Gustave Eiffel Persona, Familia y Relaciones Humanas Dimensiones de la identidad personal. Queimplica ser autentico. Realizar un proyecto de vida.

Holger Nieto BriceoJoaquin Galdos Mejia3ro de secundariaArequipa - Per2010 12 13

Dimensiones de la Identidad Personal Que es la identidad personal? Es la que hace que uno sea el mismo y no otra persona. Se trata pues, de unconjunto de rasgos personales que conforma la realidad de cada uno y seproyecta hacia el mundo externo permitiendo que los dems reconozcan a lapersona desde si mismos, esto en su forma de ser especfica y particular.La individualidad slo es posible cuando se exterioriza la personalidadautntica del ser humano, de manera tal que ste pueda reconocerse a smismo de manera general y, como un ser nico y diferente de los dems. Dimensin Afectiva: Se destaca por ese sentimiento de afecto el cual es la fuerza creadora quemueve al mundo, que permite hacer grandes cosas, estar en armona consigomismo y con los dems, tener estabilidad emocional, tranquilidad.Podra decirse que el afecto acta como garante de salud fsica y mental. Deesta manera darse la oportunidad de una proyeccin positiva.Todas las personas, en todas las edades de la vida, necesitan un mnimo deautoestima bien entendida. La necesitan para confiar en las propiasposibilidades y estar as siempre dispuestas a hacer nuevas y mejores cosas,para evitar posibles estados interiores de inseguridad e inferioridad. Pero hayque estar prevenidos frente a la falsa autoestima las cuales son: . Egolatra . Autocomplacencia . Autosatisfaccin . PermisividadEspecialmente cuando nos encontramos en plena adolescencia.

La autoestima se desarrolla formando el carcter, educando la voluntad: hayque desarrollar en los adolescentes hbitos de esfuerzo, de Trabajo bienhecho, de autodominio, de autodisciplina.Hay que favorecer la adquisicin de virtudes como la fortaleza, la paciencia y laperseverancia. Tambin hay que animarnos a que seamos ms abiertos yserviciales.Est comprobado que una de las mejores terapias de la autoestima es salir des mismo y tratar de ver las cosas como las ven los dems.La dimensin afectiva es vital para el desarrollo tanto personal como grupal yaque busca la madurez psicolgica en toda persona y por ello se hace necesarioen trabajo de todas las instituciones(familia, instituciones educativas formales yno formales,etc) ,se encargan de que nos ocupemos de apoyar tantointrapersonal como interpersonal a todo ser humano potenciando con esto elconocimiento de si mismo y por consiguiente contribuyendo a una mejor calidad de vida, disminuyendo el riesgo de posibles conflictos emocionalesinternos que desencadenan o terminan en dificultades. Es la que hace que unosea s mismo y no otro.Se trata pues, de un conjunto de rasgos personales que conforma la realidadde cada uno y se proyecta hacia el mundo externo permitiendo que los demsreconozcan a la persona desde su mismidad, esto es, en su forma de ser especfica y particular. El proceso de convertirse en persona, es la tarea a la cual todos los sereshumanos, hombres y mujeres, estamos enfrentados. La identidad personal seva formando segn las experiencias que tenemos. en trminos muy simples, sepuede definir como las ideas que tenemos acerca de cmo somos y cmo nosve el mundo ya sea de la manera como quieres que te vean o en la manera enla que no quieres que te vean y esas son cosas que la mayora deadolescentes tiene que saber controlar .En la construccin de nuestra identidad personal, podemos decir que es laadolescencia cuando surgen las primeras respuestas tentativas a la preguntad e q u i n s o y y o ? , respuestas que vamos a tener que saber r e s p o n d e r nosotros mismos con el tiempo resto de nuestras

vidas.Es un proceso que empieza a crearse en la infancia y se construye a lo largode la vida. E n l a i n f a n c i a l o s p a d r e s y a d u l t o s q u e t e r o d e a n , j u e g a u n p a p e l m u y importante en cmo nos percibimos las vemos ya sean buenas o malas. As, unnio que ha sido elogiado y estimulado y que siente el apoyo y aprobacin des u s p a d r e s y o t r o s a d u l t o s i mp o r t a n t e s p a r a l o e l l a , v a a t e n e r ma y o r e s probabilidades de sentirse bien consigo mismo, de valorarse como persona ydesarrollar confianza en su capacidad de tener xito. En cambio si un nio o nia tenia unos padres a l c o h l i c o s , f l o j o s , e irresponsables ese nio durante s u n i e z v a a i r c o p i a n d o t o d o l o q u e l e s ensearon sus padres y cundo sea una persona mayor no va a poder ser unapersona de provecho siempre se va a sentir como un mediocre gracias a lae n s e a n z a q u e l e d i e r o n s u s p a d r e s e n s u n i e z y f u e c o p i a n d o t o d a s l a s cualidades que tenan sus padres En el pasado, con mayor frecuencia que en la actualidad, la tendencia en laeducacin, tanto en la familia como en la escuela, sola acentuar ms lacorreccin y castigo de lo negativo que el reforzamiento y promocin de losaspectos positivos de los nios. Esos aspectos positivos no se destacaban por cuanto se consideraba que, al realizar bien lo que se esperaba de ellos, el nioslo cumpla con su deber.Si un nio ha estado sometido a este tipo de educacin, lo ms probable esque aprenda a ver slo los aspectos negativos de su personalidad (losdefectos) y no va a ser fcil que descubra sus aspectos positivos (sus virtudes)y desarrolle confianza en s mismo. Lo cierto es que los seres humanostenemos virtudes y defectos, y aprendemos a vernos y a conocernos a travsde las crianzas de nuestros padres recordar alguna experiencia de castigocomo forma de sancin por no haber cumplido alguna norma o algunasfelicitaciones por haber echo la tarea que nos dejo la profesora de persona yfamilia sin embargo, el ideal es que el castigo y las felicitaciones oagradecimientos sean en la manera segn a la que lo hemos hecho. La identidad personal segn el punto de vista de loscientficos? En la actualidad, la investigacin es psicologa seala que los seres humanosnecesitamos del elogio sincero, de sentirnos queridos y aceptados por losdems para facilitar el desarrollo de la confianza en nosotros mismos. Los padres juegan un rol importante como los primeros modelos de personasque tenemos. En gran medida los seres humanos aprendemos a desempear los roles de hombre, mujer, de esposa y esposo, de padre y madre, queconfiguran aspectos de lo que ser nuestra identidad como adultos, a travs delas experiencias con nuestros propios padres. Ellos nos sirven de modelos:Los nios aprenden muchas cosas por imitacin y esto se ve muy claramentereflejado en los juegos infantiles, como, por ejemplo, jugar a ser el pap y lamam. En la infancia, por lo general, hay de parte de los nios una actitud deadmiracin hacia los padres; a los ojos de los hijos, los padres son

infalibles yperfectos. Llegada la adolescencia, los padres adquieren para elloscaractersticas ms humanas, y a veces, ms que modelos, se convierten enAntimo dlos. As, no es raro or decir a un adolescente que est molesto:cuando yo tenga hijos, nunca me voy a comportar como mi pap (mam).Sin embargo, con respecto a esto ltimo, no debe pensarse que la poca de laadolescencia tiene que ser necesariamente conflictiva e ingrata para padres ehijos: si bien un mayor nivel de conflictos entre ellos, slo una minora de lasfamilias con adolescentes experimentan un mercado deterioro de las relacionespadres-hijos 3. Muchos de los conflictos que surgen tienen su raz en el desafoadolescente de construir su identidad y lograr independencia. En esta etapa, lamayor parte de los conflictos con los padres se deben a la forma de vestir delos jvenes, permisos, salidas y pololeos, notas escolares y manejo del tiempolibre.No obstante es importante tener presente que esos conflictos que surgen enesta etapa no deberan ser causa de deterioro del vnculo afectivo entre padrese hijos, si se mantiene una sana comunicacin que permita resolver losproblemas que se van presentando en la vida cotidiana: es decir, si losconflictos son bien abordados, pueden contribuir de manera positiva aldesarrollo de una relacin ms madura y profunda entre padres e hijos. Una estrategia que ayuda a resolver los conflictos que se presentan en la vidafamiliar, es que tanto padres como hijos desarrollen la habilidad de ponerse enel lugar del otro. Para los padres, es importante no olvidar sus experiencias devida como hijos, cuando eran nios y adolescentes: ello facilita el contacto consus hijos. Asimismo, es importante que los adolescentes tengan acceso aconocer la vida de sus padres cuando ellos fueron nios y jvenes, para que,comprendiendo su historia, lo entiendan mejor en su rol de padres. Para loshijos es importante conocer y tener presente los sentimientos de los padres.Muchos hijos no se dan cuenta que detrs de los conflictos por permisos estla preocupacin de los padres por su seguridad personal y bienestar, y no unafn de control. Por tanto, es importante que padres e hijos comuniquen lo quesienten y lo que piensan, e un ambiente de afecto y respeto mutuo. Proyecto de Vida Situacin Actual La situacin actual en la que me encuentro, se puede decir que es una situacin comncomo la que tienen todas las dems personas, tengo en la actualidad un hermanollamado Juan Andrs, una mama llamada Gina , un papa llamado Juan y por suerte mis papas estn juntos y no separados tambin tengo muchos amigos y una enamorada conla cual el profesor Holger no quiere que este, bueno y tambin estoy yo Joaqun GaldosMejia y tengo 14 aos gozo de muy buena salud y tengo todo lo que quiero tener estudio en un colegio franco peruano llamado Gustave Eiffel en Arequipa Per . Mis Fortalezas Mis fortalezas son los animales, las plantas, la naturaleza, los animales, mifamilia mis amigos y mas que todo mi enamorada. Mis Debilidades

Mis debilidades ms que todo son mis fortalezas pero mi mayor debilidad esque le hagan dao a mi enamorada. Mi Autobiografa Nac el 6 de junio del ao de 1996, antes de que naciera al parecer era un danormal donde mi papa estaba en el trabajo y mi mama estaba en mi casaembarazada por eso no poda salir dentro de un mi papa llego a la casadespus de haber trabajado tanto despus de un tiempo a mi mama le empezdoler demasiado el estomago estaba por nacer y mi papa fue desesperado adonde mi mama, sin nada y nada salieron a buscar un hospital cerca de pieporque mi papa se ava olvidado la billetera y no podan ir en taxi, bueno luegode unos 10 minutos llegaron al hospital, y despus de 20 agotadores minutosnac yo a las 3:36 de la tarde, cuando los doctores se fijaron en la hora en laque nac se asustaron mucho y empezaron a buscar en todo mi cuerpo si esque tenia un 3 un 6 o un 9. Los doctores sacaron conclusiones y dijeron (naci el 6 de junio del ao de 1996 a las 3horas con 36 minutos cuando su mama tenia 36 aos) era el no nacido supuestamente,los doctores les dijeron a mis padres que me bauticen lo antes posible. Quin soy? Soy una persona no muy estudioso un poco floja para hacer mis tareas un pocofastidioso con mis amigos, primos y dems sea en conclusin soy muy fastidiosotambin soy una persona deportista a la cual le gusta jugar mucho frontn. De estaturano soy muy alto, tengo la piel un poco morena porque en m colegio, Gustave Eiffel, nohay mucha sombra, mi color de ojos son cafs claro al igual que mi cabello. Quienes han influido en mi vida? En mi vida a influido mucho mi familia quienes me ensearon valores a respetar a nolevantarles la mano a los mayores ni a las mujeres a ser responsable bueno eso no me aquedado hasta ahora muy claro que digamos tambin a mi papa haciendo que le ayude ahacer su experimentos extraos al igual que el me ayudaba a haces la tarea en la noche a pesar que llegaba muy cansado de el trabajo influyeron en lo que son los estudios paramis exmenes porque por cada curso que jalaba me descontaban dinero para mi regalode navidad, por otro lado mis profesores tambin me ensearon muchas cosas como por ejemplo: Tenemos a los profesores como a la profesora Jimmy que en sexto grado deprimaria me enseo a hacer mis tareas y a no decir groseras en la clase o sino me llamaba a la salida i me regaaba por lo mal que me ava comportado olo que ava echo, tenemos por otro lado a la profesora Helga mi tutora a finesdel ao pasado y de este ao tambin por que nuestros tutores de comienzo deao se fueron a sacar copias segn ellos pero nunca volvieron no se si fue por miedo o por que consiguieron otro mejor trabajo bueno regresemos en lo queestbamos la profesora Helga me enseo a nadar a ponerme al da o si no mequedaba asta tener el cuaderno al da y eso me ayudo mucho

porque con esopude subir mis notas, y otro profesor que me enseo otras cosas fu el profesor Holger que pens que me iba a olvidar de usted a pesar que es un grun yque casi siempre esta de mal humor me enseo muchas cosas como por ejemplo me enseo a hacer resmenes en tan solo poco tiempo que me ayudomucho en su curso y tambin no se acuerda cuando nos encontr jugando conla pelota de ftbol en la clase a mi y a Alex y nos decomiso la pelota, nosmando a direccin, nos hizo una carta para que la leyeran nuestros padres.Mis padres me castigaron, me regaaron y me dejaron sin ver televisin nientrar al la computadora y si le parece poco lo que nos izo tambin nos izo pasar roche frente toda la clase lavando las paredes en toda su hora 2 malditosdas que por cierto no fueron graciosos y ahora cuando los dems estn jugando en la clase con la pelota de ftbol en la clase se las quito y la guardo siusted influyo mucho en mi e hizo todo lo que he escrito. Otra cosa mas que meenseo fue a no sacar mi celular en el colegio ni prestrselos a personas pococaletas como en este caso a la gorda de Claudia, perdn se me escapo a miamiguita Claudia y hasta ahora estoy traumado con mi celular es por eso queno se los presto a nadie ni lo saco y si los saco tengo que pedir permiso o se nino lo ago, otras personas que tambin influyeron mucho en mi vida fueron mistos que me ensearon a no ser egosta y saber aprovechar mi dinero, misamigos del colegio tambin influyeron mucho como Cristbal al no rerme oburlarme de los dems o Rodrigo el famoso pollo que me enseo a aprovechar las oportunidades que se me presentaban en el camino, quiere que le hagauna confesin el fue el que me animo a declararme a Militza sin su ayudahubiera tardado un poco mas en declararme bueno con engaos pero meanimo me dijo muchas cosas que hasta ahora no a cumplido ni una hastaahora, espero que las cumpla, por otro lado esta Jean Paul el famoso Coloradoquien me animaba a salir todos los sbados ya sea para ir a la confirmacin delos de cuarto de secundaria o a salir a comer un cevichazo o a tomarnos unaschilindrinas con los de cuarto de secundaria y los de quinto de secundaria, otrapersona que influyo en mi fue Militza mi actual enamorada quien me enseo aquerer a las personas no por su fsico o lo que aparentan ser si no por lo quellevan adentro, sus sentimientos y sus ganas de hacer algo pero hacerlo bien sies que no me hubiera dado cuenta de eso jams hubiera estado con ella hacique ya sabe por que estoy con ella, mi hermano me enseo a no ser flojo cadaves que tenia la oportunidad mi hermano me sacaba de la casa a hacer cualquier cosa pero menos estar echado en la cama, o ltimamente otraspersonas como Michael, Pal o Gabriel que me aconsejaban cuando se losdeca o me vean que necesitaba ayuda o tenia problemas, mi primo fue otrapersona que fue la que mas influyo

en los ltimos dos aos me enseo autilizar una carabina, a matar palomas con la carabina, a ayudarme con lastareas de matemtica o los problemas que no entenda, a y ltimamente meesta enseando a montar moto pero es muy difcil pero lo sigo intentando.Seguira nombrando muchas mas personas pero no me acuerdo todas. Qu voy hacer? Primero pienso estudiar en el colegio Gustave Eiffel hasta cuarto de secundariay despus estudiar quinto de secundaria en otro colegio despus de haber acabado quinto me ir a los 16 aos a visitar Estados Unidos por una semanao un mes despus si es que en ese pas la situacin econmica anda bienpienso estudiar 2 aos ingles en Lima y perfeccionarlo completamente hastaser mayor de edad y haci poder sacar la visa para irme definitivamente aEstados Unidos sin mi familia y hospedarme por mientras en la casa de mi taque vive hay hasta que consiga un empleo donde gane una cantidad de platamas o menos alta y despus de un tiempo poderme comprarme undepartamento o si todo anda bien comprarme una casa despus si es que todosigue marcha como yo espero que marche pienso casarme con unaEstadounidense y apenas despus de casado regresar a Per para llevarme ami papa, a mi mama y a mi hermano a Estados Unidos para que no trabajen yyo los pueda mantener luego de un tiempo divorciarme de mi esposa despusvolver a Per con mi familia y quedarme un tiempo para visitar a todas laspersonas a las que quera visitar y aprovechar para convencer a mis tos paraque se vayan a Estados Unidos conmigo y con mi familia para poder vivir hay yno volver a Per hasta dentro de mucho tiempo.