Espaol

Educacin Fsica

Bloque Explorar, leer y participar en la elaboracin Acordemos las reglas de reglamentos. Propsitos del bloque Comprendan el valor de los documentos Este bloque pretende arraigar las que sirven para regular el comportamiento conductas del juego limpio en los alumnos de las personas en contextos y que stos reflexionen sobre las causas y determinados. consecuencias de la agresividad o del exceso de competitividad. Con ello se intenta favorecer la participacin, la aceptacin y el respeto en las prcticas, y que se considere a la competicin como forma de diversin. Contenidos Leer y utilizar distintos documentos Planeacin de un torneo. administrativos y legales. Elaboracin del cdigo de tica. Evaluacin del trabajo. Aprendizajes esperados Interpretar adecuadamente documentos Admitir y respetar las reglas para que regulen la convivencia y sirvan para desempearse en juegos y deportes de reglamentar situaciones de su entorno. manera responsable. Escribir, con claridad, normas que permitan Aceptar el xito de los otros y la propia regular la convivencia en su escuela derrota dentro de un contexto de respeto y promocin de la participacin colectiva. Asumir a la competicin como un medio para la recreacin, el disfrute y el control de s mismo. Actividad Producir el reglamento del grupo siguiendo Juego: Poniendo reglas para Jugar los siguientes criterios: Quemados Establecer lineamientos claros en la organizacin de las normas. Decidir el modo de enunciar las normas y verificar que sea consistente. Evitar ambigedades en la descripcin de las situaciones normadas.