PROGRAMACIN ANUAL CIENCIA Y AMBIENTE 2009

DATOS GENERALES: 1. UGEL 2. Institucin Educativa 3. rea 4. Asignatura 5. Capacidades Fundamentales

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Pascual Saco Oliveros Ciencia y Ambiente Biologa Comprensin Pensamiento Crtico Orientacin Espacio-Temporal Profesores del rea I Trimestre: 05 de Marzo al 21 de mayo II Trimestre: 01 de junio al 03 septiembre III Trimestre: 14 de Septiembre al 04 de Diciembre

6. Equipo Responsable 7. Calendarizacin

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PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE TERCER GRADO

CONTENIDOS

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA M A M J J A S O N

1. Biologa 2. Sistema Sensorial 2. Sistema Locomotor

1.1 Reconocimiento de la biologa como ciencia. 2.1 Identificacin de los rganos de los sentidos. Vista Tacto - Audicin Olfato - Gusto 2.1 Reconocimiento, ubicacin y comparacin de los *Huesos *Msculos

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CAPACIDADES - DESTREZAS

OBJETIVOS

VALORES - ACTITUDES

1. Comprensin Reconocer 2. Pensamiento crtico Identificar 3. Orientacin espacio temporal

Identidad Respeta su cuerpo. Responsabilidad Cuida y respeta su entorno.

Localizar

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE TERCER GRADO CONTENIDOS MEDIOS MTODOS DE APRENDIZAJE CRONOGRAMA M A M J J A S O N x

3. Reino Plantae

3.1 Explicacin y comparacin de la biodiversidad con referencia a los reinos del a naturaleza. 3.1 Reconocimiento, observacin e identificacin de los vegetales y su relacin con el medio ambiente. 4.1 Reconocer las formas y funciones de los rganos de la planta. 4.2 Esquematizacin e interpretacin de los rganos de la planta: * Raz-tallo *Hoja-flor *Fruto-semilla

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4. rganos vegetales

CAPACIDADES - DESTREZAS

OBJETIVOS

VALORES - ACTITUDES

1. 2.

Comprensin Reconocer Explicar Pensamiento crtico Observar Identificar 3. Orientacin espacio temporal Ubicar Comparar

Liderazgo Participar constantemente.

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE TERCER GRADO CONTENIDOS MEDIOS MTODOS DE APRENDIZAJE CRONOGRAMA M A M J 5. Ecosistema 5.1 Identificacin y relacin de los elementos de un ecosistema. 5.2Esquematizacin de una cadena alimenticia, explicacin de sus relaciones e interpretacin de las interacciones entre sus elementos J A S O N

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CAPACIDADES - DESTREZAS

OBJETIVOS

VALORES - ACTITUDES

1. Comprensin Reconocer Esquematizar 2. Pensamiento crtico Identificar Interpretar 3. Orientacin espacio temporal Identificar

Solidaridad Ayuda a sus compaeros.

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE CUARTO GRADO

CONTENIDOS

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA M A M J J A S O N

1. Biologa. 2. Biodiversidad

1. Observacin del campo de estudio de la Biologa.

2. Reconocimiento e identificacin de las caractersticas y de las especies que conforman la gran diversidad de los Reinos Biolgicos. x *Monera *Protista *Fungi *Plantae

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CAPACIDADES - DESTREZAS 1. Comprensin Jerarquizar Reconocer 2. Pensamiento crtico Identificar

OBJETIVOS Identidad Cuidar su entorno. Responsabilidad Demostrar esfuerzo.

VALORES - ACTITUDES

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE CUARTO GRADO

CONTENIDOS

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA M A M J J A S O N

3. Reino Animalia : Invertebrados

3.1 Reconocimiento e identificacin de las caractersticas, de la clasificacin y de las especies de cada grupo de invertebrados: *Porferos, celentreos y gusanos *Moluscos, Equinodermos y artrpodos.

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CAPACIDADES - DESTREZAS

OBJETIVOS

VALORES - ACTITUDES

1. Comprensin Reconocer 2. Pensamiento crtico Identificar 3. Orientacin espacio temporal Identificar

Responsabilidad Cumplir con las tareas Liderazgo Cooperar con los dems.

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE CUARTO GRADO

CONTENIDOS

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA M A M J J A S O N x

4. Animales Vertebrados

4.1 Reconocimiento e identificacin de las caractersticas generales de los vertebrados. 4.2 Reconocimiento e identificacin de las caractersticas, de la clasificacin y de las especies de cada grupo de vertebrado. *Peces- anfibios *Reptiles- aves *Mamferos

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CAPACIDADES - DESTREZAS

OBJETIVOS

VALORES - ACTITUDES

1. Comprensin Reconocer 2. Pensamiento crtico Identificar Valoracin crtica 3. Orientacin espacio temporal Identificar

Liderazgo Coopera con los dems. Solidaridad Ayuda en el aula y a sus compaeros.

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE QUINTO GRADO

CONTENIDOS

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA J A S O N

Biologa.

M A M J 1.1 Explicacin del concepto de biologa como ciencia x y la necesidad del reconocimiento de sus ramas. 2.1 Jerarquizacin de la vida y observacin de cada uno x de sus niveles.

2. Niveles de Organizacin

CAPACIDADES - DESTREZAS

OBJETIVOS

VALORES - ACTITUDES Identidad Conoce su cuerpo y lo respeta.

1. Comprensin Reconocer Explicar Clasificar Resumir

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE QUINTO GRADO

CONTENIDOS

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA M A M J J A S O N

3. Citologa

3.1. Explicacin e identificacin del campo de estudio de la citologa. 3.2 Reconocimiento de las caractersticas generales de la clula y de la teora celular 3.3 Esquematizacin de la clula procaritica y eucariota

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CAPACIDADES - DESTREZAS

OBJETIVOS

VALORES - ACTITUDES

1. Comprensin Reconocer Jerarquizar Explicar 2. Orientacin Espacio Temporal Observacin Identificar

Identidad Cuida su cuerpo y lo respeta. Responsabilidad Demuestra esfuerzo

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE QUINTO GRADO

CONTENIDOS

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA A S O N

5. Histologa

M A M J J 5.1 Explicacin e identificacin del campo del estudio x de la histologa.. 5.2 Reconocimiento de las caractersticas y localizacin de los tejidos animales. *Epitelial-Adiposo-Cartilaginoso x *seo y Sanguneo x *Muscular y Nervioso

CAPACIDADES - DESTREZAS

OBJETIVOS

VALORES - ACTITUDES

1. Comprensin Reconocer 2. Orientacin Espacio Temporal Localizar

Responsabilidad Mostrar constancia en el trabajo Liderazgo Cumple con las tareas.

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE QUINTO GRADO CONTENIDOS MEDIOS MTODOS DE APRENDIZAJE CRONOGRAMA M A M J J A S O N x x x x

6. rganos

6.1 Identificacin de algunos rganos importantes del cuerpo humano: *Pulmn-Corazn *Hgado-Pncreas *Rin-Cerebro

CAPACIDADES - DESTREZAS

OBJETIVOS

VALORES - ACTITUDES

1. Comprensin Reconocer 2. Orientacin Espacio Temporal Localizar

Liderazgo Opina y aporta sugerencias. Solidaridad Coopera con los dems.

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE SEXTO GRADO

CONTENIDOS

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA M A M J J A S O N

1.

Sistema.

2. Sistema Respiratorio 3. Sistema Circulatorio 4. Sistema Digestivo

2.1 Interpretacin de las interrelaciones de los rganos de los diferentes sistemas del cuerpo x humano. 2.1Reconocimiento de las funciones, e identificacin y localizacin de los rganos del x sistema respiratorio. 3.1Reconocimiento de las funciones, e identificacin y localizacin de los rganos del sistema circulatorio. 4.1Reconocimiento de las funciones, e identificacin y localizacin de los rganos del sistema digestivo

CAPACIDADES - DESTREZAS

OBJETIVOS

VALORES - ACTITUDES

1. Comprensin a. Reconocer b. Interpretar 2. Orientacin Espacio Temporal c. Localizar d. Identificar

Identidad Respeta las normas de convivencia Responsabilidad Demostrar esfuerzo

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE SEXTO GRADO

CONTENIDOS

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA M A M J x x x J A S O N

5. Sistema Excretor 6. Sistema Nervioso 7. Sistema Reproductor

5.1 Reconocimiento de las funciones, e identificacin y localizacin de los rganos del sistema Excretor. 6.1 Reconocimiento de las funciones, e identificacin y localizacin de los rganos del sistema Nervioso. 7.1Reconocimiento de las funciones, e identificacin y localizacin de los rganos del sistema reproductor.

CAPACIDADES - DESTREZAS

OBJETIVOS

VALORES - ACTITUDES

1. Comprensin e. Reconocer 2. Orientacin Espacio Temporal f. Localizar g. Identificar

Responsabilidad Cumplir con las tareas Liderazgo Opina y aporta sugerencias.

PROGRAMACIN ANUAL DEL REA DE CIENCIA Y AMBIENTE SEXTO GRADO

CONTENIDOS

MEDIOS

MTODOS DE APRENDIZAJE

CRONOGRAMA M A M J J A S O N x x x x x

8. Ciclo Menstrual 9. Embarazo 10. ETSs 11. Gentica 12. Evolucin

8.1 Esquematizacin del ciclo menstrual 9.1 Interpretacin del proceso del embarazo. 10.1 Anlisis y opinin sobre la realidad de las ETSs 11.1 Esquematizacin de las leyes mendelianas de la herencia 12.1 Valoracin crtica del proceso evolutivo para el origen de nuevas especies y contrastacin de las teoras evolutivas

CAPACIDADES - DESTREZAS

OBJETIVOS

VALORES - ACTITUDES

1. Comprensin h. Analizar i. Esquematizar 3. Pensamiento crtico a. Opinar b. Valorar crticamente c. Contrastar

Liderazgo Opina y aporta sugerencias Solidaridad Coopera con los dems.