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general a la letra inicial de las palabras, en aquellas circunstancias en que ello corresponde. Excepcionalmente, se emplean maysculas en la totalidad de las palabras cuando se trata del ttulo de un documento, o de un captulo del mismo; y con todava carcter ms excepcional, para enfatizarlas. Corresponde escribir con mayscula letra inicial de una palabra, en los siguientes casos: La primer palabra de toda oracin; ya sea iniciada luego de un punto y aparte o de dos puntos cuando ello implique la apertura de una nueva oracin. Los nombres propios de personas, lugares (como calles o plazas), accidentes geogrficos como ros o montaas, pases, organizaciones y similares.
pjaro, ngulo. Llevan tilde todas las palabras terminadas en A, O, E, A y O sobre la vocal tnica I o U: energa, casero, desve, ganza, desvirte. Se exceptan las palabras terminadas en FAGIA y CEFALIA: antropofagia, hidrocefalia.
Uso de la letra B
Se escriben con B: Las palabras en que precede a las consonantes R o L: brazo, cable. Las palabras que comienzan por BU, BUR, BUS, CU, AB, ABS, SUB: bueno, burla, bsqueda, cuba, abscisa, absuelto, suburbio. Las palabras que comienzan por BI, BIS, BIZ: binacional, bisagra, bizarro. Las formas verbales conjugadas que terminan en BA, BAS, BAMOS, BAIS y BAN de los verbos terminados en AR: caminaba, cantabas, pasbamos, amabais, lloraban. Las palabras que terminan en BIR, BIBILIDAD, UNDA y UNDO: subir, posibilidad, nauseabunda, vagabundo. Se exceptan: vivir, servir, hervir, y las que en su raz llevan V, como civilidad, movilidad, etc.
Uso de la letra V
Se escriben con V: Las palabras que terminan en IVO, IVA:
nativa, altivo. Se exceptan las formas conjugadas de los verbos terminados en BIR: escribo, escriba, etc. Las palabras que comienzan por AD y OL: advertencia, olvido. Las formas conjugadas de los verbos hervir, servir, ver, vivir: hervido, sirvo, viste, viven. Las formas conjugadas de los verbos terminados en SERVAR: observando, conservaba, preservaste.
Palabras con H
La circunstancia de que la letra H no se pronuncie ni influya en la
pronunciacin de otras salvo seguida de la C, en CH determina que se cometan frecuentes errores de ortografa que la involucran. A pesar de que existen unas pocas reglas que auxilian en cuanto a determinar los casos en que una palabra debe escribirse con H en su inicio o en su interior, el uso correcto de la H habr de ser en gran medida resultado de aprender qu palabras en concreto llevan H; y resultado de una intensa prctica lectora desde la ms temprana edad escolar.
Se escriben con H
Las palabras que comienzan con IE,
UE, UI, IA: hiena, hueco, huidizo, hiato. Las palabras que derivan de las voces del griego HIDRO o HEXA: hidrulico, dihidrita, hidrogrfico, hexgono. Las voces conjugadas de los verbos comenzados en H, como haber, hacer, hallar, halagar, heder, helar, herrar, herir, hervir, holgar, hollar: hube, hecho, haya, hiede, hiela, herrado, hiere, huelga, .
Palabras con C, S y Z
Se escriben con C:
Las palabras que terminan en ANCIA, ANCIO, ICIA, ICIE, ICIO, ACIA, ACIO: vagancia, escancio, caricia, planicie, oficio, gracia, espacio. Se exceptan: ansia, afasia. Los diminutivos en ICA, ICO, ILLA, ILLO, ITA, ITO: avecica, pastorcico, naricilla, dolorcillo, nietecita, pedacito. No obstante, cuando la palabra lleva S en su slaba final, se mantiene al formar estos diminutivos: huesesillo, cosita. Las palabras singulares que terminan con Z al pasar al plural: cruz > cruces; paz > paces; disfraz > disfraces; juez > jueces; nariz > narices.
Se escriben con S:
Las palabras que terminan en ERSA, ERSE, ERSO: reversa, embellecerse, universo. Las palabras que terminan en ESTA y ESTO: cesta, manifiesto. Los adjetivos que terminan en OSA y OSO: gloriosa, hermosa, horroroso, venenoso. Los superlativos que terminan en SIMO, e SIMA: ilustrsimo, hermossima
Se escriben con Z:
Las palabras que terminan en AZO, EZA, IZO: golpazo, hachazo, pelotazo, aspereza, belleza, limpieza, asustadizo, enfermizo, etc. Los aumentativos que terminan en AZA, AZO: madraza, geniazo.
Palabras con G y J
Dado que la G tiene sonido suave
antes de A, O y U, y fuerte antes de E e I, es preciso aplicar las reglas que determinan en qu caso un sonido fuerte se escribe con G y cundo se escribe con J. Por otra parte, si en las slabas de G suave con E e I corresponde pronunciar la U que normalmente no suena y sirve para determinar el sonido suave, se emplea el signo de la diresis: cigea, argir.
Uso de la G y J
Se escriben con G (fuerte):
Las palabras que terminan en GIA, GA, y GIO: adagio, regio, hemorragia, lumbalgia, energa. Se exceptan: buja, hereja, apopleja,
Se escriben con J:
Las palabras que terminan en
canonja, alfaja. Las palabras que empiezan con el prefijo GEO (referente a tierra): geografa, gelogo, geometra. Las formas de los verbos que terminan en GER y GIR: poteger, corregir. Se exceptan: crujir y tejer. Las palabras en que aparecen las letras GN y GM: gnomo, ignorante, repugnante, pigmeo, diafragma.
AJE, JERO y JERA: lenguaje, bandidaje, aprendizaje, salvaje, flamjero, agujero, relojero, ropavejero, tijera, mensajera. Se exceptan: ambages, ligero, exagera, aligera. Las palabras: jefe y sus derivadas, jerarca y sus derivadas, jeringa, jeroglfico, jinete, jirafa, jirn, y algunas otras. Algunas palabras de origen rabe, llevan J final: carcaj, reloj.
Reglas de Puntuacin
Los signos de puntuacin se intercalan en la escritura, con la finalidad de incorporar inflexiones que contribuyen de manera muy importante para la adecuada comprensin del sentido de las oraciones y de los documentos escritos, en general. Por regla general, los signos de puntuacin se escriben adosados inmediatamente antes o despus de la palabra, sin dejar espacio; aunque hay alguna excepcin. Los signos de puntuacin usuales del idioma espaol son:
(,) coma
() puntos suspensivos
abre admiracin () abre interrogacin (!) cierra admiracin (?) cierra interrogacin ( ) comillas (-) raya (.) punto
El punto y coma
es un signo de uso similar a la coma, pero que requiere un especial cuidado en su empleo; y cuyo adecuado uso permite lograr oraciones y expresiones muy valorables. Especialmente en oraciones extensas, permite separar perodos dotados de cierto grado de independencia, pero no que justifican iniciar una nueva oracin. En otros casos, permite realizar enunciaciones sucesivas compuestas de varias palabras ocasionalmente separadas a su vez por comas, que guardan correlacin con la idea central de la oracin, considerada en su totalidad:
para insertar breves oraciones aclaratorias o complementarias dentro de la principal: Carlos, estoy esperndote. l es amable, honesto, confiable y trabajador. Se trata de una persona, te lo puedo asegurar, de la mayor confiabilidad.
Dos Puntos
Para indicar el comienzo de una enunciacin de
elementos comprendidos en un concepto; para abrir una cierta espectativa acerca del texto siguiente; para iniciar un texto dirigido a una persona previamente invocada y de un discurso oral; para anunciar el comienzo de una cita o transcripcin de un texto ajeno: Haba tres virtudes que se valoraban: F, Esperanza y Caridad. Hay algo que Uds. deben tener muy presente: Todo debe obtenerse mediante el esfuerzo tesonero. Estimado Carlos: (comienzo de una carta); Seores del Jurado: (comienzo de un discurso) Dice sabiamente el refrn: Mejor slo, que mal acompaado.
El punto
Para indicar el final de la oracin. Cuando existe un
cierto grado de continuidad entre la oracin finalizada y la siguiente, sta comienza de inmediato, en el mismo rengln; y durante la lectura en voz alta se realiza una pausa breve; por lo que se trata de un punto y seguido. Cuando existe un cierto cambio de contenido respecto de la oracin siguiente, se considera que corresponde un cambio de prrafo, el texto recomienza en la siguiente lnea, la pausa en la lectura en voz alta es ms marcada; y se trata entonces de un punto y aparte: Carlos estaba esperndome. En cuanto me vio llegar, dio seales de alivio. Me dijo que haba comenzado a preocuparse, pensando que no llegaramos a tiempo, antes de que comenzara la pelcula.
Los signos de interrogacin abren y cierran una pregunta. En el idioma espaol, a diferencia de lo que ocurre en otros idiomas, la forma interrogativa no modifica la sintaxis de las oraciones, por lo cual, a fin de que el lector sepa que se trata de una interrogacin y pueda realizar vocalmente la inflexin de pregunta, se requiere un signo inicial o de apertura de interrogacin. Por supuesto, el signo final indica que la oracin interrogativa ha finalizado; y por lo tanto, no es necesario ni corresponde que adems se coloque un punto: Vendrs a cenar a casa esta noche?
abren y cierran una expresin exclamativa o admirativa. Como en el caso del cierre de interrogacin , no es necesario ni corresponde que adems del cierre de admiracin se coloque un punto: Qu fro hace esta noche!
Y menudeando los tragos, No olvides me deca Fierro, que el hombre no debe creer, en lgrimas de mujer, ni en la renguera del perro.
Estos signos se emplean utilizan preferentemente en textos compuestos para ser impresos
Los corchetes
Tienen una funcin similar a la de los parntesis; se utilizan para agrupar determinados textos y especialmente expresiones matemticas principalmente en textos de contenido muy especializado, en que constituyen un recurso para ordenar su exposicin. Eventualmente, pueden emplearse cuando dentro de un texto entre parntesis pudiera necesitarse volver a emplear parntesis; usando entonces los parntesis curvos al interior, y los rectos al exterior.
Pueden emplearse en forma alternativa de las comillas; y tambin como un recurso para jerarquizar las transcripciones de textos citados, por ejemplo, cuando dentro de una cita existe a su vez otra cita, para diferenciar ambas.
pueden emplearse en determinado tipo de textos, sobre todo aquellos en que se exponen cuestiones completas que es necesario ordenar por temas correlacionados, para indicar claramente que se ha abordado un tema que, aunque corresponde al asunto general, tiene un importante grado de independencia respecto de los anteriores. Generalmente, se anteponen a la numeracin sucesiva asignada a cada fragmento; lo cual es indispensable en el caso del signo de numeral.
El asterisco se emplea ocasionalmente en los textos que comprenden varios tems, antecediendo a cada uno de ellos, para marcarlos.