ALGUNAS PREGUNTAS QUE PRETENDEMOS RESPONDER

A qu nos referimos cuando se habla de problemas de conducta? Qu relacin tiene la desobediencia con los problemas de conducta? Todos los problemas de comportamiento tienen la misma gravedad? Por qu los nios son desobedientes? Cmo podemos afrontar con xito el problema? Qu hacer en los momentos precisos en los que desobedecen o se portan mal?

DEFINICIN
Decimos que un nio tiene problemas de conducta o mal comportamiento, cuando habitualmente presenta una forma inadecuada de comportarse.

INADECUADO

NO ES LO ESPERADO

LUGAR DONDE SE PRODUCE

EDAD DEL NIO/A

NIO DESOBEDIENTE
CUANDO DE MANERA HABITUAL INCUMPLE RDENES Y PETICIONES REFERIDAS A LAS NORMAS Y RESPONSABILIDADES ESPERABLES A SU EDAD.

HABLAMOS DE NIOS DESOBEDIENTES

Hay que llamarles muchas veces la atencin y, a veces, no se consigue nada. Responden que no a las peticiones y rdenes habituales de los padres. Se niegan a hacer lo que les gusta o apetece. Intentan salirse con la suya.

 A las peticiones de los padres, suelen proponer alternativas En algunos casos actan ignorando las peticiones de sus padres, como si no las oyeran. Incumplen sus responsabilidades.

NO SON DESOBEDIENTES CUANDO

Lo que se le pide al nio no es adecuado a su edad. No es una responsabilidad propia de su edad. Peticiones o caprichos personales de los padres o hermanos. Si el nio no comprende las normas.

SER OBEDIENTES (EDAD DEL NIO)

Tratar adecuadamente a las personas Respetar y cuidar las cosas de casa Respetar horarios Respetar tiempos Hacer caso a mam y pap Respetar normas relacionadas con la propia seguridad.

NORMAS BSICAS

RESPONSABILIDADES PROPIAS

El propio vestido y aseo. El propio cuidado de la salud y seguridad. Los estudios. Colaboracin tareas de casa.

Por qu los nios son desobedientes?

1 Por comodidad 2 El comportamiento desobediente es efectivo y consigue su finalidad 3 Por la forma de dar rdenes 4 Distinguir entre rdenes y peticiones (favores) 5 No entienden las rdenes

Medidas a adoptar para enfrentar el problema con xito

Recordar la
norma o responsabilidad

Tiempo fuera: cuando el comportamiento

es perturbador y molesto y requiere que se le aparte de la situacin a un lugar aburrido donde no reciba atencin pero que se sienta seguro.

Regaar: cuando el nio

incumple la norma decrselo con buenas palabras

Retirada de privilegios: suprimir

temporalmente objetos o actividades agradables

Sufrir las consecuencias (adecuadas a su edad)

Sobrecorreccin: que repita

lo que no ha querido hacer.

Actitudes bsicas ante el problema

Ser coherentes
No llevarse la contraria entre los padres Que el comportamiento negativo del nio no cambie la decisin parental Las normas son siempre las mismas

Ser buen ejemplo

Los padres deben cumplir las normas y las responsabilidades

No etiquetar al nio
Evitar expresiones que definan roles del tipo: eres malo Utilizar: Te ests portando mal

Constancia
Trabajo diario Es necesario que se apoye la pareja mutuamente.

Casos prcticos
Si salimos con amigos no para quieta, se quiere ir y hasta que hace una trastada no para. Paco le ha pegado a su hermano menor varias veces.

Cuando a nuestra hija de 5 aos la mandamos a su habitacin por portarse mal, al rato est jugando como si nada hubiera ocurrido

Solucin?

Y t?
Qu caso familiar podras aportar?

Pensarlo en familia

Descrbelo para el prximo encuentro y compartiremos dudas, estrategias, dificultades