Sofia Final 4

de paseo con sofa
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inicio
SENA, Centro de Gestin de Mercados, Logstica y Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin.Todos los derechos reservados
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de paseo con sofa
Hola, respetados aprendices, mi nombre es Sofa y les doy la bienvenida a esta actividad de aprendizaje de la induccin.
inicio
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Men
Induccin Inicio Tiempo de la actividad Introduccin Descripcin de la actividad Recomendaciones Resultados esperados Metodologa Actividad Ambientes de aprendizaje Evidencias de aprendizaje Material de apoyo Crditos
men
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Tiempo de la actividad
Tiempo mximo de ejecucin
2 horas
tiempo de la actividad
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Introduccin
En esta actividad abordaremos los conocimientos acerca de la Gestin Tecnolgica. Con el desarrollo de esta actividad lograremos visitar los diferentes escenarios donde nos muestran los recursos bsicos para poder apropiarnos de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) como lo es: Herramienta Gestin Acadmico Administrativa del SENA SOFIA Plus.
introduccin
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Introduccin
Antes de iniciar, pensemos en el siguiente interrogante: 1. Qu ventajas tienen las plataformas tecnolgicas que facilitan la interaccin con nuestros compaeros e instructores?
introduccin
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Descripcin de la actividad
De paseo con Sofa es una carrera de observacin que nos permite recorrer los roles y paquetes funcionales en la aplicacin SOFIA PLUS. Cada uno de estos est representado por las regiones naturales de Colombia.
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El recorrido inicia identificando en el aplicativo SOFIA PLUS el rol de aprendiz, donde encontraremos los siguientes paquetes funcionales: Registro: regin de la Amazona Ejecucin de la formacin: regin Pacfica Certificacin: regin Andina Sistema para la gestin de aprendizaje (LMS): regin Caribe. Inscripcin: regin de la Orinoqua
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En cada regin debemos resolver una actividad. Una vez resuelta, nos dan un bandern que nos permitir avanzar a la siguiente regin. Al final del recorrido por el aplicativo y Colombia, debemos haber completado los 5 banderines, indicando que hemos aprobado correctamente la carrera de observacin De paseo con Sofa.
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Adems de resolver las actividades de las etapas, tambin debemos crear un documento (Word, Power Point, Pdf, etc.) con la evidencia solicitada. Este debe enviarse mediante el espacio destinado en la plataforma.
idades, las activ de arrollar s de des s los materiales omo Ante sc mo consulte los documento anto apoyo; t los recursos.
Nota
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Los invitamos a resolver todas las actividades y participar con entusiasmo en este paseo con Sofa, obteniendo como recompensa un sinnmero de herramientas que nos servirn de apoyo en el proceso de formacin! Para iniciar con el recorrido ingresemos a: www.senasofiaplus.edu.co Iniciemos la sesin individual con el rol del aprendiz.
www.
Nota
iaplus. senasof
edu.co
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Recomendaciones para la realizacin de la actividad

Sigamos las instrucciones mencionadas para el desarrollo de la actividad y prestemos atencin a la asesora del instructor.
recomendaciones
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Resultados esperados
Resultados generales
1. Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologas de la informacin y la comunicacin disponibles. 2. Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de las competencias del programa de formacin, con base en la poltica institucional.
resultados esperados
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Resultados esperados
Resultados de la gua de aprendizaje
1. Interpretar el uso de las TIC en el contexto educativo para los actos administrativos que el aprendiz requiere. 2. Reconocer y apropiar los recursos que brinda la aplicacin de SOFIA PLUS mediante un recorrido o navegacin por los diferentes elementos que los conforman. 3. Emplear la herramienta del foro para construir conocimiento.
l curso/ ntos de gica e Docum tecnol gestin
Nota
resultados esperados
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Metodologa
1. Orientacin por parte del instructor sobre la herramienta SOFIA PLUS. 2. Discusin del interrogante planteado al inicio de la actividad. 3. Bsqueda de informacin complementaria. 4. Publicacin de la evidencia en el espacio virtual asignado.
metodologa
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actividad
Participemos en las actividades
dades, as activi de l arrollar s de des s los materiales omo Ante sc mo consulte los documento anto apoyo; t los recursos.
Nota
actividad
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Iniciemos nuestro recorrido! Si fallamos en el desarrollo de alguna de las actividades, debemos empezar de nuevo.
Sistema para la gestin de aprendizaje (LMS)
2
Ejecucin de la formacin
3
Certificacin
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Inscripcin
1
Registro
actividad
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Registro
Regin de la Amazona
En el Registro, todos los miembros de la comunidad SENA debemos ingresar nuestros datos bsicos, para poder realizar cualquier actividad en el aplicativo. Adems, diligenciamos los datos sobre nuestros estudios, experiencia laboral y los datos de un contacto.
actividad
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Registro
Regin de la Amazona
En las siguientes preguntas de seleccin mltiple, debemos elegir dos respuestas correctas, por cada item.
1. Dentro de los datos bsicos se encuentran:

Fecha de expedicin del documento de identidad Nombres y apellidos de familiares en primer grado Correo electrnico Si vive en casa o apartamento
2. En los datos de contacto estn el:

Nombre de contacto Correo electrnico del contacto Parentesco Factor Rh
3. En la informacin sobre la experiencia laboral, se debe registrar:

El nombre del cargo Nombre del jefe inmediato El salario devengado Descripcin del cargo
actividad
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felicitaciones
Ya hemos obtenido 1 bandern. Continuemos con la siguiente etapa
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Certificacin
5
Inscripcin
1
Registro
actividad
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Regin Pacfica
En el men de este paquete funcional podemos encontrar las siguientes herramientas: 1. Consultar ruta del aprendiz: por este espacio podemos consultar la ruta de aprendizaje a la cual fuimos asignados, el grfico del pentgono, las competencias con cada uno de sus resultados de aprendizaje y el estado de los mismos, es decir, por evaluar, aprobado y no aprobado; si ha realizado solicitudes de segundo evaluador; novedades que tengan como condicionamiento, retiro, aplazamiento o cancelacin de matrcula y el historial acadmico que hemos tenido con la institucin.
actividad
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Regin Pacfica
2. Registro de solicitud para una segunda evaluacin: podemos usar esta opcin cuando no estamos de acuerdo con el juicio de no aprobado que emiti el instructor.
actividad
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Regin Pacfica
3. Gestin de novedades: la opcin consultar permite verificar todas las novedades que hemos solicitado; en la opcin adicionar novedad podemos hacer la solicitud de aplazamiento y retiro del programa de formacin. 4. Evaluacin de instructores y proyectos: por este enlace podemos evaluar a nuestros instructores y el proyecto que estn llevando a cabo.
actividad
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Regin Pacfica
Aqu tenemos un buque de carga averiado. Tenemos dos definiciones que corresponden a cada concepto (competencia y resultado de aprendizaje); debemos arrastrar el pin con cada definicin hasta el concepto acertado para que nuestro buque funcione.
Competencia
Resultado de aprendizaje
actividad
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Capacidad de poner en operacin los diferentes conocimientos, habilidades y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el mbito personal, social y laboral.
Regin Pacfica
Lo que los aprendices deben saber, comprender y ser capaces de hacer. Este es subyacente a los elementos de competencia que se desean desarrollar.
Competencia
Resultado de aprendizaje
actividad
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felicitaciones
Ya hemos obtenido 2 banderines. Continuemos con la siguiente etapa
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Certificacin
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Inscripcin
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Registro
actividad
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Certificacin
Regin andina
SOFIA PLUS nos permite generar y descargar dos tipos de documentos acadmicos.
actividad
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Certificacin
Regin andina
A la derecha encontramos 4 opciones de documentos acadmicos, pero el sistema solo permite descargar dos. Dmosle la opcin de imprimir a las dos opciones correctas.
Imprimir Imprimir
Imprimir
Imprimir
Certificado de participacin del aprendiz
Certificado de estudios realizados hasta la fecha
Consultar constancia del aprendiz Certificado de registro al Sistema Nacional de Empleo
actividad
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felicitaciones
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Certificacin
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Inscripcin
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Registro
actividad
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Regin caribe
Sistema para la gestin de aprendizaje (LMS, por sus siglas en ingls), o tambin conocidas como plataformas de e-learning. En esta opcin, tenemos acceso a la plataforma virtual de formacin (SENA); all encontraras la herramienta para la participacin en los foros.
actividad
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Regin caribe
Para obtener el cuarto bandern en esta carrera de observacin, debemos construir la ruta que nos permitir participar en el foro social con las opciones que presentamos.
actividad
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Ubiquemos los botones del teclado del acorden en forma correcta para que nuestro juglar pueda tocar una alegre meloda.
Regin caribe
Tablero de discusin Diligenciar informacin Foro social Enviar Secuencia
actividad
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felicitaciones
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Certificacin
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Inscripcin
1
Registro
actividad
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Inscripcin
Regin de la Orinoqua
En este paquete funcional de inscripcin, el aprendiz tendr la opcin de consultar los programas en los cuales esta inscritos.
actividad
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Inscripcin
A continuacin, encontramos unas frases para completar; y a la derecha las opciones, una de ellas correcta. Elijamos la opcin que complete la frase.
Regin de la Orinoqua
Nombre del tutor En la descripcin de los cursos ofertados se encuentran los siguientes datos: nombre del programa, nivel de titulacin, duracin y Lugar de realizacin Nmero de cupos
Profesional Los tipos de oferta son: , complementaria regular y ofertas especiales para empresas. Titulada regular Virtual
actividad
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felicitaciones
Ya hemos obtenido los 5 banderines. Espero que hayan disfrutado de este paseo por Colombia, que nos permiti familiarizarnos con esta til herramienta, que nos servir durante todo nuestro proceso de formacin.
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Certificacin
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Inscripcin
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Registro
continuemos
actividad
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ambientes de aprendizaje
1. Plataforma e-learning. 2. La red mundial de computadores (internet). 3. El hogar y los recursos de cada aprendiz. 4. Bibliotecas fsicas y virtuales. 5. Aulas y ambientes de aprendizaje virtual.
ambientes de aprendizaje
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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Adems de la carrera de observacin, en un documento digital debemos dar respuesta a la siguiente pregunta: A partir de la experiencia en el recorrido por el aplicativo de SOFIA PLUS en el rol de aprendiz, describamos con nuestras palabras, qu beneficios nos brinda esta herramienta en la gestin acadmica del proceso de formacin?
e mbrado d e estar no nto deb El docume iguiente manera: la s grama de gional/Pro o mediante e Nombre/R e ser enviad , y deb taforma formacin esignado en la pla d el espacio a esta actividad. par
Nota
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1. De desempeo
Realizar la carrera de observacin por el aplicativo y las regiones naturales de Colombia.
2. De conocimiento
Participacin en el foro social, en donde debemos hacer una presentacin personal y mencionar nuestras expectativas con respecto al programa de formacin. Tambin, debemos comentar la intervencin de un compaero.
3. De producto
Documento digital con la evidencia, enviado a travs de la plataforma.
Evidencias de aprendizaje
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Material de apoyo
Documento de apoyo Gestin tecnolgica.
Material de apoyo
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CRDITOS
Una produccin del SENA para el SENA
Aprobado por:
Javier Alonso Arango Pardo. Director de Formacin Profesional Integral Direccin de Formacin Profesional Integral Direccin General
Revisado por:
Janeth Adriana Mario. Coordinadora Grupo de Administracin Educativa Direccin de Formacin Profesional Integral Direccin General Hellman Yesid Rusinque. Coordinador Grupo de Innovacin de la Formacin Direccin de Formacin Profesional Integral Direccin General Jame Garca Di Moltoli. Subdirector Centro Gestin de Mercados Logstica y Tecnologas de la Informacin Regional Distrito Capital Santos Ins Rodrguez. Profesional Grupo de Innovacin de la Formacin Direccin de Formacin Profesional Integral Direccin General
greditos
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CRDITOS
Elaborado por:
Sofa Redondo Ramrez. Profesional Grupo de Administracin Educativa Direccin de Formacin Profesional Integral. Direccin General Siervo Jess Galindo. Profesional Grupo de Administracin Educativa Direccin de Formacin Profesional Integral. Direccin General Maritza Zabala Rodrguez. Jefe de oficina de Comunicaciones Oficina de Comunicaciones. Direccin General Mara Cristina Matallana Ramrez. Asesor Centro Gestin de Mercados Logstica y Tecnologas de la Informacin Regional Distrito Capital Juan Pablo Donoso Frohard. Instructor - Diseador Lder Diseador pedaggico Centro Gestin de Mercados Logstica y Tecnologas de la Informacin Regional Distrito Capital Graciela Pulido Len. Instructora - Diseadora Pedaggica Centro Gestin de Mercados Logstica y Tecnologas de la Informacin Regional Distrito Capital Elizabeth Zuiga. Instructora - Diseadora Pedaggica Centro Gestin de Mercados Logstica y Tecnologas de la Informacin Regional Distrito Capital
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CRDITOS
Jess Enrique Quijano. Instructor - Diseador Pedaggico Centro Gestin de Mercados Logstica y Tecnologas de la Informacin Regional Distrito Capital Hernando Oviedo Vera. Instructor - Asesor Pedaggico Centro Gestin de Mercados Logstica y Tecnologas de la Informacin Regional Distrito Capital Omar Valderrama. Instructor - Asesor Pedaggico Centro de Tecnologas del Transporte, Regional Distrito Capital Sebastin Jos Bernal. Tcnico Centro Gestin de Mercados Logstica y Tecnologas de la Informacin Regional Distrito Capital Csar Augusto Arciniegas Beltrn. Diseador grfico - Animador - Ilustrador Centro Gestin de Mercados Logstica y Tecnologas de la Informacin Regional Distrito Capital Elisa Amzquita Ospina. Asesor didctico - Correccin de estilo Centro Gestin de Mercados Logstica y Tecnologas de la Informacin Regional Distrito Capital Diana Cubides. Oficina comunicaciones Centro Gestin de Mercados logstica y tecnologas de la informacin Regional Distrito Capital
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CRDITOS
Agradecimientos:
Al comit tcnico pedaggico del Centro de Gestin de Mercados Logstica y Tecnologas de la Informacin, a los Grupos de Trabajo de la Direccin General, a los Centros de Formacin Profesional Integral a nivel Nacional por sus aportes, contenido y gestin.
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fin de la presentacin
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Tiempo mximo de ejecucin

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Recomendaciones para la realizacin de la actividad

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l curso/ ntos de gica e Docum tecnol gestin

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1. Dentro de los datos bsicos se encuentran:

2. En los datos de contacto estn el:

3. En la informacin sobre la experiencia laboral, se debe registrar:

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Certificado de participacin del aprendiz

Certificado de estudios realizados hasta la fecha

Consultar constancia del aprendiz Certificado de registro al Sistema Nacional de Empleo

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Sistema para la gestin de aprendizaje (LMS)

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Sistema para la gestin de aprendizaje (LMS)

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Sistema para la gestin de aprendizaje (LMS)

Tablero de discusin Diligenciar informacin Foro social Enviar Secuencia

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