Una publicacin del Taller Literario Infantil Pjaros en la Cabeza - Coordinan: Araceli Franco y Kevin Jones.

Organiza: Agmer Filial Crespo-Segu y participa todo el que quiere y tenga ganas.

Por qu un Taller literario infantil en el marco de la lucha gremial?

La poesa no es un lujo, o un divertimento, es una necesidad, como lo es el amor. Aldo Pellegrini Con esta frase como mxima, como gua y sntesis de lo que queremos decir casi como manifiesto de lo que creemos respecto a los espacios poticos de este mundo-, salimos a hacer las primeras promociones del Taller junto a Araceli. Con Araceli nos conocemos desde hace algn tiempo, y vale decir que fue su rol de Delegada de Agmer en Segu, en su escuela la 61, lo que hizo que nos acercaramos ms. Podra decirse que entablamos una especie de amistad, construida por el paso del tiempo como todo. Y uno con los amigos se atreve a proyectar, a soar, a tener causas comunes. Tal es as que en cuanto tuvimos la oportunidad, levantamos vuelo a un sueo pequeo que tenamos a un costado: La actividad gremial, bicho raro en Segu, comenzaba a llegar a nuestro pueblo como invitacin a la lucha, a la creatividad, al reconocimiento del poder que la pedagoga encierra. Nos referimos a la novedosa ocasin de que la Filial de Agmer Crespo pase a ser Agmer Crespo-Segu, y la actividad gremial estuviera ms relacionada con el quehacer social y poltico de nuestro pueblo. Eso significaba ms actores sociales interviniendo el da a da seguiense, y eso siempre es bueno. Por eso, a modo de celebracin quisimos con Araceli comenzar en seguida a planear nuestro Taller. Pero la pregunta es por qu organizar un Taller desde Agmer? Desde hace tiempo, trabajadores del lenguaje de nuestro pas que se hallan relacionados a la bsqueda de conceptos sobre la Literatura y su rol social, entienden que los espacios de

taller como espacios poticos. Esto concepto no limita el trabajo a la poesa como a primera vista parece, sino que entiende la poesa como algo que difiere del mundo, algo novedoso, fuera del orden, extrao que ocurre en l. Incluso, Laura Devetach plantea que se trata de una forma de estar en el mundo y aclara enseguida: Este planteo deja por ahora de lado a los nios, y nos involucra a nosotros, los adultos, personas, despojados de roles, justamente para poder luego no dejarlos de lado en algo que ellos los chicosexperimentan como algo natural y que la mayora de las veces desconocemos, desdeamos o reprimimos. Entonces, ah es donde uno elige donde pararse. Como acto poltico, como acto pedaggico (Qu palabras parecidas! no les parece?) elegimos construir y defender espacios poticos para nosotros y para los nios en Segu, en el Segu de aqu y ahora. La defensa del espacio potico implica crear espacios donde el yo-nosotros permita vislumbrar aquello que escondemos dentro: Aquella calandrias, dice Gelman, que tenemos en nosotros. Por eso, en cada Taller, lejos de banderismos gremiales (convencidos de que el acto habla por s mismo), tratamos de abrir la puerta para jugar mientras el lobo no est. Para jugar, para desandar un camino. Y para que nosotros, docentes, estudiantes universitarios, nios de Segu, defendamos el derecho a estar en el mundo poticamente. Y no es menor que esto sea respaldado por el gremio docente entrerriano, ya que es darnos cuenta de nuestro trabajo ya sea como trabajadores intelectuales o como quienes aspiramos a serlo. Entendiendo la poesa como necesidad, como derecho, entendemos este Taller como un espacio de construccin de poder y de lucha. Eso no es poca cosa. Kevin

abril, qu fcil es volar

Qu fcil es volar, qu fcil es! Todo consiste en no dejar que el suelo se acerque a nuestros pies. Antonio Machado Unas gotas del trabajo, que nos demuestran que es fcil volar. Volar, porque fue esa la palabra -mgica y maravillosa- que us Alicia esa tarde para describir lo que sucedera con los chicos. Ac van a volar, dijo para nuestra alegra. Y con Araceli nos sonremos como diciendo, como recordando, aquellos versos de Machado. Y s, al final, qu fcil es volar. Los chicos crearon historias a partir de fotos. Las historias viajaron al Taller del Centro Literario, donde fueron intervenidas en sus finales, y devueltas a los nios.

Martn y la sirena o La sirena y el viaje de Martn o El viaje de Martn en el tren feliz...

Martn estaba esperando el tren para ir a Buenos Aires. Lleg tarde, tardsimo. Y esperaba y esperaba. Mientras esperaba, lleg el tren. Pero en vez de llevarlo a Buenos Aires, lo llev a Paran. Cuando Martn se subi, se dio cuenta que el tren era feliz. Porque haba comida y muchos asientos. Por eso, l estaba feliz tambin. Le dio un beso a una sirena all sentada, se casaron, vivieron felices para siempre y se sentaron ambos en sus asientos. Pero, de tanto vivir felices para siempre, a la sirena le dio sed. Fue Martn a buscar agua y cuando volvi ya haba nacido su hija Beln. Y de golpe, una sirena, pero no de las de agua (ojo!) lo despert. Era el tren que al fin llegaba, para llevarlo a Buenos Aires.

Camila y el mueco
Haba una vez una seora que estaba embarazada de un beb. Naci el beb, era una nena y se llam Camila. Ella era muy linda, tierna y mimosa. Se rea y jugaba con un muequito. Tena los ojos muy grandes y gordos cachetes. Su mam estaba muy contenta de su hija, era el tesoro ms valioso que haba tenido en su vida y le ofreca todo su tiempo y amor. Pero esa mam tambin estaba curiosa, asombrada porque haba algo que no tena explicacin para ella. Ms de una vez haba escuchado una cancin de cuna que provena del dormitorio de la beb. Era todo un misterio, quin poda cantar esa bella cancin que haca dormir su nena tan plcidamente? Una noche apenas escuch esa msica, se levant y espo por el agujero de la cerradura y oh sorpresa! Quien cantaba era el mueco, que segn parece no se conformaba con hacerla rer cuando estaba despierta sino que tambin le cantaba para que se durmiera.

Miradas desde la alcantarilla

-Yo dibuj el sol as porque as lo veo a la tarde. Cuando vamos con mi pap en el camin, mi pap es camionero, cuando vamos en el camin yo lo veo as de todos colores cuando va a ser de noche a travs de la ventanilla. Slo eso. Un cuento de Adela Basch, unas palabras, una frase, y una ancdota respecto al sol. A veces solo eso, esas miradas desde la alcantarilla, bastan para conocer el mundo.