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TESTI:
POI
NUMERALI CARDINALI
DA
50
ARITMETICHE
DI ALCUNE PROPOSIZIONI
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Che cos la lettera? un mezzo di comunicazione. Essa ci permette di comunicare con persone lontane, anche sconosciute o conosciute da poco, ma soprattutto con amici e parenti. Certo che c il telefono. Ma la lettera scritta ha il vantaggio di essere pi precisa, pi completa e meno costosa! Perche scriviamo le lettere? Per dare e chiedere notizie, per mostrare lamicizia e lamore a chi lontano da noi. Quando scriviamo una lettera dobbiamo rispettare le seguente regole:
LA LETTERA
Si scrive la lettera con la matita Si scrive su un foglio speciale, in genere senza righe o quadretti, nuovo e pulito In alto, a destra, si scrive la data e la localit In alto, in mezzo al foglio, la formula di apertura, confidenziale o rispettosa a seconda
della persona a cui scriviamo (Caro fratello, Gentile signora...ecc) (Caro signora...ecc)
Sulla busta, sul lato davanti, si scrive il destinatario (nome, cognome, indirizzo, citt e
codice postale); se la lettera va allestero si scrive anche il nome del paese.
Sullaltro lato della busta si scrive il mittente (cio il proprio nome, cognome e indirizzo) I francobolli si incollano sul lato davanti della busta, in genere in alto, nellangolo
destro.
LETTERA ALLAMICO
Caro Giuseppe, Nella tua ultima lettera dellotto corrente chiedi, tra laltro, come si svolge di solito una mia giornata di lavoro. Ecco la mia risposta: La mattina mi alzo di buonora, alle sei e mezza, vado nello stanzino da bagno dove mi lavo bene faccio la doccia con acqua fredda, per svegliarmi del tutto poi mi asciugo, mi pettino (non entro qui negli altri particolari delligiene personale) e mi vesto. Prima di uscir di casa, com naturale, prendo la prima colazione: succo darancia o di pompelmo, caff con latte, panini e un uovo (qualche volta mangio un cereale invece di uova). Vado alla fermata dautobus sono gi le otto per andare al ufficio dove lavoro. Io sono molto contento con il mio posto: sono sovrintendente di vendite in una azienda di esportazione, cio ho la responsabilit di rispondere alle richieste di merci dei clienti. E un impiego di qualit. In generale faccio tutto ci che un uomo daffari deve fare: telefonare, corrispondenza
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MAI BINE
a secondo della persona n functie de persoan pe partea din formula di apertura formul de introducere plicului) formula di chiusura formul de ncheiere in alto (del foglio) n partea de sus (a foii)
PENTRU A NTELEGE
sul lato davanti (della busta) fat (a sullaltro lato pe cealalt parte
SINONIME
chiedere trimite) costoso (piatra) dare in genere
mandare
il sasso
= =
ANTONIME
a destra allinizio completo conosciuto costoso davanti a in alto mandare
a sinistra (la dreapta la stnga) alla fine (la nceput la sfrit) incompleto (complet incomplet) sconosciuto (cunoscut necunoscut) a buon mercato (scump ieftin) indietro a (n fata n spatele) in basso (n partea de sus n partea de jos) ricevere (a trimite a primi)
EXPRESII CU CUVINTELE
ESSERE = a fi, a se caracteriza, a proveni, a costa, a se ntmpla essere al verde a fi lefter essere incapace di essere capace di a fi capabil s essere in forse esserci a exista, a se afla essere in grado di essere daiuto a fi de ajutor essere in qualcuno essere di buon a avea gust essere in ritardo gusto essere dobligo a fi obligatoriu essere sul partire essere di ritorno a se napoia essere sul punto di essere fuori di s a fi mnios, ieit din fire lessere IL SACCO = sacul, punga/ multimea, grmada/ jaful, prdarea andar con la testa a merge neatent, sacco a pelo nel sacco distrat cogliere uno con le a prinde pe cineva cu un sacco di a fi incapabil s a fi n dubiu a fi n stare s a fi n locul cuiva a fi n ntrziere, a ntrzia a fi pe picior de plecare a fi pe punctul de fiinta, creatura sac de dormit o grmad de
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GRAMATIC
I NUMERALI
SUS
50 63 90 novanta 200 2.000 duemila
NUMERALI CARDINALI
DA
50 E
POI
NUMERALELE CARDINALE
DE LA
50 N
due cen to
51
68
97 novantuno
205 -
52
70 settanta
100 cento
500
10.000 diecimila
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59
75
108 centotto
1.000 mille
1.000.000 un milione
80 ottanta
110
cento dieci
61 sesanta un o
86
199 -
1.111 mille, cen to und ici 1.999 mille, nov ece nto nov ant ano ve
9.000.001 novemilioniuno
1.000.000.000 un miliardo
NUMERALELE CARDINALE sunt: uno, due, tre, settanta, due cento, mille, tre mila, un milione, duemilioni, un miliardo. De la dieci n sus acestea se compun n dou moduri: numeralele de la 11 pn la 16 se compun din dou numere respectiv 1, 2, 3, 4, 5, 6 + dici, iar numerele de la 17 pn la 19 se formeaz tot din dou numere, respectiv dicia + 7, 8, 9. Zecile se formeaz adugnd la unitti terminatia anta, care-i pierd vocala final n fata acestei terminatii: trenta, quaranta, cinquanta, settanta, ottanta, novanta. Singurul numr care are o form diferit este venti (douzeci). Numerele formate din zeci i unitti se scriu legat, fr liniut de unire. NUMERALELE CARDINALE sunt invariabile la plural: cento duecento. Exceptie: mille duemila, milione duemilioni, un miliardo due miliardi. Milione i miliardo cer prepozitia di: un milone di persone un milion de persoane, un miliarde di lei un miliard de lei. Uno are gen, asemeni ARTICOLULUI NEDOTRT: un ragazzo, uno scoiattolo, un amico, unamica, una ragazza.
CARDINALE
I NUMERALI CARDINALI
NUMERALELE
ARITMETICHE
LE QUATTRO OPERAZIONI
Acestea sunt: LA SOMMA (LADDIZIONE) ADUNAREA; IL RISULTATO: LA SOMMA - SUMA 56 + 24 = 80 cinquantasei pi ventiquattro fanno (uguale) ottanta LA SOSTRAZIONE SCDEREA; IL RISULTATO: LA DIFFERENZA - DIFERENTA 98 36 = 62 novantotto meno trentasei fanno (uguale) sessantadue LA MOLTIPLICAZIONE NMULTIREA; IL RISULTATO: IL
PRODOTTO
- PRODUSUL
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LA DIVISIONE MPRTIREA; IL RISULTATO: IL QUOZIENTE - CT 200 : 4 = 50 duecento diviso (per) quattro fanno (uguale) cinquanta
LADDIZIONE (ADUNAREA) este operatia aritmetic prin intermediul creia la o cantitate se adaug altele de acelai fel, adic lire cu lire, metri cu metri, persoane cu persoane, obiecte cu obiecte, etc. Deci prin adunare se adun dou sau mai multe numere. LA SOTTRAZIONE (SCDEREA) este operatia prin intermediul creia dintr-o cantitate se taie o alt cantitate de acelai fel, deci prin scdere se scade un numr din altul. LA MOLTIPLICAZIONE (NMULTIREA) este operatia prin intermediul creia este multiplicat o cantitate. LA DIVISIONE (MPRTIREA) este operatia prin intermediul creia poate fi divizat o anume cantitate.
PER LA LUNGHEZZA PENTRU LUNGIME MLTIPLI: decmetro, ettmetro, chilmetro, SOTTOMLTIPLI: decmetro, centmetro, millmetro mirimetro etc. etc. PER IL PESO PENTRU GREUTATE MLTIPLI: decgrammo, ettgrammo, SOTTOMLTIPLI: decgrammo, centgrammo, chilgrammo etc. millgrammo etc. PER LA CAPACIT PENTRU CAPACITATE MLTIPLI: declitro, ettlitro, chillitro etc. SOTTOMLTIPLI: declitro, milllitro etc.
EXPRESII
CU
NUMERALE CARDINALE:
farsi in mille a se face luntre i punte mille grazie mii de multumiri neanche per un milione cu nici un pret non valere quattro soldi a nu valora nimic spaccare il capello in quattro a tia firul n patru trovare cento scuse a gsi mii de scuze
abitare a due passi a locui aproape far due passi a se plimba far quattro chiacchiere a sposovi, a flecri farsi di mille colori a schimba fete-fete
ORDINALE
I NUMERALI ORDINALI
NUMERALELE
NUMERALELE ORDINALE sunt: primo, secondo, terzo, quarto, quinto, sesto, settimo, ottavo, nono, decimo. De la undici n sus, NUMERALUL ORDINAL se formeaz prin adugarea terminatiei esimo la NUMERALUL CARDINAL care pierde vocala final: undicesimo, dodicesimo, ventesimo, trentunesimo. Pentru secole, papi, regi se folosesc alte forme ale NUMERALULUI ORDINAL: undecimo (decimoprimo) al XI-lea, duodecimo (decimosecondo) al XII-lea, decimosettimo al XVII-lea, decimonono XIX-lea. n limba italian, pentru secole (dup al- XIII-lea) se folosesc numerale care au devenit substantive: Il Duecento, Il Trecento, Il Quattrocento etc. NUMERALUL ORDINAL se acord n gen i numr cu substantivul pe care-l determin: la prima donna, il secondo posto.
FRACTIONARE
I NUMERALI FRAZIONARI
NUMERALELE
NUMERALELE FRACTIONARE sunt formate dintr-un numrtor i un numitor: un mezzo (una met) o jumtate, un terzo o treime, due quinti dou cincimi, un quarto o ptrime. Mezzo se acord cu substantivul pe care-l acompaniaz: mezzalira, un chilogrammo e mezzo.
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DISTRIBUTIVE
NUMERALELE
NUMERALELE DISTRIBUTIVE sunt formate din NUMERALE CARDINALE i din prepozitiile a i per: due a due (doi cte doi), tre per tre (trei cte trei), tre per volta (cte trei odat), cinque per ciascuno (cte cinci pentru fiecare), etc.
MULTIPLICATIVE
I NUMERALI MOLTIPLICATIVI
NUMERALELE
NUMERALELE MULTIPLICATIVE sunt: doppio (duplice) dublu, trplice triplu, quadruplo de patru ori, quintuplo de cinci ori, sstuplo de ase ori, dcuplo de zece ori, cntuplo de o sut de ori.
COLECTIVE
I NUMERALI COLLETTIVI
NUMERALELE
I NUMERALI COLLETTIVI (NUMERALELE COLECTIVE) propriu-zise sunt: ambo, ambedue, entrambi, entrambe. Alte NUMERALE COLECTIVE sunt utilizate cu valoare de SUBTSANTIV: un paio (o pereche), due paia (dou perechi), una dozzina (o duzin), un trimestre (un trimestru), il duetto (duetul), lottava (octava), il quinquennio (cincinalul), il decennio (deceniul).
ESPRIMERE LA DATA: Pentru a indica prima zi se folosete NUMERALUL ORDINAL : primo. : primo dicembre, 1980. Pentru alte zile se folosete NUMERALUL CARDINAL precedat de ARTICOLUL HOTRT: Oggi siamo il 7 gennaio, 1997. ESPRIMERE LE ORE: Pentru a exprima orele se folosete NUMERALUL CARDINAL: Sono le sei del pomeriggio. (Este ora ase dup- amiaza), Sono le due in punto. (Este ora dou fix), Ci vediamo alle otto e/meno dieci. (Ne vedem la ora opt i/fr zece), Sono le dieci e mezzo/un quarto. (Este ora zece i jumtate/un sfert). E il tocco. (Este ora unu), E il mezzogiorno. (Este ora 12, amiaza), E la mezzanotte. (Este miezul noptii).
ORELE
ESPRIMERE
LA
DATA
E LE
ORE
Cnd sunt nsotite de un substantiv acestea sunt ADJECTIVE, iar cnd sunt prezente fr a nsoti un substantiv, acestea sunt PRONUME: Conosno questa ragazza, non quella. (questa adjectiv, quella pronume).
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PRONUMELE POSESIV are patru forme (gen + numr), n functie de raportul posesor obiect posedat. Cnd pronumele posesiv este acompaniat de substantivul cu care se acord, atunci acesta devine ADJECTIV: Questo libro mio (pronume). Questo il mio libro (adjectiv). Formele PRONUMELUI POSESIV sunt urmtoarele:
IL MIO, LA MIA, I MIEI, LE MIE (al meu, a mea, ai mei, ale mele) IL TUO, LA TUA, I TUOI, LE TUE (al tu, a ta, ai ti, ale tale) IL SUO, LA SUA, I SUOI, LE SUE (al su, a sa, ai si, ale sale)
PRONUMELE I POSESIV
IL NOSTRO, LA NOSTRA, I NOSTRI, LE NOSTRE (al nostru, a noastr, ai ntri, ale noastre) IL VOSTRO, LA VOSTRA, I VOSTRI, LE VOSTRE (al vostru, a voastr, ai votri, ale voastre) IL LORO, LA LORO, I LORO, LE LORO (al lor, a lor, ai lor, ale lor)
PRONUMELE POSESIV de persoana a III poate fi nlocuit prin pronumele personal n genititv: Questo quaderno il suo. (Acest caiet este al su.) Questo quaderno di lui / di lei. (Acest caiet este al lui /al ei.)
FOLOSIREA
DA din, de la, de, la, s etc. Torna dagli Stati Uniti se ntoarce din Statele Unite Questo un libro da leggere aceasta este o carte care trebuie citit Tu studi linglese da un anno eu studiez engleza de un an Lui va dal medico, io vengo dal medico el merge la doctor, eu vin de la doctor
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EXERCITII
1. Scrivi al tempo presente i verbi: PREGARE
ABBRACCIARE
PERMETTERE
2. Fate le seguente operazioni aritmetiche in italiano:: 17 + 9 775 154 45 x 32 1725 : 25 1898 1575 325 x 5 111 + 599 125 : 5
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la persona che
prende pesci e frutti di mare scrive e manda la lettera porta le lettere allindirizzo riceve la lettera il nome della via e il numero
il nome di famiglia di una persona un pezzo di carta con una cosa dove sintroduce la lettera
4. Completa il seguente brano econdo il significato con le parole: foglio, righe, incollo, quasi, alcune, firma, lettera, indirizzo: Scrivo una__________ . La scrivo su un____________ bianco, senza __________ . In alto, in un __________ scrivo la data. Poi continuo con ___________. Ho ___________ finito. Alla fine scrivo la _______________ e i saluti. ____________ la mia lettera un po breve. Non importa. La metto in busta _______________ un francobollo e scrivo _____________ . 5. Sostituisci con: SINONIMI: Rispondo con piacere alle lettere degli amici che mi scrivono. Vado alla posta per spedire un pacco ai miei nonni. Spedire una lettera, via aerea, allestero abbastanza costoso.
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Allinizio delle lezioni siamo felici perch andiamo a casa 6. Traduci in italiano: Uneori tatl meu pleac n strintate. De acolo ne telefoneaz sau ne scrie. Ne cere veti de acas. Prin intermediul scrisorilor dm i cerem informatii i artm prietenia i iubirea noastr celor dragi. n general, n zilele noastre, oamenii prefer s telefoneze dect s scrie. E mai uor, dar cost mai mult. Este ora 12 noaptea, e miezul noptii. E ora 12 ziua, e amiaza. E ora 6 i jumtate. Cumpr jumtate de pine. Atept jumtate de or. 7. Fate delle proposizioni con le seguente espressioni: ricco di bogat n allaperto n aer liber
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Scolaro: - Signor professore, che cosa mi ha scritto sul quaderno di compiti, perch non capisco... Professore: - Ti ho scritto che devi scrivere pi bello e pi leggibile... Tra compagni di scuola: - Perch ti hanno messo il nome Otto? I tuoi genitori sono tedeschi? - No, sono insegnanti di matematica.
Padre: Figlio mio, i tuoi voti scolastici non ti fanno onore. Sai che alla tua et, Napoleone Bonaparte era il primo della classe? Figlio: Si, pap, ma alla tua et, era gi imperatore! Claretta viene contenta dalla scuola: - Mammina, ho preso oggi due premi, dei quali uno per la mia buona memoria. - Brava! E il secondo?, le domanda la mamma. - Non me lo ricordo pi. Maestra: Ditemi una parola che comincia con la lettera l (elle). Pierino: Ieri. Maestra: Ma ieri non comincia con la lettera l. Pierino: Come? Ieri non stato lunedi?
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