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NEUROLINGSTICA
Es el estudio de las estructuras del cerebro que permiten procesar y comprender una lengua.
LBULO OCCIPITAL
Lbulo Occipital: Ubicacin: Constituyen las partes mas posteriores de los hemisferios cerebrales. Los limitan el surco parietooccipital en su cara interna y medial. Por su cara lateral no existen seales anatmicas que lo diferencien, por lo que se une al parietal por arriba y al temporal por abajo.
Lbulo Occipital: Corteza visual. Funcin: recepcin e interpretacin de estmulos visuales. Comunicacin con otras reas. Permite: discriminar las diferentes formas, contornos, colores, etc., de objetos, personas y cosas, as como los diferentes smbolos lingsticos.
Lecto escritura
rea Visual Primaria: Ubicacin: cara interna del lbulo occipital, por encima y por debajo de la cisura calcarina. Brodman: rea 17 Funcin: recepcin primaria de los estmulos visuales.
rea Visual Primaria: Importancia: - Deteccin de la orientacin y posicin de lneas - Deteccin de la longitud de lneas - Percepcin del color
rea Visual Secundaria: Ubicacin: alrededor del rea visual primaria. Brodman: rea 18 Funcin: elaboracin y sntesis de la informacin visual, as como de las conexiones con fibras interhemisfricas
rea Visual Terciaria: Ubicacin: rodeando el rea paraestriada. Brodman: rea 19 Funcin: integracin de la informacin visual con otras reas corticales.
reas Visual es Secundarias y Terciarias: Importancia: - Permite el proceso lector junto a las reas terciarias parietales y temporales.
Deficits Neuropsiocolgicos por lesiones del lbulo occipital: Agnosia Visual a objetos Simultagnosia Prosopagnosia Cromatognosia Alexia agnsica
LBULO PARIETAL
Lbulo Parietal:
Ubicacin: se encuentran entre los lbulos frontales por la parte anterior, los occipitales por la parte posterior y los temporales por la parte inferior. Los limitan con los lbulos frontales la cisura de Rolando Con los lbulos occipitales los limitan por el surco parietooccipital Con los lbulos temporales los limitan la Cisura de Silvio Es una convencin topogrfica.
Lbulo Parietal: Corteza tctil y de comunicacin multimodal Funcin: recepcin e interpretacin de estmulos tctiles. Comunicacin con otras reas secundarias y terciarias occpito-tmporo-parietales, necesarias en cualquier tipo de funcin simblica visual o tctil relacionada con el lenguaje. Localizacin especfica de las sensaciones en diferentes partes del cuerpo, discriminar los grados de presin, textura y pesos de los objetos.
rea Tctil Primaria: Ubicacin: circunvalacin postcentral / base de los giros precentrales y postcentrales. Brodman: reas 1, 3 y 2 / 43 Funcin: Interpretar estmulos cutneos, por lo que participan en los movimientos de las articulaciones y en el sentido posicional / Interpreta informacin del gusto y sabores.
reas Tctil es Secundaria y Terciari:a Brodman: reas 5, 7, 39 y 40. Funcin: Recibe informacin del rea Tctil primaria, en donde se descifra el significado de la estimulacin tctil, visual o auditiva. Participa en funciones neuropsicolgicas como estereognosia, grafognsicos, gnosis de objetos, somatognosia, funciones visoespaciales, auditivas y visuales.
En relacin al lenguaje, participan en el proceso lecto-tactil, en el reconocimiento y discriminacin de formas complejas mediante la palpacin o la visin. Luego esta informacin viaja al rea 39 de Brodman (rea de Dejrine), en donde el cdigo visual o tctil se trasforma en unidades fonolgicas.
reas Tctil es Secundaria y Terciaria: Area de Dejrine: esta rea en sus conexiones con las reas lingsticas permitir interpretar dichos estmulos y darles un significado lingstico. Permite interpretar los espacios dentro de la escritura. Permite identificar cada grafema en rasgos como forma. Identificar fonticamente los grafemas. Interpretacin de grafemas en slabas, palabras y frases.
Deficits Neuropsiocolgicos por lesiones del lbulo parietal: Asterognosia a objetos, nmero y letras. Agnosia visual o tctil Apraxias ideatoria, (secuencias) ideomotora, (gestos) constructiva, (dibujo) del vestir. Alexia Afasia Acalculia Negligencia Confusin en lateralidad
LBULO TEMPORAL
Lbulo Temporal: Corteza auditiva. Funcin: participa en funciones tan dispares como las relacionadas con las sensaciones y percepciones auditivas y visuales, en el almacenamiento de la informacin y en el tono afectivo y emotivo de la conducta humana. Es la encargada de la comprensin del lenguaje recibido de forma auditiva. Participa en la memoria (polo anterior e interno) Funcin olfativa o gustativa, aprendizaje verbal, conductas sociales o emotivas del ser humano (polo anterior) Funcin perceptivo motora, perceptivo espacial y representacin visual del lenguaje (polo posterior) Lenguaje verbal, msica, discriminacin de tonos, ritmos y sonidos en general y la percepcin del tiempo (lobos mediales)
Lbulo Temporal: Ubicacin: se sita por debajo de la Cisura de Silvio y limita por detrs con el lbulo occipital. Su parte ms superior limita con la parte mas profunda de la Cisura de Silvio. Presenta 3 circunvalaciones, 22, 21 y 20.
Lbulo temporal
Lbulo Temporal: Ubicacin: Presenta una zona interior compuesta por la circunvalacin temporal inferior, fusiforme y parahipocmpica, compuesta por el uncus, hipocampo y amgdala.
Deficits Neuropsiocolgicos por lesiones del lbulo temporal: Sordera verbal Afasia Disminucin de la capacidad para localizar sonidos Alucinaciones auditivas, verbales, olfativas o gustativas Dificultad de discriminar sonidos que se presentan simultneamente Disminucin de la descremacin de sonidos fonmicos Disminucin de la discriminacin de secuencias tonales y rtmicas Dificultad de la discriminacin perceptiva visual de estmulos lingsticos, objetos, caras Dificultad para organizar y recordar cosas por categoras Dficit en la memoria a corto plazo
Deficits Neuropsiocolgicos por lesiones del lbulo temporal: Dificultades en la comprensin del lenguaje. Afasia de Wernicke Alteraciones en la esfera de la personalidad, afectividad, sexualidad, emotividad o religiosidad Alterciones en la organizacin y percepcin del tiempo Acalculia y alexia a los nmeros Agnosia digital Diferentes tipos de apraxia Amusia Amnesias
LBULO FRONTAL
LBULO FRONTAL
rea del cerebro que ms ha evolucionado en el ser humano y que a su vez va a representar la base neurolgica ms importante de la conducta compleja humana. En estas reas podemos representar las ms abismales diferencias que nos separan del resto de los animales.
Lbulo Frontal:
Ubicacin: se sita en la parte ms anterior del cerebro. Funcin: Programacin motora, memoria, atencin selectiva, conciencia, conducta moral, tica, capacidad previsora, lenguaje, razonamiento.
Funciones que van desde el campo afectivo-emotivo y tico-moral hasta la esfera ms compleja del ser humano como es la lgica, el razonamiento, la conciencia o la creatividad, atencin memoria, aprendizaje o lenguaje.
8, 9, 10, 11, 12, 13, 44, 45 Funciones afectivoemotiva-motivacional, percepcin, memoria, aprendizaje, creatividad, conciencia, temporoespacialidad.
rea premotora
rea dorsolateral
rea orbital
rea 44
rea premotora
Memoria inmediata o aprendizaje asociativo, orientacin espacial y del esquema corporal, inhibicin de la conducta.
rea dorsolateral
rea orbital
rea 44
Lenguaje hablado
Deficits Neuropsiocolgicos por lesiones del lbulo frontal: Apata Labilidad emocional Inadecuacin sexual Reflejos patolgicos Perseveraciones Desorganizacin conductual
Deficits Neuropsiocolgicos por lesiones del lbulo frontal: Prdida de movimientos distales Programacin deficiente del movimiento Mirada voluntaria deficiente Escasa respuesta inhibidora Trastornos temporoespaciales Espontaneidad del comportamiento reducida Discrimincacin olfativa deteriorada Comportamiento social deteriorado Afasia de Broca
rea de Wernicke
rea de Broca
rea de Luria
rea de Dejrine
rea de Exner
rea de Broca 44, 45 Coordina y secuencia los movimientos ejecutores del habla
Preparacin
Ejecucin
rea de Luria
Inferior 44, 45 Coordina el mov. Larngeo, farngeo. Palatino, lingual y labial. Praxias Bfo. Lin. Lab. Fa.
rea de Luria
rea de Dejrine
39 Integracin e interpretacin simblica de los estmulos visuales. Centro de la lectoescritura. Analiza y percibe los grafemas
rea de Exner
Fasciculus arcuatus
Crtex motor
1.- DEFICIT PRAGMATICOS: 1.1. PROSODIA: Comprende la meloda, tono rapidez, pausas e inflexiones conferidas al discurso. Tambin ayuda a llevar estados emocionales o afectivos en las oraciones. En las lesiones del HD, el lenguaje es anormalmente plano y montono, sin matices o pausas adecuadas. No logran transmitir el afecto apropiado al discurso.
1.2 INTERPRETACION EMOCIONAL: Se relaciona con la emocin y comunicacin no verbal. En lesiones del HD, las lesiones ms anteriores llevan a una desinhibicin emocional. Las lesiones ms posteriores pueden dificultar la capacidad de asignar significado apropiado a estmulos emocionales, como tambin se alteran las reglas sociales de discurso.
1.3 SIGNIFICADO FIGURATIVO E IMPLICITO: Se relaciona con la capacidad de interpretar metforas, proverbios, expresiones idiomticas o sarcsticas. En pacientes con lesiones del HD, se pierde esta capacidad, tendiendo a la interpretacin literal de estos conceptos.
1.4. SENSIBILIDAD AL INTERLOCUTOR: Para la comunicacin se requiere la presuncin acerca de lo que conoce el interlocutor sobre la conversacin o un determinado tema. En pacientes con lesiones del HD hay una falla en asumir esto; saltndose de un tema a otro sin avisar, usan referencias inapropiadas, no realizan las pausas o reparos necesarios si el oyente se muestra confuso, etc.
1.5. USO DEL HUMOR: Los pacientes con dao en HD pueden tener dificultades en apreciar o usar el humor. Fallan en interpretar seales, expresiones faciales o prosdicas que indiquen un determinado humor. El sarcasmo est totalmente perdido.
1.6. INFERENCIA: Se relaciona con la capacidad de inferir conceptos, que no son explcitamente entregados. En lesiones del HD estos pacientes fallan en elegir figuras relacionadas con conceptos, o en inferir el motivo o moraleja de un relato.
3.- DEFICIT EN LA COMPRENSION DEL LENGUAJE AUDITIVO: En algunos pacientes con lesiones del HD han sido reportados problemas en la comprensin del lenguaje; ya sea por fatiga atencional o por dificultad en "sintonizar" con determinado tema o test; esta dificultad aumenta segn la extensin y complejidad del discurso.
En resumen, las alteraciones causadas por lesiones en el HD dificultan principalmente las habilidades de estos pacientes para comunicarse de una forma global, a pesar de tener los mecanismos de lenguaje intactos.