Curso de Ingls - Lesson 1

Part 1. INTRODUCTION Temas de esta leccin

Lectura y anlisis En esta unidad el tema consiste en presentarse, es decir, darnos a conocer diciendo nuestro nombre, de dnde somos y a qu nos dedicamos. Cmo presentarse ante otras personas Es un tema fundamental a la hora de aprender cualquier idioma. Es necesario saber presentarse y poder comprender lo que las otras personas nos dicen cuando nos ven por primera vez. Realizar preguntas y responder Aqu daremos los primeros pasos en el manejo del idioma. Cmo se realizan las preguntas en su forma ms bsica y cmo responder a las mismas. Profesiones Aprenders cmo se dicen en ingls las profesiones ms comunes. Los nmeros En esta primera etapa conoceremos los nmeros del 1 al 20. Los colores Vers cmo se dicen los colores en ingls, algo fundamental para poder describir e identificar las cosas que nos rodean. La oracin Introduccin a la composicin de la oracin bsica en ingls y sus componentes. El sujeto Veremos cules son los pronombres personales que funcionan como sujeto de la oracin. El verbo El uso correcto de los verbos es muy importante. Por suerte, en ingls es bastante fcil de aprender. Los artculos Aprenders a identificar y utilizar los artculos indefinidos y definidos. Exercises Practica lo aprendido con esta serie de ejercicios interactivos de autoevaluacin.
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Part 2. READING

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Nice to meet you!

En este dilogo Jack presenta su amigo Tom a Susan. Lee atentamente e intenta comprender en forma general. Luego, sigue con la parte de vocabulario para entender completamente la lectura. Jack: Hello, Susan! Susan: Hi, Jack! How are you? Jack: Fine, thanks. Let me introduce you to my friend, Tom. Tom: Hello, it's nice to meet you. Susan: Nice to meet you, too. What do you do, Tom? Tom: I'm a student. What about you? Susan: I'm a lawyer.

Language Focus
En esta seccin se explican las palabras nuevas que se introducen en la leccin. Lee las explicaciones e intenta recordarlas.
Hello / Hi! Hola! Estas expresiones se utilizan informalmente para saludar. Tambin suelen utilizarse los saludos segn el momento del da: Good morning Buenos das Good afternoon Buenas tardes Good evening Buenas noches Good night Buenas noches (al irse a dormir) Cmo ests? En ocasiones ms formales se usa la forma How do you do? a lo que se responde de igual manera: How do you do? Bien, gracias. Permtame presentarle a mi amigo Encantado de conocerlo tambin A que te dedicas? Se usa para preguntar acerca de la profesin u ocupacin de la otra persona Soy estudiante. Notar que en ingls, a diferencia del espaol, es necesario usar el artculo 'a'. No es posible decir I'm student. Y tu? Esta expresin se aplica cuando se desea preguntar lo mismo que nos han preguntado. Podra decirse And you?, pero es menos comn

How are you? Fine, thanks. Let me introduce you to my friend It's nice to meet you too What do you do? I'm a student What about you?

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Part 3. NEW WORDS AND EXPRESSIONS Introducing yourself - Cmo presentarse

Hello. Hi. Hola. My name is... Mi nombre es... I'm...+ name Soy...+ nombre How do you do? Cmo est/s? How are you? Cmo est/s? Fine, thanks. Bien, gracias. It's nice to meet you. Encantado de conocerlo.

En esta seccin se explican expresiones para distintas situaciones sociales y nuevas palabras para expandir el vocabulario.

Asking questions - Preguntar

Professions Profesiones
businessman actor empresario actor actriz doctor enfermera veterinario estudiante maestro/a arquitecto abogado/a secretaria carnicero mozo polica ama de casa mucama

What's your name? Cmo te llamas? My name is... Me llamo... Where do you live? Dnde vives? I live in... Vivo en... What do you do? A qu te dedicas? I'm a...+ profession Soy...+ profesin

actress doctor nurse vet student teacher architect lawyer secretary butcher waiter policeman housewife maid

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Part 3. NEW WORDS AND EXPRESSIONS Practice

Ahora es tu turno. Practica con este dilogo, completando con tus propios datos. Jack: Hello! You: Hi! My name is ..................... Jack: I'm Jack. It's nice to meet you. You: Nice to meet you, too. Jack: What do you do? You: I'm a ....................... What about you? Jack: I'm a lawyer. Where do you live? You: I live in .......................

Numbers - Nmeros
1
one

2
two

3
three

4
four

5
five

6
six

7
seven

8
eight

9
nine

10
ten

11
eleven

12
twelve

13
thirteen

14
fourteen

15
fifteen

16
sixteen

17
seventeen

18
eighteen

19
nineteen

20
twenty

30
Thirty

40
Forty

50
Fifty

60
Sixty

70
Seventy

80
Eighty

90
Ninety

100
One Hundred

Colours - Colores
red orange blue brown green black yellow white violet grey

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Part 4. GRAMMAR
En esta leccin aprenders la base de la gramtica inglesa: cmo se compone una oracin, los distintos tipos de palabras y cmo utilizarlas. Tambin se explica cmo conjugar los verbos en Tiempo Presente y el uso de los artculos.

The Sentence - La Oracin

La oracin en ingls se compone bsicamente de tres partes: SUJETO + VERBO + RESTO El sujeto es la persona/cosa que realiza la accin indicada por el verbo. El resto de la oracin indica un complemento hacia la forma en que se aplica esa accin. Por ejemplo: She + goes + to the cinema. En esta oracin, el sujeto es SHE (Ella). El verbo es GOES (va). El resto indica, en este caso, adnde va, TO THE CINEMA (al cine). Esta explicacin es demasiado simplista, pero sirve para introducirnos en el tema de sujeto y verbo. Subjects - Sujetos
I You He She It We You They Yo T El Ella El / Ella (animales o cosas) Nosotros / Nosotras Vosotros / Vosotras Ellos / Ellas

En esta tabla pueden observarse los sujetos usados en ingls. You se usa tanto para el singular como el plural. It se aplica a objetos o animales.

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Part 4. GRAMMAR

Verbs - Verbos
La conjugacin de los verbos en ingls es mucho ms sencilla que en el espaol, y muy fcil de aplicar y recordar. Comenzaremos con los dos verbos clave en cualquier idioma. El verbo SER corresponde en ingls a TO BE, y es un verbo irregular. El verbo TENER corresponde en ingls a TO HAVE, y es un verbo irregular. Lee e intenta recordar estas formas de verbo: TO BE
I You He She It We You They am are is is is are are are I You He She It We You They

TO HAVE
have have has has has have have have

Ejemplos: I am a student. I have a car. She is a secretary. She has a car. En el lenguaje escrito se utilizan las conjugaciones indicadas arriba. En forma coloquial, se usan las formas cortas, como se indican a continuacin. Para el verbo TO HAVE se puede agregar el participio GOT, especialmente en ingls britnico. TO BE
I You He She It We You They 'm 're 's 's 's 're 're 're I You He She It We You They

TO HAVE
've 've 's 's 's 've 've 've

Ejemplos: I'm a student. I've got a car. She's a secretary. She's got a car. La conjugacin de los verbos regulares es an ms simple. Al conjugar los verbos regulares en tiempo presente, debe agregarse para la tercera persona del singular (He/She/It) una "s" al verbo base, mientras que para las dems personas el verbo permanece igual. Por ejemplo, tomemos el verbo TO PLAY (jugar).

TO PLAY
I You He She It We You They play play plays plays plays play play play

As de simple. Ahora, como homework (tarea) piense cmo conjugara el verbo TO SPEAK (hablar). O por ejemplo, intenta deducir cmo se dice "El habla ingls"... Por qu se agrega TO delante del verbo? Esto indica que se trata del verbo en infinitivo. Justamente, esta forma verbal se llama to-infinitive.

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Part 4. GRAMMAR Articles - Artculos
Los artculos son menos que en espaol y su uso es relativamente simple. El artculo indefinido "a" corresponde a "uno / una". Si la palabra que sigue comienza con sonido de vocal, se usa "an". El artculo definido "the" equivale a "el / la / los / las".
a an the a computer an apple the computer, the computers

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Part 5. EXERCISES
En esta parte podrs aplicar lo aprendido, practicar y comprobar que recuerdas tanto el vocabulario como la gramtica de la leccin. Si cometes errores, se recomienda repasar los temas y volver a realizar los ejercicios.

Exercise 1
Completa los recuadros con las profesiones de las personas que aparecen en las imgenes.

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Part 5. EXERCISES
En esta parte podrs aplicar lo aprendido, practicar y comprobar que recuerdas tanto el vocabulario como la gramtica de la leccin. Si cometes errores, se recomienda repasar los temas y volver a realizar los ejercicios.

Exercise 2
Completa los recuadros con las conjugaciones correctas del verbo TO BE. 1. My name 2. Mary James. the secretary.

3. John and Lucy 4. I a student.

at school.

5. The boys 6. He 7. Susie 8. She 9. They 10. You

in the garden.

a lawyer. a housewife. a student. my friends. a student.

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Part 5. EXERCISES
En esta parte podrs aplicar lo aprendido, practicar y comprobar que recuerdas tanto el vocabulario como la gramtica de la leccin. Si cometes errores, se recomienda repasar los temas y volver a realizar los ejercicios.

Exercise 3
Completa los recuadros con los colores que observas a continuacin.

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Part 5. EXERCISES
En esta parte podrs aplicar lo aprendido, practicar y comprobar que recuerdas tanto el vocabulario como la gramtica de la leccin. Si cometes errores, se recomienda repasar los temas y volver a realizar los ejercicios.

Exercise 4
Elige la respuesta correcta entre las disponibles. 1. I
-

a car.
-

2. Hello, Tim. It's 3. I live

-

to meet you.

New York.
-

4. The students 5. The boy 6. Thomas

-

classes today. a bicycle. football.

-

7. The dog and the cat 8. Mary 9. They 10. You

-

with Mary.

a cat and a dog. in Boston. hockey.

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Part 5. EXERCISES
En esta parte podrs aplicar lo aprendido, practicar y comprobar que recuerdas tanto el vocabulario como la gramtica de la leccin. Si cometes errores, se recomienda repasar los temas y volver a realizar los ejercicios.

Exercise 5

Completa los recuadros con los nmeros escritos en letras.

11

12

15

10

13

20

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Part 5. EXERCISES
En esta parte podrs aplicar lo aprendido, practicar y comprobar que recuerdas tanto el vocabulario como la gramtica de la leccin. Si cometes errores, se recomienda repasar los temas y volver a realizar los ejercicios.

Exercise 6
Pulsa el botn Listen para escuchar. Escribe las palabras que escuchas.

1. 2. 3. 4. 5.

housew ife

doctor

w ater

student

teacher

6. 7. 8. 9. 10.

architect

nurse

secretary

policeman

law yer

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Part 5. EXERCISES
En esta parte podrs aplicar lo aprendido, practicar y comprobar que recuerdas tanto el vocabulario como la gramtica de la leccin. Si cometes errores, se recomienda repasar los temas y volver a realizar los ejercicios.

Exercise 7
Pulsa el botn Listen para escuchar. Escribe los nmeros que escuchas, en letras.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

one

tw o

three

eight

ten

eleven

tw elve

fifteen

9. 10.

eighteen

tw enty

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Part 5. EXERCISES
En esta parte podrs aplicar lo aprendido, practicar y comprobar que recuerdas tanto el vocabulario como la gramtica de la leccin. Si cometes errores, se recomienda repasar los temas y volver a realizar los ejercicios.

Exercise 8
Encuentra Las siguiente 10 colores. (rijo- azul- negro- naranjado-amarrillo-caf-gris-verde-violeta) Tachando la palabra con una linea.

A P B M J V Y E L L O W

Z E L I U I U L A G R A

R R A S S O N V S R A R

E B C P E L S E T E N C

D L K L T E E T B Y G H

P U B A I T G B R A E I

I E O C E A R U O C S T

C S Z W W S E R W T U R

K A R H H R E T N E P E

A N D U I S N E I S C C

L I E A T E A E E A E U

S Z A Z E A R R S S A R

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Part 5. EXERCISES
En esta parte podrs aplicar lo aprendido, practicar y comprobar que recuerdas tanto el vocabulario como la gramtica de la leccin. Si cometes errores, se recomienda repasar los temas y volver a realizar los ejercicios.

Exercise 9
Escribe la palabra debajo del dibujo a la cual corresponde.

secretary teacher waiter butcher vet painter policema n architect actor doctor