Introduo

Este trabalho abordar o tema: Movimento estudantil no Brasil, onde falar sobre sua definio, histria, meios de atuao e seu impacto na sociedade. O Movimento estudantil marcou presena nas manifestaes por um pas mais justo e livre de corrupo, arriscando suas vidas para que os futuros estudantes pudessem ter uma oportunidade ainda melhor que a deles.

Movimento Estudantil Brasileiro

O que ? O movimento estudantil um movimento social da rea da educao, no qual os prprios estudantes so os sujeitos e tambm o fazem. Caracteriza-se por ser um movimento policlassista, ou seja, inclui diversas classes sociais e constantemente renovado - j que o corpo discente se renova periodicamente nas intituies de ensino. Nas dcadas de 60 e 70, o movimento estudantil universitrio brasileiro se transformou num importante foco de mobilizao social. Sua fora veio da capacidade de mobilizar um grande nmero de estudantes para participarem ativamente da vida poltica do pas. Dispondo de inmeras organizaes representativas de mbito universitrio, o movimento estudantil, com suas reivindicaes, protestos e manifestaes, influenciou significativamente os rumos da poltica nacional.

Causas Tem como causa promover a justia perante fatos sociais ligados educao brasileira direta ou indiretamente. Por exemplo: pode promover algum movimento relacionado poltica, pois, afinal, quem controla a educao nacional so os governantes. Histria no Brasil: Cronologia: 1710 - Quando mais de mil soldados franceses invadiram o Rio de Janeiro, uma multido de jovens estudantes de conventos e colgios religiosos enfrentou os invasores, vencendo-os e expulsando-os. 1786 - Doze estudantes brasileiros residentes no exterior fundaram um clube secreto para lutar pela Independncia do Brasil. Alguns estudantes desempenharam papel fundamental para o acontecimento da Inconfidncia Mineira. 1827 - Foi fundada a primeira faculdade brasileira, a Faculdade de Direito do Largo So Francisco. Este foi o primeiro passo para o desenvolvimento do movimento estudantil, que logo integrou as campanhas pela Abolio da Escravatura e pela Proclamao da Repblica.

1897 - Estudantes da Faculdade de Direito da Bahia divulgaram, atravs de um documento escrito, as atrocidades ocorridas em Canudos (BA). 1901 - Fundao da Federao de Estudantes Brasileiros, que iniciou o processo de organizao dos estudantes em entidades representativas. 1914 - Estudantes tiveram participao significativa na Campanha Civilista de Rui Barbosa ocorrida em meados do sculo XX, e na Campanha Nacionalista de Olavo Bilac, promovida durante a 1 Guerra Mundial. 1932 - A morte de quatro estudantes (MMDC Martins, Miragaia, Drusio e Camargo) inspirou a revolta que eclodiu na insurreio de So Paulo contra o Governo Central (Revoluo Constitucionalista). 1937 - Criao da Unio Nacional dos Estudantes (UNE), a entidade brasileira representativa dos estudantes universitrios. 1952 - Primeiro Congresso Interamericano de Estudantes, no qual se organizou a campanha pela criao da Petrobrs O Petrleo Nosso. 1963/64 - Os estudantes foram responsveis por um dos mais importantes momentos de agitao cultural da histria do pas. Era a poca do Centro Popular de Cultura (CPC) da UNE, que produziu filmes, peas de teatro, msicas, livros e teve uma influncia, que perdura at os dias de hoje, sobre toda uma gerao. 1964 - Em 1 de abril, o Golpe Militar derrubou o presidente Joo Goulart. A partir da foi instituda a ditadura militar no Brasil, que durou at o ano de 1985. Neste perodo as eleies eram indiretas, sem participao direta da populao no processo de escolha de presidente e outros representantes polticos. 1968 - Em maro, morre o estudante Edson Lus, assassinado por policiais no restaurante Calabouo, no Rio de Janeiro. No congresso da UNE, em Ibina, os estudantes reuniram-se para discutir alternativas ditadura militar. Houve invaso da polcia, muitos estudantes foram presos, mortos ou desapareceram, evidenciando a represso e a restrio liberdade de expresso que eram caractersticas desse perodo. Em junho deste ano ocorre a passeata dos Cem Mil, que reuniu artistas, estudantes, jornalistas e a populao em geral, em manifesto contra os abusos dos militares. 1979 - As entidades estudantis comeam a ser reativadas. Acontece a primeira eleio por voto direto na histria da UNE, quando eleito o presidente baiano Rui Csar Costa e Silva.

1984 - 1,2,3,4,5 mil. Queremos eleger o presidente do Brasil!!! Diretas J! movimento da populao, com participao fundamental dos estudantes e dos polticos progressistas, para a volta das eleies diretas para presidente no Brasil. O congresso votou a favor das eleies indiretas e Tancredo Neves foi nomeado presidente para o prximo mandato (a partir de 1985). Ficou decidido que as prximas eleies, em 1989, seriam diretas. Depois de 34 anos de eleies indiretas Fernando Collor de Melo eleito presidente. 1992 - Acontecem sucessivas manifestaes nas ruas contra a corrupo no governo dando incio ao movimento de estudantes chamado Caras Pintadas, que resultou no Impeachment do ento Presidente da Repblica, Fernando Collor de Melo.

Histria: No final da dcada de 50, o sistema de ensino superior pblico do pas comeou a crescer, com a criao de inmeras faculdades e universidades. Num pas em desenvolvimento, o acesso ao ensino superior passou a ser condio fundamental para acelerar o processo de modernizao, ao mesmo tempo que abria novos caminhos para a mobilidade e ascenso social. Sua expanso resultou num aumento progressivo da oferta de vagas, que foram preenchidas por jovens provenientes, sobretudo, dos estratos mdios da sociedade. As matrculas cresceram a uma taxa mdia de 12,5 % ao ano. Para traar um panorama do aumento das vagas, basta constatar que, em 1945, a universidade brasileira contava com 27.253 estudantes, total que saltou para 107.299 no ano de 1962. Em 1968, o nmero de universitrios dobrou, chegando a 214 mil. O aumento do nmero de estudantes coincidiu com o crescimento e consolidao de novas correntes polticas no meio universitrio, que passaram a lider-lo atravs do controle dos principais cargos nas mais importantes organizaes estudantis. As novas correntes polticas se tornaram hegemnicas e defendiam ideologias ligadas esquerda marxista (ou seja, um projeto socialista de transformao da ordem social). Essas correntes esquerdistas foram bem sucedidas ao canalizarem a crescente insatisfao da massa jovem diante das deficincias e problemas do sistema de ensino superior. Desse modo, a dcada de 60 presenciou as

primeiras grandes mobilizaes em defesa de reivindicaes de carter educacional. Na primeira metade dos anos 60, a chamada "Reforma da Universidade" consistiu na mais importante luta do movimento estudantil. O golpe militar repercutiu significativamente no movimento estudantil. A influncia das correntes polticas de esquerda levou as autoridades militares a reprimirem as lideranas estudantis e desarticularem as principais organizaes representativas. Primeiramente a UNE foi posta na ilegalidade, depois as UEEs e os DCEs. Foram criadas novas organizaes e novos procedimentos foram adotados para seleo de seus representantes. As constantes tentativas das lideranas estudantis de retomarem o controle das organizaes foi o principal fator a desencadear novas ondas de represso poltica. Desse modo, reivindicaes educacionais e manifestaes de protesto poltico contra o governo militar foram as principais bandeiras de luta do movimento na segunda metade da dcada de 60. O pice da radicalizao dos grupos estudantis ocorreu em 1968, ano marcado por grandes manifestaes de rua contra a ditadura militar. O que parecia ser uma breve interveno militar na poltica acabou se transformando numa ditadura que reprimiu violentamente grupos e movimentos de oposio. De 1969 a 1973, a coero poltica atingiu o seu pice. Neste perodo, o movimento estudantil foi completamente desarticulado. A maior parte dos militantes e lderes estudantis ingressou em organizaes de luta armada para tentar derrubar o governo. Em 1973, os militares derrotaram todas as organizaes que pegaram em armas. Somente em 1974 comearam a surgir os primeiros sinais da recuperao do movimento estudantil. A nova gerao de estudantes, que militaram e lideraram as frentes universitrias da dcada de 70, teve pela frente o rduo trabalho de reconstruir as organizaes estudantis. O perodo em que o movimento estudantil voltou a ter fora coincidiu com uma mudana importante nos rumos da poltica nacional. Aps a escolha do general Ernesto Geisel para a Presidncia da Repblica teve incio a implementao do projeto de liberalizao poltica, que previa a redemocratizao do pas.

Foi um processo lento e gradual, que durou at o final dos governos militares. importante ressaltar que, neste perodo, a volta do movimento estudantil no desencadeou ondas de represso poltica como as que foram presenciadas no final da dcada de 60 e incio da dcada de 70. A ditadura j no contava com apoio popular e at mesmo as elites comearam a dirigir duras crticas contra o governo militar. A luta contra a ditadura foi travada com a bandeira das liberdades democrticas. O pice da retomada se deu em 1977, ano marcado pela sada dos estudantes para as ruas. Grandes manifestaes de protesto e passeatas pblicas mobilizaram os estudantes em defesa da democracia. As reivindicaes de carter educacional no obtiveram grande destaque. Foram as reivindicaes de carter poltico (defesa das liberdades democrticas, fim das prises e torturas e anistia ampla, geral e irrestrita) que se tornaram a grande fora motivacional a mobilizar os estudantes. Passo a passo, as principais organizaes estudantis foram reconstrudas. Primeiramente surgiram os DCEs-livres, em seguida as UEEs e, finalmente, em 1979, a UNE foi refundada. Ironicamente, no final da dcada de 70, apesar das principais organizaes estarem em pleno funcionamento, o movimento estudantil universitrio havia perdido sua fora e prestgio poltico. Desde o final da ditadura militar, a importncia do movimento estudantil tem declinado significativamente. Em 1992, o amplo movimento social de oposio ao presidente Fernando Collor de Mello fez ressurgir o movimento estudantil, mas apenas por um breve perodo.

Hoje temos as seguintes entidades formais de representao estudantil: No ensino superior temos:

Nacionalmente a UNE Nos estados federativos a UEE; Nas instituies de ensino o DCE; Nos cursos nacionalmente as executivas e federaes de curso; Nos cursos das instituies os Diretrios acadmicos e Centros Acadmicos;

Nas turmas os representantes de turma.

No ensino fundamental e ensino mdio temos:

Nacionalmente a UBES; Nos estados a UEES; Nos municpios a UMES Nas instituies de ensino os grmios estudantis; Nas turmas os representantes de turma.

Ainda se encontra outros tipos formais como: associaes de casa de estudantes, Atltica Esportiva, Executivas de curso, etc. Na maneira informal o movimento estudantil pode ser organizado a partir de afinidades por temas: poltico, religioso, esportista, acadmico, cultural etc. Meios de atuao: Comumente, o movimento se d por protestos, greves, manifestaes pacficas, passeatas, etc. Algumas Lutas do ME: INTERVENO DO MALUF (1982): Grande mobilizao contra a interveno do ento governador Paulo Maluf, que tirou o Reitor eleito pela comunidade acadmica (Paulo Freire) e nomeou o sexto da lista de votados, Aristodemo Pinotti (ex-Secretrio de Ensino Superior, em 2007). SOS UNIVERSIDADE 1988: Em semelhana aos decretos do Serra quando em 1988 o governo estadual ensaiou retirar a autonomia da universidade. Estudantes, funcionrios e professores fizeram uma das maiores greves do estado e conseguiram retomar a autonomia. COBRANA DE MENSALIDADE (1996): Aps a iniciativa do governador Covas (PSDB) de cobrana de mensalidades nas universidades estaduais, os estudantes fizeram grandes manifestaes e conseguiram barrar a cobrana. S da Unicamp, no principal ato, partiram 11 nibus. GREVE DE 2000: Estudantes e professores de toda a rede de ensino pblico estadual fizeram umas das maiores greves da histria contra a precarizao e os baixos salrios do funcionalismo pblico. AUMENTO DO BANDEIJO (2003): A reitoria props um aumento de 2,00 para mais de 3,50 no incio do ano. O DCE organizou Assemblia e os

estudantes organizaram um pula-catraca contra o aumento, que no aconteceu. CAMPANHA CONTRA O VETO (2005): Foi aprovado o aumento do repasse do ICMS para as universidades na Assemblia Legislativa, depois de 10 anos no mesmo valor. No entanto, o governador Alckmin vetou o aumento. Os estudantes resistiram, em atos na Av. Paulista e em frente ALESP, com dura represso da PM. A Greve contra os Decretos de Serra (2007): as mobilizaes dos estudantes contra os Decretos editados pelo Governador Jos Serra estamparam as capas de jornais, revistas e os noticirios da TV. O principal motivo para os estudantes, com os professores e funcionrios, se colocarem contrrios aos decretos foi o ataque autonomia universitria que representaram. A criao da Secretaria de Ensino Superior, proibio de contratao no funcionalismo pblico, o fim da autonomia de gesto do oramento pelas universidades e outras medidas visavam o impor de cima baixo outro projeto para desmontar a universidade pblica. Isso claro, pois os decretos no resolviam os problemas, como falta de professores, laboratrios e livros, nem repassavam mais verbas, mantendo uma situao de precarizao sob o nome de excelncia de Unicamp, Usp e Unesp. Alm dos decretos, houve tambm outras razes que levaram os estudantes a se manifestar. Na Unicamp, um bloco da moradia estudantil foi desocupado e interditado com risco de queda por falta de manuteno. Isso tudo levou a uma resposta extrema para uma situao extrema: em maro, os estudantes ocuparam a reitoria da Unicamp por quatro dias. Apesar de conquistas importantes, como a reforma da moradia, os decretos no foram revogados e a luta continuou. Em maio, com a visibilidade dada pela ocupao da reitoria da USP, os estudantes da Unicamp entraram em greve, seguidos por funcionrios e professores, o que acontecia igualmente nas outras universidades. Essa greve foi a maior em muitos anos, chegando a 22 cursos na Unicamp. Em junho, ocupamos a DAC em protesto contra as perseguies que o movimento sofria. Por isso, a prpria Unicamp iniciou uma sindicncia para punir os estudantes; devido fora da campanha No s punies! Quem luta pela educao no

pode ser punido!, o processo terminou vitorioso, em dezembro, sem nenhuma punio. A ocupao na USP, ocorrida aps a da Unicamp, durou 50 dias e se tornou smbolo de nossa resistncia e luta, inspirando diversas outras ocupaes nas federais, contra o decreto federal do REUNI (veja texto sobre a Reforma Universitria). A greve foi marcada por atos de ruas na capital e no interior, com at 6 mil pessoas, e um grande Encontro de Universidades Pblicas. No dia do maior ato da greve, 31/05, o governador editou o Decreto Declaratrio, que voltou atrs e recuperou parte da autonomia, mas deixando claro que, apesar de nossa vitria, o governo no pararia com os ataques. Por isso, precisamos estar preparados para lutar contra o medidas que ataquem a educao pblica. Caras Pintadas: foi um movimento estudantil brasileiro realizado no decorrer do ano de 1992 e tinha como objetivo principal o impedimento do Presidente do Brasil (Fernando Collor) e sua retirada do posto. O movimento baseou-se nas denncias de corrupo que pesaram contra o presidente e ainda em suas medidas econmicas, e contou com milhares de jovens em todo o pas. O nome "caras-pintadas" referiu-se principal forma de expresso, smbolo do movimento: as cores verde e amarelo pintadas no rosto.

Anexos

Concluso

10

Podemos concluir que o movimento estudantil brasileiro, teve importncia social de sua forma, dando mais espao scio-poltico para os estudantes que so a base de nossa nao. Com os movimentos, os estudantes puderam lutar pelo que lhes convinham e mostrar sua fora para os governantes que praticamente os desprezavam. Ainda hoje, a educao brasileira precisa de srias melhorias, o que deveria fazer com que ns lutssemos pelos nossos interesses e ideais, mas infelizmente o movimento estudantil vem perdendo sua fora social, devido ao descaso dos jovens, que s percebem sua situao quando algo lhes atinge de frente. Apesar de tudo, os manifestos tiveram sua importncia na histria brasileira e os futuros manifestos tambm tero, j que os brasileiros trabalham muito pela nao e recebem pouco em troca, coisa que deve mudar se quisermos atingir status de pas desenvolvido.

11