Sei sulla pagina 1di 3

CURSO: 5

MATERIA: C. del Medio

ALUMNO A QUIEN VA DIRIGIDA LA TAREA: 5

TTULO DE LA UNIDAD: LOS HUMEDALES TAREA:Elaborar un mural digital para concienciar a la comunidad educativa de la importancia que tiene para nuestro entorno la conservacin de nuestro Paraje Natural.

INDICADORES/PROCESOS (CC.BB): Representa el paisaje del entorno natural prximo. (CIMF / CCYA) Analiza los agentes fsicos y humanos que interaccionan en el entorno. (CIMF / CSYC) Reflexiona sobre el impacto que ejerce el ser humano sobre el espacio natural. (CIMF /CSYC) Describe una informacin visual oralmente y por escrito. (CCLI) Explica de forma oral las ventajas e inconvenientes del impacto humano en el medio natural. (CCLI)

CONTENIDOS: -Percepcin y representacin de espacios conocidos. -Los seres humanos como componentes del medio ambiente y su capacidad de actuar sobre la Naturaleza. -Produccin de textos orales propios. -Comprensin de la informacin relevante en textos propios. -Inters por los textos escritos como fuente de aprendizaje y como medio de comunicacin de experiencias. -Inters por expresarse oralmente con pronunciacin y entonacin adecuadas.

ACTIVIDADES Actividad 1: -Visionar un vdeo sobre Los Humedales.

EJERCICIOS Ejercicio1: Tomar nota sobre las ideas principales del vdeo . Ejercicio2: Puesta en comn sobre las ideas captadas en el vdeo mediante una asamblea. Ejercicio1 :

TEMPORALIZACIN 3 sesiones PDI

RECURSOS escolar

CONTEXTO

Actividad 2:

Preparacin de la salida . Lugar que vamos a visitar,comportamiento...

Asamblea

1 sesin

escolar

Actividad 3: Ejercicio 1 : Salida en autobs hacia Los Tomar fotografas. Humedales. Anotaciones Actividad 4: Actividades organizadas con monitores ,juegos de presentacin en grupos ( un milln de pias...)

1 jornada escolar

Cmara de fotos

Comunitario/ social

1 jornada escolar

Recursos materiales comunitario/social relacionados con los juegos educativos del entorno

Actividad 5: Produccin de textos escritos alusivos a la salida. Narracin-

Ejercicio 1: 2 sesiones Uso de maysculas ,punto... Ejercicio 2: Fichas uso maysculas,punto... Ejercicio 3 : Distinguir nmeros de prrafos de un texto.

Ordenador porttil

escolar

Actividad 6: Ejercicio 1: 2 sesiones Expresin Artstica distintas Coloreado,sombreado,rotulado tcnicas.

Cartulina

Escolar: individual y grupal

Actividad 7: Presentacin de textos e imgenes.

Ejercicio 1: Creacin de diapositivas,Eleccin de plantillas. Insertar textos e imgenes.

2 sesiones

PDI

Escolar: individual y grupal

METODOLOGA: Partir del inters de los alumnos y motivarlos para que conozcan y valoren el patrimonio natural. Favorecer el aprendizaje en grupo. Favorecer que los alumnos activen y desarrollen sus conocimientos previos. Activa, con estrategias para desarrollar aspectos cognitivos y manipulativos Participa favoreciendo el trabajo individual y cooperativo del alumnado en el aula. Proponer la lectura en voz alta de algunos textos. Relacionar la informacin de los textos con sus propias vivencias. Formular preguntas abiertas.

Potrebbero piacerti anche