CLASSIFICAO DAS PLANTAS

DIVISO = FILO BRIFITAS PTERIDFITAS GIMNOSPERMAS ANGIOSPERMAS (nicas com fruto) Significado Brifitas Pteridfitas Gimnospermas Angiospermas Musgos Sam am baias e avencas Pinheiro, Araucria, etc Bananeira, Roseira, Batata, Arroz, etc VASCULARES (TRAQUEFITAS) AVASCULARES CRIPTGAMAS

FANERGAMAS E ESPERMATFITAS

Complete usando seu livro texto ou um Dicionrio Etimolgico

Avasculares Traquefitas Criptgamas Fanergamas Espermatfitas

1.

Brifitas
Musgo (n) Musgo Musgo (n)
GAMETFITO

anterdios (n) arquegnios (n) mitose mitose gerao anterozides (n) oosferas (n) fecundao zigoto (2n) Esporfito (2n) esporngio (2n) meiose esporo (n) gerao

sexuada gametoftica haplide (n) duradoura

ESPORFITO

assexuada esporoftica diplide (2n) transitria

2.

Pteridfitas
Samambaia (2n)
ESPORFITO

soro (2n) esporngio (2n) meiose esporo (n) Protalo (n) Anterdios (n) arquegnios (n) mitose mitose anterozides (n) oosferas (n) fecundao zigoto (2n) gerao

assexuada esporoftica diplide (2n) duradoura

GAMETFITO

gerao

sexuada gametoftica haplide (n) transitria

3.

Gimnospermas
Pinheiro (2n)
ESPORFITO

microstrbilo (2n) (flor ) microsporngios (2n) meiose micrsporos (n)

megastrbilo (2n) (flor) megasporngios (2n) meiose megsporos (n)

assexuada esporoftica gerao diplide (2n) duradoura

GAMETFITO

gros de plen (n) megagametfito (n) e tubos polnicos (n) (microgametfito) arquegnios (n) mitose mitose ncleos espermticos (n) oosferas (n) fecundao zigoto (2n)

sexuada gerao gametoftica haplide (n) transitria

4.

Angiospermas
rvore (2n)
ESPORFITO

flor (2n) estames (2n) microsporngios (2n) meiose micrsporos (n) carpelos (2n) megasporngios (2n) meiose megsporos (n) gerao gerao

assexuada esporoftica diplide (2n) duradoura

GAMETFITO

gros de plen (n) saco embrionrio (n) e tubos polnicos (n) (megagametfito) (microgametfito) mitose mitose ncleos espermticos (n) oosferas (n) fecundao zigoto (2n) embrio (2n)

sexuada gametoftica haplide (n) transitria

M O N O C O TI L E D N E A

D I C O TI L E D N E A

S e m e n t e s

F o l h a s

C a u l e s

R a i z

F l o r

E x e m p l o s

Exerccios: 1. Nos pases de clima frio, a temperatura do ar no inverno , muitas vezes, inferior a 0 A gua do solo congela e o ar C. frio e muito seco. Nesse perodo, muitas espcies vegetais perdem todas as folhas. A perda das folhas evita um grande perigo para essas plantas. Que problema a planta poderia sofrer caso no perdesse as folhas? Justifique sua resposta. 2. Os manguezais so comuns s zonas litorneas de pases tropicais e subtropicais, como o Brasil. Dentre as diversas adaptaes ao ambiente a encontradas existe um curioso caso de "viviparidade" entre os vegetais. Indique duas outras adaptaes tpicas de vegetais de manguezais e explique as suas funes. 3. Escreve James W. Wells em "Trs mil milhas atravs do Brasil": "A aparncia desta vegetao lembra um pomar de frutas mirrado na Inglaterra; as rvores ficam bem distantes uma das outras, ananicadas no tamanho, extremamente retorcidas tanto de troncos quanto de galhos, e a casca de muitas variedades lembra muito a cortia; a folhagem geralmente seca, dura, spera e quebradia; as rvores resistem igualmente ao calor, frio, seca ou chuva [...]". a) A que tipo de formao vegetal brasileira o texto se refere? b) Qual a principal causa do aspecto "ananicado" das rvores? c) Qual a principal causa do aspecto da casca? d) Cite outra caracterstica importante das plantas dessa formao vegetal que no esteja descrita no texto. A que se deve essa caracterstica? 4. Em um brejo, encontrou-se grande quantidade de musgos (brifitas) e samambaias (pteridfitas). Todos os musgos eram pequenos, com poucos centmetros de altura, ao passo que algumas samambaias alcanavam at 2 metros. Que diferenas na estrutura desses grupos justifica essa diferena de tamanho? 5. Com relao conquista do meio terrestre, alguns autores dizem que as brifitas so os anfbios do mundo vegetal. Justifique essa analogia. 6. Porque as brifitas como os musgos e hepticas so sempre vegetais de pequeno porte? 7. Como so denominadas as fases duradoura e transitria de vegetais do grupo das brifitas, como os musgos e hepticas, respectivamente? 8. O que o musgo representa no ciclo de vida de uma brifita? 9. Como feito o transporte de gua e sais minerais nas brifitas como os musgos e hepticas? 10. Se o gametfito de uma brifita como um musgo possui um nmero X de cromossomos, quantos cromossomos possuiro as seguintes estruturas, respectivamente: a) esporfito b) esporo c) protonema d) rizides 11. Por que as brifita nunca apresentam indivduos de grande altura? 12. De que maneira os gametas masculinos (anterozides) de musgos passam do pice da planta masculina para a planta feminina para que ocorra a fecundao? 13. Na Mata Atlntica que uma ambiente bastante mido, comum encontrarmos vegetais pequenos (alguns centmetros), crescendo sobre troncos e ramos de rvores e recobrindo reas sombreadas do solo. Sabendo-se que na reproduo desses organismos no h flores mas h gametas envolvidos, responda: a) Que plantas so essas? b) Qual fator limita seu tamanho? c) Qual a fase verde e duradoura de seu ciclo vital? d) Qual a fase transitria de seu ciclo vital? 14. Observe a figura ao lado que representa um musgo e responda: a) Qual o nome das estruturas apontadas pelas setas A e B, respectivamente? b) Como a estrutura apontada pela seta A capaz de dar origem a um novo musgo? 15. De que modo realizado o transporte de gua e sais minerais nos musgos e hepticas? 16. Por que no existem brifitas de grande porte, nem vivendo em ambientes muito secos? 17. Faa um esquema mostrando o ciclo reprodutivo de uma brifita. 18. Por que certas pteridfitas, como o samambaiau, do qual se extrai o xaxim, podem atingir grande porte? 19. Nas pteridfitas existem at exemplares de grande porte, como as samambaiaus. Cite a 5

principal caracterstica desse grupo vegetal que permitiu a boa adaptao ao meio terrestre. 20. No que diferem musgos e samambaias quanto ao deslocamento de gua no interior da planta? 21. Na Mata Atlntica, encontram-se grande quantidades de musgos (brifitas) e samambaias (pteridfitas). Todos os musgos so pequenos, com poucos centmetros de altura, ao passo que algumas samambaias alcanam at 2 metros. Que diferena na estrutura desses grupos justificaria essa diferena de tamanho? 22. Analise o esquema a seguir que representa o ciclo vital de uma samambaia isosporada e responda aos seguintes itens: a) Qual das duas geraes corresponde ao vegetal duradouro que enfeita nossas casas? b) Como denominado o tipo de reproduo apresentado no esquema? c) Quais so os mecanismos de diviso celular envolvidos nas etapas numeradas por I e III, respectivamente? d) Qual o nome das estruturas celulares indicadas pelas letras c e d, respectivamente

23. Qual o habitat das Pteridfitas como as avencas, samambaias e selaginellas? 24. Considerando o ciclo vital de uma samambaia descreva: a) a fase verde e duradoura b) o tipo de caule c) a fase transitria d) o tipo de meiose 25. Descreva o ciclo vital de uma samambaia destacando as fases duradoura e transitria, bem como os mecanismos de divises celulares envolvidos no processo reprodutivo desses vegetais. 26. Definir as seguintes estruturas observadas em uma Pteridfita isosporada como uma avenca e uma samambaia. a) anterdio: b) anterozide: c) arquegnio: d) oosfera: 27. Existem semelhanas entre os ciclos de vida de muitos animais celenterados (guas-vivas, por exemplo) e os de plantas, como os musgos e as samambaias. a) Qual o tipo de ciclo de vida compartilhado por esses seres? b) O que caracteriza esse tipo de ciclo? 28. O esquema a seguir representa o ciclo de vida da samambaia. A letra A representa a clula haplide que faz a transio da fase esporoftica para a fase gametoftica; a letra B representa a clula diplide que faz a transio da fase gametoftica para a fase esporoftica. a) Descreva resumidamente a aparncia das plantas que representam a fase esporoftica e a fase gametoftica. b) Quais so os nomes das clulas representadas pelas letras A e B?

29. A figura abaixo ilustra trs espcies (I, II e III) de um mesmo grupo taxonmico de plantas, conhecido como "traquefitas", que se destaca pela sua importncia filogentica e botnica. 6

a) Qual a diviso taxonmica que engloba essas trs espcies vegetais? b) Cite uma caractersticas bsica desse grupo de plantas. c) Que nome recebe a estrutura indicada pela seta em I e II?

30. Em visita a um Jardim Botnico, um grupo de estudantes listou os seguintes nomes de plantas observadas: Ip-amarelo-da-serra, Seringueira, Ciprestes, Jaboticabeira, Orqudea, Hepticas, Coco-da-baa, Avenca, Palmeira-dosbrejos ou Buriti e Sequias. Dentre as plantas observadas no Jardim Botnico, a) indique aquelas que pertencem ao grupo das gimnospermas. Cite uma caracterstica reprodutiva particular desse grupo. b) cite um exemplo de planta do grupo das pteridfitas. Mencione uma aquisio evolutiva desse grupo em relao s brifitas. 31. Um estrangeiro, em visita regio sul do Brasil, teve sua ateno voltada para uma planta nativa, de porte arbreo, com folhas pungentes e perenes e flores reunidas em inflorescncias denominadas Estrbilos. Desta planta obteve um saboroso alimento, preparado a partir do cozimento em gua fervente. a) Qual o nome popular desta planta e a que grupo pertence? b) O alimento obtido corresponde a que parte da planta? 32. Na regio sul do Brasil, h uma planta nativa, de porte arbreo, com folhas pontudas e perenes e flores reunidas em inflorescncias denominadas Estrbilos. Desta planta pode-se obter saboroso alimento, o pinho, preparado a partir do cozimento em gua fervente. a) Qual o nome popular desta planta e a que grupo pertence? b) O alimento obtido corresponde a que parte da planta? 33. Cite dois exemplos de vegetais que produzem flores e sementes, mas no produzem frutos. 34. O texto a seguir se refere ao ciclo de vida de uma planta vascular: "Os esporos germinam para produzir a fase gametoftica. Os micrsporos se tornam gros polnicos e, depois do transporte para a micrpila do vulo, o microgametfito continua o seu desenvolvimento na forma de um tubo, crescendo atravs do nucelo. Um megsporo produz um gametfito envolvido pela parede do nucelo e por tegumento. Os gametfitos produzem gametas: duas clulas espermticas em cada tubo polnico e uma oosfera em cada arquegnio". a) A que grupo de plantas se refere o texto? b) Que estrutura mencionada no texto permitiu essa concluso? c) Quais so os outros grupos de plantas vasculares? 35. Observe o ciclo reprodutivo do pinheiro. a) Em que estgios deste ciclo ocorre reduo do nmero de cromossomos? b) Indique as estruturas citadas no ciclo que correspondem s palavras em destaque na seguinte estrofe popular: "Pinheiro me d uma PINHA Pinha me d um PINHO Menina me d um beijo Que eu te dou meu corao". 36. As plantas fanergamas gimnospermas e angiospermas apre7

sentam algumas caractersticas em comum. As angiospermas constituem o grupo vegetal com a maior biodiversidade, embora representem o grupo mais recente na histria da Terra. a) Compare esses dois grupos, destacando as semelhanas e diferenas. b) Aponte os elementos que podem explicar o xito das angiospermas em termos de biodiversidade. 37. Complete: As Traquefitas, que so vegetais que possuem ____________________, dividem-se em 2 grupos COM flores:____________________ , quando no tm frutos, e ________________, quando tambm formam frutos. A funo das flores nesses vegetais a_____________________________ 38. D dois exemplos de: a) Angiospermas: b) Gimnospermas: 39. O projeto "Flora Fanerogmica do Estado de So Paulo", financiado pela FAPESP (Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de So Paulo), envolveu diversas instituies de pesquisa e ensino. O levantamento realizado no Estado comprovou a existncia de cerca de oito mil espcies de fanergamas. a) Cite duas caractersticas exclusivas das fanergamas. b) As fanergamas englobam dois grupos taxonomicamente distintos, sendo que um deles muito freqente no Estado e o outro representado por um nmero muito pequeno de espcies nativas. Qual dos grupos pouco representado? c) Que outro grupo de plantas vasculares no foi includo nesse levantamento? 40. Analisando-se ao microscpio ptico uma lmina contendo um corte transversal de uma estrutura vegetal, chegou-se a concluso de que se tratava de um caule de Monocotilednea tpico. Quais foram as evidncias anatmicas presentes que permitiram reconhecer a estrutura como: a) caule? b) pertencente a Classe das Monocotiledneas? 41. Atualmente so conhecidas quase 350.000 espcies de plantas, das quais cerca de 250.000 so angiospermas. Isso indica o sucesso adaptativo desse grupo. Mencione 3 fatores que favoreceram esse sucesso. 42. O corte transversal do caule de uma planta herbcea, apresentado a seguir, mostra os feixes vasculares com a disposio tpica encontrada em um dos grupos de angiospermas. Com base neste dado, descreva o padro geral das flores, folhas e razes desse grupo.

43. CITE o nmero do grupo de vegetais que possui as estruturas representadas no quadro seguinte e NOMEIE seus subgrupos.

44. Observe as estruturas vegetais mostradas na figura a seguir. a) Identifique os nmeros das figuras correspondentes aos vegetais monocotilednios. b) Justifique sua resposta.

45. "As angiospermas constituem as plantas mais comuns no mundo atual e compreendem desde espcies de pequeno porte aos grandes vegetais arbreos." (SOARES, J.L. Biologia 3, So Paulo, Scipione) Sobre esse grupo vegetal RESPONDA: a) Qual a principal caracterstica que os diferencia das gimnospermas? COMENTE sobre uma vantagem da existncia dessa caracterstica. b) Como so divididas as angiospermas, de acordo com o nmero de cotildones? D dois exemplos de cada grupo. 46. Como podemos evitar a eroso de encostas e morros? 47. Relacione as duas colunas: a) roseira ( ) pteridfita b) musgo ( ) angiosperma c) araucria ( ) gimnosperma d) samambaia ( ) brifita 48. Desenhe uma flor, indicando as ptalas, spalas, estames e pistilos. Escreva qual a funo de cada uma dessas partes da flor. 49. O cacaueiro produz um fruto que o cacau. Quando os frutos esto maduros, so colhidos, partidos, e, de dentro deles, so retiradas as amndoas. Cite 2 produtos que conseguimos obter atravs do cacau. 50. Classifique os seguintes vegetais do Grupo das Angiospermas em monocotilednea ou dicotilednea: a) arroz b) feijo c) gro-de-bico d) grama e) trigo f) cenoura g) alface h) coqueiro i) agrio j) milho 51. Por que as angiospermas so os vegetais mais importantes para o homem? Justifique citando, pelo menos, trs exemplos. 52. D exemplos de vegetais utilizados na indstria de cosmticos. 53. D exemplos de vegetais utilizados na indstria farmacutica. 54. As angiospermas esto divididas em monocotiledneas e dicotiledneas. Caracterize essas duas subclasses quanto a) ao sistema radicular; 9

b) ao caule; c) folha; d) flor. 55. Nas plantas com flores e frutos (angiospermas), os esporos no so lanados no ambiente; eles germinam no corpo do esporfito formando o gro de plen, que levado at a folha feminina. A, o gro de plen forma um tubo polnico (gametfito masculino), no interior do qual esto os gametas masculinos. Esse tubo cresce em direo ao vulo, onde est o saco embrionrio (gametfito feminino), com a oosfera. Esse ciclo reprodutivo no depende tanto da gua quanto o ciclo reprodutivo de plantas pteridfitas, como as samambaias. Por qu? 56. As clulas da raiz de um p de milho possuem 20 cromossomos. Levando em conta o ciclo reprodutivo desse vegetal, quantos cromossomos voc espera encontrar nas clulas do albume (endosperma) e do embrio de um gro de milho? Justifique sua resposta. 57. a) D 4 exemplos de plantas monocotiledneas e 4 de dicotiledneas. b) Diferencie estes dois tipos de plantas quanto a: - Estrutura interna do caule: - Sistema radicular: - Nervuras nas folhas: - Nmero de cotildones: 58. Analise as figuras. Pergunta-se: a) Quais as classes de angiospermas esquematizadas, respectivamente, em I e II? b) Qual a famlia da classe esquematizada em I que se destaca por sua importncia econmica e alimentar? Cite dois exemplos de plantas desta famlia

59. Entre as plantas h uma grande variao dos sistemas de reproduo, que servem freqentemente como base para a classificao de grupos. Entretanto, a despeito da aparente diversidade dos mtodos reprodutivos, h um surpreendente grau de uniformidade entre eles. As diferenas so meras modificaes de um tema bsico comum: a metagnese ou alternncia de geraes. Essas diferenas representam graus variveis de especializao evolutiva. O esquema a seguir ilustra um ciclo reprodutivo das plantas. a) Analise o esquema e responda: a1 De um grupo de plantas esse ciclo caracterstico? a2 Cite uma caracterstica presente no esquema que seja fundamental na definio desse grupo. a3 Que estrutura tornou esse grupo independente da gua para a reproduo? b) Comparando-se esse ciclo com o dos animais, que estrutura se comporta como gameta feminino? c) Na fase sexuada do ciclo, a unio entre gametas se constitui num importante mecanismo de aumento da variabilidade gentica. Que outro mecanismo seria responsvel pelo aumento da variabilidade na fase assexuada?

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60. A transpirao importante para o vegetal por auxiliar no movimento de ascenso da gua atravs do caule. A transpirao nas folhas cria uma fora de suco sobre a coluna contnua de gua do xilema: medida que esta se eleva, mais gua fornecida planta. a) Indique a estrutura que permite a transpirao na folha e a que permite a entrada de gua na raiz. b) Mencione duas maneiras pelas quais as plantas evitam a transpirao. c) Se a transpirao importante, por que a planta apresenta mecanismos para evit-la? 61. Realizou-se o seguinte experimento com um grupo de plantas: retirou-se um anel de casca contendo o floema, mantendo-se folhas acima e abaixo da regio cortada. Em seguida, somente folha abaixo do corte foram expostas a CO2 radioativo durante 24 horas. Em que regies da planta sero encontradas substncias com material radioativo aps o experimento? Por que? 62. Sobre a polinizao, responda: a) O que ? b) Como pode ser feita? c) Quais os mecanismos que uma planta dispe para atrair agentes polinizadores? 63. O que acontece com uma flor de angiosperma aps ser fecundada por um gro de plen? 64. Na maioria dos angiospermas plantas com flores e frutos a reproduo depende da polinizao, ou seja, do transporte dos gros de plen de um indivduo para outro. Em alguns casos, o transporte feito pelo vento e, em outros, por animais polinizadores que visitam sistematicamente as flores. Em qual dos dois casos a produo de plen deve ser maior? Justifique sua resposta. 65. As flores que se abrem noite, como por exemplo a dama-da-noite, em geral exalam um perfume acentuado e no so muito coloridas. As flores diurnas, por sua vez, geralmente apresentam cores mais intensas. Relaciona essa adaptao ao processo de reproduo desses vegetais. 66. A seguir esto representados dois tipos de flor: A relativamente pequena, com perianto no-atrativo e grandes antenas que ficam pendentes para fora. B com ptalas largas, vistosas e coloridas; nectrios e glndulas odorferas. Que planta est mais adaptada polinizao por animais? Justifique sua resposta.

67. a) Relacione estrutural e funcionalmente os seguintes componentes de uma planta: vulo, ovrio, semente e fruto. b) Que grupos de plantas produzem sementes? Qual foi a importncia das sementes na adaptao das plantas ao ambiente terrestre? 68. O estmato, representado na figura abaixo, desempenha funes importantes para as plantas. Observe a figura e resolva os itens. a) Qual o nmero que indica a(s) clula(s) subsidirias(s)? b) Que tipo de plastdeo predominante em II? 11

c) Cite uma funo de estmato.

69. Um estudante de Biologia, desejando obter gametfitos para demonstrao em uma Feira de Cincias, seguiu trs procedimentos distintos: I. Coletou soros nas folhas de uma samambaia, esmagou-os e deixou-os em xaxim constantemente umedecido por vrios dias; II. Colocou gros de plen em soluo aucarada e esperou algumas horas at que germinassem; III. Colocou sementes de feijo em algodo embebido em gua, tendo o cuidado de manter a preparao em local bem iluminado. a) O que so gametfitos? b) possvel obt-los nas 3 condies descritas? Explique. 70. O esquema adiante representa um corte transversal de um tronco de rvore. a) Em quais dos tecidos indicados espera-se encontrar clulas em diviso? b) Em qual dos tecidos indicados espera-se encontrar seiva com maior concentrao de substncias orgnicas?

71. Em relao aos tecidos vegetais: a) qual a funo dos meristemas primrios e onde se localizam? b) qual a funo dos meristemas secundrios? c) escreva uma caracterstica do esclernquima que o diferencia do colnquima. d) d o nome do tecido localizado nas folhas e nos caules jovens, caracterizado por clulas ricamente clorofiladas com funo fotossinttica. 72. Experimentos envolvendo a clonagem de animais foram recentemente divulgados. No entanto, ainda h uma grande dificuldade de obteno de clones a partir, exclusivamente, do cultivo de clulas somticas de um organismo animal, embora estas clulas possuam o potencial gentico para tal. Por outro lado, a clonagem de plantas , a partir de culturas adequadas in vitro de clulas vegetais, j executada com certa facilidade, permitindo a produo de grande nmero de plantas geneticamente idnticas, a partir de clulas somticas de um s indivduo original. a) Indique o tipo de tecido vegetal que est em permanente condio de originar os demais tecidos vegetais e justifique sua resposta. b) Estabelea a diferena, quanto ao nmero de cromossomas, entre clulas somticas e clulas germinativas da espcie humana. 73. Quando se esbarra em uma planta de urtiga, ocorre forte irritao no local atingido, devido reao do organismo da pessoa em resposta substncia urticante produzida pela planta. a) Que tipo de estrutura produz a substncia urticante? 12

b) A que tecido vegetal pertence essa estrutura? 74. Qual a diferena observada na raz de plantas monocotiledneas e dicotiledneas? 75. Quais so os principais tipos de razes dos vegetais? Exemplifique. 76. Qual a regio da raz de uma planta que responsvel pela absoro de gua e nutrientes minerais do solo? 77. Quais so os rgos das plantas responsveis pela retirada de nutrientes do ambiente? 78. Quais as partes tpicas de uma raiz? 79. De que partes do vegetal se originam as razes areas? 80. Qual a diferena entre raiz fasciculada e raiz axial? 81. D exemplos de: a) razes comestveis: b) caules comestveis: 82. Quais so as funes "especiais" desempenhadas pelas razes dos seguintes vegetais. a) Rizfora de mangue: b) Figueira (mata-pau): c) Orqudea: d) Erva-de-passarinho: e) Cip-chumbo: 83. Os manguezais so ecossistemas costeiros tpicos de regies com sedimento limoso, que sofrem imundaes peridicas durante a mar alta, de tal forma que apresentam solo alagado, movedio, pouco arejado e com alta salinidade. Com base no texto anterior, cite duas adaptaes das plantas que permitem o seu desenvolvimento nesse tipo de ambiente, justificando o porqu de cada uma. 84. BARBATIMO E GRAMNEA CONVIVEM LADO A LADO NO CERRADO A figura anterior mostra o extraordinrio desenvolvimento das razes do barbatimo, em comparao com as razes da gramnea. At os 2 metros representados na figura, no aparecem sequer razes absorventes do barbatimo, que esto em profundidade ainda maior. a) Indique a vantagem de as razes do barbatimo atingirem vrios metros de profundidade, em sua competio com as gramneas. b) Cite duas outras caractersticas das plantas do cerrado que possibilitam sua adaptao s condies da seca.

85. Em um brejo, encontrou-se grande quantidade de brifitas e pteridfitas. Todas as brifitas eram pequenas, com poucos centmetros de altura, ao passo que algumas pteridfitas alcanavam at 2 metros. Que diferenas na estrutura antomo-fisiolgica desses grupos justifica essa diferena de tamanho? 86. A remoo de um anel da casca do tronco de uma rvore provoca um espessamento na regio situada logo acima do anel. A rvore acaba morrendo. a) O que causa o espessamento? Por qu? b) Por que a rvore morre? c) Se o mesmo procedimento for feito num ramo, as folhas ou frutos desse ramo tendero a se desenvolver mais do que os de um ramo normal. Por que isso ocorre? d) No inverno, em regies temperadas, a remoo do anel no causa espessamento nas rvores que perdem folhas. Por qu? 87. A remoo de um anel completo da casca de uma rvore (anel de Malpighi) pode provocar sua morte. a) Que tecido removido nesta experincia? 13

b) Qual a funo deste tecido? 88. Quais so as estruturas vegetais responsveis pela sustentao da planta no ambiente terrestre? 89. Muitas fibras do esclernquima so usadas industrialmente como matria-prima para a fabricao do cnhamo, da juta e do linho. a) Cite duas caractersticas do esclernquima. b) Identifique a principal funo desse tecido vegetal. 90. Embora no sejam essenciais como nutriente, as fibras tm papel importante na dieta. Elas estimulam os movimentos peristlticos, reduzindo o tempo de contato de substncias potencialmente prejudiciais no intestino, evitando assim muitos distrbios como diverticulose e priso de ventre. A sua deficincia na dieta pode causar tambm problemas mais graves como doenas coronarianas, cncer no intestino e obesidade. Em relao s fibras, resolva os itens abaixo. a) Qual nome do polmero predominante nessas fibras? b) Cite um tecido vegetal rico em fibras. c) Alm da alimentao, cite uma importncia econmica de utilizao dessas fibras. 91. Cite 4 tipos de caule, descreva-os e d um exemplo de cada tipo que voc citou. 92. O caule dos vegetais possui vrias funes, dentre as quais a conduo de gua e nutrientes minerais (seiva bruta) at as folhas onde ser realizado o processo de fotossntese. A respeito do caule responda: a) Quais so os vasos condutores, responsveis pela conduo da seiva mineral? b) Aps a realizao do processo de fotossntese, ser produzida matria orgnica (seiva elaborada) que conduzida por um outro tipo de vaso condutor. Como denominado este vaso? c) Cite uma segunda funo para o caule dos vegetais. 93. Quais so as partes de um caule tpico? 94. D exemplos de vegetais que apresentam as seguintes especializaes do caule: a) espinhos: b) gavinhas: c) claddio: d) aqutico: 95. D exemplos de plantas que apresentam os seguintes tipos de caules: a) Estipe: b) Tronco: c) Colmo: d) Prostrado: e) Estolho: f) Haste: g) Volvel: h) Subterrneo: 96. A figura representa uma planta e seus rgos vegetativos 1, 2 e 3. 1 Citar: a) Uma funo do rgo vegetativo 1. b) Um tecido caracterstico deste mesmo rgo. 2 Citar: a) Uma funo do rgo vegetativo 2. b) Um tecido caracterstico deste mesmo rgo (no repetir os citados em 1).

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97. Um botnico recebeu duas plantas de origens desconhecidas. Estudando-as, concluiu que uma delas era polinizada por insetos e oriunda de regio de alta pluviosidade; j a outra era polinizada pelo vento e provinha de uma regio rida. Explique como ele pde ter chegado a estas concluses, com base nas observaes e anlises realizadas. 98. Qual a diferena observada na disposio das nervuras das folhas em angiospermas monocotiledneas e dicotiledneas? 99. Em uma planta cujos estmatos esto completamente fechados a perda de gua por transpirao cessa completamente? Justifique. 100. A perda de folhas no comeo da seca um fenmeno muito freqente em plantas da caatinga no nordeste brasileiro. Nas regies temperadas, onde o frio intenso, muitas rvores ficam sem folhas no inverno. a) Por que ocorre a queda de folhas em condies to diversas? b) Explique cada um dos casos. 101. Folhas so rgos vegetais cuja funo mais citada a realizao da fotossntese. No entanto, esses rgos podem apresentar inmeras outras funes, de acordo com modificaes que apresentam. Os cactos apresentam uma tpica modificao foliar. De que forma a folha modificada apresenta-se nesse vegetal e qual a funo que ela desempenha? 102. Alm da luz os vegetais necessitam de gua e dixido de carbono para realizar o processo fotossinttico. Quais so os rgos do vegetal responsveis em obter estes dois produtos do meio ambiente? 103. Quais as funes das gavinhas e dos espinhos? 104. Numa folha encontramos regies como o limbo, a bainha, o pecolo. Quais estruturas podemos encontrar no limbo de uma folha? 105. Qual a funo das nervuras das folhas? 106. Qual a funo do pecolo? 107. O que so brcteas? Quais so as outras modificaes das folhas? 108. O que so brcteas? Para que servem? D exemplos de vegetais que apresentam brcteas. 109. Por que certos vegetais como o Nepentes, a Drosera e a Dionea, apesar de verdes, se alimentam de insetos? 110. Quais so as principais funes desempenhadas pelas folhas dos vegetais terrestres. 111. Observe a figura e responda. a) Qual o nome da estrutura assinalada em I e o do tecido assinalado em II? b) Considerando-se que na estrutura I ocorre entrada de CO2 e sada de H2O e de O2, responda em que processo o CO2 absorvido em I utilizado e qual a importncia deste processo para a manuteno da vida.

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112. Os vegetais, em geral, so fixos e apresentam uma forma ramificada; por outro lado, a maioria dos animais tem um corpo compacto, sem grandes ramificaes. Qual a relao entre essas caractersticas e a maneira como os dois grupos se alimentam? 113. A distribuio das folhas de uma planta ao longo dos ns presentes no caule segue padres de organizao conhecidos como filotaxia. Na "filotaxia oposta" as folhas aparecem aos pares em cada n e cada folha est diametralmente oposta outra. Alm disto, o par de um n forma ngulo de 90 com os pares imediatamente superior e inferior. Em geral, os ns so tambm distantes entre si. Explique a importncia da filotaxia oposta para os processos metablicos das plantas.

114. Faa o desenho de uma flor, indique suas partes e descreva a funo de cada uma delas. 115. Escreva os nomes dos conjuntos de estruturas florais relacionadas a seguir: a) ptalas: b) spalas: c) estames: d) pistilos: 116. D exemplos de vegetais que possuem os seguintes tipos de inflorescncias: a) captulo: b) umbela: c) espiga: d) cacho: 117. A ma um falso fruto (pseudofruto). Certo ou errado? Justifique. 118. A poro comestvel do caju um pseudofruto (falso fruto). Certo ou errado? Justifique 119. O morango um fruto verdadeiro. Certo ou errado? Justifique. 120. Um aluno de uma Escola de Ensino Mdio recebeu de seu professor de Biologia uma lista de diversos vegetais considerados comestveis. O aluno elaborou um quadro onde, com o sinal (X), indicou o rgo da planta utilizado como principal alimento. Aps a anlise do quadro, o professor informou ao aluno que ele havia cometido quatro erros. a) Indique os quatro erros cometidos pelo aluno e identifique os verdadeiros rgos a que pertencem os vegetais assinalados erradamente. b) Quais so as estruturas da flor que do origem, respectivamente, aos frutos verdadeiros e aos pseudofrutos relacionados no quadro?

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121. Cite 5 utilidades dos vegetais e justifique cada uma delas. 122. Brifitas e pteridfitas se reproduzem de maneira parecida; angiospermas e gimnospermas tambm. Explique de maneira geral como os vegetais se reproduzem. 123. O ciclo vital de animais e vegetais que se reproduzem sexuadamente exige a produo de gametas. A figura a seguir apresenta dois ciclos biolgicos de reproduo dos vegetais. a) Cite uma desvantagem da gerao haplide como fase mais duradoura do ciclo vital dos vegetais do tipo A. b) Entre os vegetais que apresentam ciclo de vida do tipo B, h alguns que realizam autofecundao e outros em que a fecundao ocorre entre gametas de indivduos diferentes. Cite uma vantagem para a ocorrncia de fecundao entre gametas de indivduos diferentes.

124. No ciclo reprodutivo da maioria dos vegetais observa-se uma alternncia de geraes que mostrada, de forma simplificada, no esquema a seguir. Em qual das fases gametfito ou esporfito no encontramos pares de cromossomos homlogos? Justifique sua resposta.

TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO O texto que se segue foi extrado de "Xadrez, truco e outras guerras", de Jos Roberto Torero. Servimos-nos de algumas de suas estruturas, para introduzir a(s) questo(es) seguintes. Os abutres, sbios animais que se alimentavam do mais farto dos pastos, j comeavam a sobrevoar a ala dos estropiados quando o General mandou que acampassem. Naquela tarde assaram trinta bois, quantidade nfima para abastecer os homens que ainda sobravam.... O plano dos comandantes era assaltar fazendas da regio e tomar-lhes o gado... noite a rao foi ainda mais escassa, e, para enganar a fome, fizeram-se fogueiras para assar as ltimas batatas e umas poucas razes colhidas pelo caminho. Como o frio tambm aumentava, surgiu um impasse: quem ficaria perto do fogo: os colricos, que logo morreriam, ou os sos, que precisavam recuperar as foras para a luta? (TORERO, J. Roberto. "Xadrez, truco e outras guerras") 125. (...) fogueiras para assar as ltimas batatas e umas poucas razes colhidas pelo caminho. A alimentao pode ser constituda de partes dos diversos rgos dos representantes do Reino Vegetalia. a) Relacione a batata e ATP. b) Diferencie batata inglesa de batata doce, quanto ao rgo vegetativo acumulador de nutrientes.

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