VAMOS DE CINE. CURSO 2011-2012. 4ESO.

Departamento de Orientacin (Elsa Rivadeneyra)

TIEMPOS MODERNOS Ttulo original: Modern times Nacionalidad: EE. UU. Ao de produccin: 1936 Duracin: 87 minutos Ficha tcnica Director y guionista: Charles Chaplin Una produccin de: Charles Chaplin Directores de fotografa: Roland Totheroh e Ira Morgan Directores artsticos: Charles D. Hall y Russell Spencer Montador: Charles Chaplin Compositor: Charles Chaplin Director musical: Alfred Newman Arreglos musicales: Edward Powel y David Raksin Ficha artstica Obrero de la fbrica: Charles Chaplin Hurfana: Paulette Goddard Propietario del restaurante: Henry Bergman Big Bill y trabajador: Stanley J. (Tiny) Sandford Mecnico: Chester Conklin Ladrn: Hank Mann Jefe de la Fbrica: Allan Garcia

2- SINOPSIS. Charlot trabaja en una de las fbricas del sector del acero. Debido al ritmo frentico de la cadena de montaje, termina perdiendo la razn. Tras salir del hospital en el que estaba en tratamiento, se ve involucrado casualmente en una manifestacin y es encarcelado al ser confundido con un lder comunista y ser considerado el instigador de dicha revuelta. Una vez libre, reemprende la lucha por la supervivencia junto a una joven hurfana con la que compartir su sueo por una vida mejor. 3- VALORACIN CRTICA. En 1935, haca mucho tiempo que la poca muda haba quedado atrs (desde 1927). Pero Chaplin se atrevi a realizar una pelcula muda. En realidad, haba preparado dilogos para cada escena, pero al final no los utiliz. Slo grab msica y efectos sonoros. En el filme, aparecen las primeras palabras habladas de todas sus pelculas, hasta la fecha. Se trata de las que pronuncia en la pantalla del televisor el dueo de la fbrica donde inicialmente trabaja

Charlot, increpando al personal para que trabaje ms intensamente. En la secuencia final del caf, cuando la polica va en bsqueda de la chica, Charlot habl por primera y ltima vez en pantalla. El contexto histrico del momento de la produccin del filme est presidido por el final de la depresin iniciada con la cada de la Bolsa en 1929 y por la emergencia del New Deal propuesto por Roosevelt, que gan las elecciones en 1932. En Europa, el fascismo estaba en plena expansin; en la Unin Sovitica, se asista al doloroso y dramtico proceso de degeneracin del leninismo. Se trataba de unos aos en los que la izquierda intelectual estaba llena de fuerza, y su influencia se extenda por el mundo. Chaplin estaba en una etapa de crisis por su vivencia de la inestabilidad poltica mundial y por sus dudas personales ante un cine que no aceptaba, desde que se inici la poca sonora. En Tiempos Modernos, el director sita a su personaje cara a cara con la realidad histrica, aunque no intenta un anlisis revolucionario de la crisis. Se propone slo desarrollar el argumento del maquinismo (surgido de la concepcin taylorista: uso mximo de las herramientas, supresin de cualquier gesto intil, pensar poco o nada en lo que se hace....) y sus efectos en el mundo obrero. Y conduce su exposicin en el terreno de la farsa hasta sus ltimas consecuencias, sin dejar de tratar con respeto y decisin los temas de fondo de una realidad social que observa con un agudo sentido crtico. Por primera vez en sus obras, Chaplin trasciende el protagonismo individual de su personaje constante, dando cabida tambin a otros pobres, a otros proletarios, aunque en la conclusin del filme sigue las pautas del final feliz ms convencional, con la huida del vagabundo y la chica lejos del mundo opresivo e injusto descrito a lo largo de la pelcula. La pelcula estuvo prohibida en muchos pases (en Italia y Alemania y luego en la Espaa franquista). Por esto, son significativas las declaraciones del propio Chaplin:
"Los dictadores parece que crean que el filme es comunista. Es absolutamente falso. En vista de los acontecimientos recientes, no me sorprende la prohibicin. Pero nuestro nico propsito era divertir. Se trata slo de mi viejo personaje, en las circunstancias de 1946. Como actor no tengo objetivos polticos. El filme parte de una idea abstracta; de un impulso para decir algo sobre la forma en que la vida es manipulada y canalizada, y en la que los hombres se transforman en mquinas... ".

3. PUNTOS DE INTERS

 Tiempos Modernos es la ltima pelcula de Chaplin en que aparece Charlot, personaje que haba alcanzado un gran xito en el cine mudo. En 1935, haca mucho tiempo que la poca muda haba quedado atrs (desde 1927). Pero Chaplin se atrevi a realizar una pelcula muda. En realidad, haba preparado dilogos para cada escena, pero al final no los utiliz. Slo grab msica y efectos sonoros. En el filme, aparecen las primeras palabras habladas de todas sus pelculas, hasta la fecha. El cine mudo recurri a diferentes recursos que permitieran al espectador seguir la historia: la introduccin de breves textos explicativos y la actuacin de los actores. Observa la diferencia de la forma de actuar de Chaplin y sus compaeros con respecto a la de los actores del cine sonoro. En la pelcula se muestra la organizacin del trabajo durante la poca que se ha dado en llamar segunda revolucin industrial. Dirigida en 1939, en Tiempos Modernos se reflejan tambin las consecuencias de un hecho histrico: en 1929 se hundi la bolsa de Nueva York y esto produjo una crisis econmica mundial. En Estados Unidos las empresas cerraron, los trabajadores quedaron en paro, en las ciudades crecieron los guetos de marginados -ms de un milln de personas se hacinaban en viviendas de hojalata y cartn sin las mnimas condiciones higinicas y sanitarias- y las diferencias sociales se acrecentaron, pues los que conservaron su empleo se vieron favorecidos por la bajada de los precios. 4. VALORACIN E INFLUENCIA Hasta la actualidad, es considerado una de las figuras del espectculo ms representativas del cine mudo como as tambin un cono del humorismo. Entre 1917 a 1918 el actor Billy West hizo una veintena de pelculas imitando al personaje de Chaplin. Cuatro aos despus de su muerte, la astrnoma ucraniana Lyudmila Karachkina, descubridora de 131 asteroides, nombr a uno de ellos Chaplin 3623 en honor al actor. Tambin ha sido caracterizado en diversas series de dibujos animados y, en 1985, fue honrado con su imagen en sellos de correo en Reino Unido. La crtica expres que haba alcanzado un nivel de expresin dramtica que nunca fue superado.

Adems de que se comercializaron distintos productos con la imagen de Chaplin, la IBM dise en la dcada de 1980 comerciales con un imitador del cmico. En 1992 Richard Attenborough coordin un filme sobre su biografa titulado Chaplin, el cual recibi un premio BAFTA. El director John Woo, por su parte, dirigi la pelcula Hua ji shi dai (1981), en la que parodi a El circo. En 2001 el comediante britnico Eddie Izzard interpret al actor en el filme The Cat's Meow, basada en la muerte an sin resolver del productor Tomas H. Ince durante un partido de ftbol, en el cual Chaplin era un invitado. El diario Pgina/12, de Argentina, public: Casi sin excepcin, Chaplin ha encontrado en las contradicciones de su siglo el ms apasionado material dramtico y, sin duda, este hecho le vali la oposicin de la crtica que no aceptaba este criterio de "inmediatez temtica" que lo ha hecho transitar valientemente por caminos vinculados a la stira poltica. A lo largo de su vida y despus de su muerte se han publicado libros sobre su biografa, destacndose Chaplin: todo sobre un mito, de Homero Alsina Thevenet; Charlie Chaplin, de 2002; Charles S. Chaplin: su arte y su poesa; o Las hormigas de Charlot Chaplin, redactado por Pacho O'Donnell. El prestigioso director italiano Pier Paolo Pasolini era seguidor de sus pelculas y en su filme Los cuentos de Canterbury, el personaje de Ninetto Davoli es una especie de recreacin del vagabundo. Una de las hijas del fallecido actor, Josephine Chaplin tambin trabaj en la pelcula. En 1999 el American Film Institute lo defini como el dcimo actor ms clebre de todos los tiempos. En 2008, el escritor Martin Sieff en su libro Chaplin: una vida, redact: Chaplin no era solo un grande, era gigantesco. George Bernard Shaw lo llam El nico genio de la industria del cine. Tambin se le destac al actor que haya realizado humor durante la Primera y Segunda Guerra Mundial, la Gran Depresin y el perodo dictatorial de Adolf Hitler, ya que dio entretenimiento a una gran cantidad de personas. En 2005 su sombrero y su bastn fueron subastados por la casa de remates Bonhams por 300.000 USD y al conmemorarse el 122

aniversario de su natalicio la compaa tecnolgica Google lanz un doodle con video para conmemorarlo.

5. FILMOGRAFA DEL DIRECTOR Las pelculas ms destacadas de la extensa filmografa de Charles Chaplin son: Vida de perro (A dogs life) 1918; Armas al hombre (Shoulder Arms) 1918; El chico (The kid) 1921; La quimera del oro (The golden rush) 1925; El circo (THe circus) 1928; Luces de la ciudad (City Lights) 1931; Tiempos Modernos (Modern Times) 1936; El gran dictador (The Great Dictator) 1940; Monsieur Verdoux 1947; Candilejas (Limelights) 1952. 6. PROPUESTAS DIDCTICAS
EJERCICIOS SOBRE LA PELCULA TIEMPOS MODERNOS

1. Qu trabajo realiza Charlot en la pelcula? 2. Seala otros trabajos que se realicen en la fbrica de la pelcula. 3. Comenta de qu modo el director de la fbrica se preocupa por la productividad de la empresa. 4. Comenta las ventajas de la divisin del trabajo.
5. Comenta, segn la pelcula, las desventajas de la divisin del

trabajo. 6. Qu decisiones toma el director de la fbrica para responder a la pregunta cmo producir? ACTIVIDADES
Al margen de las evidentes conexiones con el maquinismo, con la

modernidad y la modernizacin, con la crisis econmica, con los conflictos laborales y sociales y con el conocimiento del periodo histrico referido al filme, se detallan a continuacin una serie de sugerencias: Proponer que los estudiantes digan qu les sugieren las primeras imgenes de la pelcula (el montaje que presenta como paralelo el rebao con la entrada de obreros en la fbrica).

 Pensando en la mquina de comer, imaginar situaciones o acciones que pudieran sustituirse por mquinas. Comentar las ventajas y las desventajas de la mquina de comer.
Describir

los efectos cmicos del filme (gags), realizando ejercicios de expresin escrita. Observar con detalle (en una segunda visin de fragmentos) las escenas ms significativas y analizar el uso del sonido (msica y efectos). Definir las caractersticas fsicas y psquicas de Charlot como personaje Proponer algn trabajo de bsqueda de documentacin sobre la vida y la obra de Charles Chaplin. Buscar ejemplos de otros intelectuales o artistas comprometidos con los conflictos de su tiempo escenas ms significativas que pueden ayudar en la utilizacin didctica de este filme son las siguientes: Las primeras imgenes de la pelcula: reloj/rebao de corderos/ entrada de los obreros en la fbrica. El ensayo de la mquina de comer. La mquina que atrapa a Charlot entre sus engranajes. La sesin de patinaje en los grandes almacenes donde trabaja Charlot como vigilante. La manifestacin en la que Charlot es confundido con un lder obrero. La del restaurante, con su dificultad para llegar a la mesa donde esperan el plato. La interpretacin de la cancin con letra incomprensible, acompaada del baile de Charlot.

Las

El argumento Aqu estn enumeradas las secuencias ms importantes para poder reconstruir el argumento colectivamente. 1. Trabajo de Charlot en la fbrica. Se alternan planos de los obreros y del presidente. 2. La mquina para dar de comer. 3. La locura de Charlot y su ingreso en el hospital. 4. El paro, la manifestacin y la crcel. 5. Presentacin de la golfilla. 6. La cocana y sus efectos. 7. Muerte del padre de la golfilla y separacin de las hermanas. 8. Charlot sale de la crcel contra su voluntad. Trabajo en el astillero. 9. Detenciones de la golfilla y de Charlot, encuentro en el furgn de la polica y libertad.
10. Sueos de felicidad.

11. Vigilante en unos grandes almacenes. Nuevo despido.

12. Felicidad real en la cabaa. 13. Reapertura de la fbrica y trabajo como ayudante del mecnico, huelga y nueva detencin. 14. La golfilla ha encontrado trabajo como bailarina. Charlot entra a trabajar como camarero y cantante. 15. Nueva intervencin de la polica y nueva huda. Comentario de algunos aspectos destacados Pese a lo dramtico del contenido, nos hallamos ante una pelcula cmica. Te ha resultado divertida? Qu escenas te han hecho rer? Por qu? En la primera escena aparece un rebao de ovejas, es una metfora, propia del cine mudo, para decirnos algo sin palabras. A qu crees que se refiere? Son todas las ovejas del mismo color? Por qu? Chaplin introdujo msica y sonidos, tambin algunos personajes secundarios dicen algunas frases. Llegamos a or la voz del protagonista en algn momento? Qu dice? Por qu crees que el director hace esto? Crees que hubiera sido mejor pelcula si se hubiesen introducido los dilogos? Hay algn momento en que sea difcil la comprensin del argumento por no hacer uso de la palabra? En 1929 se produjo una gran crisis econmica que llev a la quiebra de muchas empresas. Qu consecuencias tuvo la crisis para los trabajadores? Qu medidas tomaron los obreros para enfrentarse a la crisis? Cmo reacciona el poder frente a los obreros? Fjate en la actuacin de la polica y piensa si ests de acuerdo con ella. Frente a la miseria de los trabajadores, la pelcula refleja el confort e incluso la opulencia de otras clases sociales. En qu secuencias? En un momento se recurre al paralelismo sueo/realidad para poner de manifiesto estas desigualdades. Explcalo. Desde el punto de vista tcnico destacan los decorados de las primeras secuencias, en la fbrica, y la escena en que Charlot transporta la bandeja con el pato. Cmo crees que se rod esta ltima? Cuando parece que todo est solucionado, una nueva intervencin de la polica deja de nuevo sin recursos a los protagonistas. Cmo reaccionan estos? Es un final optimista o pesimista? Qu tipo de plano utiliza el director para transmitir esa sensacin? Describe la ltima imagen y explica su valor simblico. El desenlace original de la pelcula era otro: La golfilla se converta en enfermera mientras Charlot se recuperaba de un ataque de nervios en un hospital. Por qu crees que se modific? Qu final prefieres? La letra de la cancin final, conocida como Titina, est formada por una serie de palabras ininteligibles o tomadas de varios idiomas, se trataba de una burla al cine sonoro. (Charles Chaplin, W.C.Taylor, de. Ultramar 1993, pg 75). La TITINA deca lo siguiente: La spinach or la tuko / Gigeretto toto torlo / E rusho spagaletto / Je le tu le twa. / La der la ser pawnbroker / Lusern seprer how mucher / E ses confees a

potcha / Ponka walla ponka waa. / Seora ce le tima. / Voulez-vous le taximetre / Le jonta tu la zita / Je le tu le tu le twaa

Tras la lectura de los textos y la realizacin de un debate oral en clase, cada alumno elegir uno de los dos temas y elaborar un texto de sntesis de lo expresado y lo concluir expresando su opinin personal.

Actividades

A. El trabajo, embrutece o ennoblece?

Ciertamente que el trabajo produce maravillas para los ricos, pero slo privaciones para el trabajador. Produce palacios, pero chozas para el obrero. Produce bellezas, pero deformidad. Sustituye el trabajo por mquinas, pero arroja una parte de trabajadores a un trabajo brbaro y convierte en mquinas a la mayor parte. Produce espritu, pero origina estupidez y cretinismo en el trabajador. El trabajo es externo al trabajador, pues en el trabajo no se afirma, sino que se niega; no se siente feliz, sino desgraciado. Por eso el trabajador slo se siente en s fuera del trabajo y en el trabajo, fuera de s. Est en lo suyo cuando no trabaja y cuando trabaja no est en lo suyo. Su trabajo no es as voluntario, sino forzado. Por eso, no es la satisfaccin de una necesidad, sino solamente un medio para satisfacer las necesidades fuera del trabajo. De esto resulta que el hombre, el trabajador, slo se siente libre en sus funciones animales: comer, beber y engendrar, y en todo lo dems que toca a su atavo y habitacin y, en cambio, en sus funciones humanas se siente como animal. Lo animal se convierte en humano y lo humano en animal. Marx, Manuscritos de economa y filosofa

En cualquier tipo de tarea creadora, la persona que crea se une con su material, que representa el mundo exterior a l. Sea un carpintero que construye una mesa, un joyero que fabrica una joya, el campesino que siembra el trigo o el pintor que pinta una tela, en todos los tipos de trabajo creador el individuo y su objeto se tornan uno, el hombre se une al mundo en su proceso de creacin. Esto, sin embargo, slo es vlido para el trabajo productivo, para la tarea en que yo planeo, produzco y veo el resultado de mi labor. Actualmente en el proceso de trabajo de un empleado o un obrero en la interminable cadena, poco queda de esa cualidad unificadora del trabajo. El trabajador se convierte en un apndice de la mquina o de la organizacin burocrtica. Ha dejado de ser l, y por eso mismo no se produce ninguna unin aparte de la que se logra por medio de la conformidad. Erich Fromm, El arte de amar

1. Siguen en pie estas afirmaciones? En todos los pases o slo en algunos? Razona tu respuesta. 2. Establece las diferencias entre trabajo libre y creativo y trabajo forzado. Todo trabajo es alienante? 3. Enumera las consecuencias negativas del trabajo.

4. Cmo podra lograrse que el trabajo fuera satisfactorio para todos?

B. Soluciones colectivas o individuales?

No soy comunista, ni he ingresado en ningn partido ni organizacin poltica en mi vida. Soy, eso s, un pacifista. Hay quienes siempre atribuyen un significado social a mi obra. No lo tiene. Dejo esos temas para la plataforma de los discursos. Entretener es mi primera preocupacin. Charles Chaplin

Los marxistas consideran que la revolucin es el medio nico de liberacin de la clase obrera, en actitud solidaria: Obreros de todo el mundo, unos, para conseguir el paraso marxista, sin estados ni clases sociales y sin propiedad (materialismo histrico). De cada uno segn sus posibilidades, a cada uno segn sus necesidades. Para ellos, el motor de la historia es la lucha de clases. La historia de todas las sociedades humanas habidas hasta hoy ha sido la historia de la lucha de clases. Hombres libre y esclavo, patricio y plebeyo, opresores y oprimidos se enfrentaron en perpetuo antagonismo, librando una lucha incesante que se sald en cada caso con una transformacin revolucionaria o con el hundimiento de las clases dominantes. Marx-Engels, Manifiesto comunista

En 1949 Chaplin fue acusado de comunismo ante elinquisicional

Comit de Actividades Antinorteamericanas, tuvo que exiliarse de EEUU y march a vivir a Suiza. 1. Crees que en Tiempos Modernos se refleja la ideologa comunista? 2. Es Charlot un lder revolucionario? Justifica tu respuesta. 3. A la vista del final de la pelcula, cul es la solucin que propone Chaplin ante los problemas de sus personajes? 4. Cul es la que propondra un comunista? Con cul ests ms de acuerdo? Por qu? Relaciona la temtica de la pelcula con la filosofa de Marx, que est formulada en el parntesis.
1. Seala cules son los problemas que tiene el protagonista en su

empleo y las causas de stos, siempre teniendo en cuenta las circunstancias histricas (Contexto histrico-filosfico)

2. Relaciona el episodio de la manifestacin con los primeros

movimientos obreros y con la actuacin de las autoridades (Materialismo histrico y lucha de clases)

3. Explica el origen de las dificultades que tiene el protagonista para

encontrar trabajo (Alienacin)

durante

el

transcurso

de

la

pelcula.

4. Interpreta la escena final.

5. Opinin sobre la visin del mundo obrero en la pelcula y su actualidad.