I.E.

PARROQUIAL San Francisco de Ass

Aritmtica

ARITMTICA 3
16/04/12

LOS NMEROS NATURALES

Para escribir nmeros nosotros utilizamos el "Sistema de Numeracin Decimal" que
tiene por base a 10 y los dgitos que empleamos son 10:
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9 y 10.
EL TABLERO POSICIONAL
Centena de
Millar

Decena de
Millar

Unidad de
Millar

Centena

Decena

Unidad

CM

DM

UM

AHORA HAZLO T
1. Ubica los siguientes nmeros en el tablero posicional:

CM

DM

UM

A. 327
B. 1 432
C. 62 511
D. 8 429
E. 380 003
F. 192 321
G. 50 376
H. 49 172
I. 111 011
J. 63 205

POR UNA FORMACIN INTEGRAL BASADA EN VALORES CRISTIANOS, FRANCISCANOS Y ECOLGICOS

I TRIMESTRE

3 DE PRIMARIA

2. Completa el cuadro.
MILLAR

SIMPLE

CM DM UM

Clases

Ordenes

1 CM = 100 000 U.
1 DM = 10 000 U.
1 UM =
1C=

1 000 U.
100 U.

9000 U + 1000 U = 10 000 U

DECENA DE MILLAR
NOTACIN DESARROLLADA Y VALOR RELATIVO DE UN NMERO.
Observa la descomposicin de un nmero natural.
Por la suma de sus valores relativos
5UM + 6C + 7D + 8U
Por notacin desarrollada
5 000 + 600 + 70 + 8

5 678

1. Completa la tabla

NMERO
3 458

DESCOMPOSICIN
Por la suma de sus valores
Por notacin desarrollada
relativos
3UM + 4C + 5D + 8
3000 + 400 + 50 + 8

2 109
1 578
12 689
15 780
10 356
2. Escribe el nmero que corresponde a cada descomposicin
a. 3 000 + 400 + 20 + 7 =
b. 6 000 + 300 + 5

c. 9 000 + 10 + 8

PARROQUIAL TU MEJOR OPCIN

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d. 7000 + 30 + 5

e. 3UM + 4C + 8U

f. 5UM + 2C + 6D

g. 24C + 8D + 7U

h. 6UM + 3D

Aritmtica

3. Ordena:
C

DM

UM

.........................................................................

Leo: ......................................................................................................................
C

DM

UM

.........................................................................

Leo: .....................................................................................................................
4. Escribe los siguientes nmeros:
5UM, 7D, 2DM
.......................................................................................................
8DM, 2C, 8U
.......................................................................................................
9C, 2D, 5UM, 6U
.......................................................................................................
7DM, 8U
.......................................................................................................
9C, 3UM, 5DM
.......................................................................................................
2U, 7D, 8DM
.......................................................................................................
7UM, 5U, 2C
.......................................................................................................

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5. Expresa la notacin desarrollada de:

899

................................................................................................

745

................................................................................................

1248

................................................................................................

7002

................................................................................................

12085

................................................................................................

35247

................................................................................................

49538

................................................................................................

6. Compara con <,> =:

57 200 .................... 52 700

9 700 ..................

97 000

69 480 .................... 96 480

1 000 .................

10 000

95 000 .................

95 000

45 385 ...................

43 853

1 250 ...................

12 500

12 696 .................... 12 969

7. Reconoce el valor de posicin del dgito 5 en cada nmero:

538 .....................................................................................
35024 .....................................................................................
12528 .....................................................................................
58239 .....................................................................................
1245 .....................................................................................
38256 .....................................................................................
8. Reconoce el valor de posicin del dgito 9 en cada nmero:
4981 .....................................................................................

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5092 .....................................................................................
9735 .....................................................................................
96342 .....................................................................................
8349 .....................................................................................
95247 .....................................................................................
6. Completa la sucesin:

1 3 6 10

100 90 80

Veinte mil

10 000

Treinta mil

13 000

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ARITMTICA 3

LECTURA Y ESCRITURA DE NMEROS NATURALES

16/04/12

Lectura de nmeros naturales

Para leer un nmero natural, debemos imaginar que existe una lnea de
separacin antes de las 3 ltimas cifras, la cual se leer como "mil".
Los nmeros se leen de izquierda a derecha.
Ejemplo:
mil

17
mil

104

005

Diecisiete mil ciento cuatro

Ocho mil cinco

PRACTIQUEMOS
I.

Escribe cmo se leen los siguientes nmeros:

a) 306

b) 249

c) 1 120

d) 5 006

e) 3 023

f) 9 100

g) 15 090
h) 18 412
i) 30 807
j) 111 011
k) 62 852
l) 70 004
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II.

Aritmtica

Encierra el nmero correcto:

a) Siete mil ocho

708

7 008

7 800

b) Doce mil cuarenta

1 240

12 400

12 040

c) Mil diez

1 010

10 010

110

d) Trescientos mil ciento ocho

3 008

300 108

30 008

e) Quince mil nueve

15 090

1 509

15 009

f) Dos mil once

12 011

2 011

211

g) Catorce mil

1 400

140 000

14 000

h) Cien mil

100 000

10 000

100

III.

Une con flechas

35 009

Tres mil quinientos nueve.

3 509

Trescientos cincuenta mil nueve.

305 009

Treinta y cinco mil nueve.

350 009

Trescientos cinco mil nueve.

ESCRITURA DE NMEROS NATURALES

Ejemplos:
Treinta y siete mil cuarenta 37040
Escribe el nmero correspondiente:
a) Tres mil diecisis

_______________________________

b) Catorce mil cuatrocientos ocho

_______________________________

c) Veintitrs mil ciento veintiocho

_______________________________

d) Nueve mil sesenta

_______________________________

e) Mil seiscientos dos

_______________________________

f) Ochenta mil trescientos quince

_______________________________

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g) Ciento ocho mil trece

_______________________________

h) Quinientos sesenta y dos mil setecientos seis

_________________________

i) Trece mil ciento veinte

_______________________________

j) Nueve mil novecientos noventa y nueve

_______________________________

TRABAJEMOS EN CASA
1. Colorea del mismo color el nmero con su respectiva lectura.
32 000

Noventa mil

15 001

Veinte mil
ochenta

90 000

Veinticinco mil

45 010

Trece mil

25 000

Treinta y dos mil

20 080

Quince mil uno

13 000

Cuarenta y cinco
mil diez

14 214

2. Escribe el nmero:
Sesenta y cuatro mil seiscientos diecinueve

_________________________

Cincuenta y ocho mil quinientos

_________________________

Diez mil sesenta

__________________________

Cuarenta y tres mil tres

__________________________

Treinta y cuatro mil seiscientos cincuenta y cuatro _____________________

3. Escribe los siguientes nmeros:
DM UM

Diez mil novecientos quince

Diez mil setecientos
Doce mil veinticinco
Once mil trescientos veintiocho
Dieciocho mil quinientos sesenta

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