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Objetivos de la evaluacin:
Determinar las caractersticas del desarrollo fonolgico del nio. Determinar posibles alteraciones fonolgicas en el nio Determinar el nivel de competencia articulatoria del nio. Determinar posibles alteraciones articulatorias del nio.
Contenidos:
Contenidos:
Concordancia de gnero y nmero Verbos (Flexin verbal, hiperregularizaciones y reflexivos) Preposiciones (omisin, uso incorrecto, marca indiferenciada)
Pronombres (personales, posesivos y reflexivos) Conjunciones (de coordinacin y subordinacin) Complejidad de la frase Oraciones simples (sintagmas) Oraciones compuestas (coordinadas y subordinadas) Tipo de oraciones (enunciativas interrogativas, exclamativas, imperativas y duditativas)
Contenidos:
Comprensin (reconocimiento de palabras y frases, conocimiento de conceptos y relaciones de significado (comparacin, similitud, causa efecto, exclusin, inclusin)) Expresin o produccin (Complejidad semntica (denominacin, evocacin, seleccin de palabras) y complejidad lxica (dominio del lxico en vocabulario activo y pasivo))
STSG Comprensivo TECAL Protocolo de evaluacin semntica. Objetos y lminas para evaluar nivel semntico
Objetivos de la evaluacin:
Determinar posibles alteraciones fonolgicas en el nio Determinar posibles alteraciones articulatorias del nio. Determinar el manejo de habilidades metafonolgicas de nio.
Contenidos:
TAR Protocolo de praxias bucofaciales Pauta de habilidades metafonolgicas (para nios escolares de 7 a 12 aos)
Contenidos:
Lminas descriptivas de Navarra Cuento la vaca bailarina PEFE (para nios escolares entre 7 y 12 aos de edad)
Objetivos:
Determinar el comportamiento lxico del nio. Identificar el reconocimiento del vocabulario pasivo que el nio maneja.
Contenidos:
Comprensin (reconocimiento de palabras y frases, conocimiento de conceptos y relaciones de significado (comparacin, similitud, causa efecto, exclusin, inclusin)) Expresin o produccin (Complejidad semntica (denominacin, evocacin, seleccin de palabras) y complejidad lxica (dominio del lxico en vocabulario activo y pasivo))