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FICHA DE AVALIAO PORTUGUS 10ano/ PTM MDULO 2 Textos expressivos e criativos e textos poticos

Grupo I - Leitura analtica de texto L atentamente o poema Tanto de meu estado me acho incerto, Que em vivo ardor tremendo estou de frio; Sem causa, juntamente choro e rio, O mundo todo abarco e nada aperto. tudo quanto sinto, um desconcerto; Da alma um fogo me sai, da vista um rio; Agora espero, agora desconfio, Agora desvario, agora acerto. Estando em terra, chego ao Cu voando, Numa hora acho mil anos, e de jeito Que em mil anos no posso achar uma hora. Se me pergunta algum porque assim ando, Respondo que no sei; porm suspeito Que s porque vos vi, minha Senhora.
Lus de Cames

100 pontos

L todas as questes. Apresenta, de forma bem estruturada, as tuas respostas aos itens que se seguem. 1. O poema tem um tom marcadamente autobiogrfico e descritivo: 1.1. Retira da primeira estrofe marcas do eu lrico: um determinante possessivo; um pronome pessoal e uma forma verbal. 2. Retira da primeira estrofe duas antteses. Explica a sua expressividade. 3. Em que estado emocional se encontra o sujeito potico ao longo do poema? Justifica e exemplifica com uma citao. 4. Da alma um fogo me sai, da vista um rio; identifica o recurso expressivo. Explicita a sua expressividade. 5. Retira do poema um exemplo de paralelismo anafrico. 5.1. O que pretende o sujeito lrico evidenciar com aquela figura de estilo? 6. Retira um exemplo de hiprbole e demonstra o seu sentido no poema. 7. Divide o poema nas suas partes lgicas, justificando a tua opo. 8. Atenta nas caractersticas formais do poema: 8.1. Apresenta a escanso do ltimo verso do poema e classifica-o quanto mtrica e acentuao. 8.2. Faz o esquema rimtico e classifica a rima. 8.3. D um exemplo de rima rica e de rima pobre.

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Grupo II Leitura/ Funcionamento da Lngua

50 pontos

1. Reconstitui a coeso completando o texto com os seguintes marcadores: para que; ento; h muitos anos; e; depois.
__ (1) um velho poeta escreveu a tinta numa folha de papel um poema. __ (2), como era costume nesse tempo, lanou um pouco de areia sobre a folha __ (3) a tinta com que escrevera secasse mais depressa. Esperou alguns momentos __ (4) recolheu de novo a areia numa pequena caixa destinada a esse efeito. Reparou, __ (5), que na folha de papel o poema tinha desaparecido. No se preocupou muito. Sabia que as palavras que escrevera tinham ficado naqueles gros de areia.
Fernando Guimares, 1994

2. L o excerto: Um dia meia noite, ele viu-a. Era a estrela mais gira do cu, muito viva, e a essa hora passava mesmo por cima da torre in Verglio Ferreira, A Estrela a. Indica o referente do pronome pessoal a. b. Como se designa o processo de retoma referencial? 3. porm suspeito/ Que s porque vos vi, minha Senhora. 3.1. Classifica morfologicamente o termo sublinhado. 3.2. Indica o seu valor. 3.3. Substitui-o por outro marcador de valor equivalente. 4. Repara nos termos sublinhados. Identifica as relaes semnticas que as palavras estabelecem, ligando as duas colunas:
1. O rapaz sempre que se dirigia ao prior corava. O padre questionava-o at ao pormenor. O Joo jurava namorada que dizia a verdade, mas ela sabia que ele mentia. Formoso Tejo meu, quo diferente Te vejo e vi, e me vs agora e viste Turvo te vejo a ti, tu a mim triste Claro te vi eu j, tu a mim contente. A captura acidental de baleias, golfinhos, orcas e outros cetceos em redes de pesca provoca a morte de 300 mil animais, todos os anos. O Joo tem um carro espetacular! Caixa automtica, estofos em pele, teto de abrir, jantes de liga leve, ar condicionado automtico, caixa de CD!

a.

Hiperonmia / hiponmia Sinonmia

2.

b.

3. c. Holonmia/ meronmia 4. d. Antonmia

5.

Grupo III Produo escrita

50 pontos

No dia em que escreveu o poema que leste, Cames decidiu escrever tambm uma pgina do seu dirio, onde refletiu sobre o retrato da mulher presente na sua obra e o amor em geral, e em particular, sobre o tema tratado neste poema. Redige a pgina do dirio de Lus Vaz de Cames, respeitando a estrutura lgica e as instrues anteriores, numa apresentao cuidada entre cem a duzentas palavras1. (coloca a contagem de palavras no final). Ex. Neste meu dia triste e cinzento FIM A Professora de Portugus, Paula Cristina do Aido Almeida 2012-02-14

Sobre os desvios de extenso de texto: face a uma extenso inferior a oitenta palavras atribuda a cotao de zero pontos; outros desvios implicam uma desvalorizao parcial at cinco pontos. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra uma sequncia delimitada por espaos em branco, mesmo quando esta integre o hfen (ex. dir-se-ia contm trs palavras). Copyright 2012 Prof. Paula do Aido Almeida 2