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INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL LA FUENTE ENCUESTA PARA ESTUDIANTES 2012 NOMBRE DEL DOCENTE: DICTA GRADO EN QUE

E DICTA: AREA QUE FECHA:

Estimado(a) estudiante tu opinin acerca de la forma como el docente, organiza, desarrolla y evala el proceso de aprendizaje es muy importante para nuestra institucin. A continuacin se presentan una serie de aspectos relevantes en este sentido, para que valores el Desempeo del Docente con la mayor objetividad posible, marcando con una EQUIS (X) frente a cada aspecto la respuesta que mejor represente tu opinin.

ITEMS A EVALUAR Atiende dudas acadmicas de los estudiantes fuera de clase Realiza conjuntamente con los estudiantes el anlisis del rendimiento acadmico, identifican las causas correspondientes y proponen un adecuado Plan de Mejoramiento Da a conocer a los estudiantes las estrategias y los parmetros de evaluacin del aprendizaje al iniciar el periodo Informa oportunamente a los padres de familia o acudientes sobre el Desempeo de los Estudiantes y les da pautas de mejoramiento. Programa y coordina salidas pedaggicas como complemento a la asignatura Orienta a los estudiantes en trabajos de investigacin cientfica y en la elaboracin de materiales de aprendizaje. Presta adecuada atencin a las diferencias individuales de los estudiantes y procura su formacin integral Emplea los recursos del medio ambiente en el proceso enseanza aprendizaje Evala el proceso de aprendizaje teniendo en cuenta la matriz de evaluacin del aprendizaje institucional Es respetado por todos los estudiantes en el aula Realiza clases dinmicas y activas utilizando dinmicas grupales como mesas redondas, debates, foros, lluvia de ideas, centros de inters, exposiciones Responde las dudas de los estudiantes en clase Realiza oportunamente actividades de recuperacin y refuerzo con los estudiantes que presentan bajo desempeo.

N A V

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Expresa expectativas positivas de los estudiantes Las clases son interesantes porque tratan temas llamativos Las clases empiezan y terminan a la hora indicada Los temas tratados tienen aplicabilidad para la vida INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL LA FUENTE ENCUESTA PARA ESTUDIANTES 2012 NOMBRE DEL DOCENTE: DICTA GRADO EN QUE DICTA: AREA QUE FECHA:

Estimado(a) estudiante tu opinin acerca de la forma como el docente, organiza, desarrolla y evala el proceso de aprendizaje es muy importante para nuestra institucin. A continuacin se presentan una serie de aspectos relevantes en este sentido, para que valores el Desempeo del Docente con la mayor objetividad posible, marcando con una EQUIS (X) frente a cada aspecto la respuesta que mejor represente tu opinin.

ITEMS A EVALUAR Fomenta el trabajo en Equipo, y orienta a los estudiantes adecuadamente en el desarrollo de esta estrategia Exige a los estudiantes aseo, organizacin y orden en el aula y en el desarrollo del trabajo acadmico Utiliza en el proceso de aprendizaje los recursos didcticos existentes en la institucin (biblioteca, video vean, computadores, plasma, biblioteca, laboratorios, textos del plan lector, pelculas y videos, lminas y otros materiales grficos). Da pautas claras y precisas para la ejecucin de las estrategias que los estudiantes deben ejecutar en su desempeo acadmico Indica normas de comportamiento en clase claras para todos los estudiantes para un mejor desarrollo del proceso de aprendizaje Entrega oportunamente las guas de aprendizaje, y realiza las respectivas explicaciones para su ejecucin, y da documento de apoyo Hace retroalimentacin, para los estudiantes que presentan dificultades en el proceso de aprendizaje Emplea Evala el proceso de aprendizaje teniendo en cuenta la matriz de evaluacin del aprendizaje institucional Es respetado por todos los estudiantes en el aulae

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continuamente Realiza clases dinmicas y activas utilizando dinmicas grupales como mesas redondas, debates, foros, lluvia de ideas, centros de inters, Responde las dudas de los estudiantes en clase Realiza actividades de recuperacin y refuerzo con los estudiantes que lo necesitan Expresa expectativas positivas de los estudiantes Las clases son interesantes porque tratan temas llamativos Las clases empiezan y terminan a la hora indicada Los temas tratados tienen aplicabilidad para la vida INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL LA FUENTE ENCUESTA PARA ESTUDIANTES 2012 NOMBRE DEL DOCENTE: DICTA GRADO EN QUE DICTA: AREA QUE FECHA:

Estimado(a) estudiante tu opinin acerca de la forma como el docente, organiza, desarrolla y evala el proceso de aprendizaje es muy importante para nuestra institucin. A continuacin se presentan una serie de aspectos relevantes en este sentido, para que valores el Desempeo del Docente con la mayor objetividad posible, marcando con una EQUIS (X) frente a cada aspecto la respuesta que mejor represente tu opinin.

ITEMS A EVLUAR Atiende dudas acadmicas de los estudiantes fuera de clase Realiza conjuntamente con los estudiantes el anlisis del rendimiento acadmico, identifican las causas correspondientes y proponen un adecuado Plan de Mejoramiento Da a conocer a los estudiantes las estrategias y los parmetros de evaluacin del aprendizaje al iniciar el periodo Informa a los padres de familia o acudientes sobre el Desempeo de los Estudiantes Indica normas de comportamiento en clase claras para todos los estudiantes para un mejor desarrollo del proceso de aprendizaje Orienta a los estudiantes en trabajos de investigacin cientfica y en la elaboracin de materiales de aprendizaje. Presta adecuada atencin a las diferencias individuales de los estudiantes y procura su formacin integral

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Emplea los recursos del medio ambiente en el proceso enseanza aprendizaje Evala el proceso de aprendizaje teniendo en cuenta la matriz de evaluacin del aprendizaje institucional Es respetado por todos los estudiantes en el aula Realiza clases dinmicas y activas utilizando dinmicas grupales como mesas redondas, debates, foros, lluvia de ideas, centros de inters, Responde las dudas de los estudiantes en clase Realiza actividades de recuperacin y refuerzo con los estudiantes que lo necesitan Expresa expectativas positivas de los estudiantes Las clases son interesantes porque tratan temas llamativos Las clases empiezan y terminan a la hora indicada Los temas tratados tienen aplicabilidad para la vida INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL LA FUENTE ENCUESTA PARA ESTUDIANTES 2012 NOMBRE DEL DOCENTE: DICTA GRADO EN QUE DICTA: AREA QUE FECHA:

Estimado(a) estudiante tu opinin acerca de la forma como el docente, organiza, desarrolla y evala el proceso de aprendizaje es muy importante para nuestra institucin. A continuacin se presentan una serie de aspectos relevantes en este sentido, para que valores el Desempeo del Docente con la mayor objetividad posible, marcando con una EQUIS (X) frente a cada aspecto la respuesta que mejor represente tu opinin.

ITEMS A EVLUAR Atiende dudas acadmicas de los estudiantes fuera de clase Realiza conjuntamente con los estudiantes el anlisis del rendimiento acadmico, identifican las causas correspondientes y proponen un adecuado Plan de Mejoramiento Da a conocer a los estudiantes las estrategias y los parmetros de evaluacin del aprendizaje al iniciar el periodo Informa a los padres de familia o acudientes sobre el Desempeo de los Estudiantes Indica normas de comportamiento en clase claras para todos los estudiantes para un mejor desarrollo del proceso de aprendizaje

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Orienta a los estudiantes en trabajos de investigacin cientfica y en la elaboracin de materiales de aprendizaje. Presta adecuada atencin a las diferencias individuales de los estudiantes y procura su formacin integral Emplea los recursos del medio ambiente en el proceso enseanza aprendizaje Evala el proceso de aprendizaje teniendo en cuenta la matriz de evaluacin del aprendizaje institucional Es respetado por todos los estudiantes en el aula Realiza clases dinmicas y activas utilizando dinmicas grupales como mesas redondas, debates, foros, lluvia de ideas, centros de inters, Responde las dudas de los estudiantes en clase Realiza actividades de recuperacin y refuerzo con los estudiantes que lo necesitan Expresa expectativas positivas de los estudiantes Las clases son interesantes porque tratan temas llamativos Las clases empiezan y terminan a la hora indicada Los temas tratados tienen aplicabilidad para la vida

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