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Ex1. Disegna un triangolo ABC. Sia M il punto medio di AB. Da M conduci la parallela al lato BC che interseca in O il lato AC. Da M conduci anche la parallela al lato AC che interseca in N il lato BC. Dimostra che i quadrilateri AM N O e M N CO sono parallelogrammi equivalenti. [3 punti] Ex2. Da un punto P esterno ad una circonferenza di centro O traccia le due tangenti e indica con R e T i punti di tangenza. Da T traccia il diametro e indica con S il secondo estremo. Da S traccia la tangente alla circonferenza che incontra la retta P R nel punto V . Dimostra che il rettangolo che ha lati congruenti ai segmenti V R e RP ` equivalente al quadrato costruito e sul raggio della circonferenza. [4 punti] Ex3. Semplica [1 punto]:
(
3a +
3a
)2 b 3a 12ab =
1 = 7 2
8+2 7=
x3 2x x3 + = 2 21 2 2
(
2x
)2
)2 + 2 2x =2 (
Ex8. Data lequazione (9k 2)x2 6kx + k = 0, determina k in modo che [3 punti]: 1. le radici siano reali; 2. una radice sia 1; 3. le radici siano opposte; 4. la somma delle radici sia negativa; 5. le radici siano reciproche. Inne, discuti, in generale, il segno delle radici [2 punti].
PROVA B
Ex1. Disegna un triangolo ABC. Siano P , Q e R i punti medi rispettivamente dei lati AB, BC e CA. Dimostra che i quadrilateri AP QR, P BQR e P QCR sono parallelogrammi equivalenti. [3 punti] Ex2. Da un punto P esterno ad una circonferenza di centro O traccia le due tangenti e indica con B e C i punti di tangenza. Da C traccia il diametro e indica con D il secondo estremo. Da D traccia la perpandicolare a CD che incontra la retta AB nel punto E. Dimostra che il rettangolo che ha lati congruenti ai segmenti EB e BA ` equivalente al quadrato costruito e sul raggio della circonferenza. [4 punti] Ex3. Semplica [1 punto]:
( ) ( ) ( )2
x 2y
x + 2y
x + 2y
+ 8xy =
1 = 5 7
9 2 14 =
x2 x2 x1 = 2 2 2 21
(
3x
)2
)2 + 2 3x =3 (
Ex8. Data lequazione 27kx2 6(3k + 2)x + 3k + 2 = 0, determina k in modo che [3 punti]: 1. le radici siano reali; 2. una radice sia 1; 3. le radici siano opposte; 4. la somma delle radici sia negativa; 5. le radici siano reciproche. Inne, discuti, in generale, il segno delle radici [2 punti].