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realidad social se hacen a travs de los centros educativos. La educacin intercultural no solo debe percibirse en aquellos centros con alumnos de diverso origen, sino que es necesidad del sistema educativo.
El enfoque de la educacin intercultural es pragmtico, orientado a las soluciones va mas dirigido a la creacin de un entorno favorable a los procesos de adaptacin de los alumnos. Cuando se define un enfoque pragmtico estamos diciendo que es necesario revisar las actuaciones que hacemos, partir de ellas para hacer propuestas y cambio.