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COLEGIO SUPERIOR DEL MAIPO

Casa Central: Ed. Media: Covadonga 178 F. 8594131 Fax. 8581167


Local Anexo: Ed. Bsica / Pre-Bsica: Arturo Dagnino # 131 F. 8562762
Email.

superiordelmaipo@terra.cl - Web: http//www.colegiosuperiordelmaipo.cl


San Bernardo Chile
Departamento de Matemtica

GUA N 1 POTENCIAS (REFORZAMIENTO) 3


Curso: 3
____

Nombre:

Te preguntars

OBJETIVOS:
1.- Reforzar contenidos vistos
en aos anteriores.
2.- Fomentar en el alumno el
espritu de superacin
frente a contenidos que
necesita manejar
adecuadamente para un
buen desarrollo en la
asignatura

Qu
pretendemos?

Resumen Propiedades
Consideremos a, b

R-

{0}

y m, n

ACTIVIDAD N1
1. Escribe cada potencia como un producto de factores iguales y calcula su
valor
a) 55
b) 23
c) 84
2
-100
g) -35
h) m3
i) -136
2
b)
h) (-13) 6
2. Encuentra el valor de cada potencia.
a) (-2)6
122
g) 302
3.

f) 10

b) 133

c) (-6)5

h) 153

i) (-10)4

d) -48

e) 367

f)

j) 157

k) 48

1) (a +

d) 54

e)

Escribe cada una de las siguientes multiplicaciones como una potencia y


calcula su valor.

a) 13 13 13
b) (-7) (-7) (-7) (-7) (-7)
10 10 10 10

c) 3 3 3 3 3 3 3 d)

4. Escribe en forma de potencia los siguientes nmeros de modo que la base


sea la menor posible.
a) 8
g) 2.401

b) 36

c) 64

d) 121

e) 125

f) 1.000

5. Completa con el nmero que falta para que cada igualdad sea verdadera.
a) 2

= 32 b) 3

= 81

c) 3 = 243

d) 4

= 64

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e) 5

= 625

f) 10

= 10.000.000

6. Escribe cada nmero como una multiplicacin de potencias (factorizacin


prima).
a) 108
b) 432
f) 1.125
7.
8.
9.
10.

c) 675

d) 900

e) 1.225

Qu nmero elevado a 5 es 243?


Qu nmero elevado a 3 es -216?
Cul es el nmero cuyo triple de su cuadrado es 300?
Indica, en cada caso, qu potencia es mayor. Verifica tus respuestas con
la calculadora.

a) 25 ____ 52

b) 46 ____ 64

c) 92 ____ 29 d) 38 ____ 83

d)103 ___ 310

11.Paulina y Matas practican un juego que consiste en que cada uno escribe
un nmero de cuatro cifras con los dgitos del 1 al 9 (las cifras pueden
repetirse) y cada uno trata de adivinar el nmero del otro, dndose pistas.
Luego de jugar varias veces, deciden que el nmero ser solo con los
dgitos impares para que sea ms fcil adivinarlo.
Cuntos nmeros distintos puede escribir cada participante con las
condiciones que acordaron?
Para responder esta pregunta, observa que si el nmero tiene 4 cifras y los
dgitos que se pueden ocupar son el 1, 3, 5, 7, 9, significa que hay 5 nmeros
posibles para cada cifra, ya que estos pueden repetirse, es decir:
= 54

5 5 5 5

Cuntos nmeros distintos podan escribir inicialmente?


12. Transforma cada potencia para que el exponente quede positivo y luego
calcula su valor.
a) 2-3

b) 3-2

c) 5-2

d) 2-5

e) 10-1

f) 4-1

g) 1-4

13. Calcula el valor de cada potencia y luego multiplcalas para obtener el


valor de cada expresin.
a) 24 2-3
b) 3-3 31
g) 5-3 52

c) 53 5-2

d) 73 7-3

e) 2-4 23

f) 33 3-1

14.Escribe cada expresin como una potencia con exponente negativo.


a)

b)

34

c)

52

d)

10 4

e)

63

f)

72

1
35

15.Calcula el valor de cada potencia.


1
a)
4

1
b)
4

2
c)
3

2
d)
3

1
e)
5

3
f)
2

16.Completa con los nmeros que faltan para que la igualdad sea verdadera.
1
a)
2

[ __ ]

1
=
8

3
e)
10

[ __ ]

27
=1.000

[ _]
16
b) =
81
[ _]

[ _]
125
c) = 8
[ _]

7
f)
5

[ __ ]

49
=
25

[ _]
32
g) =
243
[ _]
-5

[ _]
1
d) =
16
[ _]
4

[ _]
625
= h)
81
[ _]
-4

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17.Calcula el valor de cada potencia.


a) (1,25)3
b) (-0,25)-4
-3
g) (-0,002)
3
h)
7

-1

11
i)
7

c) (-0,25)4

6
j)
11

d) (-0,01)-3

-2

1
k)
6

e) (0,5)-3

-3

-2

1
l)
3

f) (1,5)2

1
m)
10

-5

3
n)
4

-4

18.Encuentra el nmero racional que hace verdadera cada igualdad.


[ _]
a) = 49
[ _]

[ _]
1
b) =
256
[ _]

-2

[ _]
c) = 64
[ _]

[ _]
d) = 256
[ _]

-6

[ _]
8
e) =
125
[ _]

-4

[ _]
f) = 0,001
[ _]

-3

19.Encuentra el exponente de cada potencia para que se cumpla la igualdad.


1
a)
2

[ __ ]

5
b)
6

= 128

[ __ ]

1
c)
10

216
125

[ __ ]

2
d)

= 1.000.000

[ __ ]

8
125

1
e)
5

[ __ ]

20.Escribe cada expresin como una potencia.


a) 26 36
e) 72 112

b) 22 (-3)2 62

f) (-5)3 53 (-5)3

g) 25 35 55

c) 34 34 34

d) 44 (-5)4

h) (-8)3 103

i) (-13)4 134 104

21.Escribe cada nmero como una multiplicacin de potencias de distinta


base y de igual exponente.
a) 225
2.500

b) 1.225

c) 22.500

d) 196

e)

f) 125.000

g) 1.296

h) 4.900

i) 1.331.000

22. Calcula el valor exacto de cada expresin:


a) 25 + 33 =

b) 34 42 =

c) (-8)3 (-8)2 =

d) (0,2)2 (0,5)2 =

e) (-3)1 + (-2)2 + (-2)3 + (-2)4 (-2)5 = f) 323 - (2-5)2 + 50 (4+56)0 =


g) 30 + 3-1 3-2 + 3-3 =

h) (0,1)-1 + (0,01)-1 + (0,001)-1 =

i) 100 + 101 + 102 + 103 + 104 =


k) (-3)2 + 22 40 + 5(3 5)0 =

j) (0,5)2 (0,2)2 + 2-2 + 3-1 =


l) (0,25)-2 + (0,5)-3 (0,333...)-2 =

m) (0,00001) 0 + (0,0001)2 =

n) (0,666...)-2 + (0,444...) -3 + (0,25)-3 =

)
p)

(3 2 ) 2 (2 3 ) 2 32 2 3 7
2 5

2 2

(23 ) (3 2 ) 2 3
73 5 2 4 3 2 7 2 7
(73) 4 2 3 3 2 52 2

o)

q)

25 2 32 3 5 2 2 3
(35) 4 52 4
416 2 4 4 3 2 4 5
34 8 44 3 3 3

=
=

23. Resuelve las siguientes potencias.

a6 a3 =
2) a 5 a =
3) a x + y a 2 x 3 y =
1)

4) 53 54=
5) a7 a4 a8 =

17)

[( 3x)

( )

5x 3

18)

(m

3 a 1

19)

2 3

3 a +1 3

=
=

27)

a 3m 1 a 2 m 2

a 4 m 3

28)

x 2 a b x b + 2 a
2 a 3b
x x

4 a + 3b

= 0,0016

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[y

b bx =
7) 2 3 2 2 =
6)

8) xa+3b x5a-4b =
9) 65x : 63x =

(p )
(b )

5 6

10)

2 8

11)

3y 2

a
3
a

20)

: 9y4 =

( 3)

22)

4 =
a

13)
x

1 6
=
3 5

23)

14)

24)

( 3x ) 2 =

( 2 p )

3 2

15)

16)

)
)

3n +1 n 4 4 n 4

n 2 2 n 1 2 n 2

30)

32)

k 3t + 2
2+3t
k

(aq ) 3 ( pr ) 2 pq
x 1 + y 1

4 y 2 + 3 x 2
( xy )

34)
35)
=

36)

n5x n 2x
3 x +1 3
n
n

( 64
( 27

37)

x 2

2 x 3

: 128 x 1

p 1

3 p 2

32 x 4 y 3

5 x +11

8x 3 y 3

125 a 4 b 6 c 2

50 a 3 b 2 c
5a+7b-4c

: x4a-4b+2c =
an+2b3m-5 a5nb86m+10
x a +b

xa

x p+q

x pq

y 1 x 1

26)

33)

10

p 2 q 3 r 5 ( pq ) 3

25)

31)

p
3 2 x
p

2 x 1

29)

w 3 m
m
w

12)

(a
(a

2 2

2x

21)

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p+q

x ba

xb

x pq
p + q
x

a +b

p q

p2q3
p
2 5 pq =
q
q p

24. Resuelve las siguientes ecuaciones exponenciales

1. ax - a7 = 0
2. a2x = a8
3. ax+3 - a8 = 0
4. ax-5 = a
5. b7-x = b3
6. b3-x = b6
7. 3x = 1
8. 2x-1 = 1
9. 43-x = 4
10.
p5-x = p
11.
qx+1 = q
12.
m8x-5 = m5x+7
13.
cx cx-3 = c9
14.
m3x = m18
15.
bx-1 bx+1 = b8
16.
(m5)x = m15
17.
4x = 64
18.
5x = 125
19.
9x = 81
20.
3-x = 9
21.
6-x = 1
22.
6x = 1/36
23.
5x = 1/125
24.
2x+1 = 0,25
25.
2x-3 = 1/8
26.

2
16 x

=8

27.

2
16 x

=2

28.

2
27 x

=9

1
29. x x 5 =
8

a 5 x 3 = a x + 5

31.
4

3

4
34.

35.
1

4
36.

2x

8

3

1

3
3 x +1

2x

= 2 x 3

2 x 3

= 31 x

2 x 4 =

1
8

3 x 5 = 81
38. (2x)x = 16

37.

(3 )

x x 4

39.

1
27

40. (5x)x-2 = 25x

41.

4 x = 32
3

42.

2x =

1
16

43. 102x-1 10x = 0


1
44. ( ) x = 8
4

48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.

a2x + 1 = a3x + 2
ax 2 = a3x + 1
b2x 5 = b
a5x 8 = 1
ax : a2 = a2x
bx 2 b3x = b x
(b2) x = b3x + 2
43x 1 = (64)3
33x = 2187
25x 7 = 512
81 = (-3)3x 5

59.

1 1
=
625 5
3

60.
61.

xx

63.

3x

x+2

2 x +3

=1

3
3x + 1 + 3x + 3x
1
+ 3x 3 = 16119
62.
3x + 2 + 9x + 1 = 810

15
23
+ 3 x 3 = x 2
x 1
3
3

64.
65.

4 x 5
= 6 a 7 x 3 : 6 a 43
66. a
67.(25x-3)6 : (1252-3x)2 = 625

45.

1
= 343
7

46.

1
= 32
4

47.

1
64 x

= 32

68. 6

(ax-1)x-7 = (ax+1)x+3
(a5x+1)5 = (a7x-1)7 (ax-6)9

3 x 2

36 3

x 2

=0

69. (0,25)x+1 = (0,125)x-1

8 x

30.
3

2 x +3
= 4 b x +5
33. b
3

a 13x + 5 = a 2 x 5

70.

a5x-3 = a14+5x a8x+7

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32.
3x

a 3x +5 = 6 a 7

Mini Evaluacin (veamos como estas para la prueba)


Te invito a que resuelvas stos ejercicios tipo PSU:

1)
A)
B)
C)
D)
E)

( )

k3 k4

k9
k 10
k 11
k 14
k 24

2) El cuociente entre p2x y p3-x es equivalente a:


A)

p x +1

B)

p nx

C)

x px

x p +1
E) p 3 x 3
D)

3) 3 x 2 + + 1 x 2
8

A) x2
B) 2x
C) x 1
D) 2
E) 2 x2

4) Si x = 5 10 3 , entonces x2 =
A)
B)
C)
D)
E)

5 10 6
25 10 6
10 10 3
5 10 1
25 10 6

5) Cul es el valor de 4 5 0 + 30 3 0 +
A)
B)
C)
D)
E)

4
1
-2
7
0
3

1
6) Cul es el valor numrico de ?
3
A) 1/27

12 0
50 30
40

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B)
C)
D)
E)

27
-1/27
-27
Ninguna de las anteriores

7)
A)
B)
C)
D)

El resultado de 32 + 32 + 32 es:
92
36
33
272
E) Ninguna de las anteriores

8) 62 =
A)
B)
C)
D)
E)

12
36
-36
-12
-1/36

9)
A)
B)
C)
D)
E)

El cuadrado de -3m3 es:


-9m6
9m6
9m3
-9m9
9m9

10)

3 2 3 2
=
32

A) -9
B) -2
C) 0
D)

80
81

E) 1/9
11) En la secuencia
A)
B)
C)
D)
E)

2 0 21 2 2 2 3
;
; 1 ; 2 ; ...... el valor del sexto trmino es:
3 1 30
3
3

10
12
16

27
32

81
32

27
32
81

12) Cul de las siguientes expresiones es equivalente a


A)

3
4

n
n 12
C) n 1
B)

n3
?
n 4

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D)
E)

3
4

n
n7

13) El triple de
A)
B)
C)
D)
E)

14) Si

a 0 + 3a est representado por

9a
12 a
3 + 3a
1 + 3a
3 (1 + 3a )
n2 + n2
= 4 , entonces n 3 =
2
2
2
n +n +n

1
16
1
B)
4
A)

C) 1
D) 4
E) 16
15) Si t = 5, Cul(es) de las siguientes expresiones representa(n) un nmero real?

I)

( 3 t ) 1

II)

(3 t) 2

III)
A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

2 1 3 1
=
2 1 3 1

16)
A) -1
B) 0

1
3
1
D)
2
C)

E)

1
3

0,29 9,02 1
=



0,029 0,0902 10

17)

A)
B)
C)
D)
E)
18) Si

1
10
100
1000
0,1

a = 2 , entonces

a a a a
=
aa

( 3 t ) 3

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A)
B)

C)
D)
E)

15
16
12

16
0
1
16
17
16

19) La tercera potencia de


A) 8m 9
B) 8m
C) 2m
D) 8m
E) 8m 3
20)

an a3
=
a 3
A)
B)
C)
D)
E)

an
a n 1
a n +3
a n +6
a 3n +3

21) Cul es el valor de


A)
B)
C)
D)
E)

22)

2m es:

1
:
4

x = 3?

5
2
0,2
0,5
0,125

1
1
23) Si p = , entonces al evaluar p 1 +
p
4

A) 0

1
4
9
C)
4
15
D)
4
7
E)
4
B)

si

-15
-9
1
7
33

1

2
A)
B)
C)
D)
E)

x ( x + 1) + x 3 : ( x )

se obtiene

COLEGIO SUPERIOR DEL MAIPO


Casa Central: Ed. Media: Covadonga 178 F. 8594131 Fax. 8581167
Local Anexo: Ed. Bsica / Pre-Bsica: Arturo Dagnino # 131 F. 8562762
Email.

superiordelmaipo@terra.cl - Web: http//www.colegiosuperiordelmaipo.cl


San Bernardo Chile
Departamento de Matemtica

24)
A)
B)
C)
D)
E)

( 2) 3 ( 0,25) 2
( 1,5) 3 33
0,25
0,75
4
-16
1

25)

[( 2 ) ] [( 0,5) ]
0,5
3 2

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

x = 2 , entonces el valor de 5 x 3 3 x 2 + 4 x 2 + 16 x 3 es:


60
106
-53
81
72

( 1) 9 ( 0,25) 3 8 2
( 0,4) 2 10 3

27)

E)

0 , 75 4

-1
1
2
3
5

26) Si

A)
B)
C)
D)

100
-160
-105
153

( 0,25) 3

28) Determina el valor de la expresin

1
k 2x +
k

2 x

+ k 0 , si k = 5

2 52x + 1
B) 2 2 x 5 2 x
2x
C) ( 25) + 1
D) 2 5 2 x + 5
A)

E) Ninguna de las Anteriores


29) Exprese como producto
A)

b n+3

bn 3

B)

(b )

C)

bn b3

D)

n 3

3 n

(b )

E) 3nb

30) El producto de la siguiente operacin

a ( 2 a 2 b )
2( a +b )
B) ( ab )
A)

( ab ) a +b
ab
D) ( a + b )
C)

a ( a +b ) b ( a +b ) =

COLEGIO SUPERIOR DEL MAIPO


Casa Central: Ed. Media: Covadonga 178 F. 8594131 Fax. 8581167
Local Anexo: Ed. Bsica / Pre-Bsica: Arturo Dagnino # 131 F. 8562762
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San Bernardo Chile
Departamento de Matemtica

E) Ninguna de las Anteriores

31) Si
A)

x y
x = 2 e y = 3 , entonces
y x

6
13
6
5
6
1
2
5

B)
C)
D)
E)

32) Cul es el valor de

1 ?
1
3

A) 1
B) 0
C) 2
D)

1
2

E) -1
33) Cul es el valor de
A) 555
B) 2511
C) 516
D) 2555
E) 512

511 + 511 + 511 + 511 + 511 ?

34) 427 + 427 =


A) 1625
B) 255
C) 1654
D) 454
E) 4108
x

35) De acuerdo a la potencia


A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

1 , Qu valor puede tomar x para que sta sea mayor?



3

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