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1.

PUBLICIDAD PREGUNTAS PERSONALES: -contar un anuncio -hasta que punto te consideras consumista DEFINICION La publicidad es una manera de informar al pblico sobre un producto o servicio a travs de los medios de comunicacin con el objetivo de motivar al publico hacia una accin de consumo. se entiende todo lo que va en medios de comunicacin masivos: televisin, radio, cine, revistas, prensa ECT VENTAJAS -creacion de nuevas profesiones, puestos de trabajos,marketing,guionista,actor,maquilladora,realizador,disenador de publicidad,director de imagen ect -informar un nuevo producto en el mercado repsresentando sus ventajas,se puede encontrar una buena oportunidad,saber donde encontrarlo ect -fuente principal de cadenas televisivas,peridocios,revistas.se mueve mucho dinero alrededor de este fenomeno. -solidaridad al tercer mundo (ver abajo) DESVENTAJAS -mensajes subliminares (ver abajo) -superconsumismo,nos afecta y creemos que tenemos la necesidad de comprar un producto. -propaganda.es un arma de manipulacion de multinacionales para vender sus productos. A veces se miente o dice la media verdad para hacer publicidad a un producto o -creacion de nuevos morales y principios de la sociedad.como por ejemplo ,vestirse solo de ropa de marca estas de moda sino no vales nada.o algun producto te da prestigio.er guay si tienes tt lproducto ect -estereotipos sociales,se cultivan imagenes tradicionales como la explotacion del cuerpo feminino,el papale de la mujer.lso jugeutes por jemplo son muy machistas. COMO NOS INFLUYEN Imagen de marca. Recurso a un smbolo para asociarlo sistemticamente al producto o a la marca. Como consecuencia se producir un reconocimiento automtico del smbolo (color, eslogan, elemento simblico, etc.) por parte del consumidor. Subliminal. Se considera publicidad subliminal todo aquel mensaje audiovisual (compuesto por imgenes y sonidos) que se emite por debajo del umbral de percepcin consciente y que incita al consumo de un producto. Tambin es aplicable a aquellos mensajes visuales que contienen informacin que no se puede observar a simple vista, como por ejemplo los anuncios de imagen fija en revistas ilustradas o en carteles. PUBLICIDAD Y SOLIDARIDAD-Campaa social El propsito de una campaa social es cambiar la conducta de las personas. Encontramos campaas sociales en los campos de: salud, medio ambiente, nutricin, uso de drogas, educacin, economa, etc. El fin de estas campaas es el de orientar a las personas para una buena eleccin en sus vidas. La mayora de campaas sociales son financiadas por los gobiernos, en busca del bienestar social. Es importante resaltar que para una buena difusin de los mensajes, debemos utilizar todos los medios de comunicacin. Su caracterstica principal es ir en ayuda de la sociedad, ya sea de una manera material o mediante un cambio de conducta.

2.VACACIONES preguntas tipo personal: -de cuantos dias de vacaciones dispones al ano? -que hace en vacaciones -como te desplazas y ventajas de los medios -contar tus mejores vacaciones. VACACIONES EN AGOSTO VENTAJAS -en los bares,discotecas,restaurantes hay mas gente,mas turistas mas ambiente.puedes conocer y relacionarte con mucha gente -el tiempo es ideal para banarse,en general moverse y desplazarse de un sitio a otro ya que las condiciones temporales lo permiten.asi ,se puede disfrutar mejor de una vuelta,una visita a un sitio abierto,en n monumeto por ejemplo. Ect.en las ciudades , hace demasiado calor para estar o trabajar incluso.las temperaturas llegan al maximo y superan los 40 y pico grados! -en agosto se organizan muchas actividades y igual coincides con alguna fiestas del pueblo ,las agencias organizan mas cruceros y viajes,hay mas vuelos ,destinos ect DESVENTAJAS -se considera temporada alta y los precios estan muy elevados!los vuelos,la comida,la fiesta nocturna,los hoteles son muy caros ya que se aprovecha el mes que mas gente tiene vacaciones. -hay demasiada genta,turistas,incluso puede haber atascos como en la ciudad!los sitios turisticos y sobre todo las islas no estan preparadas para recibir tanta gente.no esxisten las infraestructuras adecuadas : las calles son estrechas, carretera esta mala y y los embotellamentos te hacen la vida imposible,te pones nervioso ,te estresas ect.a veces volvemos mas cansados que antes! - ya que hay mucha demanda y todo el mundo esta de vacaciones,lso servicios que se ofrecen no son de alta calidad.muchas veces no puedes hacer una reserva porque no hay billetes o incluso una mesa en un restaurante. PORQUE VACACIONES EN LA PLAYA? -te puedes banar en el mar que es algo que a todos les encanta!incluso puedes practicar un deporte acuatico .son muy divertidos,ideal lugar para ninos que pasan mucho timpo en la arena jugando,haciendo castillos de arena, ect -la fiesta nocturna que ofrece un sitio con playa es genial(es una pasada)!hay mucha gente y un ambiente bonito(guay) -tomas el sol relajado en una tumbona y tomandote un cocteil y naturalmente te puedes ponerte moreno.morenos estamos mas guapos! -la gastronomia en sitios costero es excelente.se come pescado y marisco fresco y en general la cocina es de alta calidad. PORQUE EN LA MONTANA? -hace un tiempo ideal para hacer cualquier actividad sin sudar!por las noches se pude dormir perfectamente sin usar el aire acondicionado. -por lo general hay menos gente asi que hay una tranquilidad y serenidad,te puedes descansar y evitar la vida estresante de la ciudad. -los precios son razonables a cuanto al alojamiento.ya que hay menos demanda ,hay precios mejores.(en bares,restaurantes ect) MEDIOS tren:-es rapido,si coges el expres,economico,comodo,nada peligroso.muchas veces tiene retrasos. Autobus:-lento,incomodo,caro,pero tiene horarios flexibles y hay mas viajes a lo largo del dia. avion:-los mas rapido,muy comodo pero muy caro,limpio,ofrece algun snack.a veces se pierde el equipaje.

3.TRABAJO Y DESEMPLEO
IMPORANCIA DE TENER UN TRABAJO -es la unica fuente legal para sacar dinero.ya se sabe que sin dinero no puedes hacer nada!sacar dinero es la razon principar por la cual trabajamos. -Las que no trabajan se quedan suspendidas en el tiempo, su cerebro se adormece y se embrutecen y envilecen con los vicios. La Ociosidad es madre de todos los vicios. -Nos llena de tanto orgullo poder comprar cosas, que nuestra personalidad se fortalece, nos sentimos realizados, utiles, reconocidos, porque somos parte de un engranaje que produce. La motivacion aumerta en nosotros. ESPECIALIZACION La especializacin son los estudios que se desarrollan con posterioridad a una licenciatura, diplomatura o pregrado, y que posibilitan el perfeccionamiento en la misma ocupacin, profesin, disciplina, o reas complementarias o afines. Adems estn las ventajas de la especializacin: cuando un individuo se especializa en la realizacin de un trabajo concreto, adquirir ms habilidad y maestra en l que los que lo realizan de forma eventual; Ventajas de la divisin del trabajo Ahorro de capital: cada obrero no tiene que disponer de todas las herramientas que necesitara para las distintas funciones. Ahorro de tiempo:ya que el operario no tiene que cambiar constantemente de herramienta. Los trabajos a realizar por cada operario son ms sencillos, con lo que el error disminuye. Simplicidad de las funciones a realizar. Invencin de mquinas. COMPETITIVIDAD La competitividad [de calidad y de precios] se define como la capacidad de generar la mayor satisfaccin de los consumidores al menor precio, o sea con produccin al menor costo posible. Factores que influyen en la competitividad La competitividad depende especialmente de la calidad e innovacin del producto; del nivel de precios que depende de la productividad y de la inflacin diferencial entre pases. Existen otros factores que se supone tienen un efecto indirecto sobre la competitividad como la calidad del producto, la cualidad innovativa del mismo, la calidad del servicio o la imagen corporativa del productor.:calidad,imagen,servicio,productividad DESEMPLEO Para muchas personas el trabajo supone una sea de identidad. A travs de l encuentran un lugar en la sociedad, se sienten tiles, les proporciona un status social y lo consideran como el medio para entrar a formar parte de la dinmica de la vida, para participar de la sociedad. En este sentido, el desempleo supone el aislamiento social. El desempleado no slo pierde los contactos con las personas que se relacionaba profesionalmente, sino que tiende a encerrarse en s mismo y a dejar de relacionarse con los dems. Se siente inseguro y desvalorizado. Para la mayora de las personas, estar inactivos y no desarrollar ninguna funcin laboral les impide tener un rol social con el que identificarse, lo que le afecta negativamente en su personalidad. El trabajo aporta un sentido de identidad. Desempleo, desocupacin o paro, en el mercado de trabajo, hace referencia a la situacin del trabajador que carece de empleo y por tanto de salario La presencia de un elevado desempleo es un problema tanto econmico como social. Como problema econmico, es un despilfarro de valiosos recursos. Como problema social es una fuente de enormes sufrimientos, ya que los trabajadores desempleados tienen que luchar con una renta menor. Durante los perodos de elevado desempleo, las dificultades econmicas tambin afectan a sus emociones y a la vida familiar El desempleo conlleva una disminucin de los ingresos y, por tanto, produce cambios en el estilo de vida. Se producen cambios radicales en la forma de vivir, pues se vive con la incertidumbre de no saber cunto tiempo durar esa situacin. En tales circunstancias, se tiende a ser precavidos y reducir drsticamente los gastos.

Tiene una gran repercusin en el mbito familiar, intensificando las relaciones existentes con anterioridad. Puede producir gran tensin y desestabilizar las relaciones familiares perjudicndolas o, por el contrario, la familia puede ser el gran apoyo y encontrar en ella el empuje y ayuda necesaria para buscar otro empleo, transmitindole confianza y seguridad. La prdida de empleo tambin produce una reduccin de las relaciones sociales. Inevitablemente se pierde el contacto con aquellas personas que son imprescindibles para poder desarrollar nuestro trabajo. Adems, es un medio para relacionarnos y hacer grandes amistades. Por otro lado, las dificultades econmicas disminuyen los contactos sociales, no hay tanta disponibilidad para salir a cenar, ir de copas o realizar actividades que supongan un gasto. El desempleo puede traer consecuencias psicolgicas negativas como disminucin de la autoestima, depresin, ansiedad, etc. Produce un empobrecimiento del concepto que se tiene de uno mismo.

4.ALIMENTACION

-ALIMENTACION SANA Coma raciones moderadas: reduzca, no elimine alimento Tome muchas frutas y verduras Coma alimentos variados Base su dieta en alimentos ricos en hidratos de carbono Coma regularmente Beba muchos lquidos -COMIDA BASURA La denominada comida basura o fast food conlleva una serie de efectos sobre la salud del individuo cuando ste la -Exceso de pesoCon tan slo una comida fast food se ingiere ms de la mitad de lLa energa diaria necesaria. Si a ello aadimos la energa aportada por el resto de comidas del da, el contenido energtico de la ingesta total se dispara y se favorece el sobrepeso u obesidad. - Elevacin del nivel del colesterol en la sangreas grasas saturadas y el colesterol son abundantes en estos productos debido a las salsas a base de huevo, mantequilla, nata, manteca y otros ingredientes grasos que se emplean en su elaboracin, y a los aceites de coco y palma que se usan en la fritura. -Digestiones difcilesEn la mayora de las ocasiones los alimentos estn fritos, empanados o rebozados, por lo que se enriquecen en grasa, que calentada resulta an ms indigesta. -Alteracin del sentido del gustoEn general, estos productos contienen ms sal que los que se preparan en casa, en parte porque el sodio se utiliza como conservante. Adems, para conseguir el aspecto deseado en cuanto a color, olor, sabor y textura llevan aadidos conservantes, colorantes, antiapelmazantes, estabilizantes, etc. Estos platos suelen incluir condimentos fuertes o aditivos que potencian el sabor y que estimulan el apetito y, con el tiempo, alteran la percepcin del sentido del gusto y crean hbito. -AdiccinLos investigadores aseguran que la comida con gran cantidad de grasa y azcar puede causar en el cerebro cambios bioqumicos similares a los que provocan algunas drogas como el tabaco, la herona y la cocana. Una vez enganchadas a la comida basura, dicen los cientficos, muchas personas son incapaces de poder regresar a una dieta equilibrada y, en muchas ocasiones, padecen problemas de obesidad.

-ALIMENTOS TIPICOS DE TU PAIS(HORARIOS) La gastronoma de Grecia es la cocina y las artes culinarias practicadas por los habitantes de Grecia. Dada la geografa y la historia de Grecia, el estilo de cocina es tpicamente mediterrneo, con tcnicas e ingredientes compartidos con Italia, la cocina de Oriente Medio y las gastronomas procedentes de los Balcanes. Los orgenes de los preparados hoy en da difieren lgicamente de la alimentacin en la Grecia Antigua.

Platos famosos Musaca con patatas. El ms conocido de los platos de la gastronoma griega es la musaca (moussaka), que consiste en una especie de lasaa en la que se emplean berenjenas en lugar de pasta para la separacin de las capas. Se considera que la moussaka es el antecedente de la lasaa.[cita requerida] El gyros es muy conocido y consiste en carne asada verticalmente en un horno, se sirve con salsa (a menudo tzatziki) y acompaado decorativamente con tomate y cebolla sobre un pan de pita. El gyros es un plato muy popular de comida rpida. El pastitsio. De origen moderno y debidos a la influencia angloestadounidense es comn en los locales de comida rpida de Grecia la venta de emparedados llamados chips constituidos por salchichas hervidas o fritas, tiras de patatas fritas y generosamente adobados con diversas variedades de salsas para mojar. Algunos de los aperitivos o acompaantes que se pueden encontrar en la cocina griega son:

Tzatziki, yogur con pepino y ajo batidos, esta salsa fresca se suele emplear como salsa para mojar, el
tzatziki proviene de la cocina turca que hace una salsa bebida denominada cack. Esta es una de las salsas ms conocidas internacionalmente. Taramosalata, que es hueva de pescado mezclada con patatas cocidas o pedazos de hmedos de pan. Spanokopita, espinacas envueltas en pasta. Tyropita, queso (generalmente feta) envuelto en pasta. Spanakotiropites, empanadillas de queso feta y espinacas. Otras alimentos enrollados en pasta como el: kotopita (pollo), spanakotiropita (espinacas y queso), hortopita (verdura), kreatopita (carne), etctera. La ensalada griega (horiatiki), con tomate, pepino, cebolla y a veces pimiento, acompaados de aceitunas y queso feta, y aliados con aceite de oliva y organo.

-ALIMENTACION Y SALUD 1. Debe pesar los alimentos en la cantidad indicada y tomarlos a las horas previstas. No picar entre horas. 2. Sustituya el impulso de comer por un vaso de agua, infusin de t o manzanilla o por una fruta. 3. No compre alimentos que le sean muy apetecibles, como chocolate, dulces, helados, frutos secos, patatas fritas, aceitunas, embutidos, etc. No los tenga en casa. 4. No coma solo, no coma de pie. Realice cenas ligeras. 5. Busque una ocupacin para aquellas horas en que le apetece comer (pasee, haga crucigramas, punto, trabajos manuales, etc.). 6. Utilice platos pequeos y extienda la comida en ellos. Coma despacio y mastique bien. No tome otro bocado hasta que haya tragado el anterior. 7. En los compromisos sociales (comidas, cenas, bodas, etc.) procure evitar el alcohol y los postres dulces. 8. Debe realizar ejercicio fsico al aire libre (paseo, deporte) durante 30-60 minutos al da. 9. Pesarse una sola vez a la semana, en las mismas condiciones (ropa, hora, bscula).

5.ARTE
-preguntas personales -cuadro favorito -galerias en tu ciudad -practicas algina de la bellas artes es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad esttica o comunicativa, a travs del cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visin del mundo, mediante diversos recursos, como los plsticos, lingsticos, sonoros o mixtos.[2] El arte es un componente de la cultura, reflejando en su concepcin los sustratos econmicos y sociales, y la transmisin de ideas y valores, inherentes a cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo.

IMPORTANCIA EN LA VIDA DE LAS PERSONAS La importancia del arte es que permite expresar esas cosas del ser humano que el lenguaje no puede, y adems produce un gran placer intelectual su contemplacin; el arte hace ms felices a las personas, aunque no se den cuenta de ello. El arte es el testigo de la transformacin ideolgica de una sociedad. Se trata bien, que de a partir de la percepcin que cada artista tiene de la realidad cree una imagen que pueda prevalecer, mostrando un instante irrepetible, nico y propio, se muestra el deseo de continuacin y rechazo a la muerte como punto final, es el anhelo a la existencia a la supervivencia aunque sea necesariamente una imagen material. Es el anhelo de la existencia despus de la muerte, la belleza y la fealdad bien, esta limitada por el gusto sin embargo dentro de la mimesis es algo falso, que confunde a la razn, la entorpece, por lo que no es posible usar el intelecto para poder entender

6.INTERNET PREGUNTAS PERSONALES -usas el internet? -VENTAJAS Internet ofrece, entre otras, las siguientes ventajas: Permanencia en contacto con amigos, parientes y colegas alrededor del mundo, a una fraccin del coste de una llamada telefnica o correo areo. Discusin sobre cualquier tema, desde la arqueologa a la zoologa, con la gente en varios idiomas diferentes. Exploracin en millares de bibliotecas y bases de datos de informacin globalmente. Acceso a millares de documentos, diarios y programas. Servicio de Noticias de cualquier tipo, desde noticias deportivas hasta informacin metereolgica. Juegos en vivo y en tiempo real; permite jugar con docenas de personas de inmediato. La Red realmente tiene una tradicin rica de ayudar a recin llegados. Hasta muy recientemente, haba pocas guas escritas para la gente ordinaria, y la Red creci en su mayor parte mediante una tradicin oral donde los expertos ayudaban a los recien iniciados Desventajas As como es de fcil encontrar informacin buena, es posible encontrar de la misma forma informacin mala, desagradable (pornografa, violencia explcita, terrorismo) que puede afectar especialmente a los menores. Te genera una gran dependencia o vicio del internet, descuidandote de muchas cosas personales o laborales. Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala prctica del copy/paste. El principal puente de la piratera es el internet Distrae a los empleados en su trabajo. Dependencia de procesos. Si hay un corte de internet, hay muchos procesos que se quedan parados por esa dependencia. Dependencia de energa elctrica. Si hay un corte de energa en la casa, adios internet Hace que nazcan otros males tales como el spam, el malware, los virus, etc. Asi como todo, hay cosas buenas y cosas malas, as qeu hay que saber equilibrar nuestro uso del internet para que sea provechoso en nuestras vidas INTERENT Y NINOS los nios, gracias a su innata curiosidad y gracias a su facilidad de adaptacin a los nuevos medios, se han convertido en usuarios de Internet, y, en muchos casos, en usuarios avanzados. Por otro lado, los menores representan el grupo ms vulnerable dentro de los usuarios de la Red: son vctimas potenciales de actividades ilcitas (trfico de nios, pornografa y prostitucin infantil, etc.) y tienen fcil acceso a contenidos desaconsejables (pornografa, violencia, racismo, xenofobia, discriminacin por razn de gnero, etc.) que puedan afectar negativamente a su desarrollo fsico, mental, espiritual y social. los padres, tutores, representantes legales y educadores a la hora de proporcionar a los nios directrices y orientaciones apropiadas para que ejerzan los derechos reconocidos en ella. l buen uso de Internet puede ser conseguido a travs de algunos buenos consejos: 1- El ordenador debe estar en una zona compartida por la familia. 2- Se debe establecer horarios de utilizacin del ordenador e Internet. 3- Compartir alguna actividad en la Red con los nios. 4- Ensea a los nios a proteger sus contraseas. 5- Estimula el espritu crtico y a la intuicin de los nios. 6- Convenzca a tu hijo de que l no debe escribir su edad, ni el telfono, direccin ni publicar fotos en ninguna herramienta o direccin de Internet.

7.LITERATURA PREGUNTAS PERSONALES: -te gusta leer? -tu libro favorito -que genero prefieres? ES IMPORTANTE LEER La lectura no solo proporciona informacin (instruccin) sino que forma (educa) creando hbitos de reflexin, anlisis, esfuerzo, concentracin... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae La lectura ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresin oral y escrita y hace el lenguaje ms fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la redaccin y ortografa. . La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que promueve el desarrollo de las habilidades cognitivas fundamentales: comparar, definir, argumentar La lectura ampla los horizontes del individuo permitindole ponerse en contacto con lugares, gentes, experiencias y costumbres lejanas a l en el tiempo o en el espacio. La lectura desarrolla la creatividad pues al ampliar nuestro horizonte lexicolgico y cultural La lectura nos permite aprender cualquier materia desde fsica cuntica hasta matemtica financiera. No hay especialidad profesional en la que no se requiera de una prctica lectora que actualice constantemente los conocimientos para hacernos ms competentes da a da. PROBLEMAS DE ALFABETIZACION No hay que confundir con el analfabetismo. Una persona con baja alfabetizacin no domina la lectura y la escritura suficientemente como para estar capacitada de desarrollarse o de funcionar en la sociedad de la informacin, en casa y en el trabajo. En muchos casos tampoco son capaces de calcular. Personas con una baja alfabetizacin tienen dificultades para autorealizarse y no pueden desarrollar de forma autnoma sus conocimientos y aptitudes. No es un tema pblico, por lo que muchos piensan que lo suyo es un problema personal, y lo callan porque les da vergenza.

PREOCUPACION POR EL FUTURO


-Es moda que algunas personas vayan videntes? La preocupacion por el futuro es algo que desde siempre ha preocupado al hombre.Desde la grecia antigua ,Roma, Edad Media muchas ddecisiones se basaron en las palabras enigmaticas de los magos, sacerdotes, adivinos y videntes.Entonces segun mi punto de vista era un elemento cultural ,social y religioso o icluso etico. -Por que van estas personas? Hoy en dia ,muchas personas van a consultar a videntes por razones distintos.Unos van por pura curiosidad,oros porque es moda.Tambien hay algunos que van porque tienen probemas serios y consideran que la prediccion del futuro les puede ayudar a resolverlos.Asimismo,hay quienes que no tienen ninguna esperanza, estan desesperadosy buscan un apoyo, una solucion cualquiera. Yo de todos modos,no iria a un divente si tuviera que tomar una decision seria o tuviera un problema grave. -Crees que se puede adivinar el futuro? No creo que se pueda adivianr el futuro.PAra mi todo esto es engano.Aglunos aprovechan el dolor y los problemas de la gente para sacar dinero facil. No considero que les importe el bien de la gente sino el dinero. Cabe anadir que detras de esta industria se mueve mucho dinero (prensa,revistas,consultorios,progamas en la televison ect) -el destino de los hombres esta en los astros? No creo que el destino este en lso astros. La astrologia es una practita antigua y se saca dinero muy facil.Tambien, hay muchos intereses economicos detras de toda esta historia en la tele,revistsa ect. -Conoce algun caso que haya ocurrido lo que le dijeron? Para terminar,Siempre tienes un amigo que te dice que : pues ,a mi amigo todo lo que le dijo el astrologo le salio ! Personalmente, no pienso que sea verdad.Quizas sea una simple coincidencia o el individuo lo interpreta de mala manera. Por ejemplo, se lee en uan revista pronto te sucedera algo bonito en el campo de trabajo y digamos que a los 6 meses encuentras trabajo.Entonces, un te dira :mira la revista decia pronto y asi paso! pero este pronto puede ser manana o en un ano depende como lo mires y segundo yo hizo un gran esfuerzo todos estos meses para conseguirlo!

PLANTILLOS VOLANTES
-Muchas personas afirman haber visto plantillos volantes.Como se explica esto? bueno, para empezar, los OMNIS es algo que afascina alos seres humanos .En las decadas de los 80 y 90 salia mucho en las peliculas ,documentales y libros.En general, la vida extraterreste resulta muy interesante . La verdad es que muchos confirmaron que han visto un plantillo volante. No se como explicarlo.Para bromear ,con el alcohol o las drogas se podria dar una explicacion .Yo no he visto ninguno y tampoco creo que vea una cosa asi.

N-Otros dicen haber entrado en contacto con seres extraterrestes.Hasta que punto puedo esto ser verdad?o se,la verdad es que es un tema complicado. No tengo mucha informacion sobre el tema. Hay documentales que se refieren a al dicho tipo de contactos. Puede que sea verdad o no. Opino que no puede ser verdad porque no creo en la existencia de los extraterrestes. -Lo cierto es que las autoridades nunca han negado la existencia de unso y otros,A que se debe esta actitud? Dicha afirmacion es correcta.Desconozco las razones sin embargo pienso que este misterio que existe conviene de lagun modo a ciertos grupos como por ejemplo una secta religiosa,cientifica para controlar a sus seguidores.Asimismo, utilizan esta creenciapara sacar dinero con la finanzacion de un gobierno para invesigar. Por ultimo,se manipula la opinion publica para que la gente olvide se sus problemas reales. -Que haria si tuviera alguna experiencia de este tipo? Para terminar,si tuviera alguna experiencia parecida no cambiaria mi modo de ver las cosas e igual escribiria un libro sobre este tema.

JUEGOS DE AZAR

-Las personas que juegan buscan dinero facil? Los juegos de azar son juegos en los cuales las posibilidades de ganar o perder no dependen de la habilidad del jugador sino exclusivamente del azar Bueno,para empezar,opino que la mayoria de las personas que juegan juegos de azar buscan dinero facil. Jugando o apstando algo en en unso minutos puedes ganar muchisimo dinero!Asimismo, pienso que cuando apostamos ,tenemos la esperanza de que seremos nosotros los que vamos a ganar! -Que tipo de personas suelen jugar? Pues, talvez suelan jugar personas que pertenecen a una clase social media o baja.Tienen la esperanza de ganar dinero y hacerse ricos.Pienso que si uno es ya rico no necesita mas dinero aparte que esta muy ocupado con sus negocios.Quizas un rico juegue juegos de azar como aficion. -El juego es una pasion,un vicio o de llenar lso ratos libres? El juego si que es una pasion para unos.Para otros, es una aficion y para otros es un vicio.La verdad es que cuando se convierte en vicio puede que sea peligroso para la persona misma o su familia porque puede arruinar su vida economicamente.De todos modos, seguro que juegues por la razon que juegues esperas dinero!!!Mediante el juego, el hombre suea que va a cambiar la realidad, que va a tener prosperidad econmica, que ahora no tiene . -La suerte influye mucho,poco o nada en nuestras vidas? Bueno,pienso que la suerte tiene un papale importante en nuestras vidas.Hay muchas expresiones en las que se refiere a la suerte y deseamos que tengas mucha suerteAhora bien, debemos darnos cuenta de que la mayoria de las veces nuestras desiciones ,opciones ,exitos o fracasos dependen de muchos factores y de una diosa impersonal llamada suerte .Tenemos que ser serios ,maduros y esforzamos para controlar una situacion y no esperar a que la suerte actue. Ludopatia:es un impulso fuerte de jugar a pesar de ser consciente de sus consecuencias y del deseo de detenerse sintomas:-Prdida del control. La persona ha intentado sin xito reducir el juego -Mentiras. El sujeto intenta ocultar las cantidades destinadas al juego mintiendo a su familia, amigos o terapeutas -Actos ilegales. La persona ha violado la ley para obtener dinero para el juego o recuperar las prdidas

SUPERPOBLACION

La superpoblacin puede resultar del incremento de nacimientos, una disminucin de la mortalidad debido a los avances mdicos, un aumento de la inmigracin o por un bioma insostenible y agotamiento de recursos. Es posible que en reas de escasa densidad de poblacin se d la superpoblacin, porque el rea en cuestin no puede sostener la vida humana.

problemas - Economa inestable y dbil. - Extincin de flora y fauna - Sobreexplotacin de acuferos - Mayores riesgos - Viviendas insuficientes - Educacin deficiente - Cambio climtico Violencia, inseguridad Autoestima deteriorada, automatismo, enajenacin. Futuro imprevisible, riesgosos, inseguro. - Reduccin de bosques, selvas y reas verdes - Tierras improductivas - Mas desastres "naturales - Escasez y conflictos por el agua - Empleos insuficientes - Mas pobreza y desigualdad - Contaminacin Drogadiccin, alcoholismo Falta de empata hacia otros seres (humanos o no) Saturacin y lentitud de trnsito vial.

Falta de espacios para recreacin y diversin Contaminacin, basura, ruido

EFECTOS DE LA EXPLOSIN DEMOGRFICA

Debido al aumento en los asentamientos humanos, cada ao se cortan millones de hectreas de bosque. El crecimiento acelerado de las poblaciones humanas ha propiciado la destruccin de los hbitats naturales para muchas especies. La gente invade los hbitats de esas especies, desplazndolas a lugares inhspitas y condenando a las especies nativas a la extincin masiva. La tasa presente de la extincin es ms rpida que la que ocurre en forma natural. millones de personas mueren cada ao por enfermedades asociadas con los desechos orgnicos. Las necesidades de agua aumentarn .se ha perdido la mitad de los mantos acuferos mundiales. el consumo de materiales (madera, metales, sintticos, etc.) ha crecido. La capa de Ozono ha sido arruinada gradualmente por el efecto . La concentracin de CFCs ha aumentado conforme al crecimiento de las poblaciones humanas, y el espesor de la capa de Ozono ha disminuido al punto de que se ha formado un hoyo en dicha capa.

Diariamente, las comunidades humanas densas producen toneladas de desechos slidos (basura orgnica e inorgnica), consumen grandes cantidades de energa y emiten ms agentes contaminantes al ambiente.

CONTAMINACION
-cuales son las causas de la contaminacion en las ciudades? Contaminacin urbana: Es la producida por la produccin de basuras, productos de la limpieza, etc. Tambin debemos incluir la contaminacin de los vehculos (coches, motos, etc) cuyos humos forman nubes que ,al llover, dan lugar a la lluvia cida. *principales agentes contaminantes son las emisiones causadas por los vehculos, *la generacion energa elctrica , ya que emite gases contaminantes, siendo este uno de los principales.

*quema de basura, Incendios forestales, fumigaciones areas , derrames de petrleo (Hidrocarburos gaseosos). -Quienes son los responsables de la contaminacion? Bueno,segun mi punto de vista es el ser humano.Nosotros formamos parte del problema.Nosotros y nuesto comportamiento es el problema.Contaminamos porque deseamos mas dinero o consumir mas. Ahora bien,si concetramso los responsables,serian las fabricas que contaminan los rios y lso lagos con sus residuos.Asimismo,son los conductores,los ciudadanos que no tienen una educacion ecologista en general. -que medidas generales propondria para superar la contaminacion tanto la naturaleza como en las ciudades? *Utilizar con ms frecuencia el transporte pblico (autobus, tren , etc) en vez del privado ( coche particular)"El transporte pblico puede transportar muchos pasajeros a la vez. Es mejor que 50 personas cojan un autobs a que viajen en sus coches particulares. (Un autobs contamina menos que 50 coches. Adems muchos autobuses emplean sistemas anticontaminantes especiales) *No abusar en la utilizacin de los envases contaminantes (plsticos, botes etc)"En vez de plsticos se puede utilizar el cartn, por ejemplo, que es biodegradabledesaparece en el suelo al cabo de los aos. Mejor an , podemos utilizar una bolsa de ropa cuando vamos a comprar. En este ltimo casos, ademas de no contaminar, ahorraremos materia prima.( pasta de papel, en el caso del cartn o petrleo , en el caso del plstico) *Obligar a la industria a que depure sus aguas antes de lanzarlas al ro." Esta medida es muy acertada. Los filtros retienen las partculas antes de salir al aire y contaminar la atmsfera. *Obligar a la industria a poner filtros a la salida de los humos.Con la instalacin de las depuradoras las industrias pueden impedir que los productos nocivos que arrastran las aguas despus de fabricar un determinado producto no lleguen al ro.

-se podria armonizar el tipo de vida mas natural con el incesante avance tecnologico? La verdad es que es un tema muy complicado.Nuestras vidad son una cadena enorme y todo se influye entre si.En general ,es muy dificil tener una vida que no perjudique el planeta.Hay una series de cosas que uno podria hacer como por ejemplo el reciclar,usar los medios de transporte, ect. Al menos podriamos limitar el fenomeno de la contaminacion con nuestras acciones o con una nueva manera de ver las cosas.Personalmente, propondria que cada uno de nosotros adaptara una forma de vida que no perjudicara el medio ambiente.Nos tenemos que dar cuenta que la solucion esta en nuestras decisiones y que nosotros formamos parte de la solucion.De

todos modos, pase lo que pase nosotros seremos los que van a recibir las consecuencias. -como ve el futuro de nuestro planata? Pues, el futuro de nuestro planeta lo veo incierto.No se lo que va a pasar.De momento todo va mal y no se tomado ninguna medida drastica a pesar de que hay soluciones.Tal vez haya muchos intereses que impiden la solucion del problema.De todos modos ,me gusta ser optimista y antes que algo malo pase ,espero que la humanidad se de cuenta del fenomeo y pronto haya una solucion o limitacion.

LA TELEVISION
-Que opinion tiene de la programacion de tv?

Bueno, para empezar,no veo nada la tv.Incluso no tengo tv en casa!Opino que la programacion en la tv es horrorosa.Bueno,para no ser tan absoluto,la mayoria de los programas me parecen malos, o sea no creo que me puedan aportar algo bueno.En la tv griega hay demasaidos realities shows,culebrones y programas de cotilleo. Estas cosas no me interesan para nada ,al contrario, me parecen perdidad del tiempo.Ahora bien,por otro lado, hay alguans peliculas divertidas y entretenidas y esta muy bien verlas con amigos sobre todo.Casi nunca he visto una pelicula solo!.Por ultimo ,las telenoticias son un rollo! Demasiada informacion a veces unutil,un monton de historias tristes ,negativas o falsas! Pienso que trasmiten un mensaje muy negativo sin proponer ninguna solucion.

-Reducirias la frecuencia de algun programa?Lo suprimiria?


Bueno,aunque tuviera la oportunidad de suprimir un programa no lo haria porque creo que hay que haber pluraridad y libertad en una sociedad democratica. Tal vez haya programas no adecuadas ,depende del uso que hagamos ,por lo tanto suprimir un programa no tiene mucho sentido.Por otro lado,el Estado podria proponer programas con el fin de que eduque a

sus ciudadanos. -Que falta en al v? Bueno,la verdad es que no se.Tal vez falte madurez por parte de los canales.No es que debamos prohibir el humor sino los canales deben darse cuenta de que su objetivo es educar o entretener a sus telespectadores. -Crees que el ver tv afecta negativamente a los ninos?
Pues, seguro que la tv afecta a los ninos sea de modo negativo sea positivo.Hoy en dia ,los ninos pasan demasiado tiempo delante del televisor.Es conveniente moderar su consumo.Debemos impedir que la tv se convierta en la unica compania de los menores.Por lo general,los ninos se influyen facil,asi viendo la tele les afecta.A lo mejor,se hacen mas violentos,consumistas y les convierte en seres pasivos sin juicio critico.La tv puede hacer olvidar que los ninos deben jugar con otros ninos .Ademas,tiene consecuencias sobre la salud,problemas de vista,sedentarismo ect.Si los ninos presentan interes por algun tema especifico de los contenidos televisivos (deporte,documentales geograficos ,historicos o de animales ,de ciencia) les podemos aportar fuentes de informacion alternativas como por ejemplo,revistas,periodicos. Los adultos deben compartir con los ninos las aficiones que ellos tienen.Por lo general ,un nino prefiere pasar un rato participando en cualquiera actividad con sus padres que ninguna otra cosa.

-Cual deberia ser la oferta ideal de tv publica y privada?


Bueno,sea los canales publicos sea los de pago,deben ofrecer una gama muy amplia a sus espectadores.Los programas deben ser siempre educativos ,entretenidos e informativos asi que los programas ideales son los documentales de cualquier tipo.Asimismo, deben limitar los programas de corazon,de cotilleo, las peliculas eroticas o las violentas.Con otros terminos,la tv debe tener un papel educativo con el fin de que eduque a la gente para mejorar la sociedad.

SUPERPOBLACION
Porque se da este fenomeno en las grandes ciudades?

La superpoblacin es una condicin en que la densidad de la poblacin se ampla a un lmite que provoca un empeoramiento del entorno, una disminucin en la calidad de vida de la poblacin. Generalmente este trmino se refiere a la relacin entre la poblacin humana y el medio ambiente. La superpoblacin no solo depende del tamao o densidad de la misma, sino tambin de la relacin de sta con los recursos del entorno. Tambin depende de la capacidad para usar y distribuir estos recursos por toda la poblacin. Tomando como referencia una poblacin de 10 individuos en la que hay comida o bebida suficiente nicamente para 9, siendo este un sistema cerrado donde no es posible el comercio, hablamos de un entorno superpoblado; si la poblacin es de 100 pero hay suficiente alimento, refugio y agua para 200 por un futuro indefinido, entonces no hay superpoblacin. -Porque la myoria de los ciudadanos prefieren vivir en las grandes ciudadades? Bueno, en la ciudad hay una oferta mucho ms cuantiosa de tiendas y de productos a precios ms econmicos, tambien,hay una Infinidad de lugares por los que pasear, sitios donde ir a comer, cines.Asimismo,en caso de una emergencia tienes atencion medica muy rapida.La vida nocturna de la ciuadad es estupenda,hay muchos bares,discotecas y zonas de marcha.Por ultimo,El hecho de que no sientas la mirada de los vecinos o de la gente te hace sentir mas comodo. -son la delicuencia,trafico,depresion ect resultados de vivir en este tipo de ciudades? Los probemas mencionados son sintomas de una sociedad enferma.No se debe solamente a la vida de la ciudad sino a las relaciones personales.Es verdad que estos fenomenos son mas presentes en las grandes ciuadades pero es logico dado que hay mas gente.En un pueblo puede ocurrir lo mismo y estoy seguro de que ocurre.Lo que pasa es que en una ciudad es mas facil cometer una mala accion porque existe la anonimia en la vida.De todos modos,el Estado y todos los ciudadanos deben afrontar los fenomenos con medidas por un lado y por otro con una forma nueva de ver las cosas,una forma mas humana. -Seria solucion vivir en la provincia y explorar zonas virgenes verdes? Bueno,para contestar a la ultima pregunta,de ninguna forma explorar las zonas verdes seria una solucion.Las zonas virgenes deben quedarse asi como tal,sin explorar porque son los pulmones del planeta.Al contario,pienso que deben prohibir cualquiera actividad idustrial a dichas zonas.El mundo tiene que encontrar otro tipo de solucion,por ejemplo,compartir mejor los bienes de la tierra,no explotar a la gente,tomar medidas drasticas para la proteccion del planeta (ver contaminacion)ect.

ALOJAMIENTO EN LAS GRANDES CIUDADES


-Comente el problema en lineas generales.

Bueno,para contestar a la primera pregunta,el alojamineto en las grandes ciudades si que es un prolema real.Encontrar un piso resulta muy dificil y en condiciones perfectas es aun mas dificil.Por lo general, los pisos son antiguos y la mayoria de los edificios tambien.Hay que buscar un piso en la periferia de la ciudad para tener un piso de buenas condiciones.Asimismo,existe el problema del espacio.En las grandes ciudades los pisos son pequenos y encima muy caros.

-Has tenido problemas para encontrar tu alojamineto actual?como lo consiguio?


A ver ,problemas no he tenido ninguno.Se puede encontrar alojamineto por internet ,revistas,periodicos o a traves de una agencia inmobiliaria. Siendo la ulitma opcion las mas cara claro.Normalmente,uso el internet.Me fijo en los anuncios ,llamo al dueno,paso por el piso para verlo y si me gusta me lo quedo.

-Constituye este hecho en tu pais problema real?


Bueno, en mi pais que si se puede encontrar un piso para alquilar facilmente ,sin embargo sera caro ,sobre todo en Atenas, los precios estan por la nubes.Un piso te puede costar unos 400euros alla,en Salonica al contrario ,los precios son mas razonables pero en el centro hay muy pocos pisos que esten de buen estado.Si tuviera la oportunidad ,viviria en los alrededores de la ciudad para tener mi propio jardin,aire puro y mucho mucho espacio.

-Que es lo mas dificil a la hora de intentar conseguir un alojamiento?


Segun yo,lo mas dificil es combinar los criterios que tu tienes en la mente o sea combinar buen precio,buen situacion del piso y que tenga el espacio que quieres.A la hora de comprar un piso la cosa es mas complicada porque tienes mas criterios ,entonces encontrar el piso ideal parece imposible.

-Que criterios seguirias si tuviera que mudarte?


Bueno,en cuanto a esta pregunta,si tuviera que mudarme de piso tendria en mente el precio y la situacion del piso.Para mi,estos dos criterios son vitales proque no dispongo de mucho dinero y quiero que el piso este centrico.

-posibles soluciones a este problema?


A ver,una solucion seria si el Estado diera ayudas economicas a los jovenes o estudiantes.Para mi,es esencial independizarse y no vivir a costa de los padres hasta los cuarenta anos.Un joven debe tener su propia vida,vivir en su propia casa o alquilar un piso ,afrontar el mismo los problemas que surjan para estar preparado formar una familia o madurar o buscarse la vida como se dice en Espana.Otra solucion seria que el Estado mantuviera los precios de los alquileres bajos aunque no se si esto seria posible.Por ultimo,deberia haber agencias inmobiliarias municipales que no cobraran comisiones para que la gente se acudiera alla.

-Donde preferirias vivir,en el campoo o en la ciudad?


Ya contestado

JUBILACION
-Se ha jubilado recientemente alguna persona conocida?como ha reaccionado ate la

jubilacion?
Bueno,mis padres trabajan todavia,los unicos jubilados que conozco son mis abuelos.Lo que pasa es que era muy pequeno cuando se jubilaron y no me acuerdo su reaccion.Supongo que estaban contentos,satisfechos no?Todo el mundo espera a la hora de jubilarse!

-Muchas empresas ven en la jubilacion anticipada una solucion a sus problemas de personal.Piensas que es una postura social justifable?
La verdad es que muchas personas ven la jubilacion anticipada como solucion a sus problemas.Lo veo logico por una parte porque trabajas para vivir y no vives para trabajar . Muchos ,por desgracia hoy en dia, trabajan demasiado y cobran poco.Por eso la jubilacion es como salvacion para ellos(aparte que tendran una pension muy baja ) Por eso una jubilacion anticipada es para ellos ...cobrar sin trabajar.Asi ,tienen tiempo libre para pasar con su familia y claro dedicarse tiempo a ellos mismos!

-Todos decimos frecuentemente que queremos jubilarnos.Piensas que es el estado idel de una persona?
Bueno,para contestar a la tercera pregunta,por una parte la gente quiere jubilarse porque esta harta de trabajar tantos anos y ya esta muy cansada,pero por otra parte hay gente que se siente inutil cuando se jubila y a veces pacede de depresion.Pienso que la segunda categoria es la minoria.Creo que si es el estado ideal para una persona despues de haber trabajado muchisimos anos ya uno es mayor y no puede ofrecer lo mismo que cuando era joven.Aparte,que el trabajo algunas veces es responsible para algunos accidentes laborales o problemas fisicos asi que la jubilacion para mi deberia ser los 50 anos!Para justificar esto,podria anadir que la sociedad cambia y los mayores no pueden adaptarse facil a las nuevas ideas y mentalidades .La sociedad necesita gante joven con ganas de trabajar y nuevas ideas para desarrollarse.

-Que posibiliadaes tiene un jubilado en la ciudad donde vives para ocupar su tiempo libre?
Bueno,para terminar,en Salonica hay muchas cafeterias para mayores donde todo cuesta mas barato ,de hecho son asociaciones de jubilados y organizan excursiones tambien.Asimismo,los jubilados pueden dar paseos largos y agradables por todo el paseo maritimo.Cabe anadir que en la ciudad hay muchos teatros,cines y a veces la entrada es de precio reducido. Hombre,no se que mas cosas habra pero supongo que habra mas actividades cuando me jubile ya le contare.

LA CARESTIA DE LA VIDA
-A que sectores sociales afecta el costo de la vida?

Bueno,para contestar a laprimera pregunta no pienso que el cosot de la vida afecte solamente al sector economico sino a todos los factores de nuestra vida , o sea es un problema complicado.Primero,afecta al sector economico ,por supuesto, cada dia cobramos menos o los salarios se congelan mientras por otro lado los precios de los productos se aumentan.En Grecia,tal vez ya ustedes sepan que el IVA ha aumentado varias veces ultimamente..Asimismo,afecta al sector social y las relaciones personales ya que salimos menos de fiesta,gastamso menos en regalos ,llamadas mensajes ect.Afecta al sector politico,cada dia la polita se hace mas odiosa y segundo los partidos politicos tienen menos recursos economicos para realizar sus proyectos. -es un problema que concierre a todos los paises del mundo? Considero que es un prolema global si.Nuestro mundo yq es una cadena y cada fenomeno afecta a todos los paises.En nuestro caso,para los paises de la union europea,cada estado-miembro afecta sea de modo negativo sea de modo positvo a los demas miembros.Los hechos que oimos cada dia por la television lo demuestra. -En que te afecta el costo de la vida? Bueno, el costo de la vida afecta a todo el mundo.A mi me afecta proque me han congelado el salario,me han reducido las pagas extras, se han aumentado los impusestos significantemente.Pago mu alquiler ,los precios en general por las nubes y la vida va haciendose mas cara. -Que necesidades considera que no debieran ser prejudicadas por la carestia de la vida? Bueno,la respuesta a esta pregunta esta clara: las necesidades basicas no deberian ser prejudicadas por la carestia de la vida.Me refiero a los productos que uno necesita para vivir como pan,arroz,verdura ,frutas,legumbres,leche.Otra necesidad basica es el alojamamiento,un hogar.Los alquileres deberian ser excluidas por la carestia de la vida porque todos necesitamos un hogar.Asismismo,la educacion y la sanidad son dos factores que tampoco deberian ser prejudicadas.En total ,alojamiento,comida,salud y educacion. -Que soluciones considera posibles? Bueno,soluciones posibles a ver no se como funciona todo esto.No soy economista y ne me entero muy bien de que como son las cosas.A lo mejor,las Naciones Unidas dben tar mediadas ds pa oslucion o la limitacion del fenomeno.No pienso que el Fondo Monetario Internacional quiera encontrar soluciones porque simplemente la historia ha demostrado que no pueden.Por lo que sepa,esta organizacion no ha podido salvar ningun estado hasta ahora!Estoy un poco preocupado de la situacion actual y no se a donde vamos a llegar.

LA CARRERA DEL ESPACIO


-En que consiste la carrera del espacio?

Bueno,la carrera espacial fue una competicin informal entre Estados Unidos y la Unin Sovitica que dur en la decada de los 70. Supuso un esfuerzo entre ambos pases de explorar el espacio exterior con satlites artificiales, de enviar humanos al espacio y de posar a un ser humano en la Luna. La carrera espacial se convirti en una parte importante de la rivalidad cultural y tecnolgica entre la URSS y Estados Unidos durante la guerra fra. -Cuales son los aspectos positivos? A ver,para mi los aspectos positivos de todo esto es es el desarrollo de las tecnologia,astronomia,matematicas ,sin embargo lo mas importante es las cosas que se inventaron garcias a la carrera espacial.Voy a mencionar algunos para ejemplificar esto: Equipo para bomberos Los bomberos usan trajes hechos de tela resistente al fuego, desarrollada para uso en trajes espaciales. Termmetro para el odo. Disco de satlite televisivo La NASA desarroll maneras de corregir errores en las seales que provenan de las naves espaciales. Esta tecnologa se utiliza para reducir el ruido (es decir, imagen o sonido deficientes) en las seales de TV que provienen de los satlites. Generacin de imgenes mdicas . La NASA desarroll maneras de procesar seales provenientes de las naves espaciales para producir imgenes ms claras. Herramientas inalmbricas . Las herramientas elctricas porttiles autnomas fueron desarrolladas originalmente para ayudar a los astronautas en las naves. -Que paises no se benefician de los aspectos positivos? Esta claro que no ayudan a los paises mas pobres y subdesarrollados, al contrario ayudan a los paises avanzados que venden la tecnologia al resto de los paises del mundo.Asi unos se hacen mas ricos y los otros simplemente consume y la diferecnia entre ellos nunca cierra.Lo que pasa es que incluso los paises mas pobres utilizaran mas tarde esta tecnologia para su bien.Asi que es un tema bastante complicado. -Consederas que la idea de los viajes intergalacticos es posible? Por lo que sepa la tecnologia no es tan avanzada para realizar un viaje intergalactivo.Todos hemos visto un monton de peliculas en las que si que se viaja asi pero pienso que pertenecen a la esfera de la imaginacion.No creo que el hombre pueda hacer un viaje similar pero si que ahora se peude viajar al espacio alquilando una nave ,pagando muchismo claro .Hay una espanola que ha pagado y ya sera viajera en un viaje asi.Lo he oido en la tele.

LOS AVENCES TECNOLOGICOS


-Han mejorado o han perjudicado nuestra calidad de vida? Tecnologa son todos los conocimientos que permiten elaborar objetos para satisfacer las necesidades

de los seres humanos.Lla tecnologa es un avance que as como tiene aspectos positivos tambin los tiene negativos. Algunos de los elementos positivos son: El desarrollo de trabajos interesantes, La disminucin de los esfuerzos de los trabajadores. Reemplazo del hombre cuando las condiciones de trabajo son desfavorables para la salud de las personas, o son nocivas y peligrosas. Genera nuevos puestos de trabajo. Hay crecimiento econmico. Aumento de la productividad del trabajo humano, del nivel de vida, de la poblacin, sistematizacin de la informacin y genera una potencial disminucin de la jornada laboral. Dentro de los aspectos negativos estn: La inactividad, al ser reemplazado el hombre por las mquinas y esto deriva en la recesin econmica. La estratificacin social. El personal se clasifica de acuerdo al grado de capacitacin que tengan creando un abismo entre ricos y pobres.La dificultad de adaptacin del hombre a los avances acelerados de la tecnologa. Se transforman las costumbres, modos de vida y visiones del mundo. Se genera estrs. Nace el consumismo, y ste deteriora los valores espirituales. Crece notablemente la contaminacin del ambiente.Adems, la extraccin o contaminacin de los recursos naturales para los avances tecnolgicos estn dejando consecuencias que pueden ser muy graves para la vida del planeta. Entre ellos estn:La deforestacin. La contaminacin de los suelos, las aguas y la atmsfera. El calentamiento global. La reduccin de la capa de ozono. Las lluvias cidas. La extincin de especies animales y vegetales. La desertificacin por el uso de malas prcticas agrcolas y ganaderas.. -Repercuten en el indice de paro? Bueno,como ya he mencionado,unos de los aspectos negativos de la tecnologia es el reemplazado del hombre por las maquina pero por otra parte crea nuevas profesiones ,Entonces no se exactamente si afecta al indice de paro.Tal vez lo repercuta tal vez no.No estoy seguro pero para dar una opinion creo que crea mas puestos de trabajo. -Repercuten en los planes y programas educativos vigentes? Sin duda si que los avances tecnologicos repercuten en todos los sectores de nuestra vida.Lo que quiero decir es que es importante realizar estudios para disminuir los efectos negativos para el ambiente natural .La tecnologa debe estar diseada para la conservacin y proteccin del medio ambiente. Deben aumentarse los recursos para generar ms efectos positivos sobre el ambiente natural. Por ejemplo, si se corta un rbol se debe plantar al menos uno.Si no se restauran los elementos tomados de la naturaleza, se producirn problemas que debern ser resueltos por las prximas generaciones. -Esta nuestra sociedad preparada para recibirlos? Pues para terminar,no creo que la sociedad este preparada para recibir nuevos avences tecnologicos .Pienso que no es madura y es mejor que hagamos pasos pequenos y seguros para beneficiarnos de la ciencia en general.Primero ,se debe estudiar mucho cualquier cosa y luego aplicarlo en la practica.A ver no es que este en contra del desarrollo sino que hay que andar con cuidado.

EL PODER DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION -Tienen una gran importancia los medios de comunicacion? Segun mi punto de vista,los medios de comunciacion tienen una gran importancia en nuestras

vidas.Para empezar,cada familia tiene un radio,una television en casa.Algunas tienen mas que una! Los medios juegan un papel informativo y educativo a la vez y atraves de ellos nos enteramos de lo que pasa en el mundo.La verdad es que son una fuente de informacion enorme.Aparte,pueden crear nuevos principios y morales y esta demostrado que afectan a toda la gente y sobre todo los menores. -Que medio de comunicacion te parece mas eficaz? Bueno,en relacion con la segunda pregunta,el medio mas eficaz es la television porque combina imagen y sonido.Asimismo,el internet se ha convertido en un medio poderoso y la prensa va perdiendo su poder.Dichos medios son mas directos y afecta mucho a a la gente. -Son independientes los medios de comunicacion? A ver ,es una pregunta dificil para contestar.En algunos paises esta claro que estan manipulados .Me refiero a paises fascistas o teocraticos como en el caso de Iran.En otros paises son independientes hasta un punto claro .Opino que favorecen a veces el gobierno y otras veces no de pende de los intereses.Lo quiero decir es que a veces apoyan los gobiernos y de repende los ensucian con escandalos.Seguro que se esconde algun juego detras de toda esta historia. -Que instituciones o intereses pretenden controlar la comunicacion? Bueno ,primero de todo,los gobiernos.Ya que los medios de comunicacion pueden manipular la opinion publica a los partidos politicos les conviene controlar la comunicacion para desorientar a sus ciudadanos sea censurando sea dando falsa informacion. -Como imagina la comunicacion en el futuro? Bueno,no se no tengo idea como sera.Supongo que la tecnologia en este factor se va a desarrollar mucho y el internet sera el medio de comunicacion mas poderoso.Me imagino que todo se realizara a traves del internet y los gobiernos lo van a utilizar parra cualquier actividad para su contacto con los ciudadados.En otros terminos,veremos un desarrollo tremendo del internet.

LA DELICUENCIA
-Es un fenomeno que se da en las grandes ciudadades? Para empezar,la delicuencia es un fenomeno que se da principlamente en las grandes ciudades .Ahora bien,seguro que en los pueblos se da pero menos.Pienso que esta mas presente en las grandes

ciudades ya que no conocemos ni a nuestro vecino y se puede esconder con mas facilidad. -se da este fenomeno en tu pais? Por supuesto se da en mi pais,sobre todo en Atenas y en Salonica o sea en las ciudades con mas poblacion.No se el porcentaje de la delicuencia de mi pais pero si que es un problema real.Las noticias que escuchamos cada dia lo demuestran. -Constituye un programa real? Para contestar a la tercera pregunta,que me parece es parecida a la anterior,opino que un problema real y cada dia se va empeorando.En las ultimas decadas se ha producido un aumento de la delicuencia y ahora por la crisis se va aumentando cada dia.Donde hay mucha pobreza,hambre y desempleo hay choques y conflictos. -Que piensa de la tragicas noticias que aparecen cada vez con mas frecuencia en lso medios de comunicacion? Bueno,la verdad es que me afecta de modo ngativo.A veces ,me llenan de sentimientos desagradables y sento mucha compasion de las victimas.Intento no ahcer mucho caso en las noticias tragicas pero reconozco que me afecta mucho. -Encuentras alguna justificacion? Hombre,justificar la delicuencia es como cometerla no?No puedo justificar una accion mala.Ahora bien,reconozco que los motivos que conducen a una persona cometer algo malo pero no justifico la accion en si. -Que medidas sociales se deberian tomar? La verdad es que es un tema muy complicado.Parece por una parte que la naturaleza del ser humano no puede evitar la maldad!Las medidas son ya conocidas:mayor castigo,leyes mas estrictas ,mas anos de prision pero no se si todo esto podria ser suficiente.La sociedad debe afrontar la raiz del problema y no combatir los sintomas solamente.La educacion debe tener un papel mas eficaz sobre todo para los jovenes que son los futuros ciudadados de la sociedad.Ensenarles a convivir ,ser personas utiles para ella y conocer lo malo y lo bueno. -Piensas que la mejor solucion son las carceles? Para contestar a esta pregunta,las carceles no creo que tengan un papel educativo hoy en dia,al menos en Grecia.De momento es un lugar para los delicuentes y nada mas.Las carceles deberian seguir programas especiales con la ayuda de medicos,sociologs,psicologos,antropologos,teologos ect con el fin de que eduquen de nuevo al delicuente.Por supuesto la persona es la que puede cambair su comportamiento y hacer un nuevo principio.Los demas puede ayudar hasta un ponto .

JUEGOS Y JUGUETES

-Juegan los ninos de ahora como los de antes? Establezca diferencias y/ o similitudesPienso que en el fondo si en el sentido de que el fin y la base de cada juego es siempre la misma: divertirse en compania de otros y retar a los companeros de juego para que uno consiga ganar , pero la mayor diferencia con los juegos de antes es la forma: ahora se usan juegos electronicos que se basan en los de siempre, solo que complicandolos y decorandolos.La otra gran diferencaia es que ahora es posible jugar a muchos juegos de forma individual y no compartiendolo con amigos - Como jugaba usted de pequeno? (solo, con amigos, con juguetes,etc) Que le divertia mas? Principalmente jugaba en los recreos del colegio con absolutamente toda la clase, jugando al Rescate, en general chicos contra chicas. Fuera del colegio dependia de la epoca del ano.En cuanto hacia buen tiempo jugabamos fuera, en un bulevar al lado de mi casa o incluso en el parque cercano a ella, con mi hermana y nuestras amiguitas,a juegos al aire libre.Con mal tiempo , dentro de casa con juegos de mesa. Nunca me gustaron las munecas, aunque me las regalaban. Yo personalmente preferia juegos de mesa que requieren algo de ingenio, pero el Rescate tenia el interes de jugar con chicos -Son peligrosos los juguetes belicos - las pistolas. los fusiles,etc.- para le equilibrio de los ninos? Acentuan la violencia del nino o no? Nunca me han llamado la atencion, pero porque soy mujer. De todas formas, creo que va en la naturaleza de los hombres, pues con un simple tirachinas pueden ser mas violentos que con una pistola de juguete. Los que considero que deberian ser incluso prohibidos son los videojuegos belicos cuyo unico fin es disparar y disparar como locos matando .Creo que potencian la agresividad y no aportan nada (no son de ingenio o habilidad). El nino debe desfogarse haciendo deporte y no de esta manera - Que le parece a usted la distribucion sexista de los juguetes -"el camion para el nino, la muneca para la nina"? Responde a preferencias reales de los ninos o a prejuicios de los padres? Por mi experiencia personal definitivamente es una separacion absurda y artificial fruto de una mentalidad machista y tradicional de la sociedad. Como he dicho mas arriba, a mi me regalaban munecas que no usaba nunca, pero tampoco me apetecia jugar con pistolas o cochecitos. Me parece que lo mas correcto es que todos los juguetes fueran "unisex", tales como juegos de mesa, de construccion, de carreras, jeugos al exterior que definitivamente son todos para todos -salvo quizas la cuerda y la comba, que son generalmente aceptados como femeninos y reconozco haber practicado con frecuencia-. Estoy convencida de que , de no existir los juguetes, tanto ninas como ninos jugarian a lo mismo - Le parece a usted que los ninos disponen de tiempo suficiente para jugar? Si, de hecho casi demasiado, ya que hoy en dia los padres no controlan apenas a sus hijos y les permiten pasarse horas y horas en sus cuartos y estos, en lugar de hacer los deberes o estudiar o leer se ponen a jugar ellos solos con los videojuegos o los de ordenador. Hoy en dia tienen un acceso facil a ello y no estan controlados. Se de ninos que pasan horas y horas ante la pantalla, absortos sin socializarse con otros, ni realizar una actividad mas sana tipo deporte, lectura, aluguna actividad en el exterior,etc

Paula aqu tienes tus preguntas: tema la educacin! Cul es el ndice de escolarizacin en tu pas? En Espaa hay un total de 8.034.226 alumnos en escuelas privadas y pblicas. 1.188.734 en Educacin Infantil (66,2% en la Pblica) 2.471.161 en Enseanza Primaria (66,7% " ) 26.923 en Educacin Especial (48,9% " ) 1.906.226 en Enseanza Secundaria (65,8% " ) 720.415 en Bachillerato (75,8% " ) 6.805.226 en la Formacin Profesional Total (72,9% " ) 1.499.000 en la Universidad (67,7% " ) El ndice de escolarizacin en nuestro pas alcanza el 100%, segn el Ministerio de Educacin, de los 4 a los 15 aos. Entre los 16 y los 17 aos, la escolarizacin se reduce al 85,4%. Entre los 18 y los 20, cae hasta el 60,9%. Un 32,9% de los jvenes entre 21 y 24 siguen estudiando; y slo un 7,5% contina matriculado entre los 25 y los 29 aos. Hasta qu edad es obligatoria la enseanza? La enseanza obligatoria comprende desde los 6 aos hasta los 16. Desde los 6 hasta los 12 corresponde la Educacin Primaria que se extiende en tres ciclos; primer ciclo (1 y 2), segundo ciclo (3 y 4) y tercer ciclo (5 y 6). La segunda etapa es de los 12 a los 16 que se denomina Enseanza Secundaria Obligatoria 1 E.S.O., 2 E.S.O., 3 E.S.O. Y 4 E.S.O. La educacin mejora el comportamiento de las personas o solamente les da conocimientos tcnicos? La educacin obviamente mejora el comportamiento de las personas. En la escuela es donde nos ensean ciertos valores de convivencia, donde nos hacemos nuestros primeros amigos y el rol de los profesores adems del de los padres es muy importante. El rol del profesor es muy importante porque en nuestras casas nos educan y tambin nos

ensean algunos conocimientos tcnicos pero las personas necesitamos relacionarnos con otras personas iguales a nosotros, necesitamos tener una referencia para competir y sentirnos bien con nosotros mismos y muchas veces los padres se olvidan de decirnos lo has hecho muy bien etc.. Y en el colegio nos evalan de muchas maneras y ah es donde se genera la autoestima lo que conlleva a una buena convivencia y a superar los obstculos que nos vayan surgiendo a lo largo de la vida. Porque en la escuela es donde uno aprende de verdad a vivir, donde se adquieren las habilidades que uno necesita para enfrentarse a los obstculos, si no nos hubieran enseado nada ms que nuestros padres, no hubiramos tenido relacin con otros nios, slo conoceramos las normas de convivencia de nuestra casa, es decir, seramos unos ignorantes a la hora de enfrentarnos a la vida y tal vez no sabramos comportarnos fuera del mbito familiar. La educacin es peor, mejor o igual que antes? La Educacin en Espaa es mejor con el paso del tiempo, la ley actual es la Ley Orgnica de Educacin (LOE) los contenidos son; conocimiento del medio natural, social y cultural, educacin artstica, educacin fsica, lengua castellana y literatura, lengua extranjera y matemticas. En mi opinin la Educacin es mejor que antes porque ahora se trabaja desde los 3 aos el ingls, se utilizan las nuevas tecnologas, es decir se trabaja con ordenadores y otros medios ms dinmicos (ordenador, can, virtual realities, simulations, videos..). Por otro lado, en los ltimos aos ha habido un gran nmero de inmigrantes, por lo que actualmente la poblacin multicultural es abundante en todas las zonas de Espaa, pero ms por el sur. Esto puede llevar a una situacin de interculturalidad, ya que los nios tienen que convivir juntos y que termina beneficiando. En los ltimos aos ha habido casos de abuso en los colegios por parte de unos compaeros a otros, discriminndolos, insultndolos e incluso llegar a pegarse, pero esto son excepciones. Al igual que aparecieron numerosos casos del mismo abuso pero de los alumnos hacia los profesores. Esto se debe ms que nada a la Educacin que pueden recibir los nios en sus casas. Por qu la educacin debe ser gratuita para todos? La Educacin debe ser gratuita para todos porque no todos estn en las mismas circunstancias econmicas, adems de que todo el mundo tiene derecho a acceder a una educacin, por lo que desde mi punto de vista, no debera de haber tantas diferencias entre las escuelas privadas y las pblicas. Hay ciertas diferencias entre unas escuelas y otras, mucha gente opina que la educacin privada es mejor y son casi todas instituciones religiosas. Hay quien opina que la educacin pblica es mejor porque a los nios no se les ensea estos valores religiosos aunque existe una asignatura que es Religin pero es optativa y en los ltimos aos ha habido cierta polmica con sta, ya que desde la nueva ley sali una optativa llamada educacin para la ciudadana y se intent eliminar directamente la religin como optativa, por lo menos en los colegios pblicos. Por otro lado, la religin es algo que a cada uno le ensean en su casa, por lo que no tendra que estar incluida en las instituciones educativas. Para terminar yo dira que la educacin tendra que ser gratuita y laica para todos, porque todos tenemos los mismos derechos y adems, con el aumento de inmigrantes existe una poblacin multicultural que si todo el mundo lo viera de manera que pudiera enriquecer a todos, no existiran tantas diferencias, ya que muchos padres llevan a sus hijos a colegios privados por el tema de los inmigrantes(ya que stos no tienen acceso por su nivel econmico a estos colegios), el

origen de los problemas en la escuela y entre diferentes culturas muchas veces la tienen los padres y la educacin que le dan a sus hijos. Pienso que sera ms enriquecedora una educacin intercultural, laica y gratuita para todos porque todos nos podemos beneficiar de las diferentes culturas y costumbres y aprender juntos. Quin es el mximo responsable de la educacin de los nios? y por qu? (instituciones religiosas, estado, familia, instituciones privadas, publicas ,todo el conjunto) El mximo responsable de la educacin de los nios, en general no hay nada que lo especifique, pero todo influye para un nio, sobre todo la educacin que puedan recibir en su casa. Es todo lo que rodea al nio y su eleccin, o sea, con qu quiere quedarse de cada sitio. Es decir, si en su casa son religiosos, tendr influencias religiosas, si va a un colegio privado tendr influencias religiosas y quiz no tendr relacin con personas de otros pases ya que los inmigrantes no tienen acceso a stos, y si fuera al revs que el nio fuera a una escuela pblica aprendera otros valores como la convivencia intercultural y tal vez no tendra ninguna influencia religiosa. A pesar de todo se han dado casos de nios que han tratado mal a sus profesores como tambin a sus padres, pero tambin casos de nios que han maltratado a otros compaeros de escuela sin ningn motivo o porque han sido maltratados en sus casas. Por otro lado, hay nios que pueden estar viviendo un infierno en su casa y ser los mejores estudiantes de la clase. Yo creo que no hay nada especfico que diga esto es el mayor responsable de la educacin, porque en realidad, todo influye en la educacin, hasta los dibujos animados.

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