Escuela de Artes y Deportes Francisco Manrique Cabrera

Distrito Escolar Bayamn III

Calle 41 final
Urb. Rexville Puerto Rico
787-797-1850
HOJA DE EVALUACION PLANIFICACIN
Maestro ______________________________________ Fecha ___________________ Materia que
ensea _____________________________Director _________________ Grado _____ Grupo ____
Visita de ___Exploracin ___Seguimiento ___Evaluacin
Propsito: Seguimiento a la Orientacin de la Carta Circular # 2 -2010-2011, verificacin de los
requerimientos, implantacin y redaccin del Plan diario
Criterios
1.El plan diario tiene la fecha y el tema especfico de estudio.
2.El plan diario evidencia:
a. Estrategia General ( especifique)
b. Fase
3. El plan evidencia la integracin con otras materias.
4.El plan contiene el estndar y la expectativa que corresponde
al objetivo del da.
5.El plan diario especifica el Nivel de Profundidad del
Conocimiento de Norman Webb.
6. El objetivo est redactado con sus tres elementos:
a. conceptuales (conceptos, principios, hechos)
b. procedimentales ( procesos, estrategias)
c. actitudinales ( valores, normas, actitudes)
7. El objetivo comienza con una situacin educativa que incluye
el medio, estrategia, mtodo o tcnica de enseanza para
desarrollar el concepto del da.
8. El plan evidencia los indicadores de logros y est relacionado
con los tres componentes del objetivo.
9. El plan diario incluye las actividades de inicio, desarrollo y
cierre pedaggico alineadas al objetivo del da.
10. Las actividades son variadas.
11. Las actividades van dirigidas a atender las diferencias
individuales, las inteligencias mltiples y los estilos de
aprendizaje.

Si

No

Observaciones

Pg. 2 Propsito: Seguimiento a la Orientacin de la Carta Circula # 2 2010-2011, verificacin de los

requerimientos, implantacin y redaccin del Plan diario.
Criterios

Si

12. Las actividades de inicio van enfocadas a la leccin del da.

13. Las actividades de desarrollo proveen para la adquisicin del
concepto y el desarrollo de la expectativa.
14. Las actividades de cierre comprueban el logro del objetivo.
15. Se provee para desarrollo de valores.
16. Se recurri alguna tcnica de assessment.
17. El plan diario identifica los materiales o recursos.
18. El plan diario evidencia el uso de la asignacin.
a. Prctica
b. Preparacin
c. Elaboracin
19. El plan diario evidencia la reflexin sobre la praxis.
20. Fase Administrativa, evidencia:
a. Tabulaciones de pruebas o exmenes
b. Prontuario del curso

cc

c. Tabulaciones, anlisis e interpretacin de las xx

Pruebas de prctica PPAA

d. Plan de trabajo para atender las expectativas de

prioridad

bbb

e. Evidencia orientacin sobre las Estrategias b

Educativas con base cientfica
F. Registro escolar ( evidencia SIE)

No Observaciones

Pg. 3 Propsito: Seguimiento a la Orientacin de la Carta Circular # 2 2010-2011, verificacin de los

requerimientos, implantacin y redaccin del Plan diario.

Recomendaciones:
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Acuerdos:
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Notas de objecin a la evaluacin por maestro:
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Firma del Maestro ______________________________________________________
Firma del Facilitador Docente _____________________________________________
Firma del Director _______________________________________________________
Fecha de visita__________________________________________________________
Fecha de prxima visita___________________________________________________

MC/2012