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Situacin actual La situacin actual a la que hace referencia el presente proyecto tiene como base el hecho de que el ser

humano, en su diversidad, aprende teniendo en cuenta distintos aspectos tales como: El ciclo vital en el que se encuentre dado que sus capacidades varan; como las de anlisis, conceptualizacin y abstraccin, pero adems, a travs de su experiencia, de la capacidad de reflexividad con la que enfrenta las situaciones problemticas que vive o que otros enfrentan, ya que todos estamos capacitados para aprender de manera indirecta. Ahora bien, en nuestro ejercicio docente en la CUEAvH hemos encontrado que el estudiante llega a la universidad con distintas problemticas que tienen su raz en la educacin bsica y media que recibieron, es as que nuestros estudiantes buscan ms la conceptualizacin y memorizacin de la teora, que la produccin personal y la bsqueda activa de conocimiento. Esto hace que demanden que se les d la informacin requerida y poco se atreven a ser curiosos y buscar informacin nueva relacionada con los temas vistos. Por tanto, en la produccin personal, se puede ver cmo an falta la conceptualizacin propia, la elaboracin de problematizaciones, siendo estas poco creativas y propositivas. De esta manera consideramos que los estudiantes an estn en un rol pasivo, demandan la repeticin del docente e incluso la repeticin de exmenes siguiendo apegados al modelo de logros instaurado en la enseanza bsica y media. Lo anterior hace que los estudiantes tengan poca capacidad crtica y de conocimiento sobre el contexto, esto conlleva a que en el aula tanto por parte de docentes como de estudiantes no se realicen propuestas de confrontacin con la realidad y mucho menos de poner a prueba los conceptos que se ven en la asignatura. Con base en lo anterior, tenemos que el ideal es que el docente se convierta en un gua, un mediador y un acompaante en la adquisicin de conceptos y la generacin de conocimiento en el aula. Al mismo tiempo, en este proceso, el docente debe ver transformado su saber, sus estrategias y su persona. Sin embargo, en la realidad esto poco se cumple y es debido a esto que surgen proyectos como este que pretenden contrarrestar estas realidades en pro de mejorar las competencias de los estudiantes, que ellos reciban cada da una educacin de mejor calidad.