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id=505 FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS APROBADO EN EL CONSEJO DE FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS ACTA 2007-II-12 DEL 19 DE DICIEMBRE DE 2007 PROGRAMA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS El presente formato tiene la finalidad de unificar la presentacin de los programas correspondientes a los proyectos de aprendizaje ofrecidos por el Departamento de Ciencias Administrativas

NOMBRE DE LA MATERIA PROFESOR OFICINA HORARIO DE CLASE HORARIO DE ATENCIN

Gestin del Talento Humano Francisco Restrepo Escobar 13- 412 M-J 18-20
Lunes - Martes - Jueves: 8:00 10:00; Mircoles 10-12

INFORMACION GENERAL Cdigo de la materia Semestre rea Horas tericas semanales Horas tericas semestrales No. de Crditos Horas de clase por semestre Campo de formacin Validable Habilitable Clasificable Requisitos Correquisitos Programa a los cuales se ofrece la materia 1501660 2 Administracin de empresas 4 64 4 64 Formacin profesional SI SI NO 1501680 Ninguno Administracin de empresas

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INFORMACIN COMPLEMENTARIA Propsito del curso: Al finalizar el curso, los estudiantes habrn ampliado sus conocimientos acerca del potencial humano y los factores que posibilitan su desarrollo; habrn adquirido destrezas en el diseo, administracin y evaluacin de programas y procedimientos que permitan la productividad de las empresas a travs de la gestin de personas. El rea de formacin profesional, del curso pretende mostrar la importancia que tiene la direccin de recursos humanos en las organizaciones y el papel que debe jugar el gerente de recursos humanos con base en sus competencias, responsabilidades de asesor, consultor, formulador e implementacin de polticas que logren emitir planes, estrategias, y metas que permitan a la empresa que el personal que la conforma llegue a cumplir con ndices de alta productividad, eficiencia y eficacia brindndoles las condiciones propicias para su desempeo en el puesto. Conocer y analizar los factores que influyen en la direccin de recursos humanos como los procesos que la conforman en referencia a la planeacin estratgica de los recursos humanos, reclutamiento y seleccin de personal, anlisis y clasificacin de puestos, capacitacin y desarrollo, evaluacin del desempeo, salud ocupacional, administracin de las compensaciones, incentivos, negociacin colectiva y administracin de contratos. 1. Comprender el concepto de potencial humano 2. Conocer y disear tcnicas y metodologas que permitan hacer evaluaciones del potencial humano. 3. Incentivar la investigacin y la creatividad para desarrollar instrumentos y procedimientos para fortalecer el potencial de las personas en el trabajo

Justificacin:

Objetivo General:

Objetivos Especficos:

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Contenido resumido

1. Evolucin y antecedentes de la gestin humana 2. Procesos clave del rea de gestin humana Polticas de RRHH 3. Perspectivas de la gestin del RRHH

UNIDADES DETALLADAS

Unidad No. 1
Tema(s) a desarrollar Subtemas

Evolucin y antecedentes de la Gestin Humana

1. Valor estratgico de los recursos humanos (RRHH) 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. El contexto de la Gestin del Talento humano Concepto de Gestin del talento humano Objetivos de la Gestin del Talento humano Evolucin de la gestin del Talento humano desde las teoras administrativas Planeacin Estratgica del Talento Humano El desafo de la Gestin del Talento humano Desafos del entorno

No. de semanas 2 Semanas que se le dedicarn a esta unidad BIBLIOGRAFA BSICA correspondiente a esta unidad: CHIAVENATO, Idalberto. Gestin del Talento humano. Mc Graw Hill. 2004 CHIAVENATO, Idalberto. Administracin Recursos Humanos. Mc GrawHill. 2007

BOHLANDER, George. Administracin Recursos Humanos. Thomson 12 edicin

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Unidad No. 2 Tema(s) a desarrollar Subtemas

Procesos clave del rea de gestin humana Polticas de RRHH

1. Provisin de RRHH 1.1. Reclutamiento de personas 1.2. Seleccin de personas 2. Aplicacin de RRHH 2.1. Diseo de cargos 2.2. Descripcin y anlisis de cargos 2.3. Evaluacin del desempeo humano 3. Desarrollo de RRHH 3.1. Entrenamiento y desarrollo personal 3.2. Gestin de carreras 3.3. Retencin y ruptura laboral 3.4. Desarrollo organizacional 4. Compensacin 4.1. Administracin de salarios 4.2. Planes de beneficios sociales Programa de incentivos 5. Mantenimiento de RRHH 5.1. Higiene y seguridad en el trabajo 5.2. Relaciones laborales 5.3. Relaciones colectivas 6. Control de RRHH 6.1. Auditoria de RRHH Evaluacin de la gestin de RRHH 6.2. RSE: Responsabilidad social empresarial y los RRHH

No. de semanas 9 Semanas que se le dedicarn a esta unidad BIBLIOGRAFA BSICA correspondiente a esta unidad: CHIAVENATO, Idalberto. Gestin del Talento humano. McGraw Hill. 2004 CHIAVENATO, McGrawHill. 2007 Idalberto. Administracin Recursos Humanos.

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BONACHE, Jaime. CABRERA, ngel. Direccin de Personas: Evidencias y Perspectivas para el siglo XXI

BOHLANDER, George. Administracin Recursos Humanos. Thomson 12 edicin

AMAYA GALEANO, Miguel. Administracin de Salarios e incentivos. Editorial Escuela Colombiana de ingeniera

Unidad No. 3 Tema(s) a desarrollar Subtemas

Perspectivas de la gestin del RRHH

1. La cultura y los procesos de cambio 2. Nuevos temas en RRHH 2.1. Gestin del conocimiento 2.2. Gestin de la diversidad 2.3. Gestin de expatriados 2.4. Gestin por competencias 2.5. Ley de acoso laboral (Ley 1010 de 2006) 2.6. Las empresas de trabajo temporal 2.7. Gestin del equilibrio entre el trabajo y la familia

No. de semanas 5 semanas que se le dedicarn a esta BIBLIOGRAFA BSICA correspondiente a esta unidad: BONACHE, Jaime. CABRERA, ngel. Direccin de Personas: Evidencias y Perspectivas para el siglo XXI

CHIAVENATO, Idalberto. Gestin del Talento humano. McGraw Hill. 2004 CHIAVENATO, McGrawHill. 2007 Idalberto. Administracin Recursos Humanos.

BOHLANDER, George. Administracin Recursos Humanos. Thomson 12 edicin Cdigo laboral Colombiano

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METODOLOGA a seguir en el desarrollo del curso: EVALUACIN Actividad Porcentaje Fecha (da, mes, ao) MODELO DIDCTICO OPERATIVO CENTRADO EN 02/09/2008 EL ESTUDIANTE: Examen parcial I 20% Examen Parcial II 20% 09/10/2008 Esta estrategia pretende que el estudiante genere un aprendizaje Examen final 20% 20/11/2008 significativo que trascienda el componente cognitivo, de tal manera que Quices y Talleres 15% En cualquier se genere una transformacin actitudinal a partir de experiencias momento Exposicin del conocimiento. 10% Segn fechas vivenciales asignadas El modelo incluye los siguientes factores para cada uno de los objetivos de Trabajo practico 15% 30/10/2008 aprendizaje planteados:

Experiencia vivencial: A travs de actividades vivenciales el estudiante se enfrenta directamente a los contenidos de aprendizaje (simulaciones, anlisis de casos, juegos de rol, ejercicios, talleres), genera inquietudes y cuestiona sus modelos mentales. Conceptualizacin: A partir de la experiencia vivida se genera un proceso de reflexin que permite la generacin de nuevos modelos mentales. Documentacin: En este momento el profesor retoma las conclusiones de la experiencia y socializa la informacin pertinente que ofrece la teora sobre el objetivo de aprendizaje en cuestin. Ampliacin: Se genera la oportunidad para que los estudiantes relacionen el nuevo conocimiento con otros temas, identifiquen sus antecedentes y perspectivas y lo analicen desde diferentes enfoques. Aplicacin: Se proponen actividades que permiten al estudiante utilizar los nuevos conocimientos de manera prctica en su desempeo personal y profesional.

Actividades de asistencia obligatoria

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La asistencia de los estudiantes a las actividades programadas son obligatorias en un 100%

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA por unidades: Unidad No.1 BENAVIDES ESPINDOLA, Olga. Competencias y Competitividad. Editorial Mc Graw Hill. 2002

Unidad No.2

ANSORENA CAO, ALVARO. 15 pasos para la seleccin de personal con xito. Paids empresa. 2000.

BECKER, Brian E. El cuadro de Mando de RRHH. Gestin 2000 PUCHOL, Luis. Nuevos Casos en Direccin y Gestin de Recursos Humanos.

Unidad No.3

Guy Le Boterf. Ingeniera de las Competencias. Gestin 2000 ALLES, Martha. Direccin Estratgica de Recursos Humanos, Gestin por competencias. Casos. Editorial Granica S.A 2004

REVISTAS: Revista GESTIN. Artculos sobre RRHH CIBERGRAFIA: www.Gestionhumana.com www.arearh.com www.aprenderh.com www.rrhhmagazine.com www.losrecursoshumanos.com