PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA

TEORA DE LA ARQUITECTURA II

Nombre: Edward Vsquez Curso: Cuarto A Fecha: 2012-03-26 Tema: CLASE 3: INICIACION A LA ARQUITECTURA. LA FORMACIN DEL ARQUITECTO

GUA DE PREGUNTAS Y TEMAS

Naturaleza de la arquitectura

Qu es la arquitectura para cada uno de nosotros? Cmo la comprendemos? Es el arte de disear y proyectar los espacios para satisfacer las necesidades de la poblacin; la misma que se relaciona ntimamente con todas las ciencias y especialmente con el hombre. La arquitectura se la puede comprender de muchas maneras; ya sea con el impacto visual de un proyecto construido, los planos arquitectnicos, e incluso con un boceto.

Cmo entiendo los conceptos de Vitruvio: firmitas, utilitas, venustas? Firmitas: se refiere a la estructura de un proyecto, el mismo que sirve como esqueleto o soporte de la misma. Utilitas: se refiere al uso o funcin del espacio proyectado. Venustas: es el equilibrio de la percepcin visual que tiene cada persona a partir de la belleza, la cual esta llena de armona y gracia. Aqu se toma en cuenta el estudio de las formas, color, textura, etc.

 Qu es ser arquitecto? Cul es mi forma de pensar al respecto? Consiste en reconocer y disear estructuras conceptuales (sistemas de ideas, necesidades y deseos) que pueden acabar teniendo presencia fsica (ciudades, paisajes, edificios, casas, muebles) y que esta capacidad viene dada por una formacin y una sensibilidad polifactica (cientfica, tecnolgica, esttica, tica o humanstica), que nos permiten movernos con comodidad de lo concreto a lo abstracto y de lo material a lo inmaterial. Para mi ser Arquitecto comprende dos fases. La primera, que en la vida profesional el arquitecto no es un profesional de oficina sino mas bien un profesional de campo, que se interrelaciona con la sociedad para ayudar a satisfacer todas las necesidades posibles, presentando proyectos de utilidad, con eficiencia y profesionalismo. Y la segunda es que el arquitecto como humanos y como buenos profesionales, siempre vamos a estar estudiando y presentando nuevas alternativas de arquitectura no solo a las viviendas sino a la urbe, que para mi son las que mas conflictos tiene.

Es importante para el arquitecto aprender a ver lo que nos rodea? Cmo se aprende y qu instrumentos puedo utilizar? Si, porque podemos buscar la inspiracin y conceptualizacin de lo que esta realizando. Se puede aprender con la toma de apuntes (bocetos a mano alzada), usando cmara fotogrfica, libreta, un lpiz, etc.

Debe el arquitecto aprender a pensar? Significa esto ser crticos con nosotros mismos y con lo que nos rodea? Si, y esto significa que como arquitectos debemos hacer criticas constructivas primero hacia lo que nosotros mismo hacemos, para que con ello seamos mejores crticos para los dems y podamos dar las respectivas aportaciones que falten o solucionen algn tema.

Aprender Arquitectura implica aprender una tcnica? El arquitecto debe ser constructor? Si, implica que el arquitecto se desarrolla en base a una tcnica amplia que no es solo de construir, sino de ser ingenioso y presentar innovaciones a lo que esta haciendo; por el mismo hecho de que no todos pensamos igual.

Se deja de aprender a lo largo de la vida o al graduarse de arquitecto se ha finalizado el camino?

No, porque a lo largo de la carrera profesional, cada persona tiene una necesidad diferente, antes bien el arquitecto continua estudiando, leyendo e investigando toda su vida profesional.

La Universidad o Alma mter

Por qu quiero ser arquitecto? Tengo la actitud y la aptitud necesarias? Quiero ser un Arquitecto porque me identifico con la carrera, me gusta y apasiona ver como la arquitectura forma parte de todas las personas, siendo o no arquitectos, todos los das. Adems me gusta el hecho de que un arquitecto puede desenvolverse en cualquier parte y que no necesariamente trabaje tras un escritorio y sea empleado, antes bien ser su propio jefe y ayudar a los dems en todo lo posible. Estoy seguro que tengo la actitud de llegar a ser un gran arquitecto y por ende las aptitudes, claro estoy aun en el proceso de formacin profesional y hasta ahora no me ha ido mal, porque he demostrado trabajo y perseverancia, sabiendo que la carrera que me apasiona no es como las dems, ya que como muchos de los profesionales nos indican; La carrera no es de velocidad sino todo lo contrario de resistencia

Cul es el papel de la universidad en mi formacin? El papel de la universidad es el de presentarnos los conocimientos bsicos sobre la carrera escogida, dar soluciones rpidas y eficientes ante un problema, as como tambin nos ensea a desenvolvernos en nuestra vida profesional.

Hasta dnde llega la responsabilidad de la universidad en mi formacin? Cul es mi compromiso para formarme integralmente? Creo que la responsabilidad de la universidad llega hasta que los docentes hayan dado todos los conocimientos claves y que los mismos constaten que el profesional en formacin es lo suficientemente apto para desarrollarse fuera de la institucin. Mi compromiso es el de auto educarme, ser ms curioso e investigador para completar la formacin, adems en mi ideologa esta el de no quedarme solo con el titulo de Arquitecto sino mas bien de seguir estudiando para ser cada vez mejor.

Del colegio a la universidad: los estudios universitarios Cules son las diferencias ms importantes entre el colegio y la universidad? La diferencia ms grande es la responsabilidad del que se educa, ya que en el colegio de una u otra manera nuestros maestros y autoridades nos imponen reglas y exigencias, por lo contrario en la universidad eres t el que decide hacer las cosas bien o mal, tomando en cuenta que eso afectara por siempre a tu formacin como profesional.

 Conozco algo de la enseanza de la carrera en otras universidades del pas? Cules son las universidades ms importantes y conocidas? La verdad no. Las universidades mas importantes y conocidas, s que son la Universidad Central, ESPE, ESPOL, Politcnica Nacional, PUCE, PUCESI, UTN, etc.

Las clases de Taller son adecuadas para aprender arquitectura? Qu peros les pondra? Si yo fuera profesor, qu hara para ensear a mis estudiantes? Las clases si son las adecuadas. Los peros serian la cuestin del tiempo, las revisiones y crticas constructivas del docente, ya que muchas veces no se alcanza con todos los estudiantes. Si fuese profesor, fuese mas practico e impartiera los conocimientos necesarios de lo que se vive en la realidad, adems de que sean ms dinmicas y de trabajo de campo.

Viajar me ayudara a aprender ms sobre la arquitectura y su historia? Si, por el hecho que as, se puede constatar las enseanzas y aprender aun ms de lo que se ve en clase.

Qu es la movilidad urbana? Se refiere a todo lo relacionado con la ciudad, en cuanto a la movilizacin cotidiana de sus habitantes, movilizacin de transporte pblico y privado, as como todo aquello que la afecta, como el crecimiento urbanstico (construcciones), calidad ambiental, congestin vehicular, etc.

La universidad es el nico lugar para aprender arquitectura o existen otros espacios? No, por el contrario en todos los espacios se aprende la arquitectura.