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CONTENIDO DE LA ASIGNATURA

I . Introduccin a la ciencia del suelo


II. Formacin del suelo

III. Composicin fsica del suelo


IV. Morfologa del suelo

V. Composicin qumica del suelo


VI. Composicin orgnica del suelo

VII. Clasificacin del suelo

REQUISITOS DE APROBACION
TEORIA:

Evaluacin Parcial (E1, E2/2 = PEP) Evaluacin Sustitutoria

PRACTICA:

Presentacin de Informes (P1) Pasos Escritos (P1 + P2/2 = PP


PROMEDIO FINAL: PF = PEP + PP/2

PRESENTACION DE INFORMES
PRIMERA PARTE Presentacin Cartula I. Introduccin II. Revisin de literatura III. Materiales y mtodos IV. Resultados V. Discusin de resultados VI. Conclusiones VII. Recomendaciones Bibliografa SEGUNDA PARTE Cuestionario Problemas

INFORME
I. INTRODUCCION Indicar en forma breve la importancia del aspecto a estudiar, asimismo la presentacin de objetivos, la justificacin y determinacin en el campo o laboratorio. Es decir argumentar a partir de la bibliografa. II. REVISION DE LITERATURA Comprende aspectos emitidos en los libros, revistas y otros consultados sobre los temas tratados en la practica. Esto servir como base para la discusin de resultados. Ejemplos:
- Ventura(1999) define a los proyectos de inversin como.... - Segn Ventura(1999) el proyecto de inversin se define como... - Allan y Lattal (1989) observaron que...... - Rodrguez(1984, citado por Snchez) observo que

INFORME
III. MATERIALES Y METODOS Se describe como se ha llevado a cabo la practica: 3.1. Participantes 3.2. Enumerar material cartogrfico, instrumentos, herramientas, equipos, reactivos y otros. 3.3. Explicar los procedimientos seguidos en forma resumida. IV. RESULTADOS 4.1. Cuadros 4.2. Grficos Son los hallazgos obtenidos, sus datos reportados en forma cuantitativa y cualitativa, expresados en forma clara y precisa.

INFORME
V. DISCUSION DE RESULTADOS Discutir el porque de los resultados encontrados, relacionndolos con la bibliografa consultada. Es decir se refiere a la evaluacin de los resultados y tiene los siguientes objetivos: - Interpretar y analizar en forma precisa y detallada los resultados obtenidos, para ello se debe discutir estos resultados sin importar si estos apoyan o no a las hiptesis o el punto de vista del autor del estudio. - Sealar de manera ordenada las concordancias y diferencias entre los resultados obtenidos en el estudio y los hallazgos encontrados por otros investigadores. Ejemplo: Los resultados son similares a los reportados por (citar autores) quienes encontraron que.

INFORME
VI. CONCLUSIONES Expresarlas en forma breve de acuerdo resultados y discusin de los mismos. VII. RECOMENDACIONES Indicar recomendaciones sobre el tema tratado. BIBLIOGRAFIA

los

Libros Gonzles, J. A.(1989) Control de la Corrasion. Estudio y medida por tcnicas electroqumicas. Madrid. Consejo Superior de Investigaciones Cientficas.

INFORME
Revistas Salas, R. (1999) Estrs salino y su efecto en el almacenamiento y movilizacin de azucares en cultivos hidropnicos de tomate. Wiay Yachay, 3, 35 42. Tesis Lpez, L. E. (2001) Estudio Comparativo del Salado en Pila Seca, Hmedo y por Deshidratacin Osmtica de Merluza (nombre cientfico). Tesis de Magster Scientiae de Tecnologa de Alimentos. Lima, Per: Universidad Nacional Agraria La Molina. Internet http://www.educacionambiental.tv/cap22.htm

I. INTRODUCCION A LA CIENCIA DEL SUELO

1.1. CIENCIA DEL SUELO

La ciencia del suelo, es aquella que se encarga del estudio del suelo como ente o como recurso natural.

El conocimiento del suelo es una ciencia sin fronteras, su dominio es de pocas personas, sin embargo su aplicacin es de muchas.

1.1. CIENCIA DEL SUELO


Su uso y manejo corresponde nivel de conocimiento que repercute en el rendimiento rentable de los cultivos, as travs del tiempo. al hombre del campo cuyo tenga acerca del suelo unitario econmicamente como su conservacin a

1.1. CIENCIA DEL SUELO


La ciencia del suelo o pedologa nace con la publicacin en 1883 del estudio de Dukochaev sobre los suelos de las estepas: El Chernozen Ruso. Hasta entonces, la ciencia del suelo constitua una parte de Geologa y Agronoma.

En el Per la ciencia del suelo se desarrollo inicialmente preocupada de la qumica y fertilidad del suelo, a partir de la fundacin del Departamento de suelos (1956) en la ENA UNALM.

1.1.1.PEDOLOGIA (pedon = suelo o tierra)


Es la ciencia que se ocupa del estudio de los suelos, considerando su gnesis, desarrollo y clasificacin. Considera el suelo como un cuerpo natural y objeto de estudio cientfico.

PEDON.- Es la unidad mas pequea de volumen que es considerada como suelo. Es el objeto de estudio cientfico y presenta las siguientes caractersticas:

Forma rea

: Es aproximadamente poligonal : Varia entre 1 a 10 m2, dependiendo de la variabilidad del suelo.

Forma : Es aproximadamente poligonal

rea

: Varia entre 1 a 10 m2, dependiendo de la variabilidad del suelo.

Dimensiones: Es tridimensional, largo, acho y profundidad.

Limites : Hacia los lados limita con otros pedones. : Hacia abajo, limita con algn obstculo de la Profundidad (agua, roca, u otro limitante), o hasta la profundidad de las races de plantas.

PAISAJE UN POLIPEDON O SUELO INDIVIDUAL

SUELO

UN PEDON

PERFIL

UN PEDON DEL SUELO

O A E B C R PERFIL

PEDON

HORIZONTE TRANSICIONAL

JUNIN

PICHANAKI

En consecuencia un suelo es considerado como un continuo tridimensional formado por muchos pedones.

POLIPEDON.- Es una coleccin de pedones contiguos que tienen propiedades mas o menos parecidas enmarcadas dentro de un rango de caractersticas que corresponde a un tipo de suelo definido.

En un paisaje cualquiera, el polipedon, corresponde a una unidad fisiogrfica.


Tiene un rea mnima de 2m2 y una rea mxima sin especificar.

1.1.2.EDAFOLOGIA ( Edaphos = El suelo


Es la ciencia que se ocupa del estudio de los suelos, considerando su gnesis, desarrollo, clasificacin y capacidad de uso en relacin con las plantas.

Es decir las influencias de los suelos en las cosas vivas, particularmente las plantas, incluyendo el uso de la tierra por el hombre para el sostn y crecimiento de las plantas. Posee un carcter mas aplicado.

El trmino lo introdujo HUGUET VILLAR (1925) al idioma espaol.

1.1.3.DIVISION DE LA CIENCIA DEL SUELO


A nivel de Pre Grado
Edafologa Qumica agrcola Fertilidad del suelo Manejo y conservacin de suelos Suelos cidos Suelos de zonas ridas Nutricin mineral de las plantas Fotointerpretacin del suelo Cartografa del suelo

A nivel de Post Grado


Microbiologa del suelo Bioqumica del suelo Qumica del suelo Fsica del suelo Mineraloga del suelo Gnesis y clasificacin de suelos. Fertilidad avanzada del suelo. Conservacin del suelo Suelos del Per.

1.1.4.RELACION CON OTRAS CIENCIAS


CIENCIAS BASICAS

CIENCIAS BIOLOGICAS

Matemtica Fsica Qumica

Botnica Zoologa Microbiologa

CIENCIAS DE LA TIERRA
Ecologia Hidrologia Geologa Mineraloga Geomorfologa Fisiografa Geografa Meteorologa,

PEDOLOGIA
CIENCIAS APLICADAS Agricultura Forestera Ingeniera Arquitectura Ganadera

1.1.5.OBJETIVOS DE LA CIENCIA DEL SUELO


El objetivo fundamental de la ciencia del suelo es: -Lograr que tanto tecnlogos como profesionales de las ciencias del suelo, alcancen un nivel adecuado de conocimientos que les permita usar, manejar y conservar el recurso suelo, sin los problemas de la baja produccin; as mismo.

-Conocer su gnesis, clasificacin, representacin cartogrfica en un mapa.

mapeo

1.2.CONCEPTOS BASICOS
El suelo, desde el punto de vista cientfico y/o prctico se encuentra relacionado con otras ciencias y con algunas concepciones que se usan diariamente y que a la vez tiene diferentes significados. En la presente asignatura, se detalla algunos de ellos como ecologa, tierra, ente natural, recurso natural, suelo, suelo orgnico, suelo mineral, composicin del suelo.

1.2.1.Ecologa.- Es la ciencia que estudia la relacin existente entre seres vivientes, as como tambin entre seres vivientes con el mundo inorgnico que lo rodea. Abarca, entre otros aspectos a los siguientes: El medio ambiente: atmsfera, minerales, flora, fauna, etc. clima, agua, rocas,

La adaptacin de los seres vivientes a la temperatura, humedad, Presin atm, luz, oxigeno, etc. Relaciones del individuo con su medio. Relacin entre plantas y animales. Zonas ecolgicas y sus relaciones entre los seres que lo habitan. Relaciones del hombre con su medio (uso de la tierra, alteraciones, indicadores de impactos, etc.)

1.2.2.Tierra.- La definicin es amplia y compleja. Para efectos de la asignatura, se considera al espacio de tierra que se encuentra ocupada por los seres vivientes. Este espacio donde se desarrollan los seres vivientes y ejercen su influencia, es la biosfera.

1.2.3.Ente Natural.- Es todo aquello que la naturaleza produce. Entre los entes mas conocidos se encuentran: el aire, sol, agua, suelo, rocas, minerales, vegetacin, animales, paisaje, etc. Por ningn motivo se considera la presencia del hombre y menos la actividad que realiza en la tierra.
1.2.4.Recurso natural.- Desde el momento que el hombre aprovecha un ente natural para su sobrevivencia o para su bienestar, se convierte en recurso natural.

1.2.5.Suelo.- Es un cuerpo natural independiente, tridimensional, trifsico y dinmico, que se encuentra ocupando porciones de la superficie terrestre y que presenta caractersticas propias, como resultado de la interaccin de los diferentes factores de formacin. Es clasificado y descrito en base a su morfologa, la cual esta expresada por sus caractersticas fsica, qumica y biolgica, as como tambin en base a su gnesis y procesos de formacin manifestada por la presencia de horizontes superficiales y subsuperficiales de diagnostico, ambas influenciadas por las condiciones ecolgicas del medio.

Existen muchas otras definiciones acerca del suelo. Cada carrera profesional lo define segn su formacin, as el climatlogo, eclogo, gelogo, civil, agrnomo, gegrafo, Forestal, zootecnista, etc., que de una u otra manera tienen que ver con el suelo lo definen de manera diferente.
Los usuarios del suelo, como los agricultores, ladrilleras, artesanos y otros como los conservacionistas, tambin tienen un concepto diferente del suelo.

El concepto central acerca del suelo, que todos deben tener, es que el suelo es un cuerpo natural, tridimensional, dinmico y tiene vida, que nace, crece, se desarrolla, madura y puede morir.

Suelo Orgnico.- Es el suelo que consiste enteramente por material orgnico. Algunos pueden contener pequeas proporciones de material inorgnico y otros, a veces llegan a cantidades menores de la mitad de su peso. Resaltan los materiales o residuos no descompuestos o parcialmente descompuestos, tales como: hojas, espinas, ramas, musgos, lquenes, etc.
Se forma siempre que la produccin de materia orgnica sobrepasa a su mineralizacin, por lo comn en condiciones de saturacin casi continua con agua, que impide la circulacin del oxigeno.

Los suelos orgnicos se forman donde hay precipitacin como los cenagales, pantanos y terrenos hmedos donde las condiciones facilitan la acumulacin de materia orgnica, dando lugar a que se formen depsitos de turba y mantillo que alcanzan 96% de materia orgnica, dando origen a los suelos mantillosos o humicos que son apropiados para cultivos intensivos de hortalizas.

Suelo mineral.- Son aquellos suelos constituidos entera o dominantemente por materiales inorgnicos. Los horizontes del suelo, pueden contener hasta las cantidades de material orgnico siguiente: < 20% de materia orgnica, si la fraccin mineral no contiene arcilla. < 30% de materia orgnica, si la fraccin mineral contiene 50% o mas de arcilla.

Suelo superficial.- Es la parte del suelo arable, comnmente removida por los implementos de labranza o su equivalente (12 a 20 cm.), arado y cultivado por el hombre, con incorporacin de materia orgnica con el cual se logra modificar sus caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas.

Subsuelo.- Es la parte del solum situada debajo de la capa arable sujeto a pocas alteraciones. A-B-C completo, A-C incompleto. Es la capa subyacente de un suelo normalmente sujeto a pocas alteraciones y tiende a caracterizar en gran medida la productividad de un suelo segn sea la naturaleza del subsuelo

Trabajo Encargado
1. Definir suelo desde el punto de vista de cada profesin. 2. Complementar la clase funciones del suelo. con la lectura de

3. Desarrollar el tema de composicin del suelo. 4. Revisar conocimientos adquiridos asignaturas de geologa y qumica en las

COMPOSICION DEL SUELO EN VOLUMEN El suelo est formado por una mezcla variable de minerales, materia orgnica, soluciones acuosas y aire. Su fase slida, que puede ser mineral u orgnica, es la predominante y est rodeada de partculas acuosas que forman la fase lquida. La fase gaseosa ocupa el espacio de poros entre las partculas de suelo que no tienen agua. Las tres fases estn interrelacionadas entre s y con las variables de temperatura, presin y luz.

Fase Slida Inorgnica del Suelo representa el 45% del volumen total del suelo. Segn el tamao de las partculas de los componentes inorgnicos se distinguen tres fracciones: arena 2 y 0,05 mm., limo entre 0,05 y 0,002 mm. y arcilla con tamaos menores a 0,002 mm. Si las partculas son mayores a 2 mm. se llama arena gruesa o grava. Dentro de la gama de los componentes inorgnicos del suelo mayoritariamente encontramos los xidos y sobre todo los silicatos.

Fase Slida Orgnica La materia orgnica pese a ser slo el 5% en volumen del suelo, es fundamental en la fertilidad y es fuente de alimento para microorganismos. Los componentes del suelo son: residuos de vegetales en descomposicin, organismos vivos y races, materia orgnica resistente a la degradacin. Los residuos vegetales son los que ms contribuyen ya que estn formados por celulosa, lignina, protenas, aminocidos, etc. Si el medio es anaerobio se puede descomponer en cidos orgnicos y anhdrido carbnico.

La fase lquida, solucin del suelo, es la parte central de la qumica del suelo, debido a la importancia para el desarrollo de los procesos qumicos en el entorno ambiental natural. Los solutos que componen la disolucin dependen del tipo de fase slida y son la fuente de nutrientes para la vegetacin ya que las plantas se alimentan principalmente de la fase lquida.

Los iones presentes en la disolucin de suelo son variables, as como su concentracin dependiendo del tipo de suelo y de la poca del ao. Los iones ms abundantes son: Cl - (ion cloruro), SO42- (ion sulfato) y Ca2+ (ion calcio). Otros iones en menor concentracin son: Mg2+ (ion magnesio), K+ (ion potasio), Na+ (ion sodio).

Los iones se pueden clasificar en:

LEYENDA FISIOGRAFICA
GRAN PAISAJE.- Esta determinado por el relieve de la corteza terrestre. Se han establecido tres grandes paisajes: Planicie, Colinoso y Montaoso.

PAISAJE.-

Esta determinado por litologa y el origen de la forma de tierra.

SUBPAISAJE.-

So subdivisiones del paisaje y han sido originados por procesos erosionales o deposicionales.

ELEMTOS DEL PAISAJE.- Son subdivisiones de acuerdo a criterios tiles para el estudio de suelos. Algunos de los criterios mas utilizados son: la pendiente, el drenaje, la diseccion, la inundabilidad, etc.

Gran paisaje: PLANICIE PAISAJE SUB PAISAJE Planicie fluvial Playn o banco de arena Islas Complejos de orillares Terraza baja Terraza media .............

ELEMENTOS

Terraza alta ..............

Inundable No inundable Plana Ondulada Disectada Plana Ondulada Disectada

Relictos planos Valles estrechos Llanura fluvial Delta Dique

Planicie marina ....................... Playa Tablazo Planicie lacustre....................... Llanura lacustre Terraza lacustre Planicie coluvial....................... Cono de derrubio Talud de derrubio Planicie coluvio aluvial........ Abanico de explayamiento Cono de deyeccin Glasis de acumulacin Glasis de erosion Piedemonte Planicie eolica......................... Campo de duna Loes Planicie estructural................ Cuesta Terraza estructural Mesa estructural Llanura estructural Valle erosional

Gran paisaje: COLINOSO

PAISAJE

SUB PAISAJE

ELEMENTOS

Colina denudacional Colina baja Ligeramente disectada moderadamente disectada Fuertemente disectada Colina alta Lomada Colina Estructural Colina baja Ligeramente disectada moderadamente disectada Fuertemente disectada Valle intercolinoso

Gran paisaje: MONTAOSO

PAISAJE Montaa de material Sedimentario

SUB PAISAJE

ELEMENTOS

Cima Ladera

Montaa de material Volcnico

Cima Ladera

Montaa de material Metamrfico

Cima Ladera

Montaa glacial

Depsitos glaciales (morrenas) Superficie fluvio glacial Cima Ladera Valle glaciado

Montaa karstica

Ladera Sumideros dolinas Valle estrecho

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