EDUCACIN EN SALUD

PERFIL DE EGRESO FM - UNSA

BRINDAR ATENCIN INTEGRAL DE SALUD REALIZAR DOCENCIA EN SALUD INVESTIGAR EN SALUD ADMINISTRAR SERVICIOS DE SALUD

DETERMINANTES DE LA SALUD

CAUSA - FUERZA CAPAZ DE INDUCIR UNA MODIFICACIN DETERMINANTE - CONJUNTO RELACIONADO DE FACTORES CON LA
PROBABILIDAD DE PRODUCIR UN CAMBIO

AZAR - OCURRENCIA ALEATORIA DE UN EVENTO

CAMPO DE LA SALUD
Sistemas Internos

Maduracin y Envejecimiento Social

Biologa Humana

Herencia Gentica

Promocin

Econmico

Medio Ambiente

Proceso Salud Enf.

Sistemas de Atencin de Salud

Curacin

Fsico Riesgos ocupacionales

Proteccin

Estilos de Vida
Patrones de Consumo

Riesgos de actividades recreativas

LAS CONDICIONES DE VIDA

POLTICA DE GOBIERNO:
- ECONMICA - SOCIAL

CONDICIONES DE VIDA

NECESIDADES Y PROBLEMAS

PERFIL EPIDEMIOLGICO

RESPUESTA SOCIAL

SOCIEDAD Y SALUD LA SALUD:

ES UN PREREQUISITO ES UN PRODUCTO SOCIAL

EDUCACIN Y SALUD
LA EDUCACIN:

ES EL NUCLEO DEL DESARROLLO HUMANO ES UN PRODUCTO SOCIAL

ES UN PREREQUISITO PARA EL PROGRESO

EDUCACIN EN SALUD

COMUNICACIN: TRANSMISIN DE INFORMACIN

ELEMENTOS:
- EMISOR: - RECEPTOR: - MENSAJE: - MEDIO : - CDIGO: - RUIDO:

CODIFICACIN DECODIFICACIN CONTENIDO (MENSAJE) VA CANAL SMBOLOS (LENGUAJE) CONTENIDO ESPURIO

CARACTERSTICA: PROCESO DINMICO

EDUCACIN EN SALUD
LENGUAJE: MODOS DE COMUNICACIN

PRESCRIPTIVO EXPRESIVO INTERACTIVO

EDUCACIN EN SALUD
NUEVA ETNOGRAFA (M. HARRIS 1950)
(ETNOLINGISTICA, ETNOCIENCIA, ETNOSEMNTICA)
APLICACIN DEL ANLISIS DEL LENGUAJE A LA ANTROPOLOGA

INTERPRETACIN DEL SIGNIFICADO DE LOS HECHOS

CDIGO EMIC: PUNTO DE VISTA LOCAL (de las personas)

CDIGO ETIC: PUNTO DE VISTA DEL CIENTFICO (culta)

EDUCACIN EN SALUD
INFORMACIN: CONTENIDO
SUSTANCIAL

- DESCRIPCIN: QU - EXPLICACIN: CMO / POR QU - INTERPRETACIN: SIGNIFICADO . JUICIO . OPININ

EDUCACIN EN SALUD
EDUCACIN

PROCESO INTEGRAL PARA EL DESARROLLO Y PERFECCIONAMIENTO: . FSICO (BIOLGICO) . MENTAL . MORAL

INSTRUCCIN

COMUNICACIN SISTEMTICA PARA ADQUIRIR: . CONOCIMIENTOS . DESTREZAS MOTORAS

EDUCACIN EN SALUD

DE QU SIRVE LA INSTRUCCIN SI NO HACE MS QUE ALIMENTAR EL ORGULLO Y SI NO CORRIGE EL MENOR DEFECTO?

BASTA SLO LA INSTRUCCIN PARA DESARRAIGAR PASIONES INSENSATAS?

LA INSTRUCCIN HACE AL HOMBRE MS JUSTO, MS GENEROSO, MS FUERTE?

PLATN / SNECA

EDUCACIN EN SALUD
ACTITUD Y CONDUCTA HUMANA

EVOLUCIN BIOLGICA: IMPOSIBLE

- GENOTIPO Y FENOTIPO - INSTINTO Y EMOCIN

EVOLUCIN CULTURAL: FACTIBLE

- CREENCIAS

- COSTUMBRES - CONOCIMIENTOS - NORMAS

CAMBIO

EDUCACIN EN SALUD
MODELOS PEDAGGICOS

TRANSMISIN ADIESTRAMIENTO CONSTRUCTIVISMO PROBLEMATIZACIN

FUNCIONES DE LA SALUD PBLICA

PROMOCIN: Educacin en Salud PROTECCIN: Especfica e Inespecfica RECUPERACIN: * Diagnstico y tratamiento precoz * Curacin * Rehabilitacin ADMINISTRACIN: Gestin de recursos

EDUCACIN EN SALUD
I+S PROMOCIN

PROTECCIN

SALUD

IS

IE ENFERMEDAD

RECUPERACIN

EDUCACIN EN SALUD

CONCEPTO: Actividad de comunicacin para promover o fomentar. OBJETIVOS: . Cambio de creencias por conocimientos
. Cambio de actitud y conducta hacia la salud y la enfermedad individual y colectiva . Estilos de vida saludables . Uso adecuado de los servicios de salud

FINALIDAD: . Autocuidado . Ciudadana PRINCIPIOS

. Claridad: Comunicacin . Contextual: Responde a necesidades * . Participativa: Aprendizaje activo . Diferencias individuales . Aprendizaje grupal . Realimentacin

( * ) De la poblacin o grupo social, en materia de salud / enfermedad

EDUCACIN EN SALUD
JERARQUA DE LAS NECESIDADES

INDISPENSABLE (VITAL)

UTIL (Necesario) INTERESANTE

EDUCACIN EN SALUD
PROCESO:

QU DEBEN APRENDER? CMO ENSEAR? QU SE NECESITA? CMO VERIFICAR EL APRENDIZAJE?

EDUCACIN EN SALUD

OBJETIVO EDUCATIVO
- CAMBIO EN EL ESTADO DEL PARTICIPANTE
- DIMENSIONES:

. COGNOSCITIVA
. MOTORA . ACTITUDINAL

COMPETENCIA - CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS CON UN NIVEL MNIMO

DE CALIDAD DETERMINADO POR EXIGENCIAS SOCIALES - INTEGRACIN DE: . SABER POR QU: CONOCER
. SABER CMO: HACER

. SABER SER:

VALORAR

EDUCACIN EN SALUD

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES PLANEADAS POR EL DOCENTE / FACILITADOR Y REALIZADAS POR EL PARTICIPANTE PARA LOGRAR EL OBJETIVO PROPUESTO O ADQUIRIR LA COMPETENCIA PREVISTA.

EDUCACIN EN SALUD
TCNICAS EDUCATIVAS

Expositivas Demostrativas Participativas

AYUDAS DIDCTICAS

Visuales Auditivas Audiovisuales

EDUCACIN EN SALUD
PROGRAMA EDUCATIVO

TTULO JUSTIFICACIN SUJETO DE PROGRAMACIN OBJETIVOS / COMPETENCIAS CONTENIDO TEMTICO METODOLOGA: - Aprendizaje Enseanza - Evaluacin ORGANIZACIN: - Normas - Recursos - Cronograma

EDUCACIN EN SALUD
ACTIVIDAD EDUCATIVA

TTULO INTRODUCCIN:
- Motivacin - Presentacin OBJETIVOS / COMPETENCIAS CONTENIDO Y DESARROLLO: ESTRATEGIAS RESUMEN Y CONCLUSIONES EVALUACIN

EDUCACIN EN SALUD
LA PROMOCIN DE LA SALUD

ADQUISICIN Y MANTENIMIENTO DE ESTNDARES SUPERIORES DE SALUD ASUNCIN DE ESTILOS SALUDABLES DE VIDA AUTOCUIDADO

AGREGAR CALIDAD A LA VIDA

EDUCACIN EN SALUD
MBITOS DE LA PROMOCON DE LA SALUD

HIGIENE:
- CONSERVACIN DE LA SALUD - PREVENCIN DE LA ENFERMEDAD

REAS:
- HIGIENE DE LA ALIMENTACIN Y VESTIDO
- ACTIVIDAD FSICA TIL PARA LA SALUD - HIGIENE CORPORAL: BAO Y LAVADO DE MANOS - HIGIENE ORAL: CEPILLADO DENTAL - USO DE LOS SEVICIOS DE SALUD: CONTROLES MDICOS - CIVISMO: DERECHOS DEL NIO Y MALTRATO INFANTIL IDENTIDAD SEXUAL Y DE GNERO TRNSITO VEHICULAR Y PEATONAL HBITOS NO SALUDABLES: Alcohol Tabaco - Internet