EDUCACIN PARA EL TRABAJO

MDULOS OCUPACIONALES CUARTO GRADO

FAMILIA PROFESIONAL: ADMINISTRACIN Y COMERCIO

OCUPACIN: GERENCIA

AUXILIAR DE ASISTENTE DE

MODULOS:

1. AUXILIAR DE ASISTENTE DE OFICINA

2. AUXILIAR DE ASISTENTE ADMINISTRATIVO Y DE PROTOCOLO Y EVENTOS 3. AUXILIAR DE ASISTENTE DE JEFATURA

2012

UNIDADES OCUPACIONALES ASOCIADAS A LAS UNIDADES DE COMPETENCIAS

UNIDAD DE COMPETENCIA Organizar secretariales respetando el funcionalidad empresa. las labores en la oficina, organigrama de dentro de la

MODULO ASOCIADO

MODULO No 1
AUXILIAR DE ASISTENTE DE OFICINA

Realiza la recepcin y transmisin de informacin mediante sus gestiones administrativas as como la atencin al pblico teniendo en cuenta las normas de protocolo establecidas por la empresa. Organizar y realizar labores secretariales de apoyo y asistencia a la jefatura, respetando los acuerdos y normas establecidas en la empresa demostrando perseverancia y responsabilidad teniendo un trato agradable mostrando en todo momento respeto y puntualidad.

MODULO No 2
AUXILIAR DE ASISTENTE ADMINISTRATIVO Y DE PROTOCOLO Y EVENTOS

MODULO No 3

AUXILIAR DE ASISTENTE DE JEFATURA

MODULO OCUPACIONAL No 1 AUXILIAR DE ASISTENTE DE OFICINA CAPACIDADES CAPACIDADES FUNDAMENTALES ORGANIZADORES CAPACIDADES ESPECIFICAS
Identifica /Analiza Destrezas, intereses y cualidades. Las funciones bsicas de la secretaria Planifica /Formula/Organiza. Las tareas y actividades diarias en la agenda. Estrategias de atencin telefnica y atencin de visitas internas y externas. Evala Las actividades organizadas durante su permanencia.

PENSAMIENTO CREATIVO

GESTION DE PROCESOS

PENSAMIENTO CRITICO

EJECUCION DE PROCESOS PRODUCTIVOS

Disea/Representa/Interpreta. Materiales a utilizar por su utilidad, caractersticas y costo de la oficina. Documentos oficiales de la empresa. La imagen de la empresa a travs de su presentacin.

SOLUCION DE PROBLEMAS COMPRENSION Y APLICACIN DE TECNOLOGAS TOMA DE DECISIONES

Identifica/Analiza/Aplica La documentacin y archivo de documentos. La redaccin de documentos empleando la mquina de escribir y el computador. Organiza/Gestiona La informacin utilizando la computadora como medio de bsqueda de informacin Requerimientos contemplados en el plan de actividades. Evala/Valora Sus habilidades durante su permanencia en la oficina

INSTITUCIN EDUCATIVA ARGENTINA

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01 2012 TECNOLOGA DE BASE

I. INFORMACIN GENERAL 1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA : ARGENTINA 1.2. LUGAR : Cercado de Lima 1.3. NIVEL : Secundaria Bsica Regular 1.4. REA : Educacin para el Trabajo 1.5. COMPONENTE : FORMACIN OCUPACIONAL MODULAR 1.6. CICLO : VII 1.7. GRADO Y SECCIN : 4 E 1.8. FAMILIA PROFESIONAL : Administracin y Comercio 1.9. HORAS SEMANALES : 2 horas semanales 1.10. PROFESOR(A) : Carhuayo Lpez, Marina II. NOMBRE DE LA UNIDAD: Practicando las reglas y principios de Taquigrafa. III. JUSTIFICACIN Con la finalidad de desarrollar capacidades que permitan emplear otra forma de escritura en su preparacin para alcanzar su objetivo, es necesario y primordial que apliquen los principios y reglas de escritura mediante signos taquigrficos.

IV. CAPACIDADES FUNDAMENTALES

PENSAMIENTO CRTICO.- Se desarrolla a partir de la reflexin

del

manejo de la escritura y lectura de signos taquigrficos, as como de la funcin que cumple la secretaria, y del uso mismo de una computadora como una herramienta de trabajo para su traduccin.

TOMA DE DECISIONES.- Se desarrolla a partir de la identificacin y

reflexin sobre su habilidad para leer y escribir teniendo en cuenta las reglas de taquigrafa y ortografa.

V. TEMA TRANSVERSAL Educacin para la convivencia armoniosa en la comunidad de la I.E. Argentina

VI. VALORES Y ACTITUDES ACTITUDES VALORES ACTITUD FRENTE AL COMPORTAMIENTO REA Aplica las normas Aplica normas de de convivencia. higiene en su presentacin personal.. Asume la Contribuye con la conduccin de su equipo y cumple con conservacin de orden las tareas laborales e higiene del aula encomendadas. durante las horas de clases. LABORIOSIDAD Es perseverante Muestra inters y en la ejecucin de su creatividad en el trabajo. trabajo. Se esfuerza por Desarrolla sus mejorar su trabajo. trabajos con alegra y entusiasmo.

RESPONSABILIDAD

VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES APRENDIZAJE ESPERADO Reconoce los principios y reglas de taquigrafa ACTIVIDAD
DURACION

CRONOGRAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Uso adecuado de los principios de taquigrafa. Escribe aplicando los principios de taquigrafa.

02 horas

Elabora escritos aplicando las reglas de taquigrafa.

Ejecuta en su block de taquigrafa los dictados aplicando los signos taquigrficos: Sonidos con s- p- v Sonidos con m- nSonidos con ch- td- jSonidos r- rr- l. Conoce las combinaciones: Ai, ei, ia, ie, y las terminaciones en o Hace pequeas cartas y su respectiva traduccin teniendo en cuenta las reglas de ortografa y caligrafa. Utilizando los principios, reglas escribe prrafos y los traduce en la forma correcta. Copian en su block el dictado escrito en taquigrafa. Copian en forma correcta el dictado ya revisado basndose en los principios y reglas de taquigrafa. Diferencia la escritura de una letra a otra se basa en su forma. Realiza sus trabajos de traduccin respetando las reglas ortogrficas. Guarda su trabajos correctamente en un folder, en la escritura de las cartas aplica el estilo mas conveniente de carta comercial.

10 horas

Realiza toma de dictados con cierta precisin y velocidad .

10 horas

Guarda sus trabajos en un folder luego de haberlos corregidos tomando en cuenta las reglas y principios, aplica Word.

04 horas

VIII. EVALUACIN CRITERIO DE EVALUACIN INDICADORES DE EVALUACIN TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Gestin de Procesos

Ejecucin de Procesos

- Analiza las nuevas formas de escribir con la - Evaluacin ayuda de signos. acerca del uso - Identifica y utiliza los principios bsicos y reglas correcto de los principios y reglas de taquigrafa. de taquigrafa. - Evaluacin sobre - Identifica los gramlogos taquigrficos y los la toma correcta de dictados. aplica en su escritura a la toma de dictados. - Evaluacin - Utiliza reglas, principios y fusiones en su escritura a la hora de tomar dictados y luego aplica sus acerca de utilizacin de Word para la conocimientos en Word. presentacin adecuada de sus trabajos. - Lista de cotejo.

INDICADORES DE EVALUACIN ACTITUDES ACTITUD FRENTE AL REA Aplica las normas de convivencia durante el desarrollo de la prctica en el Laboratorio. Asume la conduccin del equipo y cumple con sus tareas. Es perseverante en la ejecucin de sus tareas. Se esfuerza por mejorar su proyecto permanentemente . COMPORTAMIENTO INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Responsabilidad

Laboriosidad

Aplica normas de higiene en su Ficha de seguimiento presentacin de actitudes. personal. Contribuye con la conservacin de orden e higiene del aula durante las horas de clases. Trabaja con voluntad emplean-do sus Ficha de seguimiento de actitudes. habilidades y destrezas. Manifiesta satisfaccin al realizar sus trabajos.

IX. BIBLIOGRAFA Libro de taquigrafa Gregg edicin centenaria. Para el docente y para el alumno

Lima, Marzo del 2012

INSTITUCIN EDUCATIVA ARGENTINA

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 02 2012 TECNOLOGA DE BASE I. INFORMACIN GENERAL 1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA 1.2. LUGAR 1.3. NIVEL 1.4. REA 1.5. COMPONENTE 1.6. CICLO 1.7. GRADO Y SECCIN 1.8. FAMILIA PROFESIONAL 1.9. HORAS SEMANALES 1.10. PROFESOR(A) II. NOMBRE DE LA UNIDAD Elaborando un libro de Inventario y Balances III. JUSTIFICACIN Con la finalidad de desarrollar capacidades que permitan identificar los libros que utiliza la Contabilidad y el uso de Microsoft Excel para la elaboracin de contabilidad computarizada que haga ms gil y prctica el clculo de los resultados finales; esta unidad lo que pretende es que los alumnos puedan utilizar la computadora como una herramienta que les permita realizar los clculos en las cuentas y columnas respectivas de los libros contables, utilizando los criterios de introduccin de frmulas y funciones matemticas como financieras . : ARGENTINA : Cercado de Lima : Secundaria Bsica Regular : Educacin para el Trabajo : FORMACIN OCUPACIONAL MODULAR : VII : 4 E : Administracin y Comercio : 2 horas semanales : Carhuayo Lpez, Marina

VI. CAPACIDADES FUNDAMENTALES

PENSAMIENTO CRTICO.- Se desarrolla a partir de la reflexin

del

manejo de los libros contables as como de la funcin que cumple el contador, y del uso mismo de una computadora como una herramienta de trabajo.

 TOMA DE DECISIONES.- Se desarrolla a partir de la identificacin y

reflexin sobre su potencialidad para desarrollar habilidades en el uso de una hoja de clculo. VI. TEMA TRANSVERSAL Educacin para una sexualidad saludable y una mejor calidad de vida de la comunidad de la I.E. Argentina

VII. VALORES Y ACTITUDES ACTITUDES ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO Aplica las normas Aplica normas de de seguridad. higiene en su Asume la presentacin personal. con la conduccin de su Contribuye conservacin de orden equipo y cumple con e higiene del aula las tareas laborales durante las horas de encomendadas. clases. Es perseverante Muestra inters y en la ejecucin de su creatividad en el proyecto. trabajo. Se esfuerza por Desarrolla sus mejorar su proyecto. trabajos con alegra y entusiasmo.

VALORES

RESPETO

LABORIOSIDAD

VIII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

APRENDIZAJE ESPERADO CRONOGRAMA ACTIVIDAD DURACIN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Ingresa frmulas, las edita y las direcciona a cualquier celda.

Edita frmulas. Crea frmulas. Edita celdas. Elabora un cuadro de distribucin porcentual. Realiza los clculos correspondientes en las columnas de los libros y registros auxiliares. Aplica diversos Formato a tipos de celdas. formatos a las Formato celdas. condicional Disea y aplica los criterios de formatos de celda a los libros principales de la contabilidad: Libro de Inventario y Balances. Conoce y aplica Funciones funciones bsicas. bsicas de Definiciones aritmtica previas. necesarias para Operadores un Libro matemticos. Contable Clculo de la Inventario y Hoja de Trabajo: Balances. Balance de comprobacin. Determinacin de saldos deudores y acreedores

06 horas

10 horas

10 horas

IX. EVALUACIN CRITERIO DE EVALUACIN

Gestin de Procesos

INDICADORES DE EVALUACIN
Identifica, las frmulas a usar en su hoja de clculo. - Evala la diversidad de usos de las frmulas para cada caso de los operadores matemticos. - Utiliza las frmulas correspondientes para el clculo de las columnas en los libros contables, hallando el resultado en forma automtica. - Elabora y disea el rayado de los libros principales de la contabilidad, as como otros de acuerdo al caso, utilizando las herramientas de Excel. - Utiliza en forma adecuada las frmulas de Excel. - Utiliza en forma adecuada las funciones bsicas. - Realiza clculos en forma automtica, determinando los saldos deudores y acreedores - Emplea datos para desarrollar un inventario fsico y contable utilizando las frmulas y funciones de Excel. - Utiliza los diseos elaborados por ellas mismas para utilizarlas como plantillas en trabajos a futuro. INDICADORES DE EVALUACIN

TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Prctica calificada de formato de celdas. Prctica calificada en la elaboracin de un Libro de Inventario. Prctica calificada de Libro de Inventario y Balances. Lista de cotejo Examen de laboratorio contable desarrollando un Libro de Inventario y Balances. Lista de cotejo.

Ejecucin de Procesos

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas.

Practicas califica-das y dirigidas de elaboracin de libro de Inventario y Balance. Lista de cotejo. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

ACTITUDES
-

ACTITUD FRENTE AL REA

Aplica las normas de seguridad durante la prctica en el laboratorio. Asume la conduccin de su equipo y cumple con las tareas.

COMPORTAMIE NTO
Aplica normas de higiene en su presentacin personal. Contribuye con la conservacin de orden e higiene del aula durante las horas de clases. Trabaja con voluntad empleando sus habilidades y destrezas. Manifiesta satisfaccin al realizar sus

Responsabilidad

Ficha de seguimiento de actitudes.

Laboriosidad

Es perseverante en la ejecucin de las actividades realizadas en sus prcticas dirigidas. Se esfuerza por mejorar su proyecto permanente.

Ficha de seguimiento de actitudes.

trabajos en el laboratorio.

X. BIBLIOGRAFA Elementos de Contabilidad. Eugenio Salvad

INSTITUCIN EDUCATIVA ARGENTINA

Lima, Marzo del 2012

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 03 2012 TECNOLOGA DE BASE I. INFORMACIN GENERAL 1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA : ARGENTINA 1.2. LUGAR 1.3. NIVEL 1.4. REA 1.5. COMPONENTE 1.6. CICLO 1.7. GRADO Y SECCIN 1.8. FAMILIA PROFESIONAL 1.9. HORAS SEMANALES 1.10. PROFESOR(A) II. NOMBRE DE LA UNIDAD Nociones bsicas de legislacin laboral y el Rgimen laboral especial para Mypes III. JUSTIFICACIN Con la finalidad de generar las expectativas de este nuevo milenio, es alcanzar altos niveles de competitividad y productiva en todo campo laboral, la especialidad de Secretariado forma una importante opcin laboral en este campo, pues la secretaria es el engranaje perfecto de la ejecutiva perfecta con diversidad de campos de accin. IV. CAPACIDADES FUNDAMENTALES : Cercado de Lima : Secundaria Bsica Regular : Educacin para el Trabajo : FORMACIN OCUPACIONAL MODULAR : VII : 4 E : Administracin y Comercio : 2 horas semanales : Carhuayo Lpez, Marina

PENSAMIENTO CRTICO.- -Organiza la informacin sobre Legislacin

Laboral y lo analiza en tipos casos.

TOMA DE DECISIONES.- Clasifica los tipos de leyes para cada caso que se aplica en los Mypes. V. TEMA TRANSVERSAL Educacin para el xito y el emprendimiento en las alumnas de la I.E. Argentina.

VI. VALORES Y ACTITUDES

ACTITUDES VALORES RESPETO ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO Aplica normas higiene en presentacin personal. de su

Aplica las normas de convivencia. Asume la importancia del orden

LABORIOSIDAD

Es perseverante en la ejecucin de las tareas. Se esfuerza por mejorar su trabajo.

Contribuye con la conservacin de orden e higiene del aula durante las horas de clases. Respeta las opiniones de sus compaeras. Se interesa por el trabajo que realiza.

VII. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

APRENDIZAJE ESPERADO

ACTIVIDAD Interpretan los conceptos sobre los tipos de legislacin: Legislacin Civil Legislacin Penal Legislacin Laboral Legislacin Tributaria. Realizan un cuadro comparativo con caracterstica sobre ellos. Realiza clculos aritmticos para ver los tributos. Interpretan y emiten una opinin acerca de los resultados obtenidos, Se forman en grupos, para presentar un caso prctico contable, utilizando lo aprendidos en este ao escolar. Prepara los elementos para una exposicin en PowerPoint, Pgina Web u otro. Utiliza las Tics para su exposicin.

DURACIN

CRONOGRAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Disea y elabora cuadro comparativo sobre legislacin.

8 horas

Introduce e interpreta frmulas y funciones en los clculos para los impuestos a trabajar.

10 horas

Elabora un informe final acerca de lo elaborado aplicndolo en caso prctico de una empresa.

8 horas

VIII. EVALUACIN CRITERIO DE EVALUACIN Gestin de Procesos TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Examen escrito: - Objetivo - Cuestionario - Tareas resueltas Exposicin Final: - Sustentacin - Calidad de informacin - Mtodo de trabajo - Desenvolvimien to - Uso del tiempo - Lista de Cotejo INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

INDICADORES DE EVALUACIN Selecciona el proceso y tcnica a emplear en los trabajos prcticos. Selecciona el proceso y la tcnica de las frmulas y funciones a utilizar para realizar sus clculos Disea material para su exposicin final acerca de los temas aprendidos. Utiliza programas para su exposicin. Muestra desenvolvimiento y seguridad en su exposicin. Respeta el tiempo asignado por el profesor para la exposicin.

Ejecucin de Procesos

INDICADORES DE EVALUACIN ACTITUDES ACTITUD FRENTE AL REA

Aplica las normas de convivencia durante el desarrollo de aprendizaje. Asume la importancia del orden durante el proceso de aprendizaje. Es perseverante en la ejecucin de las tareas de su flder de trabajo. Se esfuerza por mejorar su trabajo permanentemente .
COMPORTAMIENTO

Respeto

- Aplica normas de higiene en su presentacin personal. - Contribuye con la conservacin de orden e higiene del aula durante las horas de clases. - Respeta las opiniones de sus compaeras de trabajo. - Es consecuente con sus compaeras y demuestra inters en lo que hace.

Ficha de seguimiento de actitudes.

Laboriosidad

Ficha de seguimiento de actitudes.

XI. BIBLIOGRAFA

Fascculo del MED. Sobre EPT para el Docente y alumnado

Lima, Marzo del 2012