Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Nombre:
Te preguntars
OBJETIVOS:
1.- Reforzar contenidos vistos
en aos anteriores.
2.- Fomentar en el alumno el
espritu de superacin
frente a contenidos que
necesita manejar
adecuadamente para un
buen desarrollo en la
asignatura
Qu
pretendemos?
Resumen Propiedades
Consideremos a, b
R-
{0}
y m, n
ACTIVIDAD N1
1. Escribe cada potencia como un producto de factores iguales y calcula su
valor
a) 55
b) 23
c) 84
2
-100
g) -35
h) m3
i) -136
2
b)
h) (-13) 6
2. Encuentra el valor de cada potencia.
a) (-2)6
122
g) 302
3.
f) 10
b) 133
c) (-6)5
h) 153
i) (-10)4
d) -48
e) 367
f)
j) 157
k) 48
1) (a +
d) 54
e)
a) 13 13 13
b) (-7) (-7) (-7) (-7) (-7)
10 10 10 10
c) 3 3 3 3 3 3 3 d)
b) 36
c) 64
d) 121
e) 125
f) 1.000
5. Completa con el nmero que falta para que cada igualdad sea verdadera.
a) 2
= 32 b) 3
= 81
c) 3 = 243
d) 4
= 64
e) 5
= 625
f) 10
= 10.000.000
c) 675
d) 900
e) 1.225
a) 25 ____ 52
b) 46 ____ 64
c) 92 ____ 29 d) 38 ____ 83
11.Paulina y Matas practican un juego que consiste en que cada uno escribe
un nmero de cuatro cifras con los dgitos del 1 al 9 (las cifras pueden
repetirse) y cada uno trata de adivinar el nmero del otro, dndose pistas.
Luego de jugar varias veces, deciden que el nmero ser solo con los
dgitos impares para que sea ms fcil adivinarlo.
Cuntos nmeros distintos puede escribir cada participante con las
condiciones que acordaron?
Para responder esta pregunta, observa que si el nmero tiene 4 cifras y los
dgitos que se pueden ocupar son el 1, 3, 5, 7, 9, significa que hay 5 nmeros
posibles para cada cifra, ya que estos pueden repetirse, es decir:
= 54
5 5 5 5
b) 3-2
c) 5-2
d) 2-5
e) 10-1
f) 4-1
g) 1-4
c) 53 5-2
d) 73 7-3
e) 2-4 23
f) 33 3-1
b)
34
c)
52
d)
10 4
e)
63
f)
72
1
35
1
b)
4
2
c)
3
2
d)
3
1
e)
5
3
f)
2
16.Completa con los nmeros que faltan para que la igualdad sea verdadera.
1
a)
2
[ __ ]
1
=
8
3
e)
10
[ __ ]
27
=1.000
[ _]
16
b) =
81
[ _]
[ _]
125
c) = 8
[ _]
7
f)
5
[ __ ]
49
=
25
[ _]
32
g) =
243
[ _]
-5
[ _]
1
d) =
16
[ _]
4
[ _]
625
= h)
81
[ _]
-4
Email.
-1
11
i)
7
c) (-0,25)4
6
j)
11
d) (-0,01)-3
-2
1
k)
6
e) (0,5)-3
-3
-2
1
l)
3
f) (1,5)2
1
m)
10
-5
3
n)
4
-4
[ _]
1
b) =
256
[ _]
-2
[ _]
c) = 64
[ _]
[ _]
d) = 256
[ _]
-6
[ _]
8
e) =
125
[ _]
-4
[ _]
f) = 0,001
[ _]
-3
[ __ ]
5
b)
6
= 128
[ __ ]
1
c)
10
216
125
[ __ ]
2
d)
= 1.000.000
[ __ ]
8
125
1
e)
5
[ __ ]
b) 22 (-3)2 62
f) (-5)3 53 (-5)3
g) 25 35 55
c) 34 34 34
d) 44 (-5)4
h) (-8)3 103
b) 1.225
c) 22.500
d) 196
e)
f) 125.000
g) 1.296
h) 4.900
i) 1.331.000
b) 34 42 =
c) (-8)3 (-8)2 =
d) (0,2)2 (0,5)2 =
m) (0,00001) 0 + (0,0001)2 =
)
p)
(3 2 ) 2 (2 3 ) 2 32 2 3 7
2 5
2 2
(23 ) (3 2 ) 2 3
73 5 2 4 3 2 7 2 7
(73) 4 2 3 3 2 52 2
o)
q)
25 2 32 3 5 2 2 3
(35) 4 52 4
416 2 4 4 3 2 4 5
34 8 44 3 3 3
=
=
a6 a3 =
2) a 5 a =
3) a x + y a 2 x 3 y =
1)
4) 53 54=
5) a7 a4 a8 =
17)
[( 3x)
( )
5x 3
18)
(m
3 a 1
19)
2 3
3 a +1 3
=
=
27)
a 3m 1 a 2 m 2
a 4 m 3
28)
x 2 a b x b + 2 a
2 a 3b
x x
4 a + 3b
= 0,0016
[y
b bx =
7) 2 3 2 2 =
6)
8) xa+3b x5a-4b =
9) 65x : 63x =
(p )
(b )
5 6
10)
2 8
11)
3y 2
a
3
a
20)
: 9y4 =
( 3)
22)
4 =
a
13)
x
1 6
=
3 5
23)
14)
24)
( 3x ) 2 =
( 2 p )
3 2
15)
16)
)
)
3n +1 n 4 4 n 4
n 2 2 n 1 2 n 2
30)
32)
k 3t + 2
2+3t
k
(aq ) 3 ( pr ) 2 pq
x 1 + y 1
4 y 2 + 3 x 2
( xy )
34)
35)
=
36)
n5x n 2x
3 x +1 3
n
n
( 64
( 27
37)
x 2
2 x 3
: 128 x 1
p 1
3 p 2
32 x 4 y 3
5 x +11
8x 3 y 3
125 a 4 b 6 c 2
50 a 3 b 2 c
5a+7b-4c
: x4a-4b+2c =
an+2b3m-5 a5nb86m+10
x a +b
xa
x p+q
x pq
y 1 x 1
26)
33)
10
p 2 q 3 r 5 ( pq ) 3
25)
31)
p
3 2 x
p
2 x 1
29)
w 3 m
m
w
12)
(a
(a
2 2
2x
21)
p+q
x ba
xb
x pq
p + q
x
a +b
p q
p2q3
p
2 5 pq =
q
q p
1. ax - a7 = 0
2. a2x = a8
3. ax+3 - a8 = 0
4. ax-5 = a
5. b7-x = b3
6. b3-x = b6
7. 3x = 1
8. 2x-1 = 1
9. 43-x = 4
10.
p5-x = p
11.
qx+1 = q
12.
m8x-5 = m5x+7
13.
cx cx-3 = c9
14.
m3x = m18
15.
bx-1 bx+1 = b8
16.
(m5)x = m15
17.
4x = 64
18.
5x = 125
19.
9x = 81
20.
3-x = 9
21.
6-x = 1
22.
6x = 1/36
23.
5x = 1/125
24.
2x+1 = 0,25
25.
2x-3 = 1/8
26.
2
16 x
=8
27.
2
16 x
=2
28.
2
27 x
=9
1
29. x x 5 =
8
a 5 x 3 = a x + 5
31.
4
3
4
34.
35.
1
4
36.
2x
8
3
1
3
3 x +1
2x
= 2 x 3
2 x 3
= 31 x
2 x 4 =
1
8
3 x 5 = 81
38. (2x)x = 16
37.
(3 )
x x 4
39.
1
27
41.
4 x = 32
3
42.
2x =
1
16
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
a2x + 1 = a3x + 2
ax 2 = a3x + 1
b2x 5 = b
a5x 8 = 1
ax : a2 = a2x
bx 2 b3x = b x
(b2) x = b3x + 2
43x 1 = (64)3
33x = 2187
25x 7 = 512
81 = (-3)3x 5
59.
1 1
=
625 5
3
60.
61.
xx
63.
3x
x+2
2 x +3
=1
3
3x + 1 + 3x + 3x
1
+ 3x 3 = 16119
62.
3x + 2 + 9x + 1 = 810
15
23
+ 3 x 3 = x 2
x 1
3
3
64.
65.
4 x 5
= 6 a 7 x 3 : 6 a 43
66. a
67.(25x-3)6 : (1252-3x)2 = 625
45.
1
= 343
7
46.
1
= 32
4
47.
1
64 x
= 32
68. 6
(ax-1)x-7 = (ax+1)x+3
(a5x+1)5 = (a7x-1)7 (ax-6)9
3 x 2
36 3
x 2
=0
8 x
30.
3
2 x +3
= 4 b x +5
33. b
3
a 13x + 5 = a 2 x 5
70.
32.
3x
a 3x +5 = 6 a 7
1)
A)
B)
C)
D)
E)
( )
k3 k4
k9
k 10
k 11
k 14
k 24
p x +1
B)
p nx
C)
x px
x p +1
E) p 3 x 3
D)
3) 3 x 2 + + 1 x 2
8
A) x2
B) 2x
C) x 1
D) 2
E) 2 x2
4) Si x = 5 10 3 , entonces x2 =
A)
B)
C)
D)
E)
5 10 6
25 10 6
10 10 3
5 10 1
25 10 6
5) Cul es el valor de 4 5 0 + 30 3 0 +
A)
B)
C)
D)
E)
4
1
-2
7
0
3
1
6) Cul es el valor numrico de ?
3
A) 1/27
12 0
50 30
40
B)
C)
D)
E)
27
-1/27
-27
Ninguna de las anteriores
7)
A)
B)
C)
D)
El resultado de 32 + 32 + 32 es:
92
36
33
272
E) Ninguna de las anteriores
8) 62 =
A)
B)
C)
D)
E)
12
36
-36
-12
-1/36
9)
A)
B)
C)
D)
E)
10)
3 2 3 2
=
32
A) -9
B) -2
C) 0
D)
80
81
E) 1/9
11) En la secuencia
A)
B)
C)
D)
E)
2 0 21 2 2 2 3
;
; 1 ; 2 ; ...... el valor del sexto trmino es:
3 1 30
3
3
10
12
16
27
32
81
32
27
32
81
3
4
n
n 12
C) n 1
B)
n3
?
n 4
D)
E)
3
4
n
n7
13) El triple de
A)
B)
C)
D)
E)
14) Si
9a
12 a
3 + 3a
1 + 3a
3 (1 + 3a )
n2 + n2
= 4 , entonces n 3 =
2
2
2
n +n +n
1
16
1
B)
4
A)
C) 1
D) 4
E) 16
15) Si t = 5, Cul(es) de las siguientes expresiones representa(n) un nmero real?
I)
( 3 t ) 1
II)
(3 t) 2
III)
A)
B)
C)
D)
E)
Slo I
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III
2 1 3 1
=
2 1 3 1
16)
A) -1
B) 0
1
3
1
D)
2
C)
E)
1
3
0,29 9,02 1
=
0,029 0,0902 10
17)
A)
B)
C)
D)
E)
18) Si
1
10
100
1000
0,1
a = 2 , entonces
a a a a
=
aa
( 3 t ) 3
A)
B)
C)
D)
E)
15
16
12
16
0
1
16
17
16
an a3
=
a 3
A)
B)
C)
D)
E)
an
a n 1
a n +3
a n +6
a 3n +3
22)
2m es:
1
:
4
x = 3?
5
2
0,2
0,5
0,125
1
1
23) Si p = , entonces al evaluar p 1 +
p
4
A) 0
1
4
9
C)
4
15
D)
4
7
E)
4
B)
si
-15
-9
1
7
33
1
2
A)
B)
C)
D)
E)
x ( x + 1) + x 3 : ( x )
se obtiene
24)
A)
B)
C)
D)
E)
( 2) 3 ( 0,25) 2
( 1,5) 3 33
0,25
0,75
4
-16
1
25)
[( 2 ) ] [( 0,5) ]
0,5
3 2
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
( 1) 9 ( 0,25) 3 8 2
( 0,4) 2 10 3
27)
E)
0 , 75 4
-1
1
2
3
5
26) Si
A)
B)
C)
D)
100
-160
-105
153
( 0,25) 3
1
k 2x +
k
2 x
+ k 0 , si k = 5
2 52x + 1
B) 2 2 x 5 2 x
2x
C) ( 25) + 1
D) 2 5 2 x + 5
A)
b n+3
bn 3
B)
(b )
C)
bn b3
D)
n 3
3 n
(b )
E) 3nb
a ( 2 a 2 b )
2( a +b )
B) ( ab )
A)
( ab ) a +b
ab
D) ( a + b )
C)
a ( a +b ) b ( a +b ) =
31) Si
A)
x y
x = 2 e y = 3 , entonces
y x
6
13
6
5
6
1
2
5
B)
C)
D)
E)
1 ?
1
3
A) 1
B) 0
C) 2
D)
1
2
E) -1
33) Cul es el valor de
A) 555
B) 2511
C) 516
D) 2555
E) 512