Indice general

1. N umeros Reales 4
1.1. N umeros Reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1.1. Preliminares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1.2. Denicion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.3. Sistema de los N umeros Reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.4. Ejercicios Propuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.1.5. Intervalos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.1.6. Ejemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.1.7. Ejercicios Propuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.1.8. Inecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
1.1.9. Inecuaciones Racionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.1.10. Valor Absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.1.11. Ejemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.1.12. Ejercicios Propuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
2. Lnea Recta 25
2.1. Sistema Coordenado Lineal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.2. Plano Cartesiano o Sistema Bidimensional . . . . . . . . . . . . . 27
2.2.1. Distancia entre dos puntos del plano . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.2.2. Ejemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.2.3. Pendiente de una recta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.2.4. Ejemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
2.2.5. Rectas Paralelas y Rectas Perpendiculares . . . . . . . . . . . . 31
1
2.2.6. Proyecciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.2.7. Division de un segmento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.2.8. Ejemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
2.2.9. Centro de Gravedad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.2.10. Ejemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.2.11. La Lnea Recta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
2.2.12. Ecuaciones de la Recta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
2.2.13. Ejemplo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
2.2.14.

Angulo entre Rectas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
2.2.15. Area de un Triangulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
2.2.16. Ejemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
2.3. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
3. Funciones 46
3.1. Funcion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
3.1.1. Denicion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
3.1.2. Representacion de Funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
3.1.3. Dominio y rango . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
3.1.4. Ejemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
3.1.5. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
3.1.6. Gracas de Funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
3.1.7. Graca de funciones especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
3.1.8. Desplazamiento de Funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
3.1.9. Ejemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
3.2. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
3.3. Algebra de Funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
3.4. Composicion de Funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
3.5. Funcion Inyectiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
3.6. Funcion Inversa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
3.7. Ejemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
2
3.8. Ejercicios Propuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
4. C onicas 74
4.1. Supercie conica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
4.2. Circunferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
4.2.1. Ecuaciones de la Circunferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
4.3. Parabola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
4.3.1. Ecuaciones de la Parabola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
4.4. Elipse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
4.4.1. Ecuaciones de la Elipse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
4.5. Hiperbola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
4.5.1. Ecuaciones de la Hiperbola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
4.6. Ejercicios propuestos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
3
Captulo 1
N umeros Reales
Es un conjunto de mucha importancia, cuya representacion es la recta real. La recta
real es la base de las coordenadas cartesianas y, por tanto, de la geometra analtica y
de la representacion graca de las funciones.
1.1. N umeros Reales
1.1.1. Preliminares
Recordemos los siguientes conjuntos numericos:
El conjunto de los n umeros naturales:
N = 0, 1, 2, 3, ...
El conjunto de los n umeros enteros:
Z = ..., 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, ...
El conjunto de los n umeros racionales:
Q =
_
a
b
/a Z, b Z, b ,= 0
_
El conjunto de los n umeros irracionales:
I = ,

3,
3

5...
4
Ejercicios
1. Que pueden representar los enteros negativos?
2. Cuando un n umero decimal es racional?
1.1.2. Denicion
El conjunto de los n umeros reales, denotado por R; es la union disjunta de los
n umeros racionales con los n umeros irracionales, esto es:
R = Q I
1.1.3. Sistema de los N umeros Reales
El sistema de los n umeros reales , es un conjunto R, no vaco, dotado de dos op-
eraciones internas: adicion y multiplicacion; y de una relacion de orden menor que:
< ; denotado por (R, +, ) y que cumple con las siguientes axiomas:
Axiomas de la Adicion
Ley de Clausura a, b R : a +b R.
Ley Conmutativa a, b R : a +b = b +a.
Ley Asociativa a, b, c R : (a +b) +c = a + (b +c).
Existencia y Unicidad del elemento neutro aditivo
a R, ! 0 : a + 0 = a.
Existencia y Unicidad del elemento inverso aditivo
a R ! a : a + (a) = 0 .
5
Axiomas de la Multiplicacion
Ley de Clausura a, b R : a.b R.
Ley Conmutativa a, b R : a.b = b.a.
Ley Asociativa a, b, c R : (a.b).c = a.(b.c).
Existencia y Unicidad del elemento neutro multiplicativo
a R ! 1 : a,1 = a.
Existencia y Unicidad del elemento inverso multiplicativo
a R, a ,= 0, ! a
1
: a.a
1
= a.
1
a
= 1 .
Leyes de distribucion:
a, b, c R : a.(b +c) = ab +ac.
a, b, c R : (a +b).c = ac +bc.
Axiomas de Orden
Ley de la Tricotoma
a, b R , se cumple que: a < b, a > b, a = b
Ley de Transitividad
Si a < b b < c = a < c
Ley de Monotona
Si a < b entonces a +c < b + c, c R.
Si a < b y c > 0 entonces ac < bc, c R.
6
Ejemplos
Ejemplo 1 Si a, b, c, d R con d ,= 0, b ,= 0, demostrar que
a
b
+
c
d
=
ad +bc
bd
Solucion:
a
b
+
c
d
= ab
1
+cd
1
= (ab
1
)(d.
1
d
) + (cd
1
)(b.
1
b
)
= (ab
1
)(d.d
1
) + (cd
1
)(b.b
1
)
= (ad)(b
1
d
1
) + (bc)(b
1
d
1
)
= (ad)(bd)
1
+ (bc)(bd)
1
= (ad +bc)(bd)
1
=
ad +bc
bd
Ejemplo 2 Para a, b R. Si a < b a > b
Solucion:
a < b
b a > 0
(b a) + (b) > 0 + (b)
a + (b + (b)) > b
a + 0 > b
a > b
Ejemplo 3 Demostrar que si a < b. Entonces a <
a +b
2
< b
Solucion:
como a < b a +a < a +b 2a < a +b.............................(1)
a < b a +b < b +b a +b < 2b.............................(2)
de (1)y (2) 2a < a +b < 2b a <
a +b
2
< b
7
Ejemplo 4 Sean a, b R.
Si a < 1 y b > 1. Demostrar que a +b > 1 +ab
Solucion:
Si: a < 1 = a 1 < 0 ....................................(1)
b > 1 = b 1 > 0 = (1 b) < 0.............(2)
Multiplicamos (1) con (2)(Teniendo en cuenta la propiedad de n umeros reales)
(a 1)(1 b) > 0
a +b > 1 +ab
1.1.4. Ejercicios Propuestos
1. Para cada n umero a R, demostrar que a +a = 2a
2. Para cada n umero a R, demostrar que a0 = 0
3. Si ab > 0 y a
2
> b
2
a > b
4. Si a, b, c, d > 0 y
a
b
>
c
d

a +c
b +d
>
c
d
5. Si a R
+
. Demostrar que
a +b
2

ab
6. Si a > 0. Demostrar que a +
1
a
2
7. Si a, b, c, d R
+
. Demostrar que (ab +cd)(ac +bd) 4abcd
8
1.1.5. Intervalos
Intervalo, porcion de recta con ciertas caractersticas. Los intervalos se determi-
nan sobre la recta real y, por tanto, se corresponden con conjuntos de n umeros. Pueden
ser abiertos, cerrados o semiabiertos.
Un intervalo de R es un subconjunto I R que tiene la siguiente propiedad:
Si x, y I y x < z < y, entonces z I
Es decir
Un intervalo es un subconjunto de los n umeros reales que tienen la propiedad de
que si dos n umeros x e y estan en tal subconjunto, entonces cualquier n umero z que
se encuentra entre x e y tambien esta en el subconjunto.
Intervalo Cerrado
[a, b] = x R/a x b
a
b x
Intervalo Abierto
a, b = x R/a < x < b
a
b x
Intervalo Semi- Abierto por Izquierda
a, b] = x R/a < x b
a
b x
9
Intervalo Semi- Abierto por Derecha
[a, b = x R/a x < b
Intervalos Innitos
[a, = x R/x a = x R/a x <
a, = x R/x > a = x R/a < x <
, a = x R/x < a = x R/ < x < a
, a] = x R/x a = x R/ < x a
, = R
Ejercicio
Realizar el graco de los intervalos innitos y nitos.
1.1.6. Ejemplos
Ejemplo 1 Dados los siguientes conjuntos:
A = 8, 5] 9
B = x R/
1 x
2
2
C = x R/(x 2) < 1, 5 >
Halle (B C) A
Solucion:
1x
2
2 1 < x 2 < 5
x 3 1 < x < 7
B = [3, C = 1, 7
Ahora, B C = 1, 7
Luego (B C) A = [1, 5
10
Ejemplo 2 Dados los conjuntos:
S =
_
x R
_
x 3
2
[3, 2
_
y P = (x + 2)/x R; (2 3x) 3, 1
Hallar los intervalos correspondientes al siguiente conjunto:
L = x R/x S x / P
Solucion:
Conjunto S Conjunto P
3
x3
2
< 2 3 < 2 3x < 1
6 x 3 < 4 5 < 3x < 1
3 x < 7 1/3 < x < 5/3
x [3, 7 7/3 < x + 2 < 11/3
S = [3, 7 P = 7/3, 11/3
3 7/3
11/3
S
P
P
7
L = S
11
1.1.7. Ejercicios Propuestos
1. Determinar los siguientes conjuntos
A = x R/x + 2 2, 7
B = x R/
x + 2
3
, 2]
C = x R/
1 x
2
2
2. Dados los siguientes intervalos
A = 1, 4] B = 2, 5 C = x R/x < 7
Realice las operaciones indicadas:
a) (A C) (A C

)
b) (B

C)

(A

B)
3. Determinar los siguientes conjuntos:
a) A = x R/ 4 < x 3 < 8
b) B = x
2
+ 5 R/x < 0
c) C = x R/x < 5, 5 > [0, 8]
d) D = 3x + 2 R/(1 3x) [1, 2]
e) E = 3x 1 R/
_
2
x
_
3, 5
4. Vericar: Si x 3, 2.Entonces 0 <
x + 3
7
<
5
7
5. Vericar: Si x 1, 5.Entonces 0 <
3
2x + 5
< 1
6. Si 5x + 1 3, 2. Entonces
5
8
<
1
2x + 2
<
5
18
7. Si 2x 3 7, 12. Entonces 18 < 3x + 5 < 8
12
1.1.8. Inecuaciones
Estudiaremos las inecuaciones lineales, cuadraticas, polinomicas y racionales. Son
importantes porque se aplican para acotar funciones, para hallar dominio y rango de
funciones; temas que desarrollaremos en los siguientes captulos.
Inecuaciones Lineales Una inecuacion lineal o de primer grado en una variable
x, es una desigualdad de la forma:
ax +b > 0 ax +b < 0 ax +b 0 ax +b 0
donde a, b son constantes y a ,= 0
Inecuaciones Cuadraticas
Una inecuacion cuadratica en una variable x, es una desigualdad de la forma:
ax
2
+b > 0 ax
2
+b < 0 ax
2
+b 0 ax
2
+b 0
El conjunto solucion se obtiene factorizando por aspa simple, completando cuadra-
dos, luego usando la regla de los signos y demas propiedades.
Si a 0 y b 0 entonces: a
2
> b
2
a > b
Si b 0 entonces: a
2
> b a >

b a <

b
Si b > 0 entonces: a
2
< b

b < a <

b
Regla de los signos: ab > 0 (a > 0 b > 0) (a < 0 b < 0)
ab < 0 (a > 0 b < 0) (a < 0 b > 0)
ab 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0)
ab 0 (a 0 b 0) (a 0 b 0)
13
Tambien:
Analizando el discriminante (), obtendremos informacion acerca de la expre-
sion ax
2
+bx +c, con a > 0
= b
2
4ac
- Si < 0 la expresion ax
2
+bx +c sera positiva x R
- Si = 0 la expresion ax
2
+bx +c sera positiva x R
- Si > 0 la expresion ax
2
+bx +c tiene raices reales que se pueden encontrar
factorizando o usando la formula general
x
i
=
b

b
2
4ac
2a
Inecuaciones Polinomicas de grado n(n 2)
Una inecuacion polinomial en una variable x, es una desigualdad de la forma:
P(x) = a
0
x
n
+a
1
x
n1
+a
2
x
n2
+... +a
n
> 0
P(x) = a
0
x
n
+a
1
x
n1
+a
2
x
n2
+... +a
n
< 0
P(x) = a
0
x
n
+a
1
x
n1
+a
2
x
n2
+... +a
n
0
P(x) = a
0
x
n
+a
1
x
n1
+a
2
x
n2
+... +a
n
0
Se resuelve usando el metodo de puntos crticos :
- Se factoriza el polinomio por cualquier metodo.
- Se ubican los puntos crticos en la recta real.
- En el ultimo intervalo de la derecha se escribe el signo positivo, luego se alternan
los signos: , +, , +, ... siempre que los valores crticos sean de multiplicidad
simple o de multiplicidad multiple impar.
Cuando existen valores crticos de multiplicidad par los signos contiguos al punto
crtico son iguales.
- La solucion de la inecuacion polinomial es: La union de los intervalos positivos
si el signo de la desigualdad es > o . Y La union de los intervalos negativos si
el signo de la desigualdad es < o .
14
1.1.9. Inecuaciones Racionales
Una inecuacon racional es una desigualdad condicional que reducida a su mas simple
expresion es de la forma:
P(x)
Q(x)
> 0,
P(x)
Q(x)
< 0,
P(x)
Q(x)
0,
P(x)
Q(x)
0
donde P(x) y Q(x) son monomios o polinomios no nulos con coecientes reales.
Para resolver estas inecuaciones, tendremos en cuenta las siguientes propiedades:
- Si
a
b
> 0 = a.b > 0.
- Si
a
b
< 0 = a.b < 0.
- Si
a
b
0 = a.b 0.
- Si
a
b
0 = a.b 0.
Y tambien
Regla de los signos:
a
b
> 0 (a > 0 b > 0) (a < 0 b < 0)
a
b
< 0 (a > 0 b < 0) (a < 0 b > 0)
a
b
0 (a 0 b > 0) (a 0 b < 0)
a
b
0 (a 0 b < 0) (a 0 b > 0)
Observacion:
- Debemos restar los puntos que hacen cero el denominador, del conjunto solucion.
As la desigualdad sea o .
- Debemos unir los puntos que hacen cero el numerador, cuando simplicamos
factores positivos y la desigualdad sea o .
- Debemos restar los puntos que hacen cero el numerador, cuando simplicamos
factores positivos y la desigualdad sea:<o >.
15
1.1.10. Valor Absoluto
Se llama Valor Absoluto de un n umero real x al n umero no negativo denotado por
[x[ y denido por:
[x[ =
_

_
x, si x 0,
x, si x < 0.
Sea u = x a entonces:
[u[ =
_

_
u, si u 0,
u, si u < 0.
Reemplazando:
[x a[ =
_

_
x a, si x a,
(x a), si x < a.
.
Propiedades de Valor Absoluto
Dados a, b, x R :
[x[ = 0 x = 0
[x y[ = [y x[
[ x[ = [x[
[x.y[ = [x[.[y[
[x[
2
= x
2
[x[ =

x
2
[x[ = b
_

_
b 0 y,
x = b o x = b.
[a[ = [b[ a = b o a = b
[x[ a a 0 y a x a
[x[ < a a > 0 y a < x < a
[x[ > a x > a ox < a
[x[ a x a ox a
16
[a[ < [b[ (a b)(a +b) < 0
[a[ [b[ (a b)(a +b) 0
[a[ [b[ (a b)(a +b) 0
[a[ > [b[ (a b)(a +b) > 0
[x +y[ [x[ +[y[
1.1.11. Ejemplos
Ejemplo 1 Determine el conjunto solucion de
SOLUCI

ON
1. x
2
31 0 Cs = ,

31] [

31,
2. (x 16)
2
> 0 Cs = R 16
Ejemplo 2
Dados los siguientes conjuntos
A = x R/(5x 3)
7
(x)(x
2
+x + 1) < 0 B =
_
x R
_

x 1
x

x + 1
_
Hallar:
1. Conjunto A
SOLUCI

ON
(5x 3)
7
(x) (x
2
+x + 1)
. .
< 0
: < 0
(5x 3)
7
(x) < 0
Cs = 0, 3/5
0 3/5
+
+

17
2. Conjunto B
SOLUCI

ON

x 1
x

x + 1 (x + 1)
x 1
x
x + 1 (x + 1 0)
(x + 1)
x 1
x

x 1
x
x + 1 (x + 1 0)
(x + 1) (
x 1
x
) 0
x 1
x
(x + 1) 0 (x 1)
x
2
+ 2x 1
x
0
x
2
+ 1
x
0 (x 1)
[1

2, 0 [1 +

2, 0, [1,
B = [1 +

2,
3. (A B) (B
c
)
SOLUCI

ON
(A B) (B
c
) = , 1 +

2 =
4. R (AB)
SOLUCI

ON
R (AB) = R 0, 3/5 = , 0] [3/5,
18
Ejemplo 3
Sabiendo que m, n R y que cumple 1 < m < n.
Resolver
mx +n
x
> n
SOLUCI

ON
mx +n
x
n > 0
(mn)x +n
x
> 0
m < n mn < 0; n > 1 > 0
Luego:
(mn)x n
x
< 0
x 0,
n
mn

Ejemplo 4 Resolver:
(x + 2)
8
(x 1)(4 3x)
x(x 3)
2
(x 2)
0
SOLUCI

ON
Por metodo de punto critcos:
x , 0 [1,
4
3
] 2, 3
0
4/3 1
2
+ + +
Ejemplo 5 Resolver, x R:
(x + 5)
2
(x)
(x + 7)(3 x)
0
SOLUCI

ON
Eliminamos el factor (x + 5)
2
por ser siempre positivo; pero analizamos que
x = 5 es solucion de la inecuacion.
Y (3 x) cambiamos por (x3) pero cambiamos el sentido de la desigualdad.
19
Ahora:
(x)
(x + 7)(x 3)
0
Ubicamos los puntos referenciales en la recta, y escogemos las zonas negativas
por el sentido de la desiguladad.
7 0
3
+ +

Cs = , 7 [0, 3 5
Ejercicio 6 Resolver :

x +
3
2

4x
9
4
SOLUCI

ON:
Usando propiedad de valor absoluto:
(4x
9
4
0) (4x +
9
4
x +
3
2
4x
9
4
)
(x
9
16
) (4x +
9
4
x +
3
2
x +
3
2
4x
9
4
)
(x
9
16
) (x
3
20
x
5
4
)
3/20 5/4 9/16
Cs = 5/4,
20
Ejercicio 7 Resolver
x
[x[ 5
> 0
SOLUCI

ON:
De acuerdo al valor absoluto, debemos considerar 2 casos:
Si x 0 Si x < 0
x
x5
0
x
x5
< 0
x
x5
0
x
x+5
> 0
Cs1 = , 0] 5, Cs2 = 5 > < 0, >
0
0
5 5
+ +
+
+

Cs : Cs1 Cs2
Ejemplo 8 Resolver: [ x 2[ [ x + 3[
SOLUCI

ON
(x 2 x 3)(x 2 +x + 3) 0
10x 5 0
x
1
2
C.S[1/2. +
21
1.1.12. Ejercicios Propuestos
1. Dados los conjuntos
A =
_
x Z/x
3
+x
2
9x9 = 0
_
B =
_
x N/(x4)
2
(x
2
4)(x
2
+9) = 0
_
C = x N/ 2 x 3. Si U = A B C, hallar:
(A B)

C (A C) B
2. Dados los conjuntos
A =
_
x N/x
3
4x3x
2
+12 = 0
_
B =
_
x Z/(x
2
4 = 0)(x
2
9 = 0)
_
C = x N/ 3 x 2 Si U = A B C Hallar :
(AB)

C (A C) B
3. x 2 < 18x + 8 < x 16
4.
x
a
2
b
2
+
3x
a +b
<
5
a b
con a > b > 0
5. 2x +
1 3x
4
< 4
6. 2x 6 <
3x 1
5
7. Si 0 < a < 1, resolver
a
2
x
2
2ax 3
x
2
x
< 0
8. Si 0 < a < b, resolver
x
2
ax bx +ab
x.(x 1)
0
9. Si 0 < a < b, resolver
x a
x

b
a
10. x
2
6x + 3 < 0
11. x
2
x + 6 0
12. x
2
+x 1 0
13. x
2
+x 2 > 0
22
14. 4x
2
x + 9 < 0
15. x
2
< 6
16. x
2
5x + 9 0
17. x
2
9x + 18 < 0
18. x
2
+ 6x 7 < 0
19. 6x
2
+x 5
20. Hallar los valores reales de k tal que la expresion p(x) = 3x
2
+(k 1)x+k sea
positiva.
21. 2x
3
+ 3x
2
11x 6 0
22. x
3
3x
2
13x + 15 > 0
23.
(x
2
+ 4)(x)(x 5)
x
2
+ 2x 15
0
24. x
3
< x
2
25. x
4
11x
2
18x 8 < 0
26. 2x
4
7x
3
11x
2
+ 22x + 24 < 0
27. (x + 2)(x 4)(x 10)
2
0
28. 1 x
4
> 0
29. x
5
25x
3
+x
2
25 0
30. (x 2 x
2
)(x
2
+ 2x 8) < 0
31. x
4
< x
2
32. x
3
4x
2
+x + 6 > 0
33. x
2
+ 1 < 0
23
34. (x
2
+ 1)(x
2
+ 9)(2x
2
1) > 0
35. (x
2
+

5)(x 1)
2
(x + 4)
17
(x + 7) x > 0
36. (x + 4)(x 3)
7
(x + 1)
2
(x + 6) < 0
37.
(x + 6)(x 9)(x 6)
4
x
5
+ 7x
4
+ 9x
3
7x
2
10x
< 0
38.
x
3
+ 1
x
2
+x
> 1
39.
(4x 3)
5
(1 x) x
4
(x 5)
8
(x 7)
9
0
40. (x + 3)
9
(x 1)
6
(x + 5)
8
0
41. (x 1)
5
(x 2)
6
(x + 3)
4
< 0
42.
2x 1
2x 3
+ 1 < 0
43.
x + 1
x + 2
> 3
44.
(x 1)
2
(x 3)
x.(x + 6)
0
45.
(x + 2)
2
(x)(x + 3)
(x + 7)
4
.(x 9)
0
46.

x a
x +a

1; si se sabe que a es un n umero real positivo.

47. [x 2[ = [6x 1[
48. [x 1[ 9x 2
49. [2 x[ 4x + 8
50. [[x[ 3x[ 2x 1
51. [[7 x[ + 4[ < 5
52. [[[x
2
+ 1[ 2[ + 1[ 4
53. [x 4[ [x 2[ [x 1[
24
Captulo 2
Lnea Recta
El objetivo en este captulo, es presentar las diferentes formas de la lnea recta.
Antes de hacerlo, se presentan algunos conceptos preliminares como son el de distancia
entre dos puntos del plano, coordenadas del punto que divide a un segmento en una
raz on dada, as como tambien los conceptos de pendiente e inclinacion de una recta en
el plano cartesiano.
2.1. Sistema Coordenado Lineal
A la correspondencia que existe entre los puntos de una recta y los n umeros reales
se denomina sistema coordenado lineal. Esta correspondencia es unica, es decir: que a
cada n umero x le corresponde uno y solamente un punto sobre la recta.
P
X
1
1
Segmento Dirigido
En el estudio de la geometra analtica es necesario considerar tanto longitud
como sentido.
El sentido de un segmento es el de la traslacion de un movil que lo recorre
partiendo del origen o punto inicial A al extremo o punto nal B. Se denota as :
25
AB
A
B
El segmento sera de longitud positiva o negativa seg un sea su sentido de la recta
/ que lo contiene.
AB = BA
AB +BA = 0
Consideremos en punto C, sobre el segmento orientado, con relacion a los puntos
A y B. Se verica la siguiente relacion:
AC = AB +BC
; cualquiera que sea la posicion de A, B y C.
Distancia Dirigida
En un sistema coordenado lineal, la distancia dirigida entre los puntos P
1
(x
1
) y
P
2
(x
2
) sobre una recta esta dado por:
d(P
1
, P
2
) = x
2
x
1
Observaciones:
La distancia dirigida entre 2 puntos de un sistema coordenado lineal se
obtiene restando la coordenada del origen de la coordenada de extremo.
Cuando la distancia de P
1
a P
2
esta en el sentido positivo, x
1
< x
2
es un
n umero positivo.
Cuando la distancia de P
1
a P
2
esta en el sentido negativo, x
2
< x
1
es un
n umero negativo.
26
Distancia no dirigida En un sistema coordenado lineal, la distancia no dirigida
entre dos puntos se dene como el valor absoluto de la longitud del segmento
rectilineo que une estos dos puntos:
d(P
1
, P
2
) = [x
2
x
1
[ = [x
1
x
2
[
2.2. Plano Cartesiano o Sistema Bidimensional
El sistema de coordenadas rectangulares o cartesiano, es la representacion geometri-
ca de dos rectas perpendiculares que se intersectan en le origen de ambos. La recta
horizontal se llama eje X o eje de abscisas, la recta vertical se llama eje Y o eje de
ordenadas; ambos se denominan ejes coordenados.
A cada punto P del plano XY le corresponde el par ordenado unico (x, y) de RR y
a cada pareja ordenada (x, y) de RR le corresponde un solo punto P del palno XY .
I cuadrante II cuadrante
III cuadrante IV cuadrante
(,+)
(+,+)
(,)
(+,)
P(x,y)
abscisa
ordenada
X
Y
0
27
2.2.1. Distancia entre dos puntos del plano
En la siguiente gura, sean P
1
(x
1
, y
1
), P
2
(x
2
, y
2
), dos puntos del plano cartesiano:
X
Y
y
y
y
1
1
y
2
2
x
x
1
1,
x
x
2
2
P
1
P
2
(
))
(
,
)
A
El segmento P
1
P
2
, es la hipotenusa del triangulo rectangulo P
1
AP
2
.
Luego por el teorema de Pitagoras se tiene:
d(P
1
, P
2
)
2
= d(P
1
, A)
2
+d(P
2
, A)
2
d(P
1
, P
2
) =
_
d(P
1
, A)
2
+d(P
2
, A)
2
Donde:
d(P
1
, A) = [x
2
x
1
[ d(P
1
, A)
2
= (x
2
x
1
)
2
d(P
2
, A) = [y
2
y
1
[ d(P
1
, A)
2
= (y
2
y
1
)
2

d(P
1
, P
2
) =
_
(x
2
x
1
)
2
+ (y
2
y
1
)
2
Observacion:
Como caso particular, la distancia del origen a cualquier punto P
1
(x
1
, y
1
) de R
2
es expresada por:
d(0, P
1
) =
_
(x
1
)
2
+ (y
1
)
2
28
2.2.2. Ejemplos
Ejemplo 1 Los puntos A(4, 2) y C(3, 1) son los extremos de la diagonal de un
cuadrado ABCD. Halle el area del cuadrado.
Solucion
La distancia de AC es: d(A, C) =

10
Como d(A, C) es la hipotenusa del triangulo rectangulo formado por la diagonal
AC y los lados del cuadrado:
2l
2
= 10 l
2
= 5 que es el area del cuadrado.
Ejemplo 2 Demostrar que los puntos A(2, 1); B(2, 2); C(5, 2) son los vertices de
un triangulo isosceles.
Solucion
A
B
C
x
y
d(A, B) =
_
(2 + 1)
2
+ (2 + 2)
2
= 5
d(B, C) =
_
(2 + 2)
2
+ (2 5)
2
= 5
29
2.2.3. Pendiente de una recta
La pendiente de una recta no vertical es la tangente de su angulo de inclinaci on, se
denota por m y se escribe:
m = tan
0< <90
90< <180
L
L
NGULO DE INCLINACIN
NGULO DE INCLINACIN
m =
y
2
y
1
x
2
x
1
2.2.4. Ejemplos
Ejemplo 1 Determinar la pendiente de la recta que tiene angulo de inclinacion de 60

Solucion
Recordamos que m = tan
Luego
m = tan30
o
=

3
3
Ejemplo 2 Determinar la pendiente de la recta que pasa por los puntos A(3, 6) y
B(5, 1)
Solucion
m =
1 6
5 3
=
7
2
30
2.2.5. Rectas Paralelas y Rectas Perpendiculares
Rectas Paralelas Dos rectas no verticales son paralelas si y solo si, sus pen-
dientes son iguales. Esto es, dadas dos rectas /
1
y /
2
con pendientes m
1
y m
2
respectivamente
/
1
///
2
m
1
= m
2
Rectas Perpendiculares Las rectas /
1
y /
2
con pendientes m
1
y m
2
respecti-
vamente: se dicen perpendiculares si
/
1
/
2
m
1
.m
2
= 1
L
L
L
L
1
2
1 2
90
o
Rectas Paralelas Rectas Perpendiculares
2.2.6. Proyecciones
En el sistema coordenado rectangular, podemos analizar las siguientes proyecciones:
Un punto P(a, b) se proyecta a los ejes coordenados en puntos. Siendo el punto
P
x
(a, 0) la proyeccion sobre el eje X y el punto P
y
(a0, b) la proyeccion sobre el
eje Y
La proyeccion de un segmento S = AB de estremos A(x
1
, y
1
) y B(x
2
, y
2
) sobre
los ejes coordenados son segmentos.
P
x
S es la proyeccion del segmento S sobre el eje X y P
y
S es la proyecci on del
segmneto S sobre el eje Y y se calcula
31
a) Proyeccion sobre X
P
x
S = x
2
x
1
b) Proyeccion sobre Y
P
y
S = y
2
y
1
La proyeccion de un punto A(a, b) sobre una recta / es un punto P
L
A(c, d)
La proyeccion de un segmento de un segmneto S sobre una recta / es un segmento
P
L
S
P(a,b)
P
x
(a,0)
P ( 0,b)
y
L
x
y
P A
S
S
S
S P
P
P S
L
A
L
A(x , y )
1 1
2 22
B( x ,y )
(a,b)
(c,d)
32
2.2.7. Division de un segmento
P(x, y )
P(x, y )
P(x, y ) P(x, y )
1
1 1
1
1
2
2
2
2
2
Y
X
X X
X X
Y Y
YY
Si P
1
y P
2
son extremos de un segmento dirigido P
1
P
2
y P(x, y) un punto que
est a contenido en el o en su prolongacion y lo divide en dos segmentos P
1
P y PP
2
, la
raz on r de estos segmentos se llama Razon de Division y esta denida por:
P
1
P
PP
2
= r
Donde
x =
x
1
+rx
2
1 +r
y =
y
1
+ry
2
1 +r
Observacion
Si r > 0, el punto P es interno a P
1
P
2
.
Si r < 0, el punto P es externo a P
1
P
2
.
Si r = 1, el punto P es punto medio de P
1
P
2
.
33
2.2.8. Ejemplos
Ejemplo 1 Los extremos de un segmento son A(8, 1) y B(1, 6). Halle la razon
r =
AP
PB
en que el punto P(8, a) divide a este segmento.
Solucion
Ubicando los puntos del segmento, sabemos que la razon es negativa.
8 =
8 +r(1)
1 +r
r =
16
9
Ejemplo 2
Los puntos extremos de un segmento son P
1
(2, 4) y P
2
(8, 4). Hallar el punto P(x, y)
que divide a este segmento P
2
P
1
en la razon -2.
Solucion
P1
P2
P
x =
8 + 2(2)
1 2
= 4 y =
4 + 4(2)
1 2
= 12
P(4, 12)
34
2.2.9. Centro de Gravedad
Donde se cortan las tres medianas se llama centro de gravedad, centroide o bari-
centro.
Mediana; es un segmento que une el vertice de un triangulo con el punto medio del
lado opuesto.
A
A
B
B
C
C
M
BM:Mediana
centro de gravedad
1
1
2
2
3 3
3 3
G
(X ,Y )
(X ,Y )
(X ,Y )
x1+x2+x3 y1+y2+y3
2.2.10. Ejemplos
Ejemplo 1 Determinar el centro de gravedad del triangulo que tiene vertices
A(2, 3), B(5, 2), C(5, 8)
Solucion
G
_
2 + 5 + 5
3
,
3 2 + 8
3
_
= G(4, 3)
Ejemplo 2 Determinar el valor de a si se sabe que el centro de gravedad del triangulo
ABC es (4,1). Donde A(3, 5), B(10, 4), C(5, a)
Solucion
G(3, 1) = (
3 + 10 + 5
3
,
5 + 4 +a
3
)
Entonces
1+a
3
= 1 a = 4
35
2.2.11. La Lnea Recta
En geometra euclidiana, la lnea recta, es el ente que se extiende en una misma
direccion, existe en una sola dimension y contiene innitos puntos; esta compuesta de
innitos segmentos. No posee principio ni n.
Es uno de los entes geometricos fundamentales, junto al punto y el plano. Son
considerados conceptos apriorsticos ya que su denicion solo es posible a partir de la
descripcion de las caractersticas de otros elementos similares.
La lnea recta es un lugar geometrico, cuya caracterstica, es que tomando dos
puntos cualesquiera la pendiente de la recta es siempre la misma.
2.2.12. Ecuaciones de la Recta
Forma punto-pendiente
Cuando se conocen un punto de paso de la recta P
1
(x
1
, y
1
) y la pendiente m.
Recordemos que la pendiente es siempre constante y as se puede obtener la
ecuacion de la recta siguiendo el procedimiento para obtener la ecuacion de un
lugar geometrico.
y y
1
= m(x x
1
)
Ejemplo 1 Hallar la ecuacion de la recta que pasa por el punto A(2, 4) y que
tiene una pendiente de m = 1/3
Solucion
Al sustituir los datos en la ecuacion, resulta lo siguiente
y (4) =
1
3
(x 2)
/ :x + 3y + 10 = 0
36
Forma de los dos puntos
Cuando se conoce dos puntos P
1
(x
1
, y
1
), P
2
(x
2
, y
2
) por donde pasa la recta. Obten-
emos la pendiente
m =
y
2
y
1
x
2
x
1
luego elegimos cualquier de los puntos conocidos y reemplazamos en la forma
anterior.
y y
1
= (
y
2
y
1
x
2
x
1
)(x x
1
)
Ejemplo Hallar la ecuacion de la recta que pasa por los puntos A(2, 4) y
B(1, 5).
Solucion
Determinamos la pendiente m =
5+4
12
= 9
Reemplazando en la ecuacion tenemos
y 5 = 9(x 1)
/ :9x +y 14 = 0
Forma pendiente y ordenada en el origen.
Cuando conocemos la pendiente m y la ordenada en el origen P(0, b). Luego
reemplazamos en la ecuacion de la forma punto-pendiente.
y b = m(x 0)
y = mx +b
37
Ejemplo Hallar la ecuacion de la recta que pasa por el puntos A(0, 4) y tiene
pendiente m = 2
Solucion
Reemplazando en la ecuacion tenemos
y + 4 = 2(x)
/ :y = 2x 4
Forma simetrica
Cuando la recta pasa los puntos de la forma A(a, 0) y B(0, b). Determinamos la
pendiente m =
b
a
, luego reeplazamos en la forma punto-pendiente y tenemos
x
a
+
y
b
= 1
Ejemplo Hallar la ecuacion de la recta que pasa por los puntos A(2, 0) y B(0, 5).
Solucion
Determinamos la pendiente m =
5
2
Reemplazando en la ecuacion tenemos
/ :
x
2
+
y
5
= 1
38
2.2.13. Ejemplo
Ejemplo 1 El punto A(1, 1) es un vertice de un cuadrado, uno de cuyos lados esta
en la recta /
1
: 4x 3y 23 = 0. Hallar las ecuaciones de las rectas en las que
se encuentran los otros lados de este cuadrado.
Solucion
A
X
Y
L
L
L
L
L
1
2
3
4
4
Como m
1
= 4/3 m
2
= 4/3, m
3
= 3/4, m
4
= 3/4
Como A /
3
y m
3
= 3/4 /
3
: 3x + 4y + 1 = 0
Como A /
2
y m
2
= 4/3 /
2
: 4x 3y 7 = 0
Como /
1
y /
2
son paralelas. Entonces la distancia entre ellas es exacta-
mente la longitud del lado del cuadrado: d(/
1
, /
2
) =
[ 23 + 7[

16 + 9
=
16
5
Y como /
3
///
4
entonces /
4
: 3x + 4y +b = 0
Y como el lado del cuadrado mide
16
5
unidades
= d(A, /
4
) =
[3(1) + 4(1) +b[

5
=
16
5
b = 17 o b = 15
/
4
: 3x + 4y + 17 = 0 o /
4
: 3x + 4y 15 = 0
39
2.2.14.

Angulo entre Rectas
L
L
1 2
Y
X
Consideramos 2 rectas cualesquiera no perpendiculares /
1
y /
2
ninguna de las cuales
es paralela al eje Y se tiene la siguiente formula para el agulo formado entre estas rectas
en funcion de su pendiente:
tan =
m
f
m
i
1 +m
i
m
f
En ocasiones cuando se desconoce el lado de la recta de mayor o menor angulo de
inclinacion se puede hacer uso de:
tan =

m
f
m
i
1 +m
i
m
f

Ejemplo 1 La recta /
1
forma un angulo de 30
o
con la recta /
2
. Si la recta /
1
es
perpendicular a una recta de pendiente 1/3, hallar la pendiente de la recta /
2
.
Solucion:
30
L
L
1
2
Como /
1
es perpendicular a una recta de pendiente -1/3, entonces m
1
= 3
Usamos: tan30 =

m
2
3
1+3m
2

De donde:
m
2
=
3

3
3

3 1
o m
2
=
3

3
3
1 +

3
40
2.2.15. Area de un Triangulo
El area de un triangulo que tiene por vertices los puntos A(x
1
, y
1
), B(x
2
, y
2
), C(x
3
, y
3
).
Est a dado por:A =
1
2

x
1
y
1
x
2
y
2
x
3
y
3
x
1
y
1

= [x
1
y
2
+x
2
y
3
+x
3
y
1
x
2
y
1
x
3
y
2
x
1
y
3
[
A
B
C 1
1
2 2
3 3
(X ,Y )
(X ,Y )
(X ,Y )
2.2.16. Ejemplos
Ejemplo 1 Dos de los vertices de un triangulo son A(2, 3) y B(5, 1), el tercer
vertice C esta en el eje Y y el centro de gravedad en el eje X . Hallar la suma de
la abscisa del centro de gravedad con la ordenada del vertice C.
Solucion:
A
B
C
G
Sea C(0, b) puesto que C esta en el eje Y
Como el centro de gravedad esta en el eje X.
G(2 5 + 0/3, 3 + 1 +b/3),de donde: b = 2
41
Luego los puntos son A(2, 3); B(5, 1); C(0, 2), y el centro de gravedad es
G(1, 0).
Abcsisa del centro de gravedad + ordenada del vertice C = 1 + 2 = 1
2.3. Ejercicios
1. Encuentre la pendiente de la recta que pasa por los puntos indicados
a)A(1, 3); B(2, 3)
b) C(3, 2); D(1, 3)
c) L(2,11 , 0,32); F(2 , 12,4)
d) J
_
1
2
,
1
2
_
; G
_
5
6
,
1
2
_
2. Si el punto P(
b
2
, 3b 2) es un punto que equidista de A(6, 5) y B(2, 1). Hallar
el valor de b.
Rsta:b = 9/2
3. Un punto P(x, y) equidista de los puntos A(3, 2) y B(5, 2). La pendiente de
una recta / que pasa por P y E(1, 2) es
1
2
. Hallar las coordenadas de P.
Rsta:P(1/5, 12/5)
4. Si la recta /
1
que contiene a los puntos A(a, 2) y B(0, 2a) es paralela a la recta
/
2
que contiene a los puntos C(a, 3) y D(1, 2a), hallar el valor de a.
Rsta:a = 2/3
5. Hallar la pendiente de /
2
. Si se sabe que /
1
es perpendicular a la recta /
2
y /
1
es paralela a una recta / cuya pendiente es -2.
6. Sean A(2, 1) y B(4, 7) los vertices de un triangulo ABC; sabiendo que las
alturas se cortan en P(
4
3
,
5
3
). Hallar las coordenadas del tercer vertice.
Rsta:C(6, 3)
42
7. Dado el triangulo de vertices en A(10, 13), B(2, 3), C(2, 1); hallar la longitud
de la perpendicular bajada desde el vertice B a la mediana trazada desde el vertice
C.
Rsta:d(BP) = 4
8. Los extremos de un segmento son A(10, 2) y B(2, 8). Hallar la razon r =
AP
PB
en que el punto P(6,a) divide a este segmento.
Rsta:r = 2
9. El punto P(x, y) divide al segmento AB en la razon r = 8/3, hallar el punto
P(x, y) , donde A(2, 1), B(3, 4)
Rsta:P(6, 7)
10. El punto P(x, y) divide al segmento AB en la razon r = 2, hallar el punto P(x, y)
, donde A(4, 3), B(1, 4)
Rsta:P(2, 5/3)
11. Un punto P esta en la recta que pasa a traves de A(3, 5) y B(1, 2) de tal
forma que AP = 4AB. Hallar las coordenadas de P.
Rsta:P(5, 7)
12. El segmento que une A(1, 2) con B(2, 5) se prolonga hasta C(x, y) sabiendo
que AC = 3AB. Hallar las coordenadas del punto C.
Rsta:Q(8, 19)
13. Se tiene un triangulo ABC : A(10, 13); B(2, 3); C(2, 1). BE es una mediana
trazada desde el vertice B. El punto de Z(a, b) divide a AB en la razon 3/5. Hallar
los puntos E y Z. Adem as calcular el baricentro del triangulo EBZ
Rsta: E(4, 6); Z(7, 7) baricentro(13/3, 10/3)
14. Se tiene un triangulo ABC : A(7, 4); B(3, 2); C(4, 6).El punto Z divide a AB
en la razon 3/2, el punto N es punto medio de BC y el punto E divide a CA en
la razon -3. Hallar el baricentro del triangulo ZNE
43
Rsta:E(10/3, 49/15)
15. Hallar las coordenadas del baricentro de un triangulo cuyos vertices son A(1, 2),
B(2, 3), C(1, 6).
16. Hallar las coordenadas del baricentro de un triangulo cuyos vertices son A(3, 12),
B(5, 8), C(3, 4).
17. Desde un punto situado en la parte positiva del eje X se ve el segmento de
extremos A(3, 4) y B(3, 8). Bajo un angulo de 45
o
. Hallar las coordenadas de
dicho punto.
Rsta:P(1 +

17, 0)
18. Sea la recta /
1
que pasa por los puntos A(2, 1) y B(4, 3). C ual es la pendiente
de una recta /
2
talque el angulo entre /
1
y /
2
es de 45
o
Rsta:2 soluciones: m = 3, 1/3
19. Hallar el area del triangulo de vertices A(3, 5), B(4, 2), C(1, 5)
Rsta: 29u
2
20. Un triangulo de vertices A(1, 3) y B(3, 7) y C tiene area igual a 13u
2
. Hallar
las coordenadas del vertice C si el centro de gravedad del triangulo se encuentra
en el eje Y .
21. Se tiene el triangulo ABC : A(1, 2); B(a, b); C(1, 4). El vertice B esta en la
recta / : x y + 1 = 0 y la proyeccion de BA sobre el eje Y es iguala -5. Hallar:
El punto B,si esta en el primer cuadrante.
La proyeccion de B sobre los ejes.
22. Un punto P(x, y) equidista de los puntos A(3, 2) y B(5, 2). La pendiente de
una recta / que pasa por P y E(1, 2) es
1
2
. Hallar las coordenadas de P.
44
23. Se tiene el triangulo ABC : A(6, 4), B(3, 5), C(6, 10). Hallar la proyecci on del
baricentro del triangulo sobre una recta L que pasa por N(10, 0) y M(0, 10).
24. La recta de ecuacion /
1
: 2kx +(k 4)y +3k 5 = 0 es perpendicular a la recta
/
2
: 3x + 2y 7 = 0. Hallar la suma de la abscisa y ordenada en el origen.
25. Si la recta /
1
: ax + 2y + b 6 = 0 pasa por el punto P(2, 3) y es paralela a
/
2
: (b 2)x 3y +a = 0. Hallar los valores de a y b.
26. Sean las ecuaciones /
1
: 9y + Ax + (A 3) = 0 y /
2
: Ay + 4x + B = 0. Hallar
A, B de manera que la graca de las ecuaciones sea la misma.
27. Hallar por dos metodos diferentes, la ecuacion de la mediatriz del segmento que
une los puntos A(3, 4) y B(5, 2).
28. Dado el triangulo de vertices A(2, 1), B(4, 7), C(6, 3). Hallar las ecuaciones de
las medianas relativas a los lados AC y BC.
29. Un rayo de luz corre a lo largo de la recta /
1
: x2y+5 = 0 hasta llegar al espejo
cuya ecuacion es /
2
: 3x 2y + 7 = 0 en el cual se reeja. Hallar la ecuaci on de
la recta que contiene al rayo reejado.
30. Los puntos O(0, 0), A(a, b), B(5, 15) son puntos de la recta/ talque: [AB[ = 3

10.
Se pide:
Hallar el punto A(a, b)
Por el punto A pasa una recta /
1
, cuya pendiente es cero y por el punto
B pasa una recta /
2
, cuya pendiente no existe. Hallar el baricentro del
triangulo formado por /, /
1
y /
2
,
45
Captulo 3
Funciones
En el estudio de unos u otros procesos del mundo real (fs icos, qumicos, biologicos,
econ omicos, etc.) constantemente nos encontramos con unos u otras magnitudes que
los caracterizan y que cambian en el transcurso de los procesos analizados.
3.1. Funcion
3.1.1. Denicion
Una funcion de A en B, es una relacion que hace corresponder a cada elemento x
del conjunto A a lo mas un elemento y del conjunto B.Es decir cumple una condicion
de existencia y unicidad. La notacion de una funcion es y = f(x) que se lee -y es igual
a f de x- donde x es la variable independiente e y la variable dependiente.
3.1.2. Representacion de Funciones
Verbal
El interes bancario producido por un capital, esta en funcion del tiempo que
este depositado.
46
Algebraica
O regla de correspondencia que puede ser una formula y/o una expresion matematica.
A(r) = r
2
Visual
Con una graca
y
x
Numerica
A traves de una tabla de valores.
w(kilos) C(w)(dolares)
0 < w 1 4
1 < w 2 6.5
2 < w 3 8.5
3 < w 4 10
Costo por enviar por correo de primera clase una encomienda.
Conjunto de pares ordenados
g = (1, 4); (4, 0); (5, 1); (3, 9); (4, 7); (7, 76)
47
Diagrama sagital
A B
f
3.1.3. Dominio y rango
Dominio de una funcion Es el conjunto de todas las primeras componentes de los
pares ordenados de f. Conjunto de elementos para los cuales la regla de corre-
spondencia esta bien denida.
Rango de una funcion Es el conjunto de puntos de todas las segundas componentes
de f. Es decir es el conjunto de todas las imagenes de f y no siempre cubre a
todo B.
3.1.4. Ejemplos
Ejemplo 1 A un campo de forma rectangular se le colocan 240 metros de cerco.Expresar
un modelo matematico que exprese el area del terreno como una funcion de uno
de sus lados.
Solucion
Como: 2b + 2x = 240 b +x = 120
A(x) = (120 x)(x) = 120x x
2
48
Ejemplo 2 Hallar el dominio de
f(x) = 2
_
1 [x[
Solucion
Dom
f
: 1 [x[ 0 [x[ 1 1 x 1
Dom
f
= [1, 1]
Ejemplo 3 La siguiente gura representa la graca de la funcion f. Indicar el dominio
y rango
y
x
3
6
1
1
4
3
2
5 6
Solucion
Dominio
f
: 6, 5] 6,
Rango
f
: [1, 4]
49
Ejemplo 4 Hallar analticamente el rango de:
f(x) = 4x x
2
1 cuando x [0, 10]
Solucion
f(x) = 4x x
2
1 = 3 (x 2)
2
Como
0 x 10
61 3 (x 2)
2
1
61 y 1
Rango
f
: [61, 1]
Ejemplo 5 La siguiente gura muestra la graca de la funcion f
2
2
2
2
3
4
Determinar dominio y el valor de la expresion A =
3 f(4) +f(9,54)
f(0) +f(2)
Solucion
1. Dominio R 2. Rango , 4
2. Hallar A =
3 f(4) +f(9,54)
f(0) +f(2)
=
3 (3) + (3)
0 + (2)
=
3
2
50
3.1.5. Ejercicios
1. Hallar los valores de a y b para que el siguiente conjunto
D = (2, 5), (1, 3), (1, b a), (2, 2a b), (a +b
2
, a), dena una funcion.
2. Dada g(x) =
2+x
x
9x
2
.
Hallar: g(1); g(2); g(a); g(x +h); g(t).
3. Dada f(x) =
x
4
1
1 +x
5
.
Calcular f(0).
4. Si g(2x 1) = 4x
2
4x 5 es una funcion real.
Hallar g(x).
5. Si f(x 5) = x
2
+ 1.
Hallar f(x) y f(0).
6. Si f(

x 5) =

x 5.
Hallar f(9)
7. Si f(3 x) =
x
1 + 2x
2
.
Hallar f(x) y f(1).
8. Si f : R R y g : R R son funciones reales tales que f(x + 3) = 4x + 2 y
g(x 5) = 3x 1.
Hallar A = x R/f(x) g(x)
9. Hallar el Dominio de las siguientes funciones:
a) g(x) =

x + 5 b) t(x) =
4
x 1
c) s(x) = x
4
3x
3
+x 7 d) h(x) =
_
2 x
x 1
e) g(x) =

(4x 3)
5
(1 x) x
4
(x 5)
8
(x 7)
9
f) g(x) =
1

x
2
+

73
g) t(x) =
_
[x + 1[ 1 + 5x h) j(x) = 6 +
3x

|x|2x+2
51
10. Una lnea telefonica debe tenderse entre dos puntos A y B situados en orillas
opuestas de un ro. El ancho del ro es de 1km y B esta situado a 2km ro abajo
de A. Tender la lnea por tierra tiene un costo de c dolares por kilometro y tender
la linea bajo el agua tiene un costo de 2c dolares por kilometro. La lnea telef onica
debera seguir la orilla del ro empezando en A una distancia x (en kilometros) y
luego cruzar el ro diagonalmente en lnea recta hacia B. Determine el costo total
de la lnea como funcion de x.
11. La electricidad se cobra a los consumidores a una tarifa de 0.1 dolares por unidad
para las primeras 50 unidades y para cantidades que excede las 50 unidades
aumenta 0.03 dolares por cada unidad que excede de las 50. Determine el costo
de usar x unidades de electricidad.
12. Dada la funcion g, representada en la siguiente gura:
Hallar el valor de las siguientes expresiones:
a) E =
g(1,07)
g(4) +g(0)
b) L =
g(2) +g(5)
g(0).g(4)
52
13. Dada la funcion g, representada en la siguiente gura:
Hallar el valor de las siguientes expresiones:
a) E =
g(2) +g(3)
g(4) +g(0)
b) L =
g(4).g(5)
g(6,015).g(0)
c) Dominio y Rango de la funcion.
53
3.1.6. Gracas de Funciones
Si f es una funcion de valor real de una variable real, se llama la Graca de f al
conjunto de pares ordenados de f cuando se le considera como un conjunto de puntos
del plano R
2
.
Graf(F) = (x, y) R
2
/y = f(x)
3.1.7. Graca de funciones especiales
1. Funcion Constante
f : D R R
x f(x) = c
donde c es un n umero real.
c
y
x
54
2. Funcion Lineal
f : D R R
x f(x) = ax +b
donde a, b son n umeros reales, con a ,= 0
y
x
3. Funcion Cuadratica
f : D R R
x f(x) = ax
2
+bx +c
donde a, b, c son n umeros reales, con a ,= 0.
y
x
55
4. Funcion Raz cuadrada
f : [0, R
x f(x) =

x
y
x
5. Funcion Valor Absoluto
f : D R R
x f(x) = [x[ =
_
_
_
x, si x 0;
x, si x < 0
y
x
56
6. Funcion Polinomial
f : D R R
x f(x) = a
n
x
n
+a
n1
x
n1
+a
n2
x
n2
+. . . +a
0
y
x
7. Funcion Racional
f : D R R
x f(x) =
P(x)
Q(x)
donde f(x) =
a
n
x
n
+a
n1
x
n1
+a
n2
x
n2
+. . . +a
0
b
n
x
n
+b
n1
x
n1
+b
n2
x
n2
+. . . +b
0
y
x
Asntotas Verticales
Son aquellas rectas verticales / : x = a talque Q(a) = 0
57
Asntotas Horizontales
Son aquellas rectas horizontales
/ : y =
_

_
0, si n < m
an
bn
, si n = m
, si n > m
Analisis en los puntos de referencia
Nos brindara informacion para realizar la graca de la funcion.
3.1.8. Desplazamiento de Funciones
Se construiran gracas a partir de funciones cuyas gracas se asumen conocidas.
Todo en base a la graca de y = f(x).
1. Desplazamiento hacia arriba o hacia abajo
g(x) = f(x) k
f (x)
g(x)=f(x)+k
g(x)=f(x)k
y
x
58
2. Desplazamiento hacia la derecha o hacia izquierda
g(x) = f(x k)
f (x)
y
x
g(x)=f(x+k)
g(x)=f(xk)
3. Reejo respecto al eje X
g(x) = f(x)
f (x)
y
x
g(x) = f(x)
59
4. Reejo respecto al eje Y
g(x) = f(x)
f (x)
y
x
g(x)=f(x)
5. Estiramiento Vertical
g(x) = af(x)
- Estirando la graca de y = f(x) verticalmente en un factor a, si a > 1, con
base en el eje X.
- Si 0 < a < 1, encogiendo la graca de y = f(x) verticalmente en un factor a.
y
x
f (x)
g(x)= a f(x)
g(x)= a f(x)
60
6. Estiramiento Horizontal
g(x) = f(ax)
y
x
f(x)
g(x)= f(ax)
g(x)= f(ax)
Observacion: Puede darse la combinacion de los diferentes casos mostrados, para
realizar determinada graca.
3.1.9. Ejemplos
Ejemplo 1 Gracar las siguientes funciones.
Solucion
a) f(x) = (x + 3)
2
2 b) g(x) =

x
X
Y
2
3
X
Y
g f
61
3.2. Ejercicios
1. Gracar las siguientes funciones
a) f(x) = sign(x) =
_

_
1, si x < 0
0, si x = 0
1, si x > 0
b) f(x) = |x| =
_

_
.
.
., si . . .
2, si x [2, 1
1, si x [1, 0
0, si x [0, 1
1, si x [1, 2
2, si x [2, 3
.
.
., si . . .
c) f(x) = u
a
(x) =
_
_
_
0, si x < a
1, si x a
a R
2. Gracar las siguientes funciones indicando Dominio y Rango
a) f(x) =

x 2 l) h(x) = [x + 2[ [x 1[
b) e(x) =

x 3 + 2 ll) t(x) = Sgn(x 3)

c) d(x) =

x 4 m) r(x) = Sng(x + 5)
d) s(x) =

x + 4 + 4 n) v(x) = Sgn([x 3[ 1)
e) a(x) =

x
2
3x 4 o) j(x) = Sgn([x
2
3[ 1)
f) s(x) = [x + 2[ 3 p) v(x) = |1 2x|
g) a(x) = [x 5[ + 2 q) j(x) = |

x|
h) h(x) = [x 1[ +[x[ r) u
3
(x)
i) u
0
(x) s) u
5
(x)
j) h(x) =
3
x
2
t) l(x) =
3x
2
2x
2
32
k) k(x) =
1
x
2
x 2
u) g(x) = [x
2
9[
62
3.3. Algebra de Funciones
Sean f y g dos funciones con su respectivos dominios Dom f y Domg.
Denimos
1. Suma de Funciones
Dom(f +g) = Domf Domg
(f +g)(x) = f(x) +g(x) = (x, y) R/y = f(x) +g(x)
2. Resta de Funciones
Dom(f g) = Domf Domg
(f g)(x) = f(x) g(x) = (x, y) R/y = f(x) g(x)
3. Multiplicacion de Funciones
Dom(f.g) = Domf Domg
(f.g)(x) = f(x).g(x) = (x, y) R/y = f(x).g(x)
4. Cociente de Funciones
Dom(f/g) = (Domf Domg) x/g(x) = 0
(f/g)(x) = f(x)/g(x) = (x, y) R/y = f(x)/g(x)
Observacion
Las diferentes operaciones quedan denidas siempre y cuando el dominio de la nueva
funci on sea diferente del vacio.
Dominio de la nueva funcion ,=
63
3.4. Composicion de Funciones
g
f
fog
x g (x)
f(g(x))
La funcion f g es aquella funcion talque
1. Dom(f g) = x/x Domg g(x) Domf
2. (f g)(x) = f[g(x)]
3.5. Funcion Inyectiva
Sea f : A B, una funcion de A en B. Decimos que f es inyectiva si cada elemento
es imagen de, a lo mas, un elemento de A.
1. f(x
1
) = f(x
2
) entonces x
1
= x
2
2. Trazando una recta horizontal sobre la graca de la funcion, esta debe cortarla
solo en un punto.
64
3.6. Funcion Inversa
f
f
x
*
f(x)
Si f posee la propiedad de ser inyectiva, entonces se dene la inversa de f, que se
denota por f

o f
1
1. Dom f = Rang f

2. Rang f = Dom f

3.7. Ejemplos
1. Hallar el dominio de:
f(x) = x
2
+ 2
_
1 [x[
Solucion
Como f(x) = f
1
(x) +f
2
(x) Dom
f
= Dom
f1
Dom
f2
Dom
f1
= R
Dom
f2
: 1 [x[ 0 [x[ 1 1 x 1
Dom
f
= [1, 1]
65
2. Si f(x) = x
2
+ 2 y g(x) = x +a. Determinar el valor de a de modo que:
(f g)(3) = (g f)(a 1)
Solucion
(f g)(3) = (g f)(a 1)
f(a + 3) = g(x)((a + 1)
2
+ 2)
(3 +a)
2
+ 2 = (a + 1)
2
+ 2 +a
a =
8
7
3. Demostrar, en forma analtica, que la funcion:
g(x) =

9 +x
2
con x [1, +
es inyectiva.
Solucion
g(x
1
) = g(x
2
)
_
9 +x
2
1
=
_
9 +x
2
2
9 +x
2
1
= 9 +x
2
2
(x
2
1
x
2
1
) = 0
(x
1
x
2
)(x
1
+x
2
) = 0
x
1
= x
2
; puesto que x
1
+x
2
2
g es inyectiva
66
4. Dada la funcion:
f(x) =
_

_
x
2
+ 8x + 12, si x 6, 4

x + 2, si x [2, 1
x + 5
3
, si x [1, 4]
Gracar en un mismo plano f y f

, si existe.
Solucion
a) Se puede observar en la graca que cada sub-funcion es inyectiva.
b) Ran
f1
Ran
f2
Ran
f3
=
fes inyectiva
y
x
6 4 2
2
6
4
4
3
2
1
2 3 4
f

(x) =
_

x + 4 4, si x 4, 0
x
2
2, si x [0,

3
3x 5, si x [2, 3]
67
3.8. Ejercicios Propuestos
1. Investigar sobre las propiedades de las funciones compuestas.
2. Investigar sobre las propiedades de las funciones inversas.
3. Hallar, si existen, (f +g), (f.g), (f g),
_
f
g
_
,
_
g
f
_
a)f(x) = x
2
+ 3; g(x) = x
2
4
b)f(x) = x
3
; g(x) = 2x
2
c)f(x) = x + 3; g(x) = x + 2
d)f(x) = x
3
; g(x) = x
4
1
e)f(x) =

x + 4; g(x) =

5 x
f)f(x) =

16 x
2
; g(x) =

x
2
1
g)f(x) =
1
x
; g(x) =

x
2
h)f(x) =
1
x + 2
; g(x) =

1 x
2
i)f(x) =
_

_
4x + 3, x < 1
x
3
, x 1.
g(x) = x + 2
j)f(x) =
_

_
x 1, x < 0
x + 1, x 0.
g(x) = x
2
1
k)f(x) =
_

_
3x + 2, x 0
5x + 4, x > 0.
g(x) =
_

_
2x + 1, x 0,
x + 2, x > 0.
l)f(x) =
_

_
x, x < 0
2x, x 0.
g(x) =
_

_
x + 1, x < 1,
4x + 4, x 1.
4. Sean las funciones f y g, cuyas reglas de correspondencia son:
f(x) =
_
_
_
x
2
+ 1, x < 4, 0]
2x + 3, x [0, 5]
g(x) =
_
_
_
2x 4, x [3, 2]
2 x, x < 2, 8]
Hallar, si existen:
68
a) (f +g)(x)
b) (f g)(x)
c) (f.g)(x)
5. Hallar el dominio de la siguiente funcion:
f(x) =
_
[x 2[ + 5
7x
+ (x
2
+x 2) +
_
x
2
2 +sign(x
2
)
6. Sean las funciones h y f, cuyas reglas de correspondencia son:
h(x) =
_
_
_
2x, x [0, 4]
x + 5, x < 4, 7 >
f(x) =
_
_
_
2x 4, x [3, 7]
x
2
x + 1, x [5, 3 >
Hallar, si existen:
a) (h/f)(x)
b) (f/h)(x)
7. Sean las funciones f y g, cuyas reglas de correspondencia son:
f(x) =
_
_
_
2x + 2, x [0, 2]
1 x, x < 2, 4 >
g(x) =
_
_
_
4, x [0, 3 >
x
2
, x [3, 6 >
Hallar , si existen:
a) (f.f)(x)
b) (f.g)(x)
c) (g.g)(x)
8. Sean las funciones f y g, cuyas reglas de correspondencia son:
f(x) = 2x
2
+ 5x + 3 x < 5, 2] g(x) =
_
_
_
2x + 1, x < 3, 1]
x 4, x < 1, 5]
Hallar , si existen:
a) (f g)(x)
69
b) (g f)(x)
c) (g g)(x)
9. Sean las funciones f y g, cuyas reglas de correspondencia son:
f(x) =
_
_
_
3 2x, x [0, 3]
x
2
1, x < 3, 5 >
g(x) = 2 +x x < 0, 4 >
Hallar , si existen:
a) (f f)(x)
b) (f g)(x)
c) (g g)(x)
10. Dadas las funciones: f(x) =

x 2 + 3 y g(x) = (x 3)
2
.
Hallar, si existe, (f g)(x)
11. Si f(x) = x
2
+ 2 y g(x) = x +a.
Determinar el valor de a de modo que:
(f g)(3) = (g f)(a 1)
12. Sean: f : R R/f(x + 1) = x
2
x < 1, 7]
g : R R/f(x 1) = 2x 1 x [1, >
Hallar , si existe, (f g)(x)
13. Dadas las funciones:
f(x) =

x
2
1; D
f
= , 1] [1, y g(x) =

x 1; D
g
= [1,
Hallar (f g)
14. Sean f(x) = 6 + 2x, x [0, 8] y g(x) = x
2
1, x [2, 2.
Halle, si existe, (f g)(x)
70
15. Dadas las funciones:
f(x) =

x
2
1; D
f
= , 1] [1, y g(x) =

x 1; D
g
= [1,
Hallar (f g)
16. Sean f = (0, 1)(1, 2)(2, 3)(4, 3)(5, 2) y g = (6, 7)(5, 4)(4, 3)(2, 4)(1, 4)(0, 7) .
Hallar, si existe, (f g) y (g f)
17. Sean f(x) = x
2
+ 2x + 3 y g(x) = x 5. Hallar
R = (
(g f)(1) + (f g)(2)(f g)(3) (g g)(2)
(f g)(2)
)
2
18. Si f y g son funciones reales de variable real tales que:
g(x) = x + 2 y (f g)(x) = 3x
2
+ 14x + 9. Hallar f(x).
19. Determinar si la funcion h(x) = 4

x
2
12x + 27, es inyectiva, en x 11.
(Usar: Si f(x
1
) = f(x
2
).Entonces x
1
= x
2
)
20. Demostrar, en forma analtica, que la funcion:
g(x) =

9 +x
2
con x [1, +
es inyectiva.
21. La siguiente gura muestra la graca de la funcion h, con x [4, 4]:
4 4 2 2
x
y
1
1

a) Gracar r(x) = 1 h(x).

b) Determine un intervalo donde la funcion sea inyectiva.
71
22. Analizar la inyectividad de las funciones:
a) g(x) : [1, 2 R
x g(x) = 3x 4
b) h(x) : 3, 3 R
x h(x) =
5
x + 3
c) c(x) : 2, 2 R
x c(x) =

3x + 5
d) j(x) : 1, 3 R
x j(x) =
x 5
x 1
23. Hallar g

, h

, c

, j

, si existen, del ejercicio anterior. Indicando Dominio y Rango.

24. Dada la funcion f(x) = x
2
4, con x , 2.
a) f es inyectiva? justicar.
b) Hallar, si existe, la funcion inversa.
c) Dibujar f y f
1
en un mismo plano.
25. Hallar la inversa de las siguientes funciones, si existen, indicando Dominio y
Rango.
a) f(x) =
_

1
x
; x > 0,
x
3
; x 0.
b) f(x) =
_

_
[x[ ; x < 0,
x
2
2 ; x 0.
c) f(x) =
_

x ; x > 4,
x
2
; x 0.
d) f(x) =
_

_
x + 3 ; x > 0,
x
2
; x 0.
26. Dada la funcion:
f(x) =
_

_
x
2
+ 8x + 12, si x 6, 4

x + 2, si x [2, 1
x + 5
3
, si x [1, 4]
Gracar en un mismo plano f y f

, si existe.
72
27. La funcion k(x) =
_
_
_
1
x
, si x < , 0

x, si x [0, >
Hallar, si existe, la funci on inversa k
1
, indicando su dominio y rango y gracar
ambas funciones (k y k
1
)en un mismo plano.
28. Sea la funcion f(x) = 3x +k, hallar el valor de k de modo que:
f(k
2
) = f
1
(k + 2)
29. Sea la funcion f(x) = 3x +k, hallar el valor de k de modo que:
f(k
2
) = f
1
(k + 2)
30. Hallar todos los polinomios f(x) de primer grado tales que:
f f(1/x) =
4 x
x
, x ,= 0
73
Captulo 4
C onicas
4.1. Supercie conica
Supercie conica, la que se genera al girar una recta alrededor de otra a la cual
corta. Si se tienen dos rectas, e y g, que se cortan en un punto V y hacemos girar la
recta g alrededor de e, se obtiene una gura formada por dos conos innitos opuestos
por el vertice .Es la supercie conica cuya forma depende del angulo que forman las
rectas e y g.
Las conicas se generan cuando se corta un plano con el cono innito opuesto por el
vertice.
Es asi que estudiaremos la Circunferencia (, Parabola T, Elipse c e Hiperbola 1.
Tambien observamos las c onicas degeneradas como el punto, la recta y dos rectas
intersectadas.
74
4.2. Circunferencia
La circunferencia ( es el lugar geometrico de los puntos P(x, y) del plano cartesiano
que equidistan de un punto jo C(h, k), llamado centro. A la distancia entre el centro
y cualquier punto de la circunferencia se llama radio y se denota por r.
r
C(h,k)
T
T
S
P
Q
donde
1. /
T
es la recta tangente.
2. T es el punto de tangencia.
3. /
S
es la recta secante.
4. PQ cuerda.
4.2.1. Ecuaciones de la Circunferencia
1. Ecuacion Canonica de la circunferencia.
( :x
2
+y
2
= r
2
cuyo centro esta en el origen de coordenadas y tiene radio r.
2. Ecuacion Ordinaria de la circunferencia.
( :(x h)
2
+ (y k)
2
= r
2
cuyo centro es C(h, k) y tiene radio r.
75
3. Ecuacion General de la circunferencia.
( :x
2
+y
2
+Dx +Ey +F = 0
cuyo centro (D/2, E/2) y radio r =

D
2
+E
2
4F
4.3. Parabola
Una parabola T es el lugar geometrico descrito por los puntos que se mueven en el
plano cartesiano de modo que su distancia a una recta ja situada en el mismo plano,
llamada directriz /
D
es siempre igual a su distancia a un punto jo, denominado foco
F, que no pertenece a la recta directriz.
d(P, F) = d(P, L
D
) = p
F
F
L
L
L
D
P(x,y)
V
R
donde
1. /
D
es la recta directriz.
2. /
F
es el eje de simetra.
3. F es el foco.
4. LR = 4p es el lado recto.
76
4.3.1. Ecuaciones de la Parabola
1. Ecuacion Canonica de la parabola, vertice es el origen de coordenadas.
a) Eje de simetra coincide con el eje Y
T :x
2
= 4py
b) Eje de simetra coincide con el eje X
T :y
2
= 4px
2. Ecuacion Ordinaria de la parabola, vertice en V (h, k)
a) Eje de simetra paralelo al eje Y
T :(x h)
2
= 4p(y k)
b) Eje de simetra paralelo al eje X
T :(y k)
2
= 4p(x h)
4.4. Elipse
Una elipse c es el lugar geometrico denido por los puntos que se mueven en el
plano cartesiano de modo que la suma de sus distancias a dos puntos jos, llamados
focos es siempre igual a una constante 2a.
d(P, F
1
) +d(P, F
2
) = 2a
77
.
F
F
F
L
L
L
L L
D
D
P(x,y)
V
V
R R
C
1
1 1
1
1
1
2
2
2
2
2
a
c
b
donde
1. /
D
es la recta directriz, d(L
D1
, L
D2
) =
2a
e
2. /
F
es el eje de simetra o eje focal.
3. F es el foco.
4. e es la excentricidad.
5. LR =
2b
2
a
es el lado recto.
Se cumple
a
2
= b
2
+c
2
4.4.1. Ecuaciones de la Elipse
1. Ecuacion Canonica de la elipse, centro es el origen de coordenadas.
a) Eje de simetra coincide con el eje X
c :
x
2
a
2
+
y
2
b
2
= 1
b) Eje de simetra coincide con el eje Y
c :
x
2
b
2
+
y
2
a
2
= 1
78
2. Ecuacion Ordinaria de la elipse, centro en V (h, k)
a) Eje de simetra paralelo al eje Y
c :
(x h)
2
a
2
+
(y k)
2
b
2
= 1
b) Eje de simetra paralelo al eje X
c :
(x h)
2
b
2
+
(y k)
2
a
2
= 1
4.5. Hiperbola
Una hiperbola 1 es el lugar geometrico descrito por los puntos que se mueven en el
plano cartesiano de modo que la diferencia de sus distancias a dos puntos jos, llamados
focos, es siempre igual a una constante positiva 2a.
d(P, F
1
) d(P, F
2
) = 2a
C
V
V
F
F
1
1
1
2
2
2
A
A
a
b
c
L
F
L
R
donde
1. /
D
es la recta directriz, d(L
D1
, L
D2
) =
2a
e
2. /
F
es el eje de simetra o eje focal.
79
3. F es el foco.
4. e =
c
a
es la excentricidad.
5. LR =
2b
2
a
es el lado recto.
Se cumple
c
2
= a
2
+b
2
4.5.1. Ecuaciones de la Hiperbola
1. Ecuacion Canonica de la Hiperbola, centro es el origen de coordenadas.
a) Eje de simetra coincide con el eje X
c :
x
2
a
2

y
2
b
2
= 1
b) Eje de simetra coincide con el eje Y
c :
y
2
a
2

x
2
b
2
= 1
2. Ecuacion Ordinaria de la elipse, centro en V (h, k)
a) Eje de simetra paralelo al eje Y
c :
(x h)
2
a
2

(y k)
2
b
2
= 1
b) Eje de simetra paralelo al eje X
c :
(y k)
2
a
2
+
(x h)
2
b
2
= 1
80
4.6. Ejercicios propuestos
1. En los siguientes ejercicios obtenga la ecuacion de la circunferencia con centro C
y radio r.
i) C(4; 3); r = 528 iii) C(5; 12); r = 3
ii) C(0; 0); r = 8 iv) C(1; 1); r = 2
2. Gracar la circunferencia indicando su centro,radio.
i)x
2
+y
2
+ 2x 4y + 5 = 0
ii)x
2
+y
2
+ 2x 8y 8 = 0
iii)9x
2
+ 9y
2
+ 6x 6y + 5 = 0
3. Hallar la ecuacion de la circunferencia que tiene su centro en C(1, 4) y es tan-
gente a la recta que pasa por los puntos A(3, 2) y B(9, 3).
4. Hallar la ecuacion de la circunferencia que pasa por los puntos A(3, 2) y B(1, 6)
y cuyo centro esta en la recta / : x 3y + 3 = 0
5. La ecuacion de una circunferencia es x
2
+y
2
= 50. El punto medio de una cuerda
de esta circunferencia es M(2, 4). Hallar la ecuacion de la cuerda.
6. Hallar la ecuacion de la circunferencia tangente a la recta / : 2y x = 5 en el
punto T(1, 3) y uqe pasa por Q(1, 5).
7. Hallar la ecuacion de la circunferencia tangente al eje Y con centro en la recta
/ : x y + 3 = 0 y que pasa por el punto P(4, 5).
8. Hallar la ecuacion de la parabola cuyo vertice es el origen sabiendo que es simetri-
ca respecto al eje Y , y que pasa por el punto P(4, 8).
9. Hallar la ecuacion de la parabola cuyo foco es F(0, 3/2)y cuya directriz es la recta
/ : 2y + 3 = 0.
10. Hallar la ecuacion de la parabola con vertice V (3, 2)) y foco F(1, 2).
11. Hallar la ecuacion de la parabola con vertice V (1, 3)) y directriz el eje X.
81
12. Hallar la ecuacion de la parabola con foco F(4, 2), eje y = 2 y LR = 6.
13. Foco f(2, 1), vertice sobre / : 3x + 7y + 1 = 0 y directriz horizontal.
14. Dibujar e indicar los elementod de T : y
2
2y 4x 7 = 0.
15. El proyectil parte del origen describiendo una trayectoria parabolica cuya altura
maxima es 5 metros y es alcanzada cuando esta a 4 metros del punto de partida.
El proyectil impacta en la pared en el punto A. Halle las coordenadas del punto
A.
X
Y
0
A
V( 4 , 5 )
( 8 , 7 )
16. Obtenga una ecuacion cartesiana de la elipse cuyos focos y vertices se dan:
i) F
1
(0, 2), F
2
(0, 2); V
1
(0,

13), V
2
(0,

13)
ii) F
1
(0, 3), F
2
(0, 3); V
1
(0, 5), V
2
(0, 5)
17. Graque las siguientes elipses, indicando sus elementos:
i) 16x
2
+ 9y
2
= 144
ii) 9x
2
+ 25y
2
= 225
18. Hallar la ecuacion de la c canonica vertical, si se sabe que la distancia entre sus
directrices es
50

21
y que su excentrincidad es

21
5
.
19. Se tiene la elipse c :
x
2
12 m
+
y
2
22 m
= 1, cuya excentrincidad es

5
3
. Hallar
el valor de m, si m > 0.
82
20. Determinar la ecuacion de la elipse e indicar los focos, y las ecuaciones de las
rectas directrices. Y
X
L
D
C
7
(5,10)
21. Los focos de la elipse estan en las rectas /
1
: xy +1 = 0 y /
2
: x+y 3 = 0. El
eje mayor de la elipse esta en la recta /
3
: x = 3. Sabiendo que la excentrincidad
de la elipse es
1
3
, hallar su ecuacion.
22. Los extremos del eje mayor de una elipse son (1, 7) y (1, 1). Una recta / : xy +
1 = 0 pasa por el vertice derecho del eje menor. Hallar la ecuacion d ela elipse y
las ecuaciones de las rectas directrices.
23. Una elipse es tangente a una circunferencia de tal manera que sus focos se en-
cuentran tambien sobre la circunferencia. Determine la excenticidad de la elipse.
24. Graque las siguientes hiperbolas, indicando sus elementos:
i) 16x
2
9y
2
= 144
ii) 9x
2
25y
2
= 225
25. Hallar la ecuacion de la hiperbola canonica cuyos focos son F
1
(2, 0) y F
2
() 2, 0
y una de sus asntotas es / : 2x y = 0
26. Se tiene la hiperbola canonica vertical. Los vertices del eje transverso cortan en
3 partes iguales al segmento formado por los focos. Sabiendo que la longitud del
lado recto es 48, hallar su ecuacion.
83
27. Gracar la Hiperbola cuyos focos son (4, 2) y (4, 8), y la longitud de su eje
transverso es 4. Indicando su ecuacion, la longitud de su lado recto y su excenti-
cidad.
28. Gracar la Hiperbola 1 :
(y 6)
2
16

x
2
9
= 1. Indicando las ecuaciones de sus
asntotas, longitud del lado recto, ecuaciones de sus rectas directrices, excentri-
cidad y la longitud entre sus rectas directrices.
29. El eje transverso de una hiperbola vertical ordinaria esta en la recta / : x = 4.
Los focos estan en las rectas /
1
: x+2y = 0 y /
2
: 2x+y = 0 y la excentrincidad
es
3
2
. Hallar la ecuacion de la hiperbola.
30. Hallar la ecuacion de la hiperbola horizontal que pasa por el punto E(3, 4) y sus
asntotas son /
1
: 3x 2y + 1 = 0 y /
2
: 3x + 2y 7 = 0
31. Las asntotas de una hiperbola son /
1
: xy +1 = 0 y /
2
: x+y 3 = 0. Si uno
de los vertices del eje transverso es V (4, 2). Hallar la ecuacion de la hiperbola y
la longitud del lado recto.
84
Referencias Bibliogracas
Leithold Louis. Matematicas previas al calculo. Octava Edicion.
Maynard Kong. Calculo Diferencial . Cuarta Edicion.
Robert Hostetler; Roland Larson. Calculo y Geometa Analtica. Sexta
edicion.
James Steward. Introduccion al CalculoPrimera Edicion.
85