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Transferencia deinformacin
Esunaherramienta paraquehagasllegar informacinatus estudiantes? t di t ?
Evaluacindel aprendizaje
Tepermitiresta herramientaevaluar elaprendizajedetus estudiantes? t di t ?
Comunicacine interaccin
Puedeusarsepara comunicarsee interactuarentrelos participantes(tytus ti i t (t t estudiantes)?
Taxonoma de Bloom
Qu habilidades cognitivas requiere? Recordar Comprender Aplicar Aplicar Analizar Evaluar Crear Ninguna.Estanoes unaactividadde aprendizajesinode transferenciade informacin
Facilidaddeuso
Conqufacilidad puedesconfigurarlo?
Aadir Archivo
Subir unarchivo (Documento deWord, Pdf,zip,Powerpoint, etc.)
No.Esuna herramientade distribucin.Sin opcionesde interaccino comunicacin. No.Esuna herramientade h i t d distribucin.Sin opcionesde interaccino comunicacin. Talvez.Insertao enlazawidgets interactivosdelaweb 2.0dentrodelauna pgina.Porejemplo Voicethread. Talvez.Insertao enlazawidgets interactivosdelaweb 2.0dentrodelauna pgina.Porejemplo Voicethread. Talvez.Enlazaa herramientasexternas comoGoogleCalendar, grupos,blogs,owikis.
Aadir Carpeta
Subir ungrupo de archivos
Aadir Pgina
Crear una pgina web enmoodle
Fcil,simplemente crealapginausando eleditorHTML, agregandocontenido multimediasilo necesitas. Fcil,simplemente creaunaseriede pginasusandoel editor.Agrega contenidomultimedia silonecesitas. Fcil,localizalaurlde laweb(eltrozoque empiezaconhttp://) cpialoypgalo.
Aadir Libro
Crea una serie de pginas Web.
*Estees unPlugin de Moodle personalizado*.
Esunaformade presentarla informacinal alumnado.Puede imprimirseellibro completoocaptulos. Esunaformamuy sencilladedirigira informacinquese encuentrafuerade moodle.
Aadir URL
Enlazar auna pgina web.
Wiki
Permite lacreacin colaborativa de pginas.
Noadecuadopara debates.salopor ejemploentormentas deideas,planificacin colaborativa, redaccin... Noadecuadopara debates.Los estudiantespueden leerentradasdeotros ycomentarocalificar. y comentar o calificar
Glosario
Actividades de aprendizaje que recopilan recursos o presentan inform.
Aunque elautor originalpuede editar una entrada,elgrupo puede editar,recopilar revisiones,recursos, ii etc. Losestudiantespueden compartirinform.y archivosconopcinde bsqueda.Secrean recopilaciones compartidas. No.Esta es una actividad individual,no grupal.
Basededatos
Permite alalumnado recopilar,compartir y buscar registros.
Encuesta
Recoge laopinin de losestudiantes sobre elcurso.
Mdulo de Encuesta
Recoge laopinin de losestudiantes sobre cualquier tema.
Blogsrecomendados
Ingls http://www.catspyjamas.net http://www.somerandomthoughts.com Espaol http://www.educacontic.es http://adelat.org http://www.eaprendizaje.es http://elearning teleformacion.blogspot.es http://www.eduteka.org http://ideo.easp.es
NecesitasmsayudaconMoodle?
Foros de la comunidad http://www moodle org Forosdelacomunidadhttp://www.moodle.org Documentacinhttp://docs.moodle.org Sigue#moodleenTwitter!
Paraseguirentwitter
@catspyjamasnz (eng) @anibaldelatorre @marianoh @ghenrick (eng) @balhisay @alfredinho
Traducidopor:AlfredoRuiz(@alfredinho) EscuelaAndaluzadeSaludPblicahttp://www.easp.es
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Evaluacindel aprendizaje
Tepermitiresta herramientaevaluar elaprendizajedetus estudiantes?
Comunicacine interaccin
Puedeusarsepara comunicarsee interactuarentrelos participantes(tytus estudiantes)?
Taxonoma de Bloom
Qu habilidades cognitivas requiere? Recordar Comprender Aplicar Analizar Analizar Evaluar Crear 5/6 Puedellegara5pero requiereunuso creativodela herramienta.
Facilidaddeuso
Conqufacilidad puedesconfigurarlo?
Consulta
Usada para toma de decisiones delos estudiantes, votaciones yseleccin detemas.
Usalaconsultapara comprobar rpidamenteel aprendizajecon preguntascomola eleccinmltiple. Loscuestionarios puedentenertiempo lmiteypreguntastipo ensayo, verdadero/falso, emparejar,etc. S,permitecalificar. salocomo cuestionario estructurado, escenario,estudiode casos,roleplay. S.Contemplaplazo g y lmitedeentregay calificacinmxima. Recopilatareasy ofrece retroalimentacin. S.Puedenevaluarse lascontribucionesde losestudiantesysus revisionessobreotros.
No.Usaelforooel chatensulugar.
Cuestionario
Usado para evaluacin sumativa y formativa. yformativa.
Complicadoylleva tiempoconfigurarel cuestionarioyluego laspreguntas. Considerausar categoras. Puedesercomplicado configurarlo. Asegratedeplanificar laleccinprimero. Merecelapenael esfuerzo. Fcil.Eligeentrecuatro p tipos.Puedenhacerse actividadesonliney offline.
No.Consejo:Usaforos ensulugar.
No.Consejo:Usaforos owikisensulugar.
Leccin
Usada para presentar informacin estructurada o evaluar.
Fenomenalpara presentarinformacin deunaforma estructuradayguiada. Implementaaprendizaje adaptativo. No.Sinembargo p puedenincluir contenidocontextual paralatarea.
Tarea
Usada para recopialas recopialas, evaluar,y proporcionar feedback alosejercicios.
Taller Usado para recopilar, evaluar ygenerar revisin por paresdel trabajo delos estudiantes.
No.Mejorusarotra herramientaparaesto.
SCORM
Usado para presentar contenido yevaluar el impacto del aprendizaje.
Chat
Mantenga debatesde texto entiempo real conelgrupo.
Foro
Usada para varios tipos deactividades formativas.
Fcil.Losforostienen unaconfiguracinpor defectosuficientepara empezar.Slo necesitasunnombrey unadescripcin. Fcildeusar.Enva directamenteala carpetadearchivos privadosdelos estudiantes.
Comparterecursos comohipervnculoso archivos.Alto volumendemensajes? Riesgodeprdidade inform. Esunaformafcilde aadir video/audio/imagena otrasactividades.
S.Losestudiantes puedencomunicarse contigoyconsus compaeros. Interactacomocurso oengrupos. Permiteenviar mensajesalos participantesdesdeel dispositivomvil.
Moodle Mobile Usada para que los estudiantes graben audioyvideodentro demoodle.
Cmousarestagua
Eresunprofesorsinexperienciaenmoodle?Usa estaguaparaelegirlaherramientamsapropiada. esta gua para elegir la herramienta ms apropiada. Sabesquherramientausar?Miraesafilaparaver susventajaseinconvenientes. Sabesququieresconseguir?Miraesacolumna paraverquherramientateayudaraconseguirlo.
Blogsrecomendados
Ingls http://www.catspyjamas.net http://www.somerandomthoughts.com http://www somerandomthoughts com Espaol http://www.educacontic.es http://adelat.org http://www.eaprendizaje.es http://elearning teleformacion.blogspot.es http://www.eduteka.org http://ideo.easp.es
NecesitasmsayudaconMoodle?
Forosdelacomunidadhttp://www.moodle.org p // g Documentacinhttp://docs.moodle.org Sigue#moodleenTwitter!
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@catspyjamasnz (eng) @anibaldelatorre @marianoh @ghenrick (eng) @balhisay @alfredinho
Adaptedby:GavinHenrick(@ghenrick) http://www.somerandomthoughts.com/
Traducidopor:AlfredoRuiz(@alfredinho) EscuelaAndaluzadeSaludPblicahttp://www.easp.es