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Como surgio la sociologa

La sociologa surgi a partir de Henri de Saint-Simon en la idea de la fisiologa social, tambin llamada fsica social, rebautizada por Auguste Comte como sociologa. Su gnesis se debe a varios movimientos claves en la filosofa de la ciencia y

la epistemologa. El anlisis social en un sentido ms amplio, sin embargo, tiene sus orgenes en las acciones comunes de la filosofa y necesariamente es anterior al campo. La sociologa acadmica moderna surgi como reaccin a la modernidad, elcapitalismo, la urbanizacin, la racionalizacin y la secularizacin, teniendo un inters particularmente importante en el surgimiento del estado nacin moderno, sus instituciones componentes, sus unidades de socializacin y sus medios de vigilancia. Un nfasis en el concepto de modernidad, en lugar de la Iluminacin, a menudo distingue el discurso sociolgico de la filosofa poltica clsica.
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2. Cual fue la situacin socioeconmica cuando surge la sociologa y que relacin tiene con el mundo de hoy

3. Que es la sociologa y cual es su mtodo segn augusto comte

La sociologa (del latn socius, socio, y del griego logos) es la ciencia social que estudia los fenmenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histrico-cultural en el que se encuentran inmersos. En la sociologa se utilizan mltiples tcnicas de investigacin interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas tericas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparicin de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un hbitat o "espaciotemporal" compartido.

Comte afirma que slo la ciencia positiva o positivismo podr hallar las leyes que gobiernan no slo la naturaleza , sino nuestra propia historia social, entendida como la sucesin y el progreso de determinados momentos histricos llamados estados sociales.

4. Segn durkein como se relaciona la accin social, la conciencia colectiva y la conciencia individual con la sociedad de hoy

5. Segn carlos marx como se define una sociedad, Los componentes del modo de produccin Segn Carlos Marx, el modo de produccin determina las
condiciones de trabajo y las relaciones entre todos los componentes de la sociedad.

Las fuerzas productivas son los elementos necesarios para que se pueda llevar a cabo la produccin (hombres, materia prima y las herramientas.) Las relaciones de produccin son los nexos o relaciones que se establecen entre los individuos que intervienen en la produccin de bienes y servicios; por lo tanto, segn Marx, el modo de produccin se integra por las fuerzas productivas y las relaciones de produccin.

6. Porque el individuo racional y economista solo busca sus intereses Porque lo que busca es satisfacer sus necesidades, tratando de conseguirlo a travs de la economa. 7. Como se evidencia que el estatus tiene varios roles El status es la posicin del individuo en el grupo. El rol seria el comportamiento asociado al individuo por ocupar determinado status social. Los roles y status emergen de la vida colectiva, dentro de la cual un sujeto tendr tantos status como a grupos a los que pertenezca. Todos tenemos nuestro puesto en el grupo a que pertenezcamos, si pertenecemos a varios grupos tenemos varios status.

8. Cual es la funcin que ejerce la cultura en la sociedad Como sabemos, la cultura es lo aprendido, lo adquirido, y la funcin que ejerce en la sociedad, es la interaccin que esto ocasiona en todos los individuos, ya que la cultura proporciona conocimientos.

9. Diferencias entre normas y valores DIFERENCIAS NORMAS VALORES principios que nos permiten

Son un conjunto de reglas o pautas a Son

las que se ajustan las conductas o orientar nuestro comportamiento en normas sociales que constituyen un funcin de realizarnos como personas. orden de valores orientativos que sirve Son creencias fundamentales que nos para regular y definir el desarrollo de ayudan a preferir, apreciar y elegir unas comportamientos comunes cosas en lugar de otras, o un

comportamiento en lugar de otro. Nos proporcionan expectativas de Nos proporcionan una pauta para

sanciones positivas, as como por el formular metas y propsitos, personales miedo o la prevencin a las negativas, o colectivos. Reflejan nuestros

lo que es consecuencia del grado de intereses, sentimientos y convicciones predominio de las costumbres de cada ms importantes. poca y del nivel de interiorizacin de reglas.

10. Que es la desviacin social La desviacin social se refiere a las conductas o comportamientos que al apartarse de los valores y pautas sociales abren una brecha o debilitan el orden social ya establecido. La desviacin social es en otras palabras muestra la conducta que viola lo que una sociedad espera normalmente de las personas de acuerdo a las normas sociales. 11. Segn la teora weberiana como se da la estratificacion social y de que depende la conciencia social de clases La estratificacin es un fenmeno social, que adems de tener causas econmicas depende de los valores comunes que agrupan a las personas con capacidad semejantes para obtener ingresos y disponer de bienes y servicios, es decir lo que en ltima instancia define al estrato social en su situacin frente al

mercado de bienes y servicios. La conciencia social de clases depende de los intereses econmicos, los factores de tipo cultural y polticos como la agitacin, y la visualizacin de objetivos concretos. 12. Como y porque aparece la maquina intangible

13. Como considera tailor al trabajador y de que manera pretende incrementar la productividad industrial

14. Como aparece el fordismo y sus caractersticas

15. Como aparece el sistema kamban y sus caractersticas

16. A que se debe la diversidad de desarrollo tcnico y deformas de vida

17. Como la globalizacin influye o determina las formas de vida

18. De acuerdo el texto de qu manera se ha dado la transferencia de tecnologa y sus consecuencias

19. Como se considera el desarrollo como etapa y cuales son sus caractersticas

20. Como plantea el desarrollo la cepal y cules son sus tesis La cepal plantea que se requiere una reorientacin de los patrones de desarrollo de la regin en torno a un eje principal, la equidad, es decir, la reduccin de desigualdad social en sus multiples manifestaciones y como la necesidad de

transformaciones que permiten intensificar el sistema econmico interactuando en un sistema social crecidamente justo para la poblacin. Principales tesis Reposa sobre los conceptos como proceso, estructura y sistema El cuerpo analtico de la cepal esespecifico y aplicable a condiciones histricas propias de la periferia latinoamericana Hay escasas referencias en los compendios de historia de la teora econmica (salvo la tesis del deterioro de los trminos de int5ercambio, y la tesis estructuralista de la inflacin) Resulta del cruce entre un mtodo esencialmente histrico e inductivo y una referencia abstracto-teorica propia ( la teora estructuralista del subdesarrollo perifrico latinoamericano) Presenta un principio normativo basado en la necesidad de que el estado contribuya al ordenamiento del desarrollo econmico Resume el paradigma desarrollista latinoamericano. plantea el neoliberalismo y cules son sus principales

21. Que

caractersticas Este trmino hace referencia a una poltica econmica con nfasis tecnocrtico y macroeconmico que pretende reducir al mnimo la intervencin estatal en materia econmica y social, defendiendo el libre mercado capitalista como mejor garante del equilibrio institucional y el crecimiento econmico de un pas, salvo ante la presencia de los denominados fallos del mercado. Prometiendo sacar a los pases latinoamericanos del estancamiento

econmico en que se encuentran. a) A nivel internacional plantea una apertura econmica que conduce a disminuir las barreras arancelarias para garantizar una mayor competitividad con base en costos y calidad, lo que debe motivar: desarrollo tecnolgico y organizacional de los pases.

b) La internacionalizacin de la economa conlleva a una lucha global por los mercados lo que implica una reorganizacin econmica interna de los pases, sobre todo de los ms atrasados, para ser competitivos.

22. Cules son los planteamientos que hacen los principales tesis de los nuevos paradigmas 23. Estas tesis son: a) No hay frmulas ni mecanismos conductores para el desarrollo de una pas. b) El desarrollo es una transdiciplina social. c) El desarrollo exige enfoques y soluciones creativas e involucradoras. d) El bienestar humano es el objeto social del desarrollo. e) Crecimiento econmico no equivale a desarrollo. f) El bienestar de las personas no se puede medir exclusivamente por sus ingresos. g) El hombre es el sujeto y el objeto del desarrollo. h) La participacin y la negociacin son imperativos del desarrollo.

24. Que es el desarrollo humano

El desarrollo humano se define como un proceso permanente integral y coherente tendiente hacia la realizacin del ser humano, en el marco de sus circunstancias y posibilidades. Es decir, El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a travs de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades bsicas y complementarias, y de la creacin de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. Tambin se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que l desea ser o hacer. El Desarrollo Humano podra definirse tambin como una

forma de medir la calidad de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve, y una variable fundamental para la calificacin de un pas o regin.

25. Que es la etnografa Es un mtodo de investigacin que consiste en observar las practicas de los grupos humanos y poder participar en ellas para poder contrastar lo que la gente dice y lo que hace. 26. En qu consisten las tcnicas utilizadas en la etnografa La etnografa como modalidad de investigacin utiliza multiples tcnicas y estrategias. La observacin participante: combina la observacin con la participacin, observa las pautas de conductas y participa en la cultura que est siendo observada en algunas investigaciones La entrevista informal: es otra tcnica utilizada por los etngrafos en el trabajo de campo Materiales escritos (documentos): esto constituye de gran importancia en la investigacin, los que mas se usan son los documentos oficiales, los personales y los cuestionarios

27. Como se define lo tnico y lo tico en la etnografa Son una descripcin en trminos significativos consientes o inconscientes para el agente. La distincin emica es similar a la existente entre nomotetico ipsativo aunque ambas distinciones no coinciden exactamente. Pero si existen dos tradiciones en las ciencias sociales la objetivista y la sujetivista Una descripcin tica son los hechos observables para cualquier observador desprovisto de cualquier intento de descubrir el significado que los agentes involucrados le dan

28. En qu consiste los tipos de registros de la informacin Este sistema consiste en asociar informacin variada con nombres de dominios asignados. Su funcin mas importante, es traducir o resolver nombres inteligibles para los humanos en identificadores binarios asociados con los equipos conectadosa la red. 29. Quienes fueron los antecesores y porque hicieron investigaciones antropolgicas Los antecesores fueron: Franois Pern. Fray Bernardino. Georges Lovis Leclerc. Montesquier. Rousseau. D Alembert.

Porque la antropologa es una ciencia integradora que estudia al hombre en el marco de la sociedad.

30. Como surgi la antropologa La antropologa surgi como campo diferenciado de estudio a mediados del siglo XIX. A mediados del siglo XIX, se crearon importantes fundaciones arqueolgicas cientficas, a partir de unas excavaciones sistemticas que llevaron a descubrir la evolucin de los utensilios.

31. Como se divide el campo de la antropologa Antropologa biolgica o fsica. Arqueologa. Antropologa social y cultural o etnologa.

Antropologa lingstica.

32. Que diferencia se presenta entre la etnografa y la etnologa Que la etnologa es una rama de la antropologa, y la etnografa es el mtodo de la socio antropologa.

33. Que es la antropologa Es una ciencia que estudia las respuestas del ser humano, las relaciones interpersonales y el marco sociocultural en que se desenvuelven, cuyo objeto va hacer el estudio del hombre en su mltiples relaciones a dems estudia la cultura como elemento diferenciador de los dems seres humanos.