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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Filosofa, Letras y Ciencias de la Educacin ISED Parvularia INICIACIN DE LA LECTOESCRITURA

ACTIVIDADES DE EVALUACIN SEGUNDA TUTORA

Quito, abril 20 de 2011.

INSTITUCIN: Jardn y Escuela Santa Mariana de Jess Centro DOCENTE: Lic. Elvira Vargas: GRUPO: Pre-bsica nios de 4 aos. TEMA: El Crculo Afectivo

Para empezar el aprendizaje el nio-a necesita sentirse querido. El nio que es querido aprende ms fcilmente porque se siente seguro y feliz y aprende a sentirse de la misma manera por los dems. Este sentimiento debe iniciar en casa y extenderse al entorno. Querer a un nio no significa malcriarlo. Un NO, eso no se hace, con delicadeza, le da seguridad al nio. Los nios saben que son queridos por la manera en que les hablamos, los miramos y los tratamos. La actitud que tenga un nio-a hacia los dems y hacia el aprendizaje depender en gran medida, el trato y cario que reciba durante los primeros aos de vida. Definitivamente los nios aprenden con ms facilidad cuando son queridos por sus padres, maestros y amigos. Generalmente, al nio-a no le gusta hacer lo que no le sale bien, sin embargo hace mejor las cosas cuando recibe estmulo e inspiracin. Todo nio-a debe querer aprender y ste estmulo lo recibe en el hogar y se complementa en la institucin educativa o centro infantil. La maestra puede decirle Cunto te divertiste mirando el libro!, as querr verlo otra vez; Qu bien te qued el dibujo!, as se esmerar cuando haga el prximo, etc. Una palmadita en la espalda para animarlo a que ensee su trabajo a sus padres, compaeros, etc., estimularn al nio-a para que contine aprendiendo. En resumen podemos decir que el aprendizaje del nio-a dependern de cunto se sienta querido y valorado ya sea en el hogar o en la escuela. Como docentes parvularias tenemos la gran responsabilidad de formar a nuestros nios con amor, ternura y firmeza, esto no significa que vamos a consentirles o maltratarles, ninguno de los dos extremos ayudar en su proceso de aprendizaje. Un nio-a con autoestima alta ser capaz de vencer toda dificultad y listo para aprender mucho ms.

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