Se les pedir a los alumnos que investiguen el termino innovacin y como se conjuga con la informtica.

Los alumnos investigarn tres tecnologas computacionales que han tenido innovaciones a travs de la historia. La presentar en hojas bond en un portafolio con sus respectivas imgenes. Evaluacin: Los trabajos debern presentarse debidamente capturados, con imgenes claras, sin faltas de ortografa, y guardadas en un portafolio. Tiempo aproximado para el desarrollo de la actividad: 2 sesiones de trabajo.

Se les pedir que vean el documental de IGenius: como Steve Jobs cambio el mundo para observar como innovo la industria musical, computacional y cinematogrfica. En equipos de tres buscarn ms innovaciones que se estn fabricando en el mercado de la computacin, como dispositivos de almacenamiento, pantallas, software, tabletas, celulares, etc. Publicarn su archivo en el grupo de Facebook. En equipos los alumnos realizaran una investigacin sobre las innovaciones que se han hecho sobre los sistemas operativos Windows, empezando por el Windows XP, Vista y 7, y buscando informacin sobre Windows 8. La informacin encontrada la introducirn en una tabla comparativa y la expondrn al grupo. Se propone equipos de 4 integrantes. Los alumnos debern investigar, requerimientos mnimos y recomendados de Hardware para cada uno de los sistemas operativos y limitaciones y ampliaciones en funcionalidad ante su antecesor, adems de buscar sus cambios ms notables y explicarlos. Los alumnos harn una prctica de instalacin de un sistema operativo como Windows, en cualquiera de sus versiones y Linux utilizando una maquina virtual. Revisarn el producto y presentarn sus conclusiones.

Actividad 2 Aceptacin social, ser el termino mas importante que se manejar con los alumnos, se les pedir que en el grupo del Facebook escriban brevemente porque es importante este concepto y que den un ejemplo de un producto que tenga aceptacin social y porque. Se pide que busquen que es innovacin tecnolgica, sus caractersticas y que la escriban en su libreta. Los alumnos vern un documental de History Chanel sobre Inventos Frustrados y anotarn, los tipos de inventos y por qu no funcionaron. http://www.youtube.com/watch?v=6RpYDuSdbdg Tiempo aproximado para el desarrollo de la actividad: 1 sesiones de trabajo. Los alumnos aplicarn una encuesta sobre algn producto de la informtica que ha tenido innovaciones con el paso del tiempo, puede ser un dispositivo de almacenamiento, el mouse, teclado, monitor, lector de discos, impresora etc., para detectar motivaciones de uso, necesidades de preferencia, en un determinado producto, proceso o servicio. La informacin la presentarn en clase en una presentacin de Power Point.

Tiempo aproximado para el desarrollo de la actividad: 3 sesiones de trabajo. Los alumnos investigarn la importancia que tienen el usuario en informtica y porque los productos se fabrican alrededor de l. Los alumnos realizarn una encuesta buscando informacin sobre los productos que les interesan a sus compaeros de escuela. La informacin recabada la presentarn en una presentacin. Tiempo aproximado para el desarrollo de la actividad: 2 sesiones de trabajo. A los alumnos se les ensear como se administra un blog de clase para poder desarrollar habilidades en las TIC. Entre las habilidades que debern dominar son: Creacin de un blog, Escribir entradas. Subir imgenes. Almacenar archivos utilizando skydrive o Dropbox. Compartir archivos. Publicar videos. Tiempo aproximado para el desarrollo de la actividad: 12 sesiones de trabajo.

Los alumnos se les pedir que elaboren un cuento con sus propias ideas, debern buscar en internet como se elabora un cuento o pedirle apoyo a la maestra de espaol. Despus a los alumnos se les ensear el programa de Adobe Audition y se les requerir que realicen un audiocuento con su historia. Para esto presentarn un cuento indito o poco comn, lo grabaran y editarn para darle mejor presentacin. Se les pedir que escuchen el proyecto sierra cero. http://www.spreaker.com/show/proyecto_sierra_zero_radios_escolares. Evaluacin: El audiocuento se evaluar con una rubrica y se presentar como proyecto final de innovacin. Tiempo aproximado para el desarrollo de la actividad: 8 sesiones de trabajo.