QUE ES?

Bienvenidos a la Comunidad IB Otto Ren Solrzano Aguilar

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Contenido.

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Un colegio del IB.

Los colegios que deseen ofrecer cualquiera de los tres programas del IB (Programa de la Escuela Primaria, Programa de los Aos Intermedios o Programa del Diploma) deben obtener la autorizacin de la organizacin. El proceso de autorizacin es el mismo para todos los colegios, y est diseado para ayudarlos a: Tomar la decisin de convertirse en un Colegio del Mundo del IB Comprender la naturaleza y los requisitos del programa del IB correspondiente Determinar si estn listos para implementar el programa Planificar para mantener el programa a largo plazo

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Este proceso, que suele llevar de dos a tres aos para completarlo, representa un desafo para los colegios, pero es a su vez una experiencia muy gratificante. El IB ha finalizado recientemente la revisin de su proceso de autorizacin, basndose en las prcticas que se han desarrollado en todo el mundo del IB. Los objetivos de estos cambios son hacer el proceso ms sencillo de entender, garantizar su coherencia en el tiempo y en todo el mundo del IB y, sobre todo, permitir en mayor medida a los colegios contar con el apoyo que necesitan a lo largo de toda su relacin con el IB. El proceso de autorizacin se compone de distintas etapas, y cada una de ellas tiene unos objetivos especficos. Estas etapas se describen a continuacin.

ETAPA DE CONSIDERACION DE VIABILIDAD.

Se invita a todo colegio que quiera conocer ms sobre el IB y sus programas a completar el Formulario de informacin sobre el colegio para informar al IB acerca de su inters y solicitar informacin adicional. Antes de comenzar el proceso de solicitud para convertirse en un Colegio del Mundo del IB, el colegio realiza un estudio de viabilidad en el que analiza la filosofa del IB y la estructura y los requisitos del programa en el que est interesado. Despus, compara sus conclusiones con la situacin del colegio y determina qu se debe hacer para implementar el programa. El director del colegio participa en un taller de capacitacin del IB para

familiarizarse con el programa y el proceso de autorizacin. El colegio puede ponerse en contacto con el IB durante este perodo si necesita ayuda. Tras esto, el colegio decidir si comienza o no el proceso para convertirse en un Colegio del Mundo del IB. Tenga en cuenta que la presentacin del Formulario de informacin sobre el colegio: No implica que el IB haya aceptado colaborar con el colegio No garantiza la categora de colegio solicitante ni la obtencin de la autorizacin.

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Programas de la Organizacin

Imgenes de La Comunidad BI

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Calificaciones de Un Alumno del BI

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PRINCIPIOS.
El Bachillerato Internacional (IB) no se limita a ofrecer tres programas educativos. Nuestra misin es crear un mundo mejor a travs de la educacin. Valoramos nuestra bien merecida reputacin de calidad, excelencia y liderazgo pedaggico. Logramos nuestros objetivos a travs del trabajo en colaboracin y haciendo participar activamente a todos quienes forman parte de la organizacin, particularmente a los docentes.

Fomentamos el entendimiento y el respeto intercultural, no como alternativa al sentido de identidad cultural y nacional, sino como un aspecto esencial de la vida en el siglo XXI. Todas estas metas se resumen en nuestra declaracin de principios: El Bachillerato Internacional tiene como meta formar jvenes solidarios, informados y vidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y ms pacfico, en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural. En pos de este objetivo, la organizacin colabora con establecimientos escolares, gobiernos y organizaciones internacionales para crear y desarrollar programas de educacin internacional exigentes y mtodos de evaluacin rigurosos. Estos programas alientan a estudiantes del mundo entero a adoptar una actitud activa de aprendizaje durante toda su vida, a ser compasivos y a entender que otras personas, con sus diferencias, tambin pueden estar en lo cierto.

Estrategia.
El Bachillerato Internacional (IB) no se limita a ofrecer tres programas educativos. Nuestra misin es crear un mundo mejor a travs de la educacin. Valoramos nuestra bien merecida reputacin de calidad, excelencia y liderazgo pedaggico. Logramos nuestros objetivos a travs del trabajo en colaboracin y haciendo participar activamente a todos quienes forman parte de la organizacin, particularmente a los docentes.

Fomentamos el entendimiento y el respeto intercultural, no como alternativa al sentido de identidad cultural y nacional, sino como un aspecto esencial de la vida en el siglo XXI. Todas estas metas se resumen en nuestra declaracin de principios:

El Bachillerato Internacional tiene como meta formar jvenes solidarios, informados y vidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y ms pacfico, en el marco del entendimiento mutuo y el respeto intercultural.

En pos de este objetivo, la organizacin colabora con establecimientos escolares, gobiernos y organizaciones internacionales para crear y desarrollar programas de educacin internacional exigentes y mtodos de evaluacin rigurosos.

Estos programas alientan a estudiantes del mundo entero a adoptar una actitud activa de aprendizaje durante toda su vida, a ser compasivos y a entender que otras personas, con sus diferencias, tambin pueden estar en lo cierto.

n los ltimos cinco aos el IB ha experimentado un enorme crecimiento planificado y continuado ofreciendo sus servicios con eficacia, concentrndose en la calidad, el acceso y la infraestructura.

La nueva estrategia se apoya en los resultados positivos y otorga al IB una orientacin clara y precisa para los prximos cinco aos. Su pilar fundamental es nuestra ambicin de establecer al IB como lder mundial en el mbito de la educacin internacional. Para ello, el Consejo de Fundacin del IB ha aprobado una visin de futuro y una serie de metas y objetivos estratgicos.