La Inteligencia y sus Factores sociales asociados

Universidad Catlica de Colombia

Ser inteligente es
O La suma de habilidades de una persona?
O Cuando se entiende fcilmente algo? O Es ser sper dotado? O Algo que se hereda? O Ser muy bueno en matemticas?

Desde la Psicologa
la conducta inteligente (o inteligencia funcional) es diferente a la suma de habilidades que pueda comprender debido a que es funcin no slo de la cantidad de habilidades o de su calidad, sino tambin de su configuracin, y est influida por factores no intelectuales tales como la motivacin (Wechsler,1948).

Algunas posturas
AUTOR Piaget POSTURA El pensamiento lgico se construye progresivamente, pasando por distintas etapas capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o ms culturas habilidad para dirigir los propios sentimientos y emociones y usar esta informacin para guiar el pensamiento y la propia accin

Gardner

Goleman

Adaptacin

Ambient e

Sujeto

Factores personales

El ambiente, factor importante

Desarrollo de la Inteligencia

Experiencias Cristalizantes

Experiencias Paralizantes

Hitos en la historia personal, motivan el desarrollo de una habilidad.

Bloquean el desarrollo de la inteligencia

Un claro ejemplo
Cuentan que cuando Albert Einstein tena cuatro aos, su padre le mostr una brjula magntica. Ya en la adultez, el autor de la teora de la Relatividad, recordaba este hecho como el motivador de su deseo cientfico (experiencia Cristalizante). La violenta evaluacin de un padre cuando grit: deja de hacer ese ruido!, en el momento en que la fantasa de su hijo lo hacia integrar una banda (experiencia Paralizante).

Y nosotros
RECUERDAS LA LTIMA EXPERIENCIA CON LA CUAL COMPARTISTE CON TU HIJO? FUE CRISTALIZANTE O PARALIZANTE PARA L?

Motivacin
la importancia de los esquemas mentales en la configuracin de una habilidad
Ambiente
Reforzadores o Castigos

Esquema mental
Los autos Las creencias Las representaciones mentales

Conducta
Adquisicin de una habilidad. Instauracin de una conducta.

Inteligencia y Emociones
las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen ms probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficientes en su vida, y de dominar los hbitos mentales que favorezcan su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional libran batallas interiores que sabotean su capacidad de concentrarse en el trabajo y pensar con claridad (Dr. Daniel Goleman).