Fisica Mecanica 011

UNIVERSIDAD FRANCI SCO DE PAULA SANTANDER
Departamento de Fsica
Guas de
LABORATORI O DE Fl SI CA MECANICA
Cecilio Mendoza Reyes
Ccuta, 2011
INTRODUCCION
La fsica es una ciencia lgicamente estructurada, sobre un conjunto amplio de fenmenos ntimamente relacionados. Como tal requiere de definiciones, postulados y leyes, los cuales enmarcados en una teora, procuran describir la estructura de una parte de la naturaleza. Por tanto, su objetividad debe estar regulada por la verificacin experimental y la prediccin de nuevos fenmenos. La experimentacin en fsica permite: Promover el inters por la fsica mediante la observacin de fenmenos. Motivar la bsqueda de explicaciones a travs de la discusin de lo observado. Presentar fenmenos que slo se han tratado tericamente. Mostrar cmo el conocimiento de la fsica es til en la vida diaria a partir de las aplicaciones de los fenmenos fsicos mostrados. Discutir concepciones errneas sobre temas de fsica. Ayudar al entendimiento de conceptos abstractos. Aplicar conceptos de modelacin en situaciones reales. Ayudar a la interpretacin de situaciones problema. Medir algunos parmetros involucrados en los fenmenos.
El propsito de este curso es introducir al estudiante en el mtodo experimental, llevando a cabo un conjunto de prcticas o experimentos que desarrollen habilidades e ilustren los conceptos que se estudian en el curso terico y corroboren algunas de las leyes fsicas establecidas.
CONTENIDO
Introduccin Contenido Incertidumbre en mediciones Interpretacin de grficas Medidas experimentales Movimiento rectilneo Cada libre Movimiento de proyectiles Movimiento circular Ley de Hooke Segunda ley de newton Conservacin de energa mecnica Colisiones Pndulo balstico
2 3 4 9 13 17 23 27 31 37 43 48 54 59
U N I V E R S I D A D FRANCISCO DE PAULA SANTANDER A P A R T A M E N T O DE F I S I C A LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA V J
INCERTIDUMBRE EN M E D I C I O N E S
Objetivo General: Analizar fsica. Objetivos especficos 1. 2. D e t e r m i n a r e l n m e r o a d e c u a d o de cifras significativas e n diferentes mediciones. Calcular el error e x p e r i m e n t a l en las medidas realizadas. los factores, a tener en cuenta, para determinar el valor experimental de una magnitud
Teora A. I n c e r t i d u m b r e e n m e d i c i o n e s Una magnitud fsica e s u n atributo de un c u e r p o , un fenmeno o una s u s t a n c i a , susceptible de ser medido. E j e m p l o s de magnitudes son la longitud, la m a s a , la potencia, la velocidad, e t c . . P a r a e s t a b l e c e r el v a l o r de una magnitud t e n e m o s que u s a r instrumentos de medicin y un mtodo de medicin. As m i s m o , e s necesario definir unidades de medicin. L a s mediciones e s t n afectadas de errores limitaciones i m p u e s t a s por: La La La La precisin y e x a c t i t u d de los i n s t r u m e n t o s u s a d o s . interaccin del mtodo de medicin con la magnitud a m e d i r . definicin del objeto a m e d i r . influencia del observador u o b s e r v a d o r e s que realizan la medicin. incertidumbre o incertidumbres de medicin que provienen de
En ciencias e ingeniera el e r r o r de una medicin e s t asociado con el concepto de en la determinacin del resultado del m i s m o . S e busca e s t a b l e c e r un i n t e r v a l o :
x Ax < x < x + Ax
Donde con cierta probabilidad podamos decir que s e e n c u e n t r a el mejor valor de la magnitud X.
Grficamente tendramos: 1 1 1
x Ax
Donde X error absoluto de la medicin.
x + Ax
e s el valor m s representativo de n u e s t r a medicin y Ax la incertidumbre absoluta o
Guas Laboratorio de Fsica I - UFPS
Incertidumbre en mediciones
El valor m s probable X s e d e t e r m i n a del promedio de las m e d i d a s t o m a d a s :
X =
x + x + x +
x 2 3
+x
Para cada uno de los datos x, podemos obtener el error absoluto mediante la expresin :
Ax = \x - 5c\
El error absoluto promedio s e d e t e r m i n a del promedio de los errores a s :
Ax =
n L a s limitaciones al t o m a r una medida d e r i v a n que no podamos obtener con " c e r t e z a " el valor de u n a m a g n i t u d , y que solo podamos establecer un rango posible de v a l o r e s donde puede estar r a z o n a b l e m e n t e contenido el m e j o r valor de la m a g n i t u d . Una f o r m a de e x p r e s a r el resultado de una medicin e s : X + Ax unidad de medicin. indicando a continuacin la
A d e m s de la incertidumbre absoluta se definen t a m b i n : Ax
I n c e r t i d u m b r e relativa o error relativo
Incertidumbre relativa porcentual o error relativo porcentual: E s t a s incertidumbres son incertidumbre a b s o l u t a . ms descriptivas de la calidad
e% de
z la
* 100 la
medicin, que
B. C i f r a s s i g n i f i c a t i v a s . L a s cifras significativas de una c a n t i d a d , vienen d a d a s por todos los dgitos medidos con c e r t e z a , m s la primera cifra e s t i m a d a o dgito dudoso. E l nmero de cifras significativas de una cantidad e x p r e s a su precisin. La La La La La La medida medida medida medida medida medida 5,36 m tiene t r e s cifras significativas. 0 , 0 3 7 s t i e n e dos cifras significativas. 4 , 0 c m tiene dos cifras significativas. 0 , 4 c m tiene una cifra significativa. 4 k m tiene una cifra significativa. 4 , 0 0 s tiene t r e s cifras significativas.
C Combinacin de incertidumbres. Muchas v e c e s no resulta posible medir directamente u n a v a r i a b l e , teniendo que obtenerse s t a mediante la combinacin de o t r a s v a r i a b l e s conocidas. E n e s t o s c a s o s e s necesario determinar la incertidumbre en la variable desconocida a partir de las incertidumbres e n las v a r i a b l e s conocidas. A este proceso de clculo s e le conoce como p r o p a g a c i n d e e r r o r e s . E x i s t e n diferentes f o r m a s de determinar de f o r m a r e s u m i d a a l g u n a de e l l a s . Guas Laboratorio de Fsica I - UFPS la propagacin de errores, a continuacin presentamos
S u m a d e m a g n i t u d e s a f e c t a d a s de e r r o r . S u p o n g a m o s que s e miden las v a r i a b l e s a y b, obtenindose los valores e x p e r i m e n t a l e s aAaybAb, donde a y A b son los e r r o r e s absolutos, y s e nos pide calcular el valor x = a + b, e s decir:
xAx
Para sumar
= (aAa)
de error,
+(bAb)
s e s u m a n l a s m a g n i t u d e s y como error
dos o m s m a g n i t u d e s afectadas
absoluto s e t o m a la s u m a de los e r r o r e s absolutos de l a s m a g n i t u d e s .
x Ax = (a + b) (Aa + Ab)
D i f e r e n c i a d e m a g n i t u d e s a f e c t a d a s d e e r r o r . S e a n a y b dos m a g n i t u d e s afectadas de error. S e pide calcular x = a - b, e s decir:
xAx
(aAa)-(bAb)
Para restar dos m a g n i t u d e s a f e c t a d a s de e r r o r , s e restan l a s m a g n i t u d e s y como error absoluto se t o m a la s u m a de los e r r o r e s absolutos de las m a g n i t u d e s .
xAx = (a-b)(Aa+
Ab)
SI s e restaran las incertidumbres y s e diera el caso A a - A b, s e tendra A x = O. Esto supondra un resultado a b s u r d o , y a que de dos m e d i d a s inciertas obtendramos u n v a l o r preciso. P r o d u c t o d e u n a m a g n i t u d a f e c t a d a de e r r o r por un n m e r o e x a c t o . S e a b una magnitud afectada de error y a un nmero exacto ( l a incertidumbre de un n m e r o exacto e s n u l a ) . S e pide calcular x = ab, e s d e c i r :
x Ax=a (b Ab)
Para multiplicar una magnitud afectada de e r r o r por un nmero e x a c t o , s e multiplica el v a l o r y el error absoluto de la magnitud por el n m e r o e x a c t o .
x Ax = ab aAb
C o c i e n t e d e u n a m a g n i t u d a f e c t a d a d e e r r o r por u n n m e r o e x a c t o . S e a b una b magnitud afectada de error y a un nmero e x a c t o . S e pide calcular X = , e s decir, oc
b Ab
x Ax =
oc Para dividir una magnitud afectada de error por un n m e r o e x a c t o , s e divide el valor y el error absoluto de la magnitud por el nmero e x a c t o . e s decir:
b Ab x Ax
oc
P r o d u c t o de d o s m a g n i t u d e s a f e c t a d a s de e r r o r S e a n a y b dos magnitudes afectadas de error. S e pide calcular x = a b , e s decir,
xAx=(aAa)(bAb)
Para multiplicar dos magnitudes a f e c t a d a s de e r r o r , se multiplican las magnitudes entre s i , y como error relativo s e t o m a la s u m a de los errores relativos de las m a g n i t u d e s .
Ax x
Por lo t a n t o :
Aa a
Ab b
xAx
/Aa Ab\ , = ab ^ + Jab
Cociente de d o s m a g n i t u d e s afectadas de error S e a n a y b dos m a g n i t u d e s a f e c t a d a s de error. S e pide calcular X , e s decir: o
x Ax
a + Aa b + Ab
Para dividir dos m a g n i t u d e s a f e c t a d a s de e r r o r , s e dividen las magnitudes entre s i , y como e r r o r relativo s e t o m a la s u m a de los e r r o r e s relativos de l a s m a g n i t u d e s .
Ax _ Aa x a
Por lo t a n t o :
Ab b (Aa
b
a
x t a =
Ab\a
+
( - 7
T h
D. E j e r c i c i o s . 1. Con un calibrador, s e h a medido 10 v e c e s la longitud de una pieza obteniendo los siguientes v a l o r e s : 1 2 , 6 0 m m ; 1 2 , 2 0 m m ; 1 2 , 7 5 m m ; 1 2 , 8 5 m m ; 1 2 , 5 5 m m ; 1 2 , 4 5 ; m m ; 12,70 m m ; 12,60 m m ; 12,85 mm y 12,65 m m . E x p r e s a r el resultado de la medicin con s u correspondiente incertidumbre. Dadas las siguientes m a g n i t u d e s : ti = 12,5 0,2 s t - 7,3 0,1 s t = 3,4 0,1 s
2 3
2.
Determinar: 3. 4. 5.
x = a - b + c
Si el lado de un cuadrado e s de 7 , 2 0 , 1 m m , e n c o n t r a r : a ) s u permetro b) su rea 10 objetos idnticos tienen u n a m a s a M = 7 3 0 5 g . Cul e s la m a s a m de uno de los objetos? El v o l u m e n de u n cubo viene dado por V = a^. S i v o l u m e n del cubo y el error porcentual. a 1 8 5 , 0 0 , 5 m m , calcular el
6.
Los siguientes v a l o r e s corresponden a una serie de m e d i d a s del volumen de un c u b o : 12,3 c m ; 12,8 c m ; 12,5 c m ; 12,0 c m ; 12,4 c m ; 12,0 c m ; 12,6 c m ; 11,9 c m ;
3 3 3 3 3 3 3 3
12,9
cm
12,6
cm .
3
D e t e r m i n e el v o l u m e n
del cubo con s u
correspondiente
incertidumbre. 7. La posicin de un mvil en funcin del tiempo v i e n e dada por la expresin x ( t ) = x + v t . Si para t = 0 s e tiene que x = 0 , encontrar x y el error porcentual
0 Q
para t = 1 5 , 0 0 , 2 s , sabiendo que v = 2 5 , 6 0 , 5 m s " .

1
8.
Calcular la densidad de un cuerpo y el error p o r c e n t u a l , sabiendo M = 4 2 3 2 g y su volumen V = 210 4 c m .

3
que su
masa
9.
Una g a l l e t a , tiene la f o r m a de un d i s c o , con un dimetro de 8 . 5 0 o . 0 2 c m y espesor de 0 . 0 5 0 0 . 0 0 5 c m . Calcule el v o l u m e n promedio de la galleta y la incertidumbre del volumen.
2
1 0 . l rea de un rectngulo s e reporta como 45.80.1 c m y u n a de s u s dimensiones s e reporta como 10.0+0.1 c m . cual s e r el valor y la incertidumbre de la otra dimensin del rectngulo?.
U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER DAPARTAMENTO DE F I S I C A LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA .
INTERPRETACION DE GRAFICAS
Objetivo G e n e r a l : Construir grficos, usando los pasos correspondientes, encontrar la relacin ( e c u a c i n ) que lo r e p r e s e n t a . Objetivos especficos 1. 2. 3. Analizar tablas de datos e x p e r i m e n t a l e s . adems rectificar si es necesario y
Inferir la importancia del anlisis de grficas obtenidas e n papel milimetrado, encontrar pendientes, linealizar y calcular e r r o r e s de medicin. Utilizar las grficas fsicas. para la obtencin de las relaciones funcionales entre dos magnitudes
Materiales Papel milimetrado Regla Curvgrafo
Teora Para elaborar grficas e s importante t e n e r en cuenta los siguientes a s p e c t o s : 1. Los datos e x p e r i m e n t a l e s s e pueden tabular en c o l u m n a s o f i l a s , de tal m a n e r a que en la parte superior de l a s c o l u m n a s , o a la izquierda de l a s f i l a s , s e escribe el smbolo o nombre de las cantidades fsicas m e d i d a s con s u s unidades correspondientes, como se ilustra m s adelante en las t a b l a s para distribucin de datos e n filas. T o d a tabla debe llevar un ttulo que explique el significado de los datos y la f o r m a como estos fueron tomados. Para graficar los datos obtenidos e n un e x p e r i m e n t o , s e t r a z a n dos lneas perpendiculares entre s , l l a m a d a s eje de a b s c i s a s (horizontal) y eje de ordenadas ( v e r t i c a l ) , las cuales definen el origen de coordenadas e n el punto donde s e c o r t a n . E n cada eje s e debe indicar e x p l c i t a m e n t e , o con u n s m b o l o , la cantidad que s e v a a r e p r e s e n t a r y l a s unidades correspondientes. Por e j e m p l o , el eje vertical puede r e p r e s e n t a r la velocidad de un auto ( m / s ) y el eje horizontal el tiempo ( s ) . La e s c a l a de los e j e s , cuando s e u s a pape! milimetrado, debe escogerse de acuerdo a los v a l o r e s m x i m o s y m n i m o s de la tabla d e datos de tal m a n e r a que la grfica ocupe el m x i m o espacio de la h o j a . E n papel milimetrado s e deben elegir, sin e m b a r g o , e s c a l a s que puedan subdividirse fcilmente. V a l o r e s recomendables son 1, 2 , 5 y 10 unidades de divisin. No s e recomiendan v a l o r e s t a l e s como 3 , 7 , 6 y 9 debido a que hacen difcil la localizacin y
2.
3.
4.
5.
Odias Laboratorio de Fsica I - UFPS
Interpretacin de grficas
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lectura de los v a l o r e s en la grfica. No e s necesario que la e s c a l a s e a la m i s m a en a m b o s e j e s , ni que comiencen e n c e r o . 6. Luego s e localiza cada punto en su lugar aproximado y s e dibuja en el papel. Si v a r i a s c u r v a s se v a n a t r a z a r e n el papel y los puntos pueden interferir, s e utilizan crculos, c u a d r a d o s y tringulos p a r a e n c e r r a r los puntos correspondientes a cada c u r v a . A continuacin s e t r a z a una lnea s u a v e a t r a v s de los puntos. No e s necesario que la c u r v a pase por cada uno de ellos, pero debe d e j a r s e , en lo posible, igual nmero de puntos por e n c i m a y por debajo de la grfica a t r a z a r de la f o r m a que queden igualmente espaciados de la c u r v a . T o d a grfica debe llevar un ttulo explicativo que s e coloca una v e z que e s t a sea elaborada para darle significado a los resultados que m u e s t r a . Por e j e m p l o : Velocidad de un deslizador en un riel de aire como funcin del tiempo, en lugar de colocar velocidad v s tiempo.
7.
Tabulacin de datos. La fsica e s e x p e r i m e n t a l y c u a n t i t a t i v a , e s decir, e n el t r a b a j o del laboratorio se tendr la necesidad de medir magnitudes fsicas disponiendo a s de datos e x p e r i m e n t a l e s . E s una n o r m a elemental que dichos datos deben ser presentados en f o r m a c l a r a y o r d e n a d a , y la mejor forma de lograr esto e s ubicar los datos en t a b l a s , de modo que e n ellas s e destinen diferentes columnas a cada conjunto de d a t o s . La realizacin de t a b l a s d e v a l o r e s no s e limita n e c e s a r i a m e n t e a los datos que s e recogen directamente e n el trabajo e x p e r i m e n t a l , sino que puede e x t e n d e r s e a los resultados de efectuar operaciones con dichos d a t o s . A d e m s , pueden disponerse de columnas para colocar en ellas el error s i e m p r e que ste s e a diferente en cada medicin. Para m a y o r i n f o r m a c i n , las t a b l a s de datos deben poseer un ttulo y deben a p a r e c e r magnitudes con s u s unidades de m e d i d a . las
La tabla de datos que s e m u e s t r a en la figura 1, corresponde a la velocidad de un mvil en funcin del t i e m p o . Resulta difcil observando los datos que a p a r e c e n e n la tabla obtener una idea clara de la relacin que e x i s t e entre a m b a s v a r i a b l e s . E s t a dificultad puede q u e d a r s u p e r a d a con la construccin d e la grfica velocidad - tiempo. Para ello, el tiempo como variable independiente se r e p r e s e n t a r en el eje de las a b s c i s a s , y la posicin como variable dependiente, en el eje de las o r d e n a d a s .
V (1T1/'S)
v (nv's) 2 3 4 5 7 8 9 5.7 6.4 8.6 9.7 US 13.2 14.2 16.3 17J
20 15 10 5- i
10
t(S)
Figura 1.
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Representacin grfica. Las grficas p e r m i t e n : D e t e r m i n a r a t r a v s de las m i s m a s el valor de alguna m a g n i t u d , por lo general la pendiente. Visualizar la relacin existente entre l a s v a r i a b l e s que intervienen e n el e x p e r i m e n t o . D a r una relacin emprica entre dos magnitudes.
Una v e z tabulados los datos a s como los v a l o r e s de l a s magnitudes c a l c u l a d a s , e s conveniente representar los resultados e n u n grfico. L a representacin grfica viene a s e r lo m s representativo del fenmeno q u e s e e s t estudiando y e n s u interpretacin s e reflejar el comportamiento lmite del f e n m e n o bajo l a s condiciones e n q u e s e realiz y a d e m s algunas reformaciones m a t e m t i c a s como por ejemplo l a funcin m a t e m t i c a q u e mejor lo r e p r e s e n t e . La c u r v a debe s e r t r a z a d a d e f o r m a q u e la m i s m a p a s e por la zona equidistante a todos los puntos, e s decir, procurando dibujar l a mejor c u r v a s u a v e a t r a v s de los puntos obtenidos e x p e r i m e n t a l m e n t e . Dicho proceso s e llama i n t e r p o l a c i n . A d e m s , la representacin grfica permite obtener v a l o r e s q u e a n no h a n sido obtenidos e x p e r i m e n t a l m e n t e , e s decir, v a l o r e s entre p u n t o s . E l proceso para obtener v a l o r e s fuera del intervalo e x p e r i m e n t a l recibe el nombre de e x t r a p o l a c i n . Pendiente de una recta.
Figura 2 . Para calcular la pendiente, e n caso de que la c u r v a resulte una recta ( l a c u r v a e n un grfico ouede s e r una r e c t a , u n a p a r b o l a , u n a hiprbola, e t c . ) , no deben s e r utilizados v a l o r e s correspondientes a los puntos obtenidos e x p e r i m e n t a l m e n t e , sino valores q u e correspondan a puntos situados sobre la recta a j u s t a d a terica o m a n u a l m e n t e . Para la figura 2 . T e n e m o s u n a r e c t a L no paralela al e j e y , y t o m a m o s sobre ella los puntos ( x i > y i ) y P 2 ( x , y ) . Considerando que A y = y - y e s el incremento segn e l eje y , y A x = x - x i el incremento s e g n el eje x , cuando v a m o s sobre la recta L desde Pj h a s t a P . S e aefine m a t e m t i c a m e n t e a la pendiente de la recta L como el cociente:
P 1 2 2 2 x 2 2
m=
y z - y i
x -x
2
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R e p r e s e n t a c i n g r f i c a de f u n c i o n e s no l i n e a l e s En ocasiones, al representar g r f i c a m e n t e los valores obtenidos al medir una magnitud e n funcin de o t r a , s e o b s e r v a que no e x i s t e u n a relacin lineal entre a m b a s v a r i a b l e s . S u p o n g a m o s que en una experiencia de laboratorio, s e recogen en una tabla de datos las diferentes posiciones de un mvil a medida que t r a n s c u r r e el t i e m p o . S i a partir de los datos obtenidos s e quiere encontrar la relacin existente entre x e y, podemos proceder en primer lugar a construir la grfica p o s i c i n - t i e m p o . S i a partir d e la m i s m a , o b s e r v a m o s que la relacin entre a m b a s v a r i a b l e s no e s l i n e a l , podemos plantearnos la posibilidad de que la posicin del mvil s e a proporcional al cuadrado del tiempo. Una f o r m a de comprobarlo e s construyendo la grfica de x - t . Para ello, e n p r i m e r iugar, e l e v a m o s al cuadrado os tiempos obtenidos e n la tabla anterior. E s t o s e llama linealizar una grfica
2
Anlisis. Desarrollar los siguientes ejercicios: 1. En el laboratorio de Fsica s e realiz el m o n t a j e de un movimiento rectilneo uniforme y se obtuvo la tabla de datos N l . Tabla 1. Movimiento rectilneo uniforme X(cm) t(s) 10.0 0.0 30.0 4.1 50,0 8.0 60.0 10.5 90.0 16.2 110.0 20 0 130.0 24.2 140.0 26.5 170.0 32.0 200.0 38.6
Con e s t a i n f o r m a c i n : 2. Grafque x vs t (utilice el mtodo de interpolacin )
Qu f o r m a tiene la c u r v a ? . E n c u e n t r e la pendiente y s u error relativo. De acuerdo con la grfica obtenida, Que relacin e x i s t e entre la posicin y el tiempo? E n c u e n t r e la ecuacin de la grfica obtenida. No tome puntos que e s t n por fuera de la lnea que dibuj. Determine la posicin del mvil cuando t = 15 segundos.
En un montaje de laboratorio de cada libre se obtuvo la tabla 2. T a b l a 2. Movimiento de cada libre 4.0 5.0 3.0 10.0 12,0 0.090 0.101 0.127 0.142 0.156
vcm) t(s) t (s)

2
0.0 0.000
2.0 0.063
13.0 0.162
16.0 0.180
19.0 0.196
Con e s t a informacin: Grafique y v s t ( Utilice el mtodo de interpolacin ) Que f o r m a tiene la c u r v a ? j C o m p a r e su resultado con la ecuacin y ~8?
= 2
Complete la tabla 2. Calcule los valores de t . Linealice la c u r v a graficando y vs t y encuentre la pendiente de esta grfica. Con el valor de la pendiente encontrada e s posible e n c o n t r a r el valor de g en e s t a prctica?. C o m o ?
2 2
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U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER O APARTAMENTO DE FISICA LABORATORIO DE FISICA MECANICA
MEDIDAS E X P E R I M E N T A L E S
Objetivo G e n e r a l : Medir algunas magnitudes, en varios objetos, utilizando diferentes instrumentos de medida y reportar los resultados especificando las incertidumbres. Objetivos e s p e c f i c o s 1. 2. Determinar experfmentalmente el valor de rt con su incertidumbre. Adquirir habilidad en el manejo de la regla, el calibrador y el tornillo micromtrico
Materiales; Calibrador Tomillo micromtrico Esferas Aros Cinta mtrica Regla
Teora El Objeto de toda medida e s obtener una informacin cuantitativa de una cantidad fsica. Medir consiste en comparar una magnitud con otra que utilizarnos como patrn (unidad). Este proceso lleva siempre implcito una indeterminacin, es decir siempre que medimos, por razones muy diversas y, en general, difciles de evitar, corremos el riesgo de no "acertar" con el valor exacto de la magnitud que queremos conocer. Unas veces esto es debido a la imperfeccin de nuestros instrumentos, o al diseo del proceso de medida, o a factores ambientales, etc. De manera que cuando expresamos el valor "medido" de una magnitud debemos siempre hacer una estimacin del grado de confianza con el que hemos realizado la medida. Calibrador Pie d e rey
Figura 1.
Gulas Laboratorio de Fsica I - UFPS
Medidas experimentales
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Consta de una "regla" con una escuadra en un extremo, sobre la cual se desliza otra destinada a indicar la medida en una escala. Permite apreciar longitudes de 1/10, 1/20 y 1/50 de milmetro utilizando el nonio. Medante piezas especales en la parte superior y en su extremo, permite medir dimensiones internas y profundidades. Posee dos escalas: la inferior milimtrica y la superior en pulgadas. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Mordazas para medidas externas. Mordazas para medidas internas. Colisa para medida de profundidades. Escala con divisiones en centmetros y milmetros. Escala con divisiones en pulgadas y fracciones de pulgada. Nonio para la lectura de las fracciones de milmetros en que est dividido. Nonio para la lectura de las fracciones de pulgada en que est dividido. Botn de deslizamiento y freno.
Micrmetro
manguito
M R
yunque
n u s l l
penda del Inno, lieta
scala graduada
marco o cuerpo
Figura 2. El m i c r m e t r o , e s un instrumento de medicin; s u funcionamiento se basa en un tornillo micromtrico que sirve para valorar el tamao de un objeto con gran precisin, en un rango del orden de centsimas o de milsimas de milmetro, 0,01 m m 0,001 mm (miera) respectivamente. Para proceder con la medicin posee dos extremos que son aproximados mutuamente merced a un tornillo de rosca fina que dispone en su contorno de una escala grabada, la cual puede incorporar un nonio. La longitud mxima mensurable con el micrmetro de exteriores es de 2 5 mm normalmente, si bien tambin los hay de 0 a 3 0 , siendo por tanto preciso disponer de un aparato para cada rango de tamaos a medir: 0-25 m m , 25-50 m m , 5075 m m . . . Adems, suele tener un sistema para limitar la torsin mxima del tornillo, necesario pues al ser muy fina la rosca no resulta fcil detectar un exceso de fuerza que pudiera ser causante de una disminucin en la precisin.
Procedimiento A.- Midiendo c o n l a m a n o S u cuarta y s u pulgar son patrones de longitud "personalizados". Como bien se sabe la primera corresponde a la distancia que existe entre los extremos de los dedos meique y pulgar cuando la mano esta mximamente extendida, y la segunda a la longitud de la ltima falange del pulgar. Proceda a s : 1. Cada estudiante medir el tamao de s u mesa de trabajo a lo largo y a lo ancho utilizando s u cuarta y completando la medida con el pulgar. Lleve estas medidas a la tabla 1. La incertidumbre de las medidas tomadas por cada estudiante debe ser
15 media pulgada. Escriba sus medidas de la forma medida incertidumbre especificando el nmero de cuartas y pulgadas para cada dimensin de la mesa. Mida s u cuarta y s u pulgada utilizando la d r a mtrica, registre los valores en centmetros e n la t a b l a 1. Mida el largo y el ancho de la mesa con la cinta mtrica una sola v e z , estos sern llamadas las medidas precisas de las dimensiones de la m e s a . Llvelos a la tabla 2. e n la columna medida precisa, con s u respectiva incertidumbre ( 0.1 cm).
2. 3.
B. Medida del d i m e t r o d e e s f e r a s 1. 2. 3. Determine que factores podran influir en s u s medidas. Cada estudiante tomar la medida del dimetro de cada una de las esferas con el calibrador y con el tomillo micromtrico. Construya una tabla que le permita consignar los datos obtenidos en el desarrollo de esta prctica, de tal manera que la informacin pueda interpretarse adecuadamente.
C. Medida de 7E 1. Mida el permetro y el dimetro de cada uno de los aros t r e s v e c e s , promedie y encuentre el error absoluto promedio y consigne estos valores en la tabla 3
Anlisis A.- Midiendo con l a m a n o 1. 2. Complete la tabla 1. Calcule el valor del largo y el ancho de la mesa para cada estudiante e n centmetros. Ueve estos valores con s u s respectivas incertidumbres a la tabla 2 . Complete la tabla 2. Recuerde que el valor "medida precisa" e s el tomado directamente con la cinta mtrica. Calcule el rea de la mesa con los valores promedio de ancho y largo. L a s r e a s calculadas deben escribirse con s u respectiva incertidumbre.
B. Medida del d i m e t r o d e e s f e r a s 1. 2. Tenga presente las cifras significativas que debe tomar de acuerdo con la escala del instrumento con el que est midiendo. Con base en la tabla de datos elaborada por Usted, calcule el promedio de los datos obtenidos con cada instrumento de medida. * = = 2.
3. 4. 5. 6. 7. 8.
Halle el error absoluto para cada dato . Determine el error relativo para cada dato . Encuentre el promedio de los errores relativos. Que significado tendra que el error absoluto promedio fuera igual a cero? Que significado tendra que el error relativo tuviese un valor cercano al 1 0 % ? Cual de estos instrumento de medicin e s mas confiable? Justifique s u respuesta.
C. Medida d e I I 1. 2. 3. 4. Con los datos de la tabla 3 realice una grfica en papel milimetrado de Permetro v s Dimetro. Interpole. Halle el valor de la pendiente. Que representa la pendiente en este grfico?. Calcule la incertidumbre de la pendiente. Reporte el valor de n con s u incertidumbre en la siguiente f o r m a : TT A T
Guias Laboratorio de Fsica I - UFPS
16 U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O D E PAULA SANTANDER DAPARTAMENTO OE FISICA LABORATORIO DE FISICA MECANICA
MEDIDAS EXPERIMENTALES
Fecha : Hora: Profesor Cdigo alumno:
Nombre de los integrantes del Grupo:
DATOS OBTENIDOS
Tabla 1. Datos de Midiendo con la mano Estudiante 1 Ancho(cuarta,pulgada) L a r g o ( c u a r t a , pulgada) Longitud de la C u a r t a ( c m ) Longitud de la P u l g a d a ( c m ) Estudiante 2 Estudiante 3
Tabla 2. Anlisis de midiendo con la mano
Medida m a n u a l Estud. 1 Ancho(cm) Largo(cm) Area(cm^) Estud. 2 Estud. 3
Medida promedio
Incert. relativa
Medida precisa
Error relativo
Tabla 3. Datos para calcular T Crculo N. 1 2 3 4 5 Permetro Valor AP=
Dimetro Valor AD=
17
U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER APARTAMENTO DE FISICA LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA
MOVIMIENTO RECTILINEO
jetivo G e n e r a l : a f z a r el movimiento : a-go de un riel. de un mvil que s e desliza en una trayectoria rectilnea, sin r o z a m i e n t o ,
c;etivos especficos 1. 2. Identificar las caractersticas del movimiento rectilneo uniforme. Mediante l a s g r f i c a s , deducir caractersticas entre las v a r i a b l e s y comprender las ecuaciones del movimiento rectilneo uniforme y del movimiento rectilneo uniformemente variado.
-aterales: Ventilador y m a n g u e r a Disparador Deslizador Riel de aire Tope para choques Accesorios para riel de aire Interface cobra3 S e n s o r de luz Nuez doble Fuente de alimentacin Cable U S B Software de Temporizador/Contador Cinta de medicin Cables de conexin Juego de p e s a s l g , 1 0 g , 50g PC, Windows
i: - a movimiento e s rectilneo cuando el mvil describe una trayectoria recta. Movimiento Rectilneo Uniforme MRU ( m o v i m i e n t o rectilneo u n i f o r m e ) se caracteriza por: Se realiza sobre una lnea r e c t a . velocidad c o n s t a n t e ; implica magnitud y direccin c o n s t a n t e s , . a magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Aceleracin nula. _aboratorio de Fsica I - UFPS Movimiento rectilneo
18
La posicin X en cualquier instante t viene d a d a por:
X=Xo
Donde X
+ vt
e s la posicin inicial, V e s la velocidad constante y t el tiempo del movimiento,
Movimiento R e c t i l n e o U n i f o r m e m e n t e V a r i a d o . L a aceleracin y la fuerza resultante sobre la partcula s o n constantes. La velocidad v a r a linealmente respecto del tiempo. L a posicin vara s e g n una relacin cuadrtica respecto del tiempo.
O movimiento uniformemente variado ( M R U V ) presenta tres caractersticas fundamentales.
_ a s relaciones para este movimiento s o n :
V= V + at
0
V2 = V 2 + 2aX
0
X=V t+UaV
0
Donde V e s la velocidad inicial, V e s la velocidad f i n a l , a e s la aceleracin y c e s el t i e m p o .

D
: redimiento Movimiento rectilneo uniforme. Realice el montaje mostrado e n la figura 1 .
Figura 1. Montaje para analizar el movimiento rectilneo 2. 3. %. 5. 5. Nivele el riel de aire. Coloque la pantalla de 1 m.m en el deslizador. Coloque el tope de frenado e n la pista de tal m a n e r a que el deslizador s e a frenado por e l . Coloque el deslizador en el riel j u n t o al disparador. Coloque un s e n s o r de luz a 2 0 cm de distancia del disparador y el otro s e n s o r a 20 c m de e s t e . Conecte los s e n s o r e s al cobra 3 s e g n la figura 2 . G. as laboratorio de Fsica I - UFPS Movimiento rectilneo
19
Figura 2. 7. Ajuste el suministro de aire de tal m a n e r a que el deslizador s e levante slo por la presin de a i r e . Al m o v e r m a n u a l m e n t e el deslizador s t e debe hacerlo con velocidad constante. Mantenga el suministro de aire en una sola posicin para que no v a r e n las condiciones de la prctica. Abra el programa "mesaure" en el computador y busque el software "Temporizador/Contador" y ajuste los p a r m e t r o s de la prctica como se m u e s t r a en la figura 3 y haga clic e n " c o n t i n u "
C I X T*>fM>-,4e?C<x< <Nuro.M<!*. 91O0M?)..511 1*994 t t o o : cortador. Fr*cuAa*{
8.
PiSl
1 1 1 h lo w
1 ! 1 J J-T.I
M.dV [i
T.JTI
3
0.001
<
Figura 3. 9. Libere el deslizador con el disparador y tome nota del tiempo que t a r d a ste en cubrir la distancia entre los s e n s o r e s . U e v e este v a l o r a la tabla 1. 10. Para hacer una n u e v a medicin, retire el deslizador del riel y transprtelo a la posicin inicial del lanzamiento sin que p a s e por los s e n s o r e s . t i . Manteniendo e s t a distancia f i j a , repita el proceso dos v e c e s m a s . ( T a b l a 1 ) 12. Deje fijo el sensor m a s cercano al disparador y desplace el otro sensor de tal m a n e r a que le permita t o m a r valores de t i e m p o s para o t r a s tres distancias diferentes. (Tabla 1)
3*. >s -aboratorio de Fsica I - UFPS
Movimiento rectilneo
20
a - Movimiento rectilneo u n i f o r m e m e n t e variado. 1. 2. 3. Realice el m o n t a j e mostrado e n la figura 4 . Coloque la pantalla de 10 cm en el deslizador. Conecte el deslizador, mediante un hito con la polea y coloque una m a s a de 20 g . e n el porta p e s a s . El deslizador debe llevarse al otro e x t r e m o del riel.
Figura 4 4. 5. No debe usarse el disparador. El deslizador debe soltarse m a n u a l m e n t e en el momento de e m p e z a r cada medicin. Coloque un sensor de luz a 20 c m de distancia del disparador y el otro sensor a 20 cm de e s t e . Conecte los s e n s o r e s s e g n la figura 5.
6.
Figura 5 Coloque el tope de frenado en la pista de tal m a n e r a que el deslizador se detenga justo antes de que el porta p e s a s toque el piso. ~. Busque el software "Temporizador/Contador" y ajuste los p a r m e t r o s de la prctica como s e m u e s t r a en la figura 6 y haga clic en "continu". 13. Ajuste el suministro de aire de tal m a n e r a que el deslizador se levante slo por la presin de aire. Mantenga el suministro de aire en una sola posicin para que no varen las condiciones de la prctica.
B t s laboratorio de Fsica I - UFPS
21
I M I M T>jgw
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o.i
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Figura 6 Suelte el deslizador y t o m e nota de l a s velocidades inicial y final del deslizador para la distancia medida entre los s e n s o r e s . Lleve e s t o s v a l o r e s a la tabla 2. Para hacer una n u e v a medicin, retire el deslizador del riel y transprtelo a la posicin inicial del lanzamiento sin que pase por los s e n s o r e s . 10. Manteniendo e s t a distancia f i j a , repita el proceso dos v e c e s m a s . ( T a b l a 2 ) 1 1 . Deje fijo el s e n s o r m a s cercano al disparador y desplace el otro s e n s o r de tal m a n e r a que le permita t o m a r valores de V y V para o t r a s t r e s distancias d i f e r e n t e s . ( T a b l a 2 )
0
3 !SS
Movimiento r e c t i l n e o u n i f o r m e . 1. 2. 3. 4. 5. Calcule el valor de tprom p a r a cada una de las distancias en la tabla 1 . Construya una grfica de X v s tprom Interpole. Calcule la pendiente de e s t a grfica. Que significado fsico tiene e s t a pendiente? Hay aceleracin en este movimiento? Explique.
i - Movimiento r e c t i l n e o u n i f o r m e m e n t e v a r i a d o . 1. 2. 3. 4. 5. 6. Calcule los v a l o r e s promedio de V y V p a r a c a d a u n a de l a s distancias de la tabla 2. Con la ecuacin V = V + 2 a X , calcule la aceleracin para cada distancia en la tabla 2. Encuentre el v a l o r promedio de la aceleracin ( a p ^ ) con su respectiva incertidumbre. Con la ecuacin V = V + a t , calcule el tiempo p a r a cada una de e s t a s distancias. Lleve estos v a l o r e s a la tabla 2. Grafique X v s t con los v a l o r e s de la tabla 2 . Linealice la grfica anterior (grafique X v s t ) . Que informacin puede obtener de la pendiente de e s t a grfica? Grafique V v s t con los v a l o r e s de la tabla 2 . Que representa la pendiente de esta c u r v a ?
0 2 2 0 0 2
=s _aboratorio de Fsica I - UFPS
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U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER DAPARTAM ENTO DE F I S I C A LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA
MOVIMIENTO RECTILINEO
- e: -a
Hora:
Profesor
Sombre de los integrantes del G r u p o :
Cdigo alumno
DATOS OBTENIDOS
T a b l a 1. Movimiento rectilneo uniforme. X cm cm cm cm ti ti
20 30 40 50
fa
T a b l a 2. Movimiento rectilneo uniformemente v a r i a d o . V promedio

0
1 ; : :
4. " -
V 2
V promedio
3' '
de Fsica I - UFPS
23
U N I V E R S I D A D FRANCISCO DE PAULA SANTANDER DAPARTAMENTO DE F I S I C A LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA
CAIDA LIBRE
DDjetivo G e n e r a l : Z3'-nprobar panado. Objetivos e s p e c f i c o s 1. 2. 3. Analizar el movimiento lineal debido a la aceleracin constante Comprobar las leyes que rigen la cada de los cuerpos Calcular la aceleracin de la g r a v e d a d que el movimiento de cada libre e s un movimiento rectilneo uniformemente
aterales: Fuente de alimentacin, 12 V Software de Temporizador/Contador Varilla de soporte de acero B a s e de Trpode PC, Windows Unidad de liberacin -impacto S e n s o r de luz Cables de conexin Cinta de medicin esfera
Teora Cualquier objeto que cae libremente tiene una aceleracin dirigida hacia abajo, r o e o e n d i e n t e m e n t e del movimiento inicial del objeto. L a magnitud de e s t a aceleracin * cada libre se denota con el smbolo g, cuyo valor v a r i a ligeramente con la altura y con la I K J t u d . En la cercana de la superficie de la Tierra el valor de g e s a p r o x i m a d a m e n t e 9 , 8 m / s . V e a , la c a u s a de e s t a aceleracin fue encontrada por N e w t o n , quien estableci en su ley de S"2 .nacin Universal que l a s m a s a s s e a t r a e n e n proporcin directa al producto de s u s m a s a s e r-.e--samente a s u separacin al cuadrado. E s la m a s a de la T i e r r a la que origina e s t a ace eracin de 9,8 m / s en su superficie. La cada libre e s un ejemplo c o m n de movimiento - r 'btmemente a c e l e r a d o , con una aceleracin a = 9,8 m / s . L a s ecuaciones c i n e m t i c a s para el - c i m i e n t o en una lnea recta bajo la aceleracin de g r a v e d a d son las m i s m a s que para cualquier movimiento con aceleracin c o n s t a n t e :
2 2 2
V= V gt
0
V =V 22gy
2 0
Y=V t
0
Xge
3u as Laboratorio de Fsica I - UFPS
Cada Libre
24
~: :edimiento
i.
Realice el montaje mostrado e n la figura 1.
Figura 1 2. El dispositivo de disparse debe colocar directamente sobre el interruptor de de
impacto para que la e s f e r a quede e n una posicin centrada e n c i m a de la placa 3. 4. impacto. Realice algunas pruebas de la liberacin desde diferentes a l t u r a s de c a d a . Haga la conexin elctrica e n el Cobra 3 , como s e m u e s t r a en la figura. 2
Figura 2
5.
Posicione el dispositivo de liberacin en algn punto elegido. Cada Libre
j . as laboratorio de Fsica I - UFPS
25
6. 7.
S.
Mida el dimetro de la e s f e r a y colquela en el dispositivo de liberacin. Mida la distancia entre la placa de i m p a r t o y la e s f e r a colocada en el liberacin. P a r a o b t e n e r la a l t u r a d e c a d a s e d e b e r e s t a r d e e s t a r a d i o de la e s f e r a . Lleve este valor a la tabla 1. Abra el programa "mesaure" en el computador y busque 'Temporizador/Contador" y ajuste los parmetros de la prctica como se figura 3. y haga clic en "continuar".
<><-ton < - V n .<B0tXJ- 11 !*-
dispositivo de d i s t a n c i a el el software muestra en la
L TL s
J - -L
T.JLJ
U*o>3or
fi
0.1
ii ii iYTn i i j i
fllul - 01
Figura 3 9. Libere la e s f e r a , tome el dato del tiempo y regstrelo en la tabla 1. =ara obtener un nuevo valor retire primero la e s f e r a del plato ( n o l e v a n t e el p l a t o ) y colquela n u e v a m e n t e en el disparador. Slo en este momento levante el plato inferior para activar el m e c a n i s m o de medida. "Manteniendo constante e s t a a l t u r a , repita el proceso tres v e c e s m s . (tabla 1) =ara otros cuatro v a l o r e s diferentes de a l t u r a , repita todo el procedimiento.(Tabla 1)
:: :2
: 2. 34. : &.
Complete la T a b l a 1. Calcule tpr y t^pro para cada una de las a l t u r a s c o n s i d e r a d a s . Elabore un grfico de altura contra tiempo de c a d a . ( h v s ) U n e a l i c e el grfico anterior. Elabore un grfico de altura contra tiempo de cada al c a d r a d o . ( h v s t^-) y calcule la pendiente de e s t a c u r v a . Determine el valor de la g r a v e d a d . . : _ e porcentaje de error encuentra entre ei valor obtenido y el de g = 9.8 m/s?. Porqu e s importante linealizar el grfico h v s tp,^ ? En e instante en que e m p i e z a la cada de la e s f e r a , su aceleracin e s diferente de cero?. I esc- za as caractersticas fsicas de una cada libre.
0m
j : : - = - . ; - o de Fsica I - UFPS
Cada Libre
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U N I V E R S I D A D FRANCISCO DE PAULA SANTANDER DA PAR T AMENTO DE FISICA LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA
CAIDA L I B R E
Fecha :
Hora:
Profesor
Nombre de los integrantes del G r u p o :
Cdigo alumno
DATOS OBTENIDOS
Tabla 1. Cada libre Medida 1 2 3 4 5 h

2
tt
t4
torom
orarn
' : -i : oratorio de Fsica I - UFPS
Cada Libre
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U N I V E R S I D A D FRANCISCO DE PAULA SANTANDER APARTAMENTO DE F I S I C A LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA
MOVIMIENTO DE P R O Y E C T I L E S
:)etivo General: Anatizar las relaciones entre el a l c a n c e , el ngulo de tiro y la velocidad de disparo de un
C"r;etivos e s p e c f i c o s 1. 1 3. D e t e r m i n a r el alcance del proyectil e n funcin del ngulo de inclinacin. Determinar la velocidad de salida de un proyectil en funcin del ngulo de tiro y el alcance. Determinar el tiempo de cada de un proyectil que se lanza horizontalmente.
"aterales: Unidad balstica Medidor de velocidad Proyectil Papel para medicin ( blanco y carbn) Mesa de medicin Esferas Regla
:..-:: un objeto es lanzado con c e r t a inclinacin respecto a la horizontal y bajo la accin : - = ' . e de la fuerza gravitatoria su trayectoria se mantiene en el plano vertical y es ptoiica. -cuitar el estudio del movimiento de un proyectil, frecuentemente este se descompone en s c--ecciones horizontal y v e r t i c a l . E n la direccin horizontal el movimiento del proyectil e s - - - u n i f o r m e ya que en e s a direccin la accin de la g r a v e d a d es nula y c o n s e c u e n t e , la en tambin o e s . En la direccin vertical, sobre el proyectil acta la fuerza de gravedad a j i E hace que el movimiento sea rectilneo uniformemente a c e l e r a d o , con aceleracin constante. "= ce-e un proyectil lanzado desde un can (Figura i . } . Si elegimos un s i s t e m a de referencia ac - Ddo que la direccin Y s e a vertical y positiva hacia a r r i b a , t e n e m o s : a = - g y a = O.
y x
- : - - 2 s suponga que ei instante t = 0, el proyectil deja de origen X o d a d Vi.
Y , = 0 ) con una
-ace un ngulo e con la horizontal, las componentes horizontal y vertical s o n : V V

x(
= Vi Cose = Vi Sene
y i
_2boratorio
de Fsica I - UFPS
Movimiento de proyectiles
Figura 1
ecuaciones que rigen este movimiento s o n : X = Vxit = V Cos 6 . t y = Vyi t + y V

y f 2
al?
= Vys + a t = Vyt2 + 2 a y
- - : - = - o ias ecuaciones arriba explicadas para es movimiento parablico podemos obtener i - iecuaciones tiles: Altura m x i m a que a l c a n z a un proyectil: Tiempo de vuelo del proyectil: Alcance del proyectil :
x v
m a
x = (V Sen 9)/ 2 g
2 2
t = (2 V, Sen 9) / g
2 2
d = (2 V,
Sen 2 6 ) / g
*: : e d i m i e n t o Movimiento P a r a b l i c o Realice el montaje mostrado e n la figura 2.
Figura 2 -aboratorio de Fsica I - UFPS Movimiento de proyectiles
29
El dispositivo de disparo tiene t r e s posiciones que permite v a r i a r la velocidad de salida del proyectil. U t i l i z a r e n e s t a p a r t e d e la p r c t i c a s o l o la p r i m e r a p o s i c i n (Velocidad m e n o r ) . S e t o m a r n m e d i d a s del alcance del proyectil cuando la superficie de impacto e s t al m i s m o nivel ( a l t u r a ) del punto de lanzamiento. Asegrese de que la superficie de impacto ( m e s a a u x i l i a r ) , e s t al mismo nivel que el punto de lanzamiento. Coloque sobre la m e s a el papel para registrar los impactos. Coloque el disparador a un ngulo de 1 5 , realice el disparo .Observe la velocidad del disparo y mida el a l c a n c e . Reporte s u s resultados en la tabla 1. Manteniendo fijo e s t e n g u l o , realice otros dos disparos. L l e v e los datos a la tabla 1. Repita el proceso anterior para ngulos de tiro de 3 0 , 4 5 , 6 0 y 7 5 . ( T a b l a 1 ) Coloque el disparador a un ngulo de 15 , v a r e la velocidad de salida del proyectil a la segunda posicin (velocidad m e d i a ) y realice t r e s disparos. Lleve estos datos a la tabla 2.
3 4. I 5. 7. 3.
cvimiento semiparabfico. Coloque el dispositivo de disparo e n direccin horizontal. Mida la distancia vertical entre el punto de disparo y la b a s e donde e s t colocado el dispositivo de tiro. Coloque sobre la base el papel para registrar los impactos. Haga t r e s disparos desde e s t a posicin con velocidad diferente cada v e z . Observe la velocidad de cada disparo y mida su alcance y lleve e s t o s datos a la tabla 3.
2. 3.
jBlisis.
1 Halle el valor promedio del alcance e n la tabla 1. Elabore un grfica de grados de disparo del proyectil v s alcance ( d ) . Que puede concluir?. Teniendo en cuenta s o l a m e n t e los datos de ngulo y alcance promedio de la tabla 1, calcule para cada uno de los ngulos de tiro, la velocidad de salida del proyectil y lleve estos v a l o r e s a la tabla l ( v e l o c i d a d c a l c u l a d a ) . Con el valor calculado de la velocidad de salida del proyectil y el valor ledo directamente en cada c a s o , calcule el error relativo de la velocidad y llvelo a la tabla 1. Calcule el tiempo de cada del proyectil para cada lanzamiento del tiro semiparablico, teniendo en cuenta solamente los datos de altura y alcance de la tabla 3 . Consgnelos en la tabla 3. Que s e puede concluir? Teniendo en cuenta solamente los datos de a l t u r a y alcance de la tabla 2 , calcule para cada uno de los d i s p a r o s , la velocidad de salida del proyectil y lleve estos valores a la tabla 2(velocidad c a l c u l a d a ) . Con el valor calculado de la velocidad de salida del proyectil y el valor ledo directamente en cada c a s o , calcule el error relativo de la velocidad y llvelo a la tabla 2. Si se mantiene constante el ngulo de tiro y s e c a m b i a la velocidad de salida del proyectil, c a m b i a el a l c a n c e ? . R e v i s e s u respuesta comparando las t a b l a s 1 y 2 .
p r o m
* : 5.
7. S.
-aboratorio de Fsica I - UFPS
30
MOVIMIENTO DE P R O Y E C T I L E S
Fecha :
Hora:
Profesor
Cdigo alumno :
DATOS OBTENIDOS
T a b l a 1. Alcance de proyectiles. V e l o c i d a d m e n o r .
Angulo 15 30 45 60 75
Alcanc d.
Alcanc di
Alcanc d,
dprom
Velocidad calculada
Velocidad leda
E r r o r relativo de V
T a b l a 2. Alcance de proyectiles. V e l o c i d a d m e d i a . ngulo 15 Alcanc d, Alcanc d, Alcanc d

3
dprom
Velocidad calculada
Velocidad leda
Error relativo de V
T a b l a 3 . Movimiento semiparablico '"edida N 1 2 3 Altura Velocidad leda Alcance t calculado Velocidad calculada Error relativo de V
- o r a t o r i o de Fsica I - UFPS
31
tivo G e n e r a l :
U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER DAPARTAMENTO DE FISICA LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA
MOVIMIENTO CIRCULAR
ar un anlisis experimental del Movimiento Circular. SBnetivos e s p e c f i c o s ;-=terminar la aceleracin angular de una partcula . m f o m e m e n t e acelerado y d e t e r m i n a r s u s c a r a c t e r s t i c a s . con movimiento de rotacin
2!zar grficos de ngulo, velocidad angular con respecto al tiempo para un movimiento de --.. : - unifrmeme y determinar s u s caractersticas. I : - p r o b a r que el ngulo de rotacin e s proporcional al tiempo requerido para la rotacin.
' i - ales: Disco de inercia Disparador Pinza de m e s a Soplador y m a n g u e r a Trpode Pesas Pinza de m e s a Sensor de luz Varilla de extensin Nivel Interface cobra3 -uente de alimentacn Software de traslacin/rotacin
e movimiento circular como aqul c u y a trayectoria e s una circunferencia, miento circular uniforme - : ~ ento circular uniforme es aqul cuya velocidad angular a aceleracin angular a es es constante, por tanto, la cero. Las ecuaciones del
movimiento circular uniforme s o n :
a =
cu =
0
cte 6 = 6 + at
i -aooratorio de Fsica I - UFPS
Movimiento circular
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i.-Movimiento circular uniformemente acelerado ovimiento circular u n i f o r m e m e n t e acelerado e s aqul cuya aceleracin a es constante. Las frmulas del movimiento circular u n i f o r m e m e n t e T^-v son: acelerado
= ce
0
co o + at 6 = ( t + ^hat
n
Mmdimiento - : . miento circular uniformemente acelerado
Realizar el montaje mostrado en la figura 1.
Figura 1 1 2 *. Seleccione la polea ( 3 0 m m ) , alrededor del cual el hilo de s e d a s e enrolla. Y vele el trpode para que la m e s a giratoria quede horizontal. Conecte el Cobra 3 como s e m u e s t r a e n la figura 2 . Coloque el hilo de s e d a a t r a v s de a rueda del s e n s o r de luz y a j u s t e el m o n t a j e e x p e r i m e n t a l de tal m a n e r a que el porta pesas de 10 g cuelgue libremente. La ranura del cable en la rueda debe e s t a r alineada con el hilo de s e d a . Asegrese de que el hilo que conecta el eje de rotacin con la rueda del s e n s o r de luz est horizontal. C r o q u e el disco soporte en la posicin de partida y sostngalo ajustando el dispositivo aerador.
: I
-aocratorio de Fsica I - UFPS
Movimiento circular
33
7.
Abra el programa "mesaure" en el computador y busque el software " T r a s l a c i n / R o t a c i n " y a j u s t e los p a r m e t r o s de la prctica como se m u e s t r a e n la figura 3 y haga clic e n " c o n t i n u "
Cabr*i - Translacin ' Rotacin < Murr.. seo*- 91W61;5-512-lo713> * Barreda luminosa ^ 1 Dimefra < RegrH'c de mavimietil ~ f \ Dimets
Fai'
Jal
P i t ) 7 P siti T'6
25 r-m rpr
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Resiste H a t ) R Til)
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RNMfjV rr emorta para
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* Manual
"3
Realizar mtdttl Cada (2D5
Figura 3 8. Ajuste el suministro de a i r e . E s t e debe p e r m a n e c e r fijo durante la prctica. El disco no debe v i b r a r . Libere el disco con el dispositivo y t a n pronto como el disco empiece a girar, haga clic en el icono " I n i c i a r m e d i d a " . Justo antes de que el peso alcance el piso, haga elle en el cono " F i n a l i z a r m e d i d a " . La m a s a que cuelga no debe oscilar durante la medicin.
Nota: Si la m e s a giratoria no gira u n i f o r m e m e n t e , comprobar si al girar en sentido contrario, -nejora la situacin. Si e s n e c e s a r i o , cambie el suministro de aire en el ventilador. 5. Visualice en el computador cada una de las grficas de velocidad angular , ngulo, aceleracin angular y periodo en funcin del t i e m p o , por separado y analcelas. 10. Haga clic en Medida/Tabla de datos y tome nota de 4 datos no consecutivos de t , 8 , y co obtenidos para e s t a m a s a y llvelos a la T a b l a 1. 11. Coloque en el porta p e s a s una m a s a de 50 g r a m o s y repita los pasos anteriores y tome nota de 4 datos no consecutivos en la T a b l a 2 . 12. Repita toda la experiencia utilizando ahora la polea de 6 0 m m . Lleve estos datos a las tablas 3 y 4 .aboratorio de Fsica I - UFPS Movimiento circular
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miento circular uniforme Realizar el montaje mostrado en la figura 4 .
Figura 4 \ ele el trpode p a r a que la m e s a giratoria quede horizontal. Conecte el cobra 3 como s e m u e s t r a e n la figura 5. ( E s necesario colocar un puente entre las e n t r a d a s " s t a r t y stop") RBZtli
Ifi 1 7
' m
relio vf
TTT
Figura 5
Coloque el disco soporte en la posicin de partida y sostngalo ajustando el dispositivo berador. Abra el programa " m e s a u r e " en el computador y busque el software "Temporizador/ Contador" y a j u s t e los p a r m e t r o s de la prctica como s e m u e s t r a en la figura 6 y haga dic en " c o n t i n u "
i -aoc-atorio de Fsica I - UFPS
Movimiento circular
35
~3
0.055
Figura 6 Ajuste el suministro de aire. E s t e debe p e r m a n e c e r fijo durante la p r c t i c a . El disco no ceben comenzar a vibrar. I m p u l s e m a n u a l m e n t e el disco para que empiece a girar, cuando considere que la velocidad en el disco e s c o n s t a n t e , haga clic en el icono I n i c i a r m e d i d a " . Unos segundos d e s p u s , haga clic e n el icono " D e t e n e r m e d i d a " . Visualice en el computador cada una de las grficas de velocidad angular , ngulo, aceleracin angular y periodo en funcin del tiempo en forma i n d i v i d u a l . Haga clic en Medida/Tabla de datos y t o m e nota de 5 datos de t , 6 , y a> obtenidos para este impulso (Tabla 5 ) Repita toda la experiencia dndole ahora un impulso m a y o r al disco. (Tabla 6 )
^miento circular u n i f o r m e m e n t e acelerado

Con los datos de las tablas 1,2,3 y 4 , elabore en un grfico de v e l o c i d a d a n g u l a r < v s u t i e m p o , las cuatro c u r v a s que se obtienen cuando v a r i a m o s las m a s a s y cuando v a r i a m o s el dimetro de la polea. Calcule el v a l o r de la pendiente de cada una de las c u r v a s del grfico elaborado. Due representa la pendiente de cada una de e s t a s c u r v a s ? Al cambiar la m a s a c o l g a n t e , sin c a m b i a r el dimetro de la p o l e a , c a m b i a la aceleracin angular? Porqu? Que relacin tiene la aceleracin tangencial del borde de la polea con la aceleracin angular ? - a l i e los valores p a r a t en la tabla 1 y Elabore un grfico de ngulo v s t Qê informacin obtenemos de la pendiente de e s t a recta?
2 2
ento c i r c u l a r u n i f o r m e con los datos de las tablas 5 y 6 , elabore en un grfico de n g u l o B v s t i e m p o , las c u r v a s que se obtienen cuando v a r i a m o s el impulso inicial. Calcule el valor de la pendiente de c a d a c u r v a . Que representa la pendiente de cada una de e s t a s c u r v a s ? -a velocidad tangencial de e s t e movimiento e s c o n s t a n t e ? Como podemos calcularla? Es posible que un automvil s e m u e v a en una trayectoria circular de tal m a n e r a que ste tenga una aceleracin t a n g e n c i a l , pero no aceleracin centrpeta?
joeratorio de Fsica I - UFPS
Movimiento circular
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U N I V E R S I D A D FRANCISCO DE PAULA SANTANDER DAPARTAMENTO DE FISICA LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA
MOVIMIENTO CIRCULAR
Fecha
Hora:
Profesor Cdigo alumno :
DATOS OBTENIDOS
Tabla 1 m=10g t 0 d=30m.m t t
2
Tabla 2 m=60g t e d=30m.m t
Tabla 3 m=10g t e d=60m.m t m=60g t
Tabla 4 d=60 m.m 6 t
Tabla 5 Impulso m e n o r t e t
Tabla 6 Impulso mayor t e t
-ooratorio de Fsica I - UFPS
Movimiento circular
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U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER APARTAMENTO DE FISICA LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA
LEY DE HOOKE
vo G e n e r a l : w la relacin e x i s t e n t e e n t r e la fuerza que se aplica a un resorte y el alargamiento de
3ir-etivos e s p e c f i c o s : 1 Verificar que la f u e r z a de traccin e s directamente proporcional estiramiento de un resorte Determinar la constante recuperadora del resorte Comprobar la ley de Hooke a la distancia de
les: Sensor de fuerza Varilla de soporte Resorte helicoidal Cable de conexin s e n s o r de fuerza S u e z doble m z a de Mesa Regla de medicin Base Sensor de movimiento Gancho de apriete Modulo s e n s o r de Fuerza :nterface cobra3 Cable s e n s o r de movimiento u e n t e de alimentacin Cable U S B
= r
software "Fuerza / T e s l a "
r ae Hooke describe f e n m e n o s elsticos como los que presentan los r e s o r t e s . E s t a ley a cue la deformacin elstica que sufre un cuerpo e s proporcional a la fuerza que produce reformacin, siempre y cuando no s e s o b r e p a s e el lmite de elasticidad. S i la fuerza a d o r a s o b r e p a s a un cierto valor m x i m o , el cuerpo no v o l v e r a su t a m a o (o f o r m a ) " aespus de suprimir e s a f u e r z a . E n t o n c e s s e dice que el cuerpo ha adquirido una a a n p e r m a n e n t e . La t e n s i n , o c o m p r e s i n , m s pequea que produce una deformacin snente s e llama lmite de elasticidad. L a ley de Hooke no e s aplicable para f u e r z a s a d o r a s que r e b a s a n el lmite de elasticidad.
Mha
; : -tono de Fsica I - UFPS
Ley de Hooke
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i j 111111111 j 1111 j 111111 o o o o o

r(N ID
t
IO
Figura 1. za recuperadora del resorte es proporcional a la elongacin y de signo contrario (la fuerza :-rmacin se ejerce hacia la d e r e c h a y la r e c u p e r a d o r a hacia la izquierda). La expresin tica para la ley de Hooke e s : F=-KX K e s la constante recuperadora del resorte -enea el resorte por efecto de la fuerza e x t e r n a . y X es la variacin en longitud que
::
: i : e ni o
= eai!ce el montaje mostrado e n la figura 2 .
Figura 2
de Fsica I - UFPS
Ley de Hooke
39
2. 3. 4.
S u j e t e un e x t r e m o del resorte helicoidal en la a b r a z a d e r a del s e n s o r de f u e r z a . El otro e x t r e m o del resorte conctelo a la base mvil con un hilo de nylon. E s t e debe p a s a r por la p o l e a m s p e q u e a del s e n s o r de movimiento. Haga la conexin e l c t r i c a , como s e m u e s t r a en la f i g u r a . 3
S E N S O R DE
FUERZA
jEER. &
m .
IH i-
t _ _ rojo ._ negro manilo 8NC1 BNC2 Figura 3 Abra el programa " m e s a u r e " e n el computador y busque el software " F u e r z a / T e s l a " y ajuste los p a r m e t r o s de la prctica como s e m u e s t r a en la figura 4 . PtTi
CobnS-rwiu.-TaU <Nuro. sni M0C61T5 515 133S
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Canchar
Figura 4 Para iniciar la medicin e s necesario calibrar el sensor de Fuerza y e s indispensable que sga los siguientes pasos en orden riguroso.
2 _=:cratorio de Fsica I - UFPS
Ley de Hooke
40
7.
P a r a configurar la d i s t a n c i a , haga clic e n "Opciones" y seleccione "Angulo/distancia" (Fig. 5). Elija a u n a distancia poco y ( p o r ejemplo 10 cm) e la base inicie la calibracin. Ahora lo largo de ta el pulsando m u e v a , poco escala, hasta con velocidad constante del barril a
la distancia que usted
h a elegido. Finalice
la calibracin
botn " O K " y retorne ei barril al punto inicial

Puerza | Argute Distancia C<jf tTi^xttiC'r Dens dad de fi | Tensin Cernervi C lcracir
nri
Canal manual
Aratilo
|360
Ccf fiQuf&ifr Distancia. umaaces. C'5iar=cia
%
|cm
CaneraciCn atstanc
110.00
inicie j
cm
Caliera-' en configuracin
Str promedie |[ OK ;
}
Cancelar j
Figura 5. Para configurar el rango de f u e r z a . E n e s t a m i s m a pantalla de " O p c i o n e s " , seleccione " F u e r z a " y a j u s t e a h o r a los p a r m e t r o s s e g n la figura 6.
Opciones
| Ss |
Arguic I Distancia Fuerza Conflcjuracicn Fuerza intervalo: Fuerza F
Canal manual Densidad de fl
) CalICracln Tensin I c.crrlenl
\ N
|au c
t
J
zi
Unidades. Fuerza F Un4a<3es" Fuerza F2 Sin promedie
1 -
Figura 6
9.
Para finalizar de calibrar la f u e r z a , n u e v a m e n t e , en el panel de " O p c i o n e s " seleccione "calibracin" y ajuste y pulse " C o n t i n u " . los p a r m e t r o s como lo m u e s t r a la figura 7 y termine la calibracin pulsando " c a l i b r a r ' y luego " O K " , p a r a retornar a la pantalla inicial (Figura 4 )
BMMS _aboratorio de Fsica I - UFPS
Ley de Hooke
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Opcicnej Fuerza Arculc I e s t a n c i a Densidad de fl i j Canal m a r u a '
> Tensin.' QpRfant
i 13
Calibracin
Ccntlrjurartn C-aUCacicVi Mcdul i* Fuerrra F calibrado
81:
62: r
T
r,r. ^ i n c i t a d o
Sin po e i r m do
Figura 7 10. Para e m p e z a r las mediciones coloque la base del barril en la posicin inicial. 11. Mueva el barril l e n t a m e n t e y con velocidad constante a lo largo de la escala una distancia de 2 c m . O b s e r v e los v a l o r e s para la fuerza y la distancia en el monitor y lvelos a la tabla 1. Luego m u e v a el barril en direccin contraria h a s t a el punto de reposo del resorte. 1 2 . Repita el proceso anterior para alargamientos de 4 c m , 6 c m , 8 c m y l O c m . Lleve e s t o s : 5-.es a la tabla 1. 1 3 . Repita todo e s t e procedimiento para los diferentes resortes helicoidales y con u n a banda de caucho. Haga el proceso de calibracin , cada v e z , para cada resorte.
Srafique e n el m i s m o s i s t e m a de coordenadas los valores de F v s X para cada uno de os resortes. Interpole. t-i Bule las pendientes correspondientes a c a d a r e s o r t e . Explique porqu las pendientes tienen diferente valor. Que r e p r e s e n t a n ? ~s fuerza aplicada sobre e l r e s o r t e y la longitud del alargamiento, son proporcionales?. Explique. Los resortes se deterioran c u a n d o se alargan? : que condiciones se c u m p l e la ley de Hooke?
de Fsica I - UFPS
Ley de Hooke
Ofl
L E Y DE H O O K E
Hora: Hombre de los integrantes del G r u p o :
Profesor. Cdigo alumno :
DATOS OBTENIDOS
T a b l a 1. R e s o r t e 1 T a b l a 2. Resorte 2
T a b l a 3. Resorte 3
de Fsica I - UFPS
Ley de Hooke
43
SEGUNDA LEY DE NEWTON
vo G e n e r a l : 3r con la ley s e g u n d a de N e w t o n , ta relacin a - a s a en m o v i m i e n t o . ivos e s p e c f i c o s D e t e r m i n a r que la aceleracin e s directamente proporcional a la Fuerza Determinar que la aceleracin e s i n v e r s a m e n t e proporcional a la m a s a . Determinar la relacin entre la distancia recorrida y el t i e m p o . aies: Ventilador y m a n g u e r a Disparador Deslizador Riel de aire Tope para choques Accesorios para riel de aire : " : e r f a c e cobra3 S e n s o r de luz Nuez doble =uente de alimentacin Cable U S B Software de traslacin/rotacin O n t a de medicin Cables de conexin ;~ego de p e s a s l g , 1 0 g , 50g C, Windows aplicada. entre la masa, la aceleracin y la fuerza de
segunda Ley de Newton establece que cuando una fuerza n e t a acta sobre un objeto, la aceleracin resultante vara d i r e c t a m e n t e con la fuerza n e t a e i n v e r s a m e n t e con la m a s a del e s decir: O -
Fneta m
Por lo t a n t o ,
~^F =
ma
La m a s a i n e r c i a l de un cuerpo e s la razn entre la fuerza neta ejercida sobre el objeto y su aceleracin.
F m- a
jorxatorio de Fsica I - UFPS Segunda ley de Newton
44
La m a s a g r a v i t a c i o n a l e s la razn entre el peso de un cuerpo y la aceleracin de la g r a v e d a d . w
m-
g Wo-ntaje para analizar la segunda ley de Newton
Deslizador m Ventilador
mi
Figura 1 . Grfico para analizar la segunda ley de N e w t o n La aceleracin del movimiento p a r a el m o n t a j e mostrado en la Figura e s
a =
m\g (Tnl+m2)
Donde m e s la m a s a total del porta p e s a s y m

1
la m a s a total del deslizador,
a velocidad de la m a s a m y
como una funcin del tiempo para una velocidad inicial 0 e s : V=at
la p o s i c i n de la m a s a como una funcin del tiempo e s : x=tea?
=ara el caso estudiado en e s t a prctica
la Fuerza F-
es igual al peso de la m a s a colgante
mg
miento
r
- e r z a y aceleracin. Realice el montaje mostrado e n la figura 2 .
2.
El dispositivo
de
arranque debe
m o n t a r s e de
tal
m a n e r a que el deslizador parte
sin
darle un impulso i n i c i a l . _a m a s a del deslizador puede ser alterada por la adicin de pesos . 4. Mida la m a s a del deslizador ( m ) y coloque en el porta pesas una m a s a de 5 g.
2
(m{).
-aDoratorio de Fsica I - UFPS
Segunda ley de Newton
45
Figura 2 . Montaje para analizar la segunda ley de N e w t o n 5. 6. Coloque el tope de frenado en la pista de t a l m a n e r a que el deslizador s e detenga a n t e s de que m toque el piso. Conecte el sensor de luz con el Cobra 3 s e g n la figura 3.
x
yellow
Figura 3 7. Abra el programa " m e s a u r e " en el computador y busque el software "traslacin rotacin " y a j u s t e los p a r m e t r o s de la prctica como s e m u e s t r a en la figura 4 y haga d i c en "continu" Ajuste el suministro d e a i r e . E l deslizador no debe v i b r a r . Libere el deslizador con el dispositivo y tan pronto como empiece a m o v e r s e , se a c t i v a a u t o m t i c a m e n t e el inicio de la medida. Justo a n t e s de que el deslizador llegue al tope, h a g a clic en el icono " F i n a l i z a r m e d i d a " . L a m a s a vn no debe oscilar durante la medicin. T o m e nota de los datos obtenidos p a r a e s t a s m a s a s . Para esto haga elle en Medida/Tabla de datos y lleve t r e s de estos datos no consecutivos de Velocidad ( V ) y tiempo ( t ) a la tabla 1
1 x 2
8.
9.
10. Repita la experiencia para otros 3 v a l o r e s diferentes de m ( l l g , l 6 g y 2 1 g ) sin variar la masa m . ) . T o m e nota de los datos obtenidos d e V y t p a r a e s t a s m a s a s y llvelos a la tabla 1.
s Laboratorio de Fsica I - UFPS
46
Cuor *3 - ii:lacio ' Rotation <Hum. (t Barena kjmfcicsa
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Figura 4 11. Repita o t r a s t r e s v e c e s la e x p e r i e n c i a d e j a n d o e s t a v e z c o n s t a n t e la m a s a c o l g a n t e m i ( 5 g ) y a u m e n t a n d o la m a s a del deslizador m cada v e z . A u m e n t e la m a s a p r o g r e s i v a m e n t e por i n c r e m e n t o s de 2 0 g ( 1 0 g e n c a d a lado del d e s l i z a d o r ) . T o m e nota de los datos de velocidad y tiempo obtenidos para e s t a s m a s a s . Para esto haga clic e n Medida/Tabla de datos y llvelos a la tabla 2.
2
Anlisis: A.- F u e r z a y A c e l e r a c i n . 1. 2. 3. 4. 5. 5. 7. Calcule con los datos de la tabla 1,61 valor de la aceleracin p a r a cada caso. Halle el valor d e la a para cada f u e r z a . Con los datos de la tabla 1 realice una grfica fuerza v s aprom Qu tipo de grfica obtiene? C a l c u l e , e interprete la pendiente de la grfica obtenida. Qu unidades tiene la pendiente? Explique la relacin de proporcionalidad e x i s t e n t e entre la f u e r z a y la a c e l e r a c i n . Escriba la ecuacin que relaciona la fuerza con la aceleracin. Que representa constante?
pmm
la
B - Masa y a c e l e r a c i n . 8. 9. 10. 11. 12. 13. Calcule con los datos de la tabla 2,el valor de la aceleracin p a r a cada caso. Halle el valor de la a , * ^ p a r a cada m a s a . Con los datos de la tabla 2 elabore una grfica de la aceleracin v s la m a s a . Qu tipo de grfica obtuvo? Que relacin e x i s t e e n la aceleracin y la m a s a ? Escriba la ecuacin que relaciona la aceleracin con la m a s a . Que representa constante en este caso? 14. Para m a n t e n e r u n a m i s m a a c e l e r a c i n , s la m a s a de un objeto s e triplica, como debe c a m b i a r la fuerza sobre el objeto?.
la
S-as Laboratorio de Fsica I - UFPS
47
S E G U N D A L E Y DE N E W T O N
Fecha :
Hora:
Profesor
Cdigo alumno :
DATOS OBTENIDOS
T a b l a 1.Datos para analizar aceleracin variando la fuerza F t a V t a V
Fi -
F, = t
= t
a rom *
P
aprrn 3
I M P O R T A N T E : El v a l o r de la fuerza F s e determina a s : F = P e s o del p o r t a p e s a s + P e s o s adicionales sobre el portapesas.
T a b l a 2 . D a t o s para analizar aceleracin variando la m a s a
m, = t
m, = t
m a V t a V
= t
aorom 1
anrom 2
aorm 3
I M P O R T A N T E : El valor de la m a s a m se determina a s : F = m a s a del deslizador + m a s a s adicionales sobre el deslizador
3oas Laboratorio de Fsica I - UFPS
48
U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER DAPARTAMENTO DE FISICA LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA
C O N S E R V A C I O N DE E N E R G I A MECANICA
Objetivo G e n e r a l : Estudiar la ley de la conservacin Objetivos especficos 1. 2. 3. Comprobar e x p e r i m e n t a l m e n t e la conservacin de la energa m e c n i c a . O b s e r v a r la variacin de la energa cintica e n funcin de la energa potencial gravitacional de una partcula. Identificar l a s v a r i a b l e s que intervienen en un evento de conservacin de la e n e r g a . de la energa mecnica
Materiales: Fuente de a l i m e n t a c i n , 12 V S o f t w a r e de Temporizador/Contador Varilla de soporte de acero B a s e de Trpode P C , Windows Unidad de liberacin - i m p a c t o S e n s o r de luz Cables de conexin Cinta de medicin esfera
' i : -ia _ a energa mecnica es la energa q u e s e debe a la posicin y al movimiento de un cuerpo, por : tanto, e s la s u m a de las e n e r g a s potencial, cintica y e l s t i c a d e un cuerpo en movimiento, s o p e s a ta capacidad que poseen los c u e r p o s de efectuar un t r a b a j o . L a energa s e c o n s e r v a , e s decir, ni s e c r e a ni s e d e s t r u y e . P a r a s i s t e m a s abiertos formados por s a n c u l a s que interactan mediante f u e r z a s p u r a m e n t e m e c n i c a s o c a m p o s c o n s e r v a t i v o s la s r e r g a se mantiene constante con el t i e m p o : Emec E Z'Z-ze: E
c c
+ E
+ Epe
e s la energa cintica del s i s t e m a .
E = te m V
c p
e s la energa potencial del s i s t e m a . E
mgh
2
Epe e s la energa potencial e l s t i c a . Epe = te Kx
Es mportante notar q u e la energa m e c n i c a a s i definida p e r m a n e c e constante si nicamente aer_an f u e r z a s c o n s e r v a t i v a s sobre las partculas. s Laboratorio de Fsica I - UFPS Conservacin de la energa mecnica
49
Procedimiento A . - Transformacin 1. de Energa potencial gravitatoria en Energa cintica
Realice el montaje mostrado e n la figura 1.
Figura 1 Determine la m a s a de la e s f e r a . ( T a b l a 1) El dispositivo de disparo s e debe colocar directamente sobre el interruptor de impacto para que la e s f e r a quede e n una posicin c e n t r a d a e n c i m a de la placa de impacto. 4 . Realice a l g u n a s pruebas de la liberacin desde diferentes alturas de c a d a . 1. H a g a la conexin elctrica en el Cobra 3, como se muestra en la figura 2. ( E s necesario colocar un puente entre l a s e n t r a d a s " s t a r t y s t o p " ) 2. 3.
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m
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J " "
_ _ T ' l faluc
I rgtf
Figura 2
as Laboratorio de Fsica I - UFPS
Conservacin de la energa mecnica
50
5. 6. 7.
Posicione el dispositivo de liberacin en algn punto elegido. Mida el dimetro de la e s f e r a y colqueia en el dispositivo de liberacin. Mida la altura del disparador con respecto la superficie de la m e s a . Lleve este valor a la tabla 1. En e s t a posicin la velocidad e s cero. Coloque el s e n s o r de luz e n posicin debajo del disparador. Ac e s importante centrar perfectamente el s e n s o r de luz p a r a que el registro pueda s e r tomado y la e s f e r a no golpee el s e n s o r . Abra el programa "mesaure" en el computador y busque el software "Temporizador/Contador" y a j u s t e los p a r m e t r o s de la prctica como s e m u e s t r a en la figura 3. y haga clic en "continuar".
JL
\t 1_ 1_
S ~L
J"
s
X
0.019
Figura 3 10. Mida la altura del s e n s o r de luz con respecto a la superficie de la m e s a y lleve este valor a la T a b l a 1. 11. Libere la e s f e r a y o b s e r v e el valor de la velocidad de la e s f e r a cuando p a s a por el s e n s o r de luz. Registre e s t e valor en la tabla 1. 1 2 . S i n c a m b i a r la posicin del s e n s o r de luz repita el proceso 3 v e c e s m s . ( T a b l a 1) 1 3 . Para o t r a s 2 posiciones del s e n s o r de luz repita todo el procedimiento.(Tabla 1)
3uas Laboratorio de Fsica I - UFPS
51
1. 2. I 3. I 4. I 5.
Realice el montaje mostrado en la figura 4 . Mida la longitud inicial X , del resorte no alargado y la altura /, del e x t r e m o inferior del resorte al piso y lleve los datos a la tabla 2. Coloque en el e x t r e m o del resorte u n a m a s a de 0,5 Kg y djela bajar l e n t a m e n t e hasta que el cuerpo alcance el r e p o s o . { Posicin b) Mida ahora la longitud del resorte alargado X , y la altura h resorte al piso.fTabla 2} Con la m a s a de 1 Kg y la de 1,5 Kg repita todo este proceso.(Tabla 2)
2
del e x t r e m o inferior del
italisis:
A.- T r a n s f o r m a c i n d e Energa 1. 2. potencial gravitatoria en Energa cintica
E n c u e n t r e los v a l o r e s de de la T a b l a 1. Con los datos registrados e n la tabla i , calcule el v a l o r de la energa cintica (utilice Vprom)/ la energa potencial gravitatoria y la energa m e c n i c a total para cada una de las posiciones de h. Complete la T a b l a 3 con e s t o s datos. Tabla 3 Medida 1 2 3 4 E
c
VimV ^
2
= mqh
Emec E + E
c
3. 4. 5.
S e c o n s e r v a la energa m e c n i c a t o t a l ? . Porqu? E n c u e n t r e el valor m s probable p a r a la energa m e c n i c a total con s u respectiva incertidumbre. La energa cintica o potencial de un objeto puede ser n e g a t i v a ? . Explique.
= - Transformacin de energa potencial gravitatoria en energa potencial elstica. 1. 2. 3. Utilice la Ley de Hooke para calcular la constante recuperadora del resorte ( K ) para cada una de las m a s a s y c o m p e t e la tabla 2 . Calcule el v a l o r promedio de la constante recuperadora del resorte. Calcule el valor de la energa potencial gravitatoria y la energa potencial elstica con los valores de x , h y de la tabla 2 , para cada una de las m a s a s . Complete la T a b l a 4 con e s t o s d a t o s . Tabla 4 Medida 1 2 3 4 4. 5. 6. m E
n
= mgh
Ene VKntnniX
Errwr
+ Efjfi
S e c o n s e r v a la energa m e c n i c a total?. Encuentre el valor m s probable para incertidumbre. Una m a s a unida a un resorte suspendido Considerando el s i s t e m a t i e r r a , m a s a y durante el m o v i m i e n t o ? . E x p l i q u e .
Porqu? la energa mecnica total con su
respectiva
v e r t i c a l m e n t e , o s l a hacia arriba y hacia abajo. r e s o r t e , c u a l e s f o r m a s de energa tendramos
3 u a s Laboratorio de Fsica I - UFPS
52
U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER DAPARTAMENTO DE FISICA LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA s
C O N S E R V A C I O N DE E N E R G I A M E C A N I C A
Fecha :
Hora:
Profesor _
Cdigo alumno :
DATOS OBTENIDOS
T a b l a 1. T r a n s f o r m a c i n de Energa potencial gravitatoria e n Energa cintica Masa de la e s f e r a :
Medida 1 2 3 4
V,
Vnrom
Tabla 2. T r a n s f o r m a c i n de Energa potencial gravitatoria e n Energa potencial elstica
Medida 1 2 3 4
Xi
hi
Korom
IMPORTANTE:
X = X - X
2
h - hi . h
54
COLISIONES
>îetivo G e n e r a l : Inafizar la colisin elstica e inelstica de dos cuerpos que s e m u e v e n sin friccin e n una pista le aire. objetivos e s p e c f i c o s 1. 2. 3. 4. Determinar Verificar el Comprobar Comprobar la cantidad de movimiento de un cuerpo. principio de conservacin de la cantidad de movimiento. la conservacin de la E n e r g a e n choques elsticos. la no conservacin de la Energa en choques inelsticos.
Irteriales:
Manguera y ventilador Disparador Riel de aire Base Varilla de soporte Accesorios riel de aire Deslizadores Cables de conexin Fotoceldas Interface cobra3 Cable Usb Fuente de alimentacin Soporte final Software de Temporizador/Contador S i s t e m a de arranque Plastilina
-ia i . e n t i d a d de movimiento P , de un cuerpo de m a s a m , q u e s e m u e v e con u n a velocidad V, sea definida por la expresin :
P= m V
a resultante de l a s f u e r z a s e x t e r n a s que actan sobre un s i s t e m a de partculas e s n u l a , la dad de movimiento t o t a l de e s t e s i s t e m a s e c o n s e r v a . E n t o n c e s : 7 Colisiones
55
La conservacin de la cantidad de movimiento e s un concepto particularmente til cuando consideran colisiones. Una colisin e s u n a interaccin entre dos o m s objetos que tiene lugar un intervalo corto de tiempo y e n una regin delimitada del e s p a d o . E n a l g u n a s colisiones conserva la energa cintica, y e s t a s colisiones s e llaman elsticas. L a s colisiones e n las que se conserva la energa cintica s e llaman inelsticas.
se en se no
Procedimiento A.- C O L I S I O N E S E L A S T I C A S 1. Realice el montaje mostrado e n la figura 1.
Figura 1 2. 3. 4. Coloque las pantallas de 10 c m en los deslizadores. Determine el peso de los deslizadores (con p a n t a l l a ) . Coloque un s e n s o r de luz a 70 c m de distancia del disparador del riel 70 c m y el otro s e n s o r a 5 0 cm de s t e . Conecte los s e n s o r e s al s i s t e m a Cobra 3 segn la figura 2.
Figura 2 Guas Laboratorio de Fsica I - UFPS Colisiones
56
5.
6. 7.
Ajuste el suministro de aire de tal m a n e r a que el deslizador s e levante slo por la presin de a i r e . Al m o v e r m a n u a l m e n t e el deslizador s t e debe hacerlo con velocidad constante. Mantenga e l s u m i n i s t r o d e aire en una sola posicin para que no varen las condiciones de la prctica. Nivele el riel de a i r e . Al m o v e r m a n u a l m e n t e los deslizadores e s t o s deben hacerlo con velocidad constante. Abra el programa "mesaure* en el computador y busque el software "Temporfzador/Contador" y a j u s t e los p a r m e t r o s de la prctica como se m u e s t r a en la figura 3 y haga clic e n "continuar".
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Figura 3 8. 9. Coloque los e l e m e n t o s de choque en los deslizadores. Lleve los deslizadores a los e x t r e m o s del riel d e aire y proporcinele a cada uno de ellos un ligero empujn h a c i a el centro del riel. L a c o l i s i n d e b e t e n e r l u g a r e n t r e l o s d o s s e n s o r e s d e l u z . E s recomendable dar a un deslizador un impulso inicial c l a r a m e n t e m s alto que el otro, p a r a que los deslizadores no lleguen a un punto muerto entre los s e n s o r e s de luz.
1 0 . T o m e nota de los v a l o r e s de la velocidad de los dos deslizadores a n t e s y d e s p u s de la colisin.( T a b l a 1 ) 11. Repita la experiencia variando la m a s a de uno de los deslizadores. T o m e nota.( T a b l a 1 ) 12. Vare la m a s a de los dos deslizadores. 1 3 . Coloque ahora los dos deslizadores en el m i s m o e x t r e m o del riel y proporcinele a cada uno de ellos un ligero e m p u j n , de tal m a n e r a q u e la velocidad del segundo s e a m a y o r que la del p r i m e r o , para que la colisin o c u r r a cuando los dos e s t n entre los dos s e n s o r e s de luz. T o m e nota de los v a l o r e s de la velocidad y l a s m a s a s de los dos deslizadores antes y d e s p u s de la colisin. ( T a b l a 1 )
B - COLISIONES INELASTICAS 14. C a m b i e e n los deslizadores los e l e m e n t o s de impacto. Coloque plastilna. 1 5 . E s recomendable dar a un deslizador u n i m p u l s o inicial c l a r a m e n t e m s alto que el otro, para que los deslizadores no lleguen a un punto muerto entre los s e n s o r e s de luz.
Colisiones
57
1 6 . Repita los pasos 9 , 1 0 , 1 1 , 1 2 y 1 3 .
Nota: En el caso de un choque inelstico los dos deslizadores p e r m a n e c e n j u n t o s d e s p u s de la colisin y s e m u e v e n e n u n a direccin c o m n . El s e n s o r de luz que s e encuentra en la direccin de este movimiento registra la velocidad de los deslizadores despus de la colisin y , en consecuencia ofrece dos v a l o r e s de velocidades m u y c e r c a n a s d e s p u s de la colisin. Para la evaluacin n u m r i c a , s e utiliza el promedio de e s t a s dos velocidades.
Anlisis 1. Con los datos de l a s tablas 1 y 2 , calcule la cantidad de movimiento total antes y d e s p u s de la colisin para los dos deslizadores en c a d a una de las 6 experiencias realizadas y elabore u n a tabla que le p e r m i t a c o m p a r a r la cantidad de movimiento total del s i s t e m a a n t e s y d e s p u s de la colisin. ( T a b l a 3 ) Calcule la energa cintica total a n t e s y d e s p u s de la colisin p a r a los dos deslizadores en cada u n a de l a s e x p e r i e n c i a s r e a l i z a d a s . ( T a b l a 3 ) S e c o n s e r v a la cantidad de movimiento total ( a n t e s y despus de la colisin) en cada uno de los 6 e v e n t o s realizados? E x p l i q u e . S e c o n s e r v a la energa cintica total ( a n t e s y d e s p u s de la colisin) en cada uno de los 6 e v e n t o s realizados ?. E x p l i q u e . Porque u n a persona situada de pie sobre una superficie de hielo puede resbalar, e incluso c a e r si e m p u j a una pared? En una colisin elstica entre dos partculas, c a m b i a la energa cintica de c a d a partcula como resultado de la colisin? Porqu no s e c o n s e r v a la energa cintica total e n las colisiones inelsticas?
2. 3. 4. 5. 6. 7.
Colisiones
58
COLISIONES
Fecha
Hora:
Profesor Cdigo alumno
DATOS OBTENIDOS
T a b l a 1. Colisiones elsticas v
Exp. 1 2 3
m i
2a
Vi
V2
T a b l a 2 . Colisiones inelsticas
Exp. 4 5 6
m7
V2a
T a b l a 3.Anlisis experimento Exp. N 1 2 3 4 5 6 ZB

n
ZE
r f
Colisiones
59
PENDULO BALISTICO
Objetivo General: Analizar los conceptos de cantidad de movimiento y de energas en una colisin inelstica. Objetivos especficos 1. 2. 3. D e t e r m i n a r la velocidad de disparo de un proyectil midiendo el ngulo que se desva el pndulo despus de la colisin. Comprobar el principio de la conservacin de la cantidad de m o v i m i e n t o . D e t e r m i n a r la variacin de la energa cintica e n la colisin..
Materiales: Pndulo balstico Medidor de velocidad E s f e r a s de acero y m a d e r a Fuente de alimentacin.
Teora El pndulo balstico se utiliza para medir la velocidad de salida de un proyectil. Consta de un bloque grande de m a s a Af que cuelga v e r t i c a l m e n t e y oscila alrededor de un punto de suspensin ( F i g u r a 1 ) . Un proyectil de m a s a m y velocidad V penetra en la m a s a M y queda incrustada en e l l a , haciendo oscilar el pndulo h a s t a una altura h.
Figura 1
Pndulo balstico
60
Con la altura h a l c a n z a d a por el pndulo podemos calcular s u energa potencial. E s t a a su v e z es igual a la energa cintica del s i s t e m a j u s t o d e s p u s del c h o q u e , s d e s p r e c i a m o s la friccin en el pivote del pndulo. No e s posible igualar la energa cintica del pndulo j u s t o a n t e s del choque a la energa cintica del proyectil justo d e s p u s de l , p u e s la colisin e s inelstica. S i n e m b a r g o , dado q u e en toda colisin s e conserva la cantidad de m o v i m i e n t o , pueden igualarse los cantidades de movimiento del s i s t e m a proyectil - pndulo, j u s t o a n t e s y j u s t o d e s p u s de l a colisin.
m
v= (M+m ) V.
b
s
donde M e s la m a s a del pndulo y m la m a s a del proyectil incrustado, y V e s la rapidez del pndulo j u s t o d e s p u s del choque. L a energa cintica del s i s t e m a en s t e ltimo instante e s
b
Que a s u v e z e s igual a la energa potencial q u e alcanza el s i s t e m a e n s u altura m x i m a h:
E = (M-hm)gh =(M+m)gRa* (l-Cos<p)

p
donde RCM e s la distancia desde el e j e de rotacin del pndulo (punto de s u s p e n s i n ) h a s t a s u centro de m a s a , y <p e s el ngulo m x i m o respecto a la vertical que a l c a n z a el pndulo en s u oscilacin. De l a s ecuaciones anteriores puede d e m o s t r a r s e que la rapidez inicial del proyectil expresarse como:
V =
puede
M+ m ,
m
9
J2 R (1
C
Costp)
Podemos v e r que la rapidez inicial del proyectil V puede d e t e r m i n a r s e a partir de la medicin de las m a s a s , de RCM y del ngulo de oscilacin m x i m o <p.
Procedimiento
1.
Realice el montaje mostrado en la figura 2 .
Figura 2 2. Registre e n la tabla 1, los v a l o r e s de l a s m a s a s correspondientes al pndulo y l a s e s f e r a s de acero y m a d e r a .
Pndulo balstico
61
3.
E n c u e n t r e la distancia Re* para el pndulo, (distancia desde el eje de giro del pndulo h a s t a el centro de m a s a ) . Para ello encuentre el centro de m a s a del pndulo c o n la esfera dentro. Utilice una cuerda. Haga un lazo con una cuerda, y deslice el lazo por el brazo del pndulo, h a s t a que s e equilibre horizontalmente. Marque este punto sobre el pndulo. E s t e e s el centro de m a s a . ( V e r figura 3 ) . T a m b i n puede encontrar el centro de m a s a s equilibrando el pndulo en el borde de una regla u objeto similar (Para ello, site el pndulo sobre la m e s a , perpendicularmente al borde. V a y a acercando el pndulo al borde hasta que se mantenga en equilibrio. Marque con una lnea la posicin de equilibrio. Mida la distancia d e s d e el e j e de giro del pndulo h a s t a el centro de m a s a (ROM) y Heve los datos a la tabla 1. Recuerde que este valor v a r a al v a r i a r la m a s a de la esfera.
Cuerda enlazada
,
i
Rcm Figura 3
4. 5.
Antes de realizar el disparo, fijar la bola de acero e n el i m n de retencin . A s e g r e s e de q u e el pndulo e s t en reposo y que el indicador de seguimiento m a r c a cero. El dispositivo de disparo tiene t r e s posiciones que permite v a r i a r la velocidad de salida del proyectil. Utilizando la p r i m e r a posicin (Velocidad m e n o r ) , libere el m e c a n i s m o de disparo. Observe el ngulo q u e se desplaza el indicador y la velocidad de salida del proyectil y llvelos a la tabla 2. Repita e s t e proceso dos v e c e s m s . Repita el proceso anterior utilizando la segunda y t e r c e r a posicin de disparo y complete las tablas 3 y 4 . Utilice a h o r a la e s f e r a de m a d e r a y repita el proceso utilizando la primera posicin del disparador (velocidad m e n o r ) . T a b l a 5.
6.
7.
8.
9.
Anlisis 1. 2. 3. Calcule los promedios para < y V e n las t a b l a s 2 , 3 , 4 y 5. p Calcular el v a l o r de salida V del proyectil, teniendo en c u e n t a el v a l o r de < promedio y el p valor RCM para cada uno de los c a s o s . Elabore una tabla c o m p a r a t i v a entre e s t o s valores calculados, p a r a la velocidad de salida del proyectil en cada uno de los c a s o s y el promedio de la velocidad leda y reportada en las tablas. E n c u e n t r e el error relativo en cada c a s o . S e simplificaran los clculos s i s e c o n s e r v a r a la energa cintica e n la colisin entre la pelota y pndulo? Qu porcentaje de energa cintica s e t r a n s f o r m a e n la colisin entre la pelota y el pndulo?
4. 5. 6.
Pndulo balstico
62
U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER DAPARTAMENTO DE F I S I C A LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA
PENDULO BALISTICO
Fecha :
Hora:
Profesor
Cdigo a l u m n o
DATOS OBTENIDOS
T a b l a 1. Medidas del pndulo balstico Masa de la e s f e r a de acero Masa de la e s f e r a de Madera Masa del pndulo sin esfera ROM del pndulo con e s f e r a de acero RCM del pndulo con esfera de m a d e r a q. llg. 9 2 a. 15.5 cm 14 c m
33
T a b l a 2 . D a t o s p a r a velocidad m e n o r E s f e r a de a c e r o Disparo 1
2 3
T a b l a 3 . D a t o s p a r a velocidad m e d i a E s f e r a de acero
< P
Disparo 1
2 3
< P
Promedro
Promedio
T a b l a 4 . D a t o s p a r a velocidad m a y o r E s f e r a de acero Disparo 1

2 3
T a b l a 5 . D a t o s p a r a velocidad m e n o r E s f e r a de m a d e r a
< P
Disparo 1
2 3
Promedio
Promedio
Pndulo balstico

Fisica Mecanica 011

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UNIVERSIDAD FRANCI SCO DE PAULA SANTANDER

Cecilio Mendoza Reyes

U N I V E R S I D A D FRANCISCO DE PAULA SANTANDER A P A R T A M E N T O DE F I S I C A LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA V J

e s el valor m s representativo de n u e s t r a medicin y Ax la incertidumbre absoluta o

Guas Laboratorio de Fsica I - UFPS

El valor m s probable X s e d e t e r m i n a del promedio de las m e d i d a s t o m a d a s :

A d e m s de la incertidumbre absoluta se definen t a m b i n : Ax

I n c e r t i d u m b r e relativa o error relativo

absoluto s e t o m a la s u m a de los e r r o r e s absolutos de l a s m a g n i t u d e s .

P r o d u c t o de d o s m a g n i t u d e s a f e c t a d a s de e r r o r S e a n a y b dos magnitudes afectadas de error. S e pide calcular x = a b , e s decir,

Guas Laboratorio de Fsica I - UFPS

/Aa Ab\ , = ab ^ + Jab

Cociente de d o s m a g n i t u d e s afectadas de error S e a n a y b dos m a g n i t u d e s a f e c t a d a s de error. S e pide calcular X , e s decir: o

Guas Laboratorio de Fsica I - UFPS

del cubo con s u

para t = 1 5 , 0 0 , 2 s , sabiendo que v = 2 5 , 6 0 , 5 m s " .

Calcular la densidad de un cuerpo y el error p o r c e n t u a l , sabiendo M = 4 2 3 2 g y su volumen V = 210 4 c m .

Guas Laboratorio de Fsica I - UFPS

U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER DAPARTAMENTO DE F I S I C A LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA .

Materiales Papel milimetrado Regla Curvgrafo

Odias Laboratorio de Fsica I - UFPS

v (nv's) 2 3 4 5 7 8 9 5.7 6.4 8.6 9.7 US 13.2 14.2 16.3 17J

Guas Laboratorio de Fsica I - UFPS

Guas Laboratorio de Fsica I - UFPS

Con e s t a i n f o r m a c i n : 2. Grafque x vs t (utilice el mtodo de interpolacin )

vcm) t(s) t (s)

Guas Laboratorio de Fsica I - UFPS

U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER O APARTAMENTO DE FISICA LABORATORIO DE FISICA MECANICA

Materiales; Calibrador Tomillo micromtrico Esferas Aros Cinta mtrica Regla

Gulas Laboratorio de Fsica I - UFPS

penda del Inno, lieta

Guas Laboratorio de Fsica I - UFPS

Guias Laboratorio de Fsica I - UFPS

16 U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O D E PAULA SANTANDER DAPARTAMENTO OE FISICA LABORATORIO DE FISICA MECANICA

Nombre de los integrantes del Grupo:

Tabla 2. Anlisis de midiendo con la mano

Medida m a n u a l Estud. 1 Ancho(cm) Largo(cm) Area(cm^) Estud. 2 Estud. 3

Tabla 3. Datos para calcular T Crculo N. 1 2 3 4 5 Permetro Valor AP=

Dimetro Valor AD=

Guas Laboratorio de Fsica I - UFPS

U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER APARTAMENTO DE FISICA LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA

La posicin X en cualquier instante t viene d a d a por:

e s la posicin inicial, V e s la velocidad constante y t el tiempo del movimiento,

O movimiento uniformemente variado ( M R U V ) presenta tres caractersticas fundamentales.

_ a s relaciones para este movimiento s o n :

Donde V e s la velocidad inicial, V e s la velocidad f i n a l , a e s la aceleracin y c e s el t i e m p o .

: redimiento Movimiento rectilneo uniforme. Realice el montaje mostrado e n la figura 1 .

3*. >s -aboratorio de Fsica I - UFPS

B t s laboratorio de Fsica I - UFPS

=s _aboratorio de Fsica I - UFPS

U N I V E R S I D A D F R A N C I S C O DE PAULA SANTANDER DAPARTAM ENTO DE F I S I C A LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA

Sombre de los integrantes del G r u p o :

T a b l a 1. Movimiento rectilneo uniforme. X cm cm cm cm ti ti

T a b l a 2. Movimiento rectilneo uniformemente v a r i a d o . V promedio

U N I V E R S I D A D FRANCISCO DE PAULA SANTANDER DAPARTAMENTO DE F I S I C A LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA

3u as Laboratorio de Fsica I - UFPS

Realice el montaje mostrado e n la figura 1.

Figura 1 2. El dispositivo de disparse debe colocar directamente sobre el interruptor de de

Posicione el dispositivo de liberacin en algn punto elegido. Cada Libre

j . as laboratorio de Fsica I - UFPS

dispositivo de d i s t a n c i a el el software muestra en la

U N I V E R S I D A D FRANCISCO DE PAULA SANTANDER DA PAR T AMENTO DE FISICA LABORATORIO DE F I S I C A MECANICA

Nombre de los integrantes del G r u p o :