ROTEIRO DE ELABORAO DO PROJETO TCNICO 1.

IDENTIFICAO DA ENTIDADE PROPONENTE

Nome da Entidade CNPJ Endereo CEP Dirigente da Entidade Telefone Fixo Telefone Celular E-mails Responsvel Tcnico pelo Projeto Telefone Fixo Telefone Celular E-mails

2. HISTRICO DA ENTIDADE PROPONENTE 2.1. Caractersticas da Entidade Proponente: No caso de entidades pblicas Fornecer uma breve descrio do municpio, abordando os seguintes aspectos: histrico; populacional; situao socioeconmica; IDH; aspectos da poltica pblica de esporte; projetos sociais j executados ou em execuo, destacando aqueles voltados para o esporte de carter educacional. 2.2. Experincias da Entidade Proponente (Capacidade Tcnica): Breve descrio das principais atividades desenvolvidas e de projetos elaborados e executados no mbito do esporte/educao/cultura, demonstrando as condies mnimas e suficientes para execuo do projeto. Apresentar breve descrio das principais caractersticas de capacidade fsica e operacional para execuo do Programa Segundo Tempo. 3. PROPOSTA Implantao de xxx ncleos do Programa Segundo Tempo no(s) municpio(s) de xxx. 4. JUSTIFICATIVA DA PROPOSTA/PROJETO A justificativa da proposta deve ser apresentada em forma de um texto conciso e bem fundamentado, levando em considerao a descrio das seguintes informaes: Apresentar a pertinncia e a oportunidade do projeto como resposta a um problema ou demanda especfica verificada na regio, identificando claramente o problema a ser superado ou reduzido com a

proposta;

Descrever as caractersticas sociais, culturais, econmicas e polticas do pblico-alvo com o qual o projeto ir trabalhar. Inserir dados estatsticos da regio que confirmem a situao de vulnerabilidade do territrio em questo (IDH, IDEB, entre outros); Adequao do projeto ao objetivo de promoo de polticas pblicas de incluso social atravs de atividades esportivas educacionais, com base nas polticas de Esporte nos mbitos nacional, estadual e municipal; Descrio das necessidades da localidade onde ser desenvolvido o projeto, informando o porqu da escolha especfica do Programa Segundo Tempo;

6. PARCERIAS LOCAIS OU OUTROS FINANCIAMENTOS FEDERAIS, ESTADUAIS OU MUNICIPAIS PARA O MESMO PROJETO. Indicar as entidades que iro atuar como parceiras no desenvolvimento do projeto: Entidade 1. 2. a) Incluir outras, se houver. 7. ESTRATGIAS PARA A SUSTENTABILIDADE Descreva os elementos que favoream a continuidade do projeto e de seus resultados a longo prazo. Quais os compromissos assumidos pela Entidade na continuidade do Projeto local se o Ministrio no puder mais aportar recursos em outros exerccios. 8. CARACTERIZAO DOS BENEFICIADOS Descrever objetivamente o pblico-alvo que ser beneficiado diretamente com as atividades oferecidas pelo projeto, bem como os beneficiados indiretos, observando os seguintes aspectos: a) Identificao por gnero (meninos e meninas): b) Faixa Etria: c) Quantidade de beneficiados no projeto: d) Situao social e econmica em que se encontram: e) Nmero de familiares atendidos indiretamente (se for o caso): f) Outros aspectos especficos da Regio: 8.1. Critrios para seleo dos beneficiados: Descreva os critrios adotados e como ser o processo de seleo dos beneficiados no caso de haver maior procura do que o nmero de vagas a ser oferecida. Esfera Ao(es) do Projeto a ser(em) (Federal/Estadual/M desenvolvida(s) por meio desta Parceria unicipal/Privada)

9. OBJETIVOS 9.1 GERAL (descrever) Descrever com clareza e de forma sucinta o que se pretende ser alcanado com o Projeto. Identificao de uma situao de fcil visualizao que se deseja alcanar com a interveno. A concepo do objetivo deve ser clara e bem definida. 9.2 ESPECFICOS Descrever (3 ou 4, e outros que forem necessrios), na forma de tpicos, cada um dos objetivos especficos que ajudaro a alcanar o objetivo geral. O texto deve evitar verbos com sentido vago como: apoiar, colaborar, fortalecer, contribuir, preferindo a utilizao de verbos concretos como: definir, sistematizar, institucionalizar, implantar. 10. PRAZO DE EXECUO/VIGNCIA O projeto proposto ser de 12 (doze) meses, sendo que nos 01 (um) meses iniciais a entidade promover toda a estruturao necessria ao desenvolvimento do Projeto, 12 (doze) meses de efetivo atendimento e 1 (um) ms de recesso. ? 11. ORGANIZAO DOS NCLEOS O Programa Segundo Tempo estabelece que o Ncleo caracterizado pela composio de um grupo de 100 crianas e adolescentes que, sob orientao de profissionais e monitores, desenvolvem atividades esportivas e complementares, no contraturno escolar, em espao fsico especfico. 11.1. Espao Fsico A composio do ncleo ser organizada de acordo com o(s) espao(s) fsico(s) indicado(s), o qual dever ser apresentado, levando em considerao os seguintes fatores: a) Quantidade de beneficiados/espao fsico; b) Na descrio do espao fsico devero ser considerados: b.1) as condies fsicas para o desenvolvimento das modalidades e atividades propostas; b.2) a existncia de banheiros e bebedouros; b.3) espao disponvel para a confeco e manipulao; armazenamento e distribuio do reforo alimentar; b.4) armazenamento de equipamentos e materiais esportivos/suplementares; b.5) disponibilizao para a rea administrativa (arquivos de fichas de inscrio, lista de presena, dados dos recursos humanos e etc). c) Apresentar a organizao de cada ncleo de acordo com a planilha abaixo: Ncleo 1 2 3 TOTAL Incluir outras, se houver! Nome do Local Endereo do Espao Fsico/Ncleo Nmero de Beneficiados

11.2. Recursos Humanos Para o adequado desenvolvimento das atividades e o regular funcionamento do projeto, ser assegurada participao dos Recursos Humanos, conforme estabelecido a seguir. Cumpre destacar que os valores de referncia de cada Recursos Humano envolvido no projeto esto especificados no Plano de Trabalho, parte integrante do projeto. Apresentar os quantitativos de Recursos Humanos de acordo com as indicaes constantes nos Edital. Recursos Humanos Coordenador-Geral* Coordenador de Ncleo* Monitor de Atividade Esportiva Quantidade 01 01 01 Carga Horria 20h ou /semanais 20h/semanais 20h/semanais Meses de Atuao 12 12 12

*SERVIDORES ALOCADOS NAS CORDENAES DE ACORDO COM EDITAL 01/2010. 11.3. Atividades Esportivas 11.3.1 Modalidades Esportivas As atividades esportivas oferecidas no Programa Segundo Tempo tero carter educacional, tendo como objetivo o desenvolvimento integral da criana e do adolescente, de forma a favorecer a conscincia de seu prprio corpo, explorar seus limites, aumentar as suas potencialidades, desenvolver seu esprito de solidariedade, de cooperao mtua e de respeito pelo coletivo. Sero oferecidas no mnimo 2 (duas) modalidades coletivas e 1 (uma) individual, por ncleo, bem como sero desenvolvidas 3 (trs) vezes na semana, com 2 (duas) horas dirias, conforme Diretrizes do Programa Segundo Tempo. a) Modalidades Coletivas: Indicar as modalidades coletivas que sero desenvolvidas no projeto, conforme a estruturao dos ncleos, os espao fsicos e a proposta apresentada; b) Modalidades Individuais: Indicar as modalidades individuais que sero desenvolvidas no projeto, conforme a estruturao dos ncleos, os espao fsicos e a proposta apresentada; 11.3.2. Grade Horria A Entidade Proponente se compromete, na execuo do projeto, adequar o modelo de Grade Horria abaixo apresentada, aos ncleos implantados, seus espaos fsicos e suas especificidades, no intuito de demonstrar o atendimento s Diretrizes do PST, de acordo s orientaes disponibilizadas pela Secretaria Nacional de Esporte Educacional, no trmite referente Ordem de Incio. Cabe ressaltar que as grades horrias devero conter informaes referentes: (a) aos dias e horrios de atendimento; (b) ao nmero de turmas atendidas; (c) ao nmero de beneficiados por turma (recomenda-se que as turmas tenham no mximo 35alunos); (d) s modalidades coletivas e individuais; (e) aos horrio disponibilizado para reunies pedaggicas; e (f) aos Recursos Humanos disponibilizados por horrio de aula;
MODELO DE GRADE HORRIA MANH Dias da Semana Profissionais Espao Fsico Horrios SEGUNDA Coordenador/ Monitor Espao TERA Coordenador/ Monitor Espao QUARTA Coordenador/ Monitor Espao QUINTA Coordenador/ Monitor Espao SEXTA Coordenador/ Monitor Espao

8:00 s 8:50 8:50 s 9:40 09:40 s 10:20 10:20 s 11:10 11:10 s 12:00

T1 (Coletiva) T1 (Individual)

T2 (Coletiva) T2 (Individual)

T1 (Coletiva) T1 (Individual) Intervalo

T2 (Coletiva) T2 (Individual)

T1 (Coletiva) T1 ( Individual)

T3 (Coletiva) T3 (Individual)

T3 (Coletiva) T3 (Individual)

T2 (Coletiva) T2 (Individual) TARDE

T3 (Coletiva) T3 (Individual)

Planejamento Coletivo

Dias da Semana Profissionais Espao Fsico Horrios 14;00 s 14:50 14:50 s 15:40 15:40 s 16:20 16:20 s 17:10 17:10 s 18:00

SEGUNDA Coordenador/ Monitor Espao T4 (Coletiva) T4 (Individual)

TERA Coordenador/ Monitor Espao T5 (Coletiva) T5 (Individual)

QUARTA Coordenador/ Monitor Espao T4 (Coletiva) T4 (Individual) Intervalo

QUINTA Coordenador/ Monitor Espao T5 (Coletiva) T5 (Individual)

SEXTA Coordenador/ Monitor Espao T4 (Coletiva) T4 (Individual)

T6 (Coletiva) T6 (Individual)

T6 (Coletiva) T6 (Individual)

T5 (Coletiva) T5 (Individual)

T6 (Coletiva) T6 (Individual)

Planejamento Coletivo

11.4. Materiais Esportivos Para equipar um ncleo do Programa Segundo Tempo, o Ministrio do Esporte, por meio da compra centralizada, oferece a entidade Convenente a distribuio dos materiais abaixo relacionados, na proporo de 1 (um) Kit Esportivo e 1 (um) Kit Uniforme, para cada Ncleo pactuado. Desta forma para a presente proposta, aps a formalizao do convnio pleiteado, sero distribudos, no(s) endereo(s) estipulados no Plano de Trabalho, parte integrante do projeto, o total de 00 Kits Esportivo e 00 Kits Uniforme. KIT ESPORTIVO PST (Fornecido nestes quantitativos por grupo de 100 beneficiados) QUANT. 6 6 10 10 6 6 6 6 6 6 10 UNID. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. MATERIAL Bola de Basquete Adulto Bola de Basquete Infantil Bola de Futebol de Campo Adulto Bola de Futebol de Campo Infantil Bola de Futebol de Salo Adulto Bola de Futebol de Salo Infantil Bola de Handebol Adulto Bola de Handebol Infantil Bola de Vlei Oficial Bola de Vlei Oficial Infantil Bola de borracha

1 1 1 1 10 10 2 8 4 15 2 2 15 15 1 1 10 1 4 2 2

Par Par Par Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. Un. JG Un. Un.

Rede de Basquete Rede de Futebol de Campo Rede de Futebol de Salo/Handebol Rede de Vlei Cone Mdio Cone Grande Bomba de encher bola Bico para bomba de encher bola Apito para arbitragem de plastico com cordo Bambol Saco para transportar material esportivo Corda de pular coletiva c/ manoplas Corda de pular Individual c/ manoplas Jogos de domin Jogo de taco completo de madeira c/ bolinha de borracha Jogos de frescobol Peteca Kit mini-traves de futebol Colete de Identificao c/ 12 unidades Cadeado 20mm Caixa plstica com tampa para acondicionar o material

KIT UNIFORME - PST (Fornecido nestes quantitativos por grupo de 100 beneficiados) QTDE. UNID. 300 100 9 Un. Un. Un. MATERIAL Camiseta (3 para cada criana) Bermuda (1 para cada criana) Camisetas para Prof. E Monitores (3 para cada professor)

11.5. REFORO ALIMENTAR Considerando a carncia do pblico-alvo atendido, a oferta das atividades esportivas no contra turno escolar e a caracterstica desta ao no contexto do Programa Segundo Tempo, tendo seu carter complementar, considera-se importante aos participantes um lanche, de forma a oferecer condies mnimas para sua permanncia no local da prtica esportiva, oferecendo, dentro das possibilidades e do valor de recursos encaminhado, as propriedades mnimas para garantir sua participao.

Esta ao tem como preo mximo unitrio o valor de R$ 1,00, estabelecido pelo Ministrio do Esporte, por meio da Portaria N 230, de 13 de dezembro de 2007 e suas alteraes. Composio: Recomenda-se que a indicao da composio deste lanche seja elaborada com as orientaes de um profissional habilitado, de forma a assegurar o suprimento mnimo das necessidades nutricionais do pblico-alvo, considerando o valor unitrio repassado. Apresenta-se no anexo especfico a este Manual, algumas sugestes de itens que podero ser adquiridos para o atendimento desta ao. Freqncia: correspondente aos dias em que o beneficiado freqenta as atividades oferecidas nos ncleos, ou seja: 3 vezes por semana (4 semanas/ms) = 12 dias/ms; Forma de distribuio: Fica a cargo do proponente estabelecer a logstica (compra/preparao e/ou distribuio) do reforo alimentar, devendo a forma escolhida atender ao previsto na legislao e no Instrumento de Convnio, a ser apresentada detalhadamente no Projeto Bsico e especificada nos Relatrios Tcnicos encaminhados Secretaria Nacional de Esporte Educacional - SNEED/ME, bem como na Prestao de Contas Final. Frmula de Clculo 100 Beneficiados (1 ncleo) X 12 dias (atendimentos mensais) X 10 meses (12 meses 01 meses de planejamento - 1 ms recesso) X R$ 1,00 (preo institudo na Portaria/ME 203/2007) = R$ 12.000,00 Importante Caber ao proponente zelar pela qualidade dos produtos em todos os nveis, desde a aquisio at a distribuio, observando sempre as boas prticas higinicas e sanitrias. Nos casos em que a Entidade Convenente complementar o valor repassado para o lanche, seja com recursos financeiros, seja com parcerias locais, o mesmo poder oferecer uma refeio a ser especificada no Projeto Bsico. Neste contexto, sugere-se os alimentos considerados bsicos para fins do PNAE/FNDE. Tambm cabe ao proponente a adaptao regional do cardpio de forma a oferecer aos participantes alimentos de qualidade e em quantidade adequadas, aproveitando e valorizando as riquezas e os alimentos da culinria local, assim barateando o custo dos itens que iro compor o lanche/refeio.

11.6. Outras aes Elencar outras aes necessrias ao desenvolvimento do programa. Justificar a necessidade e relevncia de cada ao extra para o projeto. Estas aes sero consideradas obrigatoriamente como contrapartida da entidade proponente. 11.6. Divulgao Compete a entidade Proponente garantir a identificao dos locais de funcionamento dos ncleos, por meio de placas, banners, faixas ou outra forma similar observando-se os padres estabelecidos no Manual de Aplicao de Marcas do Segundo Tempo, disponibilizado no Portal do Ministrio do Esporte www.esporte.gov.br/segundotempo. Tais despesas esto detalhadamente apresentadas no Plano de Trabalho, parte integrante do projeto. 12. ACOMPANHAMENTO O acompanhamento das aes se dar atravs de visitas in loco semestrais realizadas por um avaliador designado pela SNEED, tambm atravs dos relatrios semestrais elaborados pela coordenao do Ncleo, bem como por relatrio anual da Entidade de Controle Social da comunidade onde o projeto se localiza (indicada pela proponente), enviados SNEED/ME. 13. RESULTADOS ESPERADOS a) Melhoria no convvio e na integrao social dos participantes;

b) Melhoria da auto-estima dos participantes; c) Melhoria das capacidades e habilidades motoras dos participantes; d) Melhoria das condies de sade dos participantes; e) Aumento do nmero de praticantes de atividades esportivas educacionais; f) Melhoria da qualificao de professores e estagirios de educao fsica pedagogia ou esporte envolvidos; g) Indicar outros resultados especficos da regio de atuao do convnio. 14. METODOLOGIA A Metodologia para o presente projeto ter como aspectos norteadores as perspectivas apresentadas neste Projeto Bsico. Ademais, o estabelecido no Edital, o acompanhamento realizado durante a fase de Implementao, as ponderaes suscitadas durante as Capacitaes e as constataes observadas/avaliadas durante as Visitas Tcnicas de acompanhamento, permitiro a consolidao e os eventuais ajustes na metodologia, visando a qualidade na execuo do projeto em tela.

15. DEMONSTRATIVO DAS AES: Proponente (Contrapartida) Especificao Concedente Financeira Material Material Esportivo Recursos Humanos Coordenador Geral Coordenador de Ncleo Monitor Esportivo Reforo Alimentar Divulgao Material de Identificao dos Ncleos Outras Aes Indicar se houver Indicar se houver Indicar se houver X X X X X X XX X X X X Economicamente Mensurveis

17. ACOMPANHAMENTO DO PROJETO PELA ENTIDADE PROPONENTE

17.1. Acompanhamento do Projeto pela proponente O controle da implementao, execuo e avaliao das aes do Projeto tem como foco o desempenho dos objetivos propostos (metas identificadas anteriormente), tendo em vista possibilitar uma avaliao do alcance dos resultados esperados e da utilizao adequada dos recursos financeiros alocados. Descrever dos instrumentos utilizados: Confeco do relatrio do projeto contendo frequncia, interesse e avaliao do material, instrutores e coordenao, lista de frequncia, registro fotogrfico, pesquisas e estudos especficos. Exemplo: Reunies; Diagnstico Participativo; Visitas tcnicas; Acompanhamento das famlias; Produo de relatrio durante o processo de execuo do projeto; Identificao e fortalecimento dos atores sociais; Articulao dos parceiros potenciais. 17.2. Indicao da Entidade de Controle Social Em atendimento aos princpios da Governana e da Governabilidade, na perspectiva da democracia representativa e participativa, destacada pela Constituio Federal de 1988, que incorporou a participao da comunidade na gesto das polticas pblicas (art. 194, VII, art. 198, III; art. 206, VI; art. 227, pargrafo 7), por meio de mecanismos de acompanhamento da aplicao dos recursos pblicos, a Secretaria Nacional de Esporte Educacional, estabelece a obrigatoriedade de indicao de uma Entidade de Controle Social para acompanhar as atividades dos Projetos formalizados com cada uma das Entidades Parceiras, qual seja: Indicar a Entidade de Controle Social com base nas informaes a seguir: a) Nome da Entidade: b) CNPJ: c) Nome do Dirigente: d) Endereo: e) Telefones: f) E-mails: g) Stio Eletrnico: h) Justificativa para a Indicao: A indicao da Entidade de Controle Social pela Entidade Parceira deve considerar os seguintes itens no processo de seleo e indicao: a) No sero aceitas indicaes cujo Dirigente da Entidade de Controle Social ou a prpria entidade tenha ligao de parentesco ou vinculao com o Dirigente da Entidade proponente ou com a prpria entidade proponente; b) rea de abrangncia da Entidade de Controle Social dever ser correspondente rea de abrangncia do projeto; c) Dever ser indicada pelo Proponente, preferencialmente entidade (Estadual ou Municipal) legalmente constituda a pelo menos 01 (um) ano, de natureza esportiva, educacional, de assistncia social ou de reas afins. Exemplos: Conselho Municipal da Criana e Adolescente, Liga Municipal de Esportes, dentre outros.