Modalidades de Escolarizacin

Mircoles, 17 de Marzo de 2010 10:28

1- ESCOLARIZACIN EN CENTRO ORDINARIO Los Centros Ordinarios contarn con diversas modalidades de escolarizacin, segn el tipo de aula que disponga: aula ordinaria (AO), aula de apoyo a la integracin (AAI) y aula especfica (AE). El alumnado con necesidades educativas especiales escolarizado en un centro ordinario podr ser atendido en alguna de estas modalidades de integracin: Integracin total en grupo ordinario a tiempo completo. Integracin en grupo ordinario en perodos variables. Atencin educativa en aula especfica Modalidad A: Grupo Ordinario a tiempo completo. Es la modalidad de escolarizacin ms integradora. En ella se atiende al alumnado que puede seguir el desarrollo del currculo ordinario con ayudas tcnicas de acceso al currculo o con aplicacin de medidas de adaptacin curricular y/o de refuerzo educativo. El currculo que desarrolla este alumnado es el correspondiente al Proyecto Curricular y a la Programacin de Aula del nivel de enseanzas en el que se encuentra, con las medidas de adaptacin curricular poco significativas y de apoyo que cada caso requiere. Modalidad B: Grupo Ordinario con asistencia a Aula de Apoyo en Perodos Variables. Es la modalidad en la que se atiende al alumnado que, por razn de su discapacidad, requiere una atencin personalizada especfica y que puede integrarse parcialmente, en mayor o menor medida, segn los casos, en los grupos ordinarios. El grado de integracin vara en funcin de las necesidades educativas que el alumnado presente, de sus competencias curriculares, de las adaptaciones curriculares y de los medios personales y materiales que precisa. El currculo que cursa este alumnado toma como referencia el Proyecto Curricular y la Programacin de Aula del grupo de referencia, adaptado con el grado de significacin que cada uno de los casos requiera. Modalidad C: Centro Ordinario con Aula Especfica. Se atiende en esta modalidad al alumnado cuyas necesidades educativas especiales y grado de desfase curricular requieren un currculo adaptado significativamente. Las finalidades educativas del AE estarn incluidas en el Proyecto Curricular de Centro. El referente ser el conjunto de capacidades enunciadas en los objetivos de la enseanza bsica, incidiendo, especialmente, en: el conocimiento de s mismos, la adquisicin de la autonoma personal, el conocimiento y participacin en el medio fsico y social, el desarrollo de la comunicacin y el lenguaje con los dems. Modalidad D: Centros de Educacin

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Especial. Los alumnos con n.e.e. en Centros de Educacin Especial cuando sus condiciones personales de discapacidad requieran, segn la evaluacin psicopedaggica y el dictamen correspondiente de los equipos psicopedaggicos del sector, adaptaciones curriculares en grado extremo respecto del currculo que les corresponda por su edad y cuando se considere que con esta modalidad de escolarizacin se posibilita el desarrollo de las capacidades personales de estos alumnos con el fin de lograr una mayor integracin, as como por el hecho de precisar de la aplicacin de unas medidas extraordinarias y/o muy especficas o recursos humanos y tcnicos no disponibles en los centros educativos ordinarios. Las modalidades de escolarizacin, as como los objetivos y contenidos de trabajo en dicho centro son los referidos con anterioridad en Centros Ordinarios con Aula Especfica. 2- ESCOLARIZACIN EN CENTROS DE EDUCACIN ESPECIAL Los Centros de educacin especial apoyan, por un lado, el proceso de desarrollo y aprendizaje, y por otro, el proceso de integracin familiar y social del alumno. Estn integrados en el sistema educativo y son un "recurso para todos" dentro de dicho sistema, apoyando los procesos de inclusin y de integracin escolar y colaborando con las escuelas ordinarias. En algunas comunidades autnomas estos Centros Especficos asumen adems las funciones de Recursos y Formacin para con el resto de los Centros Ordinarios de su zona, configurndose como centros de recursos abiertos a otros profesionales ofreciendo servicios no disponibles en los dems centros educativos. 3- ESCOLARIZACIN COMBINADA Es una modalidad en la que se combina la escolarizacin entre un centro ordinario y un centro especfico de educacin especial alternando actividades en uno y otro centro dicha formula ser establecida por el Dictamen de Escolarizacin de los EOE y aprobada por la familia. 4- AULAS HOSPITALARIAS Esta modalidad de escolarizacin transitoria que plantean la escolarizacin y rehabilitacin en los centros hospitalarios con el fin de iniciar o continuar el proceso educativo de los alumnos internados en los mismos en las etapas correspondientes a la educacin infantil y a la enseanza bsica, mientras dure el perodo de internamiento hospitalario.

En todas las modalidades, las familias deben estar enteradas y mostrar su conformidad.

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