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estado de la discusión
Consulta sobre Ajuste Curricular
Sector:
Lengua Castellana y Comunicación
Presentación:
1. Fundamentos
2. Principales cambios
1. Fundamentos
Aspectos centrales que dan cuenta de la necesidad de ajustar el
currículum vigente del sector:
CMO N° 7:
Lectura
Lectura de textos literarios
significativos, incluyendo
Ejemplo 5° Básico al menos seis novelas
breves y una obra
dramática, valorándolas
como posibilidades de
ampliación de la propia
imaginación que estos
textos ofrecen.
Integración transversal de
“Manejo y conocimiento de la lengua” a:
CMO N° 10:
Reconocimiento y uso de
expresiones de los textos
Lectura leídos que sirven para
nombrar y reemplazar
Ejemplo 5° Básico nombres, señalar
cualidades, indicar acciones
y sus objetos, respondiendo
a preguntas como quién,
qué, a quién, para quién y
otras.
Integración transversal de
“Literatura” a:
CMO N° 14:
CMO N° 3:
Uso intencionado de la
Comunicación Oral comunicación paraverbal y
no verbal en diversas
Ejemplo 7° Básico situaciones comunicativas,
tales como: exposiciones,
relatos orales,
representaciones teatrales,
valorando el efecto de
estas en la audiencia.
Integración transversal de
“Manejo y conocimiento de la lengua” a:
CMO N° 4:
Comunicación Oral
Manejo de un vocabulario
pertinente al tema, y de un
Ejemplo 7° Básico conjunto de oraciones
debidamente organizadas y
cohesionadas, en sus
intervenciones orales,
utilizando el registro de
habla adecuado.
Integración transversal de
“Medios de Comunicación” a:
CMO N° 14:
Producción de textos
escritos y audiovisuales
Escritura ajustados a propósitos y
requerimientos del nivel,
que pueden incluir, por
Ejemplo 8° Básico
ejemplo: cómics,
presentaciones simples,
odas, diálogos
dramáticos, revistas
impresas y electrónicas,
correo electrónico,
biografías personales.
Integración transversal de
“Literatura” a:
CMO N° 6:
Lectura de textos literarios
Lectura significativos, incluyendo al
menos seis novelas, dos
obras dramáticas y otros
Ejemplo 8° Básico
textos literarios, como
cuentos y poemas de
diferentes autores, cuyos
temas se relacionen con la
cotidianeidad, lo fantástico
y con la problemática e
intereses de la edad.
Integración transversal de
“Dramatización” a:
CMO N° 14:
Producción de textos
Escritura escritos y audiovisuales
ajustados a propósitos y
Ejemplo 8° Básico requerimientos del nivel,
que pueden incluir, por
ejemplo: cómics,
presentaciones simples,
odas, diálogos dramáticos,
revistas impresas y
electrónicas, correo
electrónico, biografías
personales.