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ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DE EQUIPOS SEGN ROLES DE BELBIN

Objetivo de la Metodologa: Configurar y desarrollar equipos que permitan cumplir los roles esperados que presentan los equipos de alto desempeo. Caractersticas: Gestin y ejecucin flexible, muy adaptable y con orientacin constante al logro de los objetivos. Permite flexibilidad de cargos y readecuacin segn las necesidades.

1. Principio de Habilidades Intrnsecas Predisposicin Conductual de Rol


Roles Naturales
Son los roles que cada uno asume de forma espontanea dado el autoconocimiento y experiencias previas en la aplicacin de habilidades desarrolladas. Siempre que se asumen roles bajo esta figura, la conclusin interna es de alta motivacin y satisfaccin. El Rol Natural Lgico es aquel en que se renen todas las habilidades en las cuales se tiene el mayor y mejor desempeo. Las conclusiones internas de este rol son de alta motivacin, satisfaccin, compromiso y orientacin al desarrollo y especializacin.

Roles Asumibles
Son los roles que cada uno asume con un alto componente de autoconocimiento y un componente menor de proyeccin, aun en tareas que no han sido ejecutadas anteriormente. La caracterizacin no es espontanea, aunque este puede ser un rol que incluya habilidades propias del Rol Natural ms otras que son asumibles o de segunda preferencia. El Rol Natural de Equilibrio es aquel en el cual se integra el Rol Natural Lgico con habilidades asumibles que permiten complementar el perfil requerido.

Roles Evitables
Son los roles que de forma plenamente consciente son rechazados dada la incongruencia con lo que es natural o asumible. En la mayora de los casos, esta predisposicin est asociada a experiencias mal evaluadas ya que, adems de los malos resultados, generan una conclusin interna de desagrado y desmotivacin. Muchas veces estos roles van asociados al desconocimiento interno sin reconocer aun, que responden a habilidades antinaturales para la persona.

2. Los 9 Roles de Belbin para la Conformacin de Equipos

Mentales
1. Creativo 2.Especialista 3.Monitor Evaluador

De Accin
4.Impulsor 5.Implementador 6.Finalizador

Sociales
7.Cohesionador 8.Buscador de Recursos 9.Coordinador

rea Calidad Arq-ko Gestin

Ficha de aprendizaje FA-TE-010-V2

3. Breve descripcin de los Roles

ROLES

CONTRIBUCIN

DEBILIDAD PERMITIDA
Ignora los incidentes. Demasiado absorto en sus pensamientos como para comunicarse eficazmente. Contribuye solo cuando se trata de un tema que conoce bien. Se expresa en tecnicismos. Carece de iniciativa y de habilidad para inspirar a otros.

Cerebro

Creativo, imaginativo poco ortodoxo, Resuelve problemas difciles. Solo le interesa una cosa a la vez. Aporta cualidades y conocimientos especficos. Serio, perspicaz y estratega. Percibe todas las opciones, juzga con exactitud. Retador, dinmico, trabaja bien bajo presin. Tiene iniciativa y valor para superar los obstculos. Disciplinado, leal, conservador y eficiente. Transforma las ideas en acciones. Esmerado, concienzudo, ansioso. Busca los errores y las omisiones. Realiza las tareas en el plazo establecido. Cooperador, apacible, perceptivo y diplomtico. Escucha e impide los enfrentamientos. Extrovertido, entusiasta, comunicativo. Busca nuevas oportunidades. Desarrolla contactos. Maduro, seguro de s mismo. Aclara las metas a alcanzar. Promueve la toma de decisiones. Delega bien.

Especialista

Monitor evaluador

Impulsor

Propenso a provocar. Puede ofender los sentimientos de la gente. Inflexible en cierta medida. Lento en responder a nuevas posibilidades. Tiende a preocuparse excesivamente, Reacio a delegar.

Implementador

Finalizador

Cohesionador

Indeciso en situaciones cruciales Demasiado optimista. Pierde el inters una vez que el entusiasmo inicial ha desaparecido. Se le puede percibir como manipulador. Se descarga de trabajo personal.

Buscador de Recursos

Coordinador

rea Calidad Arq-ko Gestin

Ficha de aprendizaje FA-TE-010-V2

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