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LIDANDO COM AS MODALIDADES DE PROVAS

PROVAS DE MLTIPLA ESCOLHA
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O QUE VAI CAIR?

ESTUDAR AS LTIMAS 5 PROVAS. ASSUNTOS QUE CAIRAM EM TODAS SO QUENTES. ASSUNTOS QUE J CAIRAM BASTANTE E NO SO INDAGADOS H 2 OU 3 PROVAS TAMBM SO QUENTES. CONHECER A PROVA! SE REUNIR EM GRUPOS DE ESTUDO E ELABORAR PERGUNTAS E RESPOSTAS. LEITURA DE JORNAIS, REVISTAS, INTERNET (ATUALIDADES).
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REALIZAO
DIVIDIR O TEMPO DE DURAO DA PROVA PELO NMERO DE QUESTES. FAZER UMA MATRIA DE CADA VEZ PARA MANTER O CREBRO DIRECIONADO. QUANDO POSSVEL, DAR UMA LIDA NA PROVA INTEIRA PARA FAZER O CREBRO FUNCIONAR ANTECIPADAMENTE.
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REALIZAO
FAZER PRIMEIRO A MATRIA QUE VOC EST MAIS PREPARADO E NO DEIXAR INGLS POR LTIMO. DAR 2 PASSADAS: IR DO INCIO AO FINAL DAQUELA MATRIA 2 VEZES.

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1a. PASSADA
QUESTES MAIS FCEIS. AQUELAS QUE VOC TEM CERTEZA. MARCAR COM UM X BEM GRANDE PARA NO LER OUTRA VEZ.

1a. PASSADA EXEMPLO:

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2a. PASSADA CONSIDERAES:

FAZER AS QUESTES MAIS DIFCEIS. SEMPRE ELIMINAR (RISCAR) AS ALTERNATIVAS ERRADAS PARA NO CORRER O RISCO DE VOLTAR NO MESMO LOCAL. ELIMINANDO ANTES DE CHUTAR, SUAS CHANCES SOBEM DE 20% PARA 25%, 33% ...
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2a. PASSADA EXEMPLO:

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2a. PASSADA ELIMINANDO:

EXAMINADOR NUNCA COLOCA TODAS AS ALTERNATIVAS CORRETAS NUMA MESMA LETRA. DIFCIL QUE UM EXAMINADOR INVERTA SEU COMPORTAMENTO.

2a. PASSADA ELIMINANDO:

NUNCA FICAR UMA ETERNIDADE NUMA QUESTO QUE NO SABE! FREQENTEMENTE 1 ABSURDA. SE VOC ACHAR QUE ALGO NO PARECE BEM, SOA MAL OU EST ESQUISITO: ELIMINAR!

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2a. PASSADA ELIMINANDO:

TUDO QUE ATENTA CONTRA A LGICA, OS PRINCIPIOS E O BOM SENSO, TENDE A ESTAR ERRADO. BANCA DIFICILMENTE COLOCA ASSUNTOS CONTROVERTIDOS.

2a. PASSADA ELIMINANDO:

ELIMINAR AQUELAS QUE NO ABRAM EXCEES E RESSALVAS: NUNCA, SEMPRE, SEM EXCEES, JAMAIS, SOMENTE, ETC. A PROBABILIDADE DE ACERTO MAIOR COM QUESTES MAIS ABERTAS (COMPLETAS)!
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ELIMINANDO EXEMPLO:

2a. PASSADA CONSIDERAES:

POSSVEL ACERTAR UMA QUESTO APENAS OLHANDO AS ALTERNATIVAS.

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BRANCO TIPO 1
TOTAL POR PNICO: ALUNO NO SE
RECORDA DE NADA, FICA IMVEL, EM DECORRNCIA DA ANSIEDADE OU TENSO.

BRANCO TIPO 2
GERAL POR PROGRAMAO MENTAL INADEQUADA: ALUNO NO SE
RECORDA, PORQUE EQUIVOCADAMENTE PROGRAMOU SEU CREBRO PARA TER O BRANCO.

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BRANCO TIPO 3
ESPECFICO: ALUNO NO SE
RECORDA DA MATRIA QUE ESTUDOU. RECORDAO OCORRE QUANDO O ALUNO COLOCA OS PS NA RUA.

BRANCO COMO EVITAR?

VERIFICAR SEU ESTADO EMOCIONAL! FAZER A PROVA SEM PREOCUPAES DEIXANDO OS PROBLEMAS PARA FORA DA SALA. PROGRAMARPROGRAMAR-SE MENTALMENTE PARA NO TER BRANCO! PENSAMENTO POSITIVO ANTES E DURANTE A PROVA!
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BRANCO SOLUES: (VMR)

UTILIZAR A TCNICA VMR (VIAGEM MENTAL DE RECORDAO).

BRANCO SOLUES:
FECHAR OS OLHOS E IMAGINAR-SE IMAGINAR(PASSANDO UM FILME MENTAL) FECHANDO O CADERNO DE RESPOSTAS, PEGANDO AS COISAS, LEVANTANDO E ENTREGANDO A PROVA PARA O FISCAL, SAINDO DA SALA, DESCENDO AS ESCADAS, CHEGANDO NA RUA...INDO PARA CASA ABRINDO O CADERNO PARA CHECAR A RESPOSTA...
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BRANCO SOLUES:
A TCNICA FUNCIONA, POIS H PARTES DO CREBRO QUE NO FAZEM DISTINO ENTRE SONHO E REALIDADE. POR ISSO, QUE S VEZES NO SABEMOS SE ALGUMA COISA REALMENTE ACONTECEU OU SE FOI UM SONHO. SEU CREBRO PODER BUSCAR A RESPOSTA EM SEUS ARQUIVOS (A EXEMPLO DE NMEROS DE TELEFONE, NOMES, ETC.). CUIDADO COM O TEMPO!
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3a. PASSADA (CHUTE) CONSIDERAES:

ATIVIDADE TO INTELIGENTE QUANTO ESTUDAR E RESPONDER, MAS NUNCA DEPENDA DA SORTE! OLHOS FECHADOS: 20 % DE CHANCE.

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3a. PASSADA (CHUTE) CONSIDERAES:

SE A CADA 3 OU 4 ERRADAS DESCONSIDERADESCONSIDERA-SE UMA CERTA: CHUTAR APENAS EM 2 OU 3 ONDE TENHA UM POUCO MAIS DE CONVICO.

3a. PASSADA (CHUTE) CONSIDERAES:

O TRABALHO DA BANCA SELECIONAR QUEM SABE O CERTO, DESSA FORMA A TENDNCIA DE QUE A RESPOSTA CERTA SEJA USADA MAIS VEZES, SENO ESTAR FACILITANDO MUITO.
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3a. PASSADA (CHUTE) CONSIDERAES:

CHUTAR NAQUILO QUE OCORRE MAIS.

CHUTE TIPO 1 MESMO ASSUNTO

A) CO E RATO B) GATO E RATO C) CO E POMBA D) CO E GATO E) GATO E PEIXE

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CHUTE TIPO 1 MESMO ASSUNTO

A) CO E RATO B) GATO E RATO C) CO E POMBA D) CO E GATO E) GATO E PEIXE RESPOSTA: (D) SO A MAIS ANOTADAS! www.fessor.com.br

CHUTE TIPO 2 ASSUNTOS DIFERENTES

A) CASA - HOMEM B) ESCOLA - HOMEM C) CASA - MULHER D) APARTAMENTO CRIANA E) LOJA BEB

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CHUTE TIPO 2 ASSUNTOS DIFERENTES

A) CASA - HOMEM B) ESCOLA - HOMEM C) CASA - MULHER D) APARTAMENTO CRIANA E) LOJA BEB RESPOSTA: (A)
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CHUTE TIPO 3 NMEROS

A) 14,5 B) 15,7 C) 17,5 D) 18,5 E) 18,7

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CHUTE TIPO 3 NMEROS

A) 14,5 14,5 B) 15,7 C) 17,5 17,5 D) 18,5 18, E) 18,7 18,7 RESPOSTA: (D) www.fessor.com.br OCORREM MAIS!

CHUTE TIPO 3 NMEROS

A) 14,5 14,5 B) 15,7 15,7 C) 17,5 17,5 D) 18,5 18, E) 18,7 18, J HAVIA ELIMINADO A (D). RESPOSTA: (E) www.fessor.com.br

4a. PASSADA MARCANDO O CARTO

RESERVAR TEMPO NO FINAL DA PROVA E MARCAR TUDO DE UMA VEZ. EVITAR O VAIVM (RISCO DE ERRAR NA MARCAO). SE TIVER TEMPO, FAZER UMA LTIMA REVISO. CONTROLAR O TEMPO!
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CHUTE TIPO 4 (UTI) CONSIDERAES:

QUANDO NUNCA ESTUDAMOS AQUILO NA VIDA! DURANTE A MARCAO DO CARTO, CONTAR AS OCORRNCIAS DE CADA ALTERNATIVA E ASSINALAR AS QUESTES QUE FALTAM (VOC NO FEZ) NA LETRA QUE FOI MENOS ANOTADA.
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CHUTE TIPO 4 (UTI) CONSIDERAES:

QUESTES MARCADAS NO CARTO 19 X A 21 X B 17 X C 23 X D 16 X E 4 (SOBRA)
ANOTAR NA ALTERNATIVA (E) www.fessor.com.br VOC TERMINOU!

NOTAS
LER OS ENUNCIADOS COM MUITA ATENO!!! SABER SEUS DIREITOS E DEVERES VESTIR ROUPAS CONFORTVEIS (SEM ASSUSTAR NINGUM!). CUMPRIR AS DETERMINAES.

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NOTAS
NO SAIR, NEM BEBER NA NOITE ANTERIOR. ANALISAR AS PROVAS REALIZADAS PARA VER OS ERROS COMETIDOS. ADQUIRIR UMA POSTURA DE CALMA E TRANQILIDADE.

SUCESSO !!!
OTIMIZAR OS ESTUDOS E SABER ESTUDAR. ORGANIZAO!!! CONHECER A SI MESMO E TAMBM A PROVA. QUEM NO ESTUDA E NO EST BEM INFORMADO, NO PASSA! RACIOCINAR, PENSAR! UMA LONGA VIAGEM COMEA COM UM NICO PASSO - LAO TS FIM www.fessor.com.br

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