INSTRUMENTO PARA EVALUAR TEXTOS ESCRITOS QUE EVALUAR EN TEXTOS ESCRITOS EVALUACION TEXTOS ESCRITOS Pauta para el Profesor

Logrado
:2 puntos

Medianamente logrado:
1 punto

No logrado
: 0 puntos

l.- ASPECTO FORMAL INDICADORES 1.- Toma en cuenta la situacin comunicativa ( quin habla, a quin habla, para qu) 2.- El texto cumple con su funcin (informar, convencer, normar...) 3.- La silueta del texto escogido es la adecuada (carta, noticia, cuento...) 4.- El lenguaje utilizado es adecuado al propsito y destinatario (formal, informal). 5.- El texto se ajusta a lo solicitado (tema, N prrafos...) 6.- El soporte escogido es adecuado (cartulina, papel, cuaderno....) ll.- ASPECTO : REDACCIN INDICADORES 1.-Cumple con la estructura del texto solicitado (Ttulo, inicio, desarrollo, cierre) 2.- El texto avanza en la informacin 3.- El texto mantiene en los prrafos la idea central. 4.- El texto presenta concordancia gramatical adecuada. 5.- El texto presenta un vocabulario apropiado y variado. 6.- El texto presenta el uso de conectores como: pero, si, entonces, despus, luego etc. logrado Med/ logrado No/logrado

lll.- ASPECTO ORTOGRAFA INDICADORES 1.- El texto presenta un uso adecuado de las reglas de acentuacin, (agudas, graves y esdrjulas)

2.- El texto presenta el uso adecuado de las letras b, v, ll, y, mb, nv, h , z , c ,s 3.- Utiliza el punto seguido, aparte, y final 4.- Utiliza comas en enumeraciones y para separar frase y oraciones cuando corresponde. 5.- Utiliza adecuadamente las maysculas.