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V CENTENARIO Sevilla
Departamento de Matemáticas
1 − 2 1 0
y
x 2 + 1 − 1 = 1
z
3 2
1 10
3 4 1
1
Sol: x=1, y=2, z=3; A = -1
− 5 − 2 3
14
1 − 8 5
En un colegio se imparten los cursos 1º, 2º y 3º de ciertas enseñanzas. Los profesores tienen asignadas un número de horas
C G T
1º 20 5 3
M = La matriz M se refiere a la matriz numérica de orden 3X3.
2º 18 6 5
3º 22 1 2
El colegio paga 2000 pesetas cada hora de clase, 500 pasetas cada hora de guardia y 1000 pesetas por cada hora de tutoría,
2000
según el vector: C= 500 . El colegio dispone de 5 profesores de primer curso, 4 para segundo y 6 para tercero, representados
1000
por el vector P= ( 5 4 6).
Calcúlense cada uno de los siguientes productos de matrices e interprétense los resultados:
a) P M b) M C c) P M C
Un país importa 21.000 vehículos mensuales de las marcas X, Y y Z al precio de 1,2; 1,5 y 2 millones de pesetas
respectivamente. Si el total de la importación asciende a 32.200 millones, y de la marca X se importa el 40% de la suma de
las otras dos marcas. ¿Cuántos vehículos de cada una de las marcas entran en dicho país?
x − by + z = b
x + y + z = 2
− bx + 2 y − z = 2b + 1
Sol: b=1 ó b=-1 S.I., b ≠ ±1 S.C.D.
Una industria vinícola produce vino y vinagre. El doble de la producción de vino es siempre menor o igual que la producción de
vinagre más cuatro unidades. Por otra parte, el triple de la producción de vinagre sumado con cuatro veces la producción de
Halla el número de unidades que se debe producir de cada producto para alcanzar un beneficio mda unidad de vinagre 200
Plantear un sistema de inecuaciones cuya solución sea el recinto de vértices: A(0, 0), B( 90, 0), C(66, 24) y D(0, 300/7)