Primer Bimestre

PLAN
Lazos str, str (combinacin con: crculo, diptongo y consonante le . Excepciones de lazos st str. Gramlogos (20 y 21). Dictado y transcripcin UNIDAD I

Leccin 35 Lazos: St
Teora c h a t p

s t a

Cuva errada, ocupa la mitad de la consonate y va hacia interior.

r q a Ejemplo: Casta _____

poste _____

* Este lazo no se emplea al principio de la palabra, ni cuando hay vocal entre la s y la t. Ejemplo: Visita _____ Aplique la teora Busto _____ Vasto _____ Mecanice Casta _____ Casita _____ Testigo ______ Lista _____ Justo _____ } 5 veces u/u Hiciste _____ Disgusto _____ Resto _____ mocito _____

Destino _____

Gastar ______

Gramlogos De este _____ de esta _____ de esto de usted _____ de estas _____ de estos _____ de ustedes en este _____ en esta _____ en esto _____ en estas _____ en estos _____ que este _____ que esta _____ que esto _____ que usted que estas _____ en vista _____ que estos ____

Primer Bimestre
que ustedes Dictado Se recibi en esta oficina la lista de alumnos que pasan a Sexto Ao.

Leccin 36 Lazo str

Teora

Su trazo toma dos terceras partes de la consonante.

Ejemplo: Castro _____

Castor _____

Restar _____

Observacin: Este lazo forma con sus dos ltimas consonantes, directas o mixtas. Distas Gesto _____ c/u Pista _____ _____ Distar _____ Gestar Pistar ______ ______ } 3 veces

Aplique la teora Gastar Mecanice Mostr _____ Gramlogos Esta _____ Este _____ Estoy _____ Acostar _____ (memorizar) Nuestro-a _____ Sugestin _____ Manifiesto _____ Muy seor nuestro _____ Muy seores nuestros _____ Administra, ar, dor _____ Ministro _____ } 6 veces c/u _____ Costar _____ Chistar _____

Primer Bimestre
Muestra _____ Justicia _____ Manifestar _____ Justicia social _____ En contestacin _____ Se sirva usted _____

Transcripcin Seor Justino Pastrana, Costa Rica nmero 128._ ________________________________________________________________

UNIDAD II Leccin 37

Lazos st y str Combinaciones

Los lazos se combinan con: Crculos: Cuando estos van enseguida del lazo al final del monograma. Ejemplo: Costo _____ Costos _____ Costoso _____

Diptongos En la consonante, en el lazo sobre ambos. Ejemplo: Fiesta _____ Diestro _____ Maestra _____

Con el invertida: representa sonido directo o inverso. Ejemplo: Mstil _____ Observaciones: El crculo se traza al exterior de la consonante, siguiendo el moviendo natural del lazo. Los diptongos conservan su colocacin a la derecha de las ascendentes y descendentes, y debajo de las horizontales. bimestral _____

Aplique la teora Patas _____ Mecanizacin Chistoso _____ Gustosos _____ Rostros _____

Primer Bimestre
Costoso _____ Lista _____ Transcripcin Seor. Justino Acosta._ Calle Arista No. 27. Muy seor nuestro ________________________________________________________________ Registros _____ Lustres _____ Acostarse _____ Restos _____

Leccin 38 Lazos str y str Excepciones

Lazos st y str, no se emplean en los siguientes casos: 1ro. Cuando la t contenida en el lazo se combina con gancho ene Ejemplos: dista _____ Lustran____ Distan _____ Lustra _____

2do. Cuando el lazo va seguido de consonante con gancho inicial. En este caso debe optarse por cualquiera de los elementos. Ejemplos: Destacar _____ Prosternar _____

3ro. Cuando la consonante sigue al lazo, cruza el signo en que el laxo est colocado. Ejemplos: Gustavo _____ Aplique la teora Pasto _____ Mecanizacin Distrae ______ Costoso _____ Mstiles _____ } 6 veces c/u Saliste ______ Castigo ______ Fiesta ______ Festejo _____

Aplicacin de gramlogos Muy seor nuestro: Muy complacidos por lo que nos manifiesta usted en su telegrama de esta fecha, le damos las gracias.

Segundo Bimestre
Segundo Bimestre
Contracciones de consonantes con t o d (su aplicacin simple, combinacin con crculo y diptongo). Excepciones de contracciones. Gramlogos 22, 23. Dictado y transcripcin

UNIDAD III Leccin 39 Contracciones Aplicacin simple Todas las consonantes, reducidas a la mitad de su dimensin norma, agregan un slaba simple formada con las consonates t-d: ta, te, ti, etc. Ejemplos: Carta _____ Quedo, quita _____ Nada, nata _____ Arde, arte _____

Remite, remedo _____

Esta regla se aplica igualmente a las consonantes compuestas. Ejemplos: Cuide _____ Usado _____ Observaciones: El signo contrado es siempre el que antecede a la t-d y debe reducirse a la mitad de todos los dems: Pa rado jico _____ Medi co _____ Ca lado _____ En un solo monograma pueden intervenir dos y aun tres consonantes contradas. Rete nido _____ Mate mati co _____ Mode rada mente _____ Huerta _____ Renunciando _____

La consonate compuesta mpr, mpl, mbl, mbr no admite contraccin, por tratarse de un signo que es de dobre dimensin. Ejercicio 137 Aplique la teora Quita _____ Ejercicio 138 Mecanizacin Esta _____ Lote _____ Este _____ Folleto _____ Esto _____ Totales _____ Todo _____ } 5 veces c/u Mide _____ Chato _____ Medico _____

Gramlogos (memorizar) Afectsimo _____ Artculo _____ Estimado seor y amigo _____

Segundo Bimestre
Factura _____ Futuro ______ Estimado seor _____ Estimado amigo _____ Estimada seorita _____ Ciudadano _____ Ciudadano _____} 6 veces c/u

En lo futuro _____ Estimada seora _____

Leccin 40 Contracciones: Combinacin con crculos

En una consonantes contrada, el crculo se lee despus de la t-d que se emiti: Todos _____ Ejercicio 140 Aplicacin terica Gatas _____ Ejercicio 141 Mecanizacin Retazos _____ Tasado ______ Deposito _____ } 6 veces c/u Matas _____ Retos ______ Reduzca _____ Dista _____ Desata _____

Gramlogos (memorizar) serie 23 Independiente _____ Independencia _____ Con objeto de _____ Con objeto de que _____ _____ Inmediato _____ Inmediatamente _____ Directo _____ Ejercicio 142 Transcripcin Estimada seorita: Segn su nota de pedido nmero 27, remtase factura 872, por estos artculos: 6 docenas de redes de sea y 3 cajas de listones. _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________ Tarea 40 Actual _____ Actualidad _____ Directamente _____ ltimo _____ seorita _____ Ordinario _____ Se sirvi usted _____ Verdad _____ Virtud _____ Definido _____ En definitiva Conocimiento ____ Seguridad _____ Seguramente ____

Segundo Bimestre
1. Resuelva tres veces el ejercicio de aplicacin general y cinco veces los ejercicios de mecanizacin y dictado.

Leccin 41
Contracciones: Combinacin con diptongos La contraccin se omite cuando la t-d trae diptongo y se aplica cuando el diptongo corresponde a la consonante anterior: Se aplica: Miedo _____ Ejercicio 143 Aplicacin terica Cada _____ Ejercicio 144 Mecanizacin Dieta _____ Ejercicio 145 Dictado Estimado seor: Hace tres meses nuestra casa remiti al seor Arcadio Nieto de Salvatierra, artculos, por un importe de $ 2,485.25. _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________ Medio _____ Pidi _____ Cado _____ Gotea _____ Patio _____ Tapato _____ Se omite: Medio _____

Tercer Bimestre

PLAN
Contracciones (combinados con ganchos r-l-n y f-b-v, crculos y diptongos. Excepciones de contracciones, por ganchos, lazos, trazos defectuosos y por slaba inversa. Gramlogos (24, 25 ). Dictado y transcripcin.

UNIDAD IV Leccin 42 Contracciones: Combinacin con gancho Los ganchos r-l-n forman una slaba con la consonante que los lleva ; se leen, por tanto, antes de la t-d en casos de contracciones. Ejemplos: Culto _____ Grata _____ Quinta _____ Sueldo _____

El gancho f-b-v se lee despus de la t-d omitidas: Ejemplos: Quitaba _____ Quinta _____ Ddiva _____ Sueldo _____

Observacin: Palabras como cu-be-ta, ri-fa-do, etc., se contrae f o la b-v, que es el elemento anterior a la t-d que se omite, en vez de emplear el gancho f-b-v: Ejemplos: Debido _____ Ejercicio 146 y 147 Aplicacin de la teora. Gruta _____ Corto _____ Canta _____ Cataba_________ soportabase _________ Ejercicio 148 Mecanizacin Corte _____ Debate _____ Multa _____ Dadivoso _____ Tanto _____ Aportaba_____ Funda _____ Cafeto _____

Tercer Bimestre Gramlogos (memorizar) Serie 24 Indirectamente _____ ltimamente _____ Aproximadamente _____ Ordinariamente _____ Oportuno-nidad _____

Todava _____ Cantidad _____

Atentamente _____ Indirecto _____ Oportunamente _____

Mercantil _____ Administrativo _____ Correspondiente _____ Mensualidad _____

Correspondencia-sal _____ A fin de que _____ Mensual _____ Irregularmente _____ Ejercicio 149 Dictado Regularmente ____ Comunicado

El Departamento del Distrito impuso fuertes multas a los establecimientos de abarrotes por faltas al reglamento de precios. _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________ Tarea 42 1. Despus de corregidos sus ejercicios de aplicacin general, repita diez veces cada uno de los signos o gramlogos en los que cometi error. 2. Copie por lo menos cinco veces los ejercicios de mecanizacin y dictado.

Leccin 43
Contracciones: Combinaciones con ganchos, crculos y diptongos En una consonante contrada se combinan: Con gancho.- Leyendo el gancho antes del la t-d. Con crculo.- Leyendo el crculo despus de la t-d. Con diptongo.- Se omite la contraccin si la t-d trae diptongo. Vndaselo _____ Gigantesco _____ Vendase _____

Ejemplos: Mantas _____ Grietas _____ Ejercicio 150 Aplicacin terica Platos _____

Pintas _____

Grandes _____

Cimientos _____

Tercer Bimestre Ejercicio 151 Mecanizacin Cartas ______ Ejercicio 152 Dictado Muchos habitantes de la ciudad de Mxico ocupan viviendas muy distantes de los lugares en que trabajan. _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________ Tarea 43 1. Despus de corregidos sus ejercicios de aplicacin general repita diez veces cada uno de los signos o gramlogos en los que cometi error. 2. Copie por lo menos cinco veces los ejercicios de mecanizacin y dictado. Cuentas _____ Ventas _____ Plantas _____

Leccin 44
Contracciones: Excepcin por ganchos Se omite la contraccin si la t-d se presenta combinada con ganchos ele o ene: Miden _____ Metal _____ Patan _____ Pedal _____

Observacin: Cuando se presenta la t-d entre los ganchos ene y ele, se contrae la consonante con gancho ene y se traza despus la consonante el: Men tal _____ Din tel _____ Pun tu al _____ Gen til _____ Ejercicio 153 y 154 Aplicacin terica Plata _____ Rinde _____ Ejercicio 155 Mecanizacin Total _____ Pedan _____ Oriental _____ Pedal _____ Redil _____ Lento _____

Gramlogos (memorizar)
Particular _____ Particularidad _____ Prximamente _____ Suficiente _____ En verdad _____ Verdadero _____ Verdaderamente _____ Distinguido _____

Particularmente _____ En virtud _____ Pendiente _____ Virtual _____

Tercer Bimestre Dependiente _____ Superioridad _____ _____ Ejercicio 156 Dictado Por orden del seor Rendn vendimos en esta ciudad las cajas de cartn. _______________________________________________________________ Todos tenemos derecho a ser felices al menos con la relativa felicidad que nos es posible esperar. _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________ Virtualmente _____ Conveniente _____ Superior _____ Inconveniente

UNIDAD V Leccin 45
Contracciones: Excepciones por lazos, por trazos defectuosos y por slaba INVERSA

La contraccin se omite, adems de los casos ya tratados en los siguientes: 1. Cuando la t-d trae lazo, sea st o str: Pediste _____ 2. Cuando su trazo es forzado o prohibido. Pantufla _____ Red _____ Si la palabra terminada de tad, dad, tud, etc., es un sustantivo, se emite la ltima d, aunque se trate de sonido inverso: Caridad _____ (carida) Amistad _____ (amista) Pulcritud _____ (pulcritu) Abandonar _____ Dantesco ______ 3. Cuando forma slaba inversa.

Ojo.- La t-d en su sonido inverso no se contrae. A dos consonantes con posibilidades de contraerse se prefiere la segunda: Portada _____

Tercer Bimestre

Ejercicio 157, 158 y 159 Aplicacin terica Batista _____ Cadete _____ Ejercicio 160 Mecanizacin Modista _____ Ejercicio 161 Dictado Estimado seor: Hemos observado con gusto que las ventas en esa sucursal a su cargo, ascienden en el ltimo mes. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________ Estimado seor: Me parece en verdad, que todava no es suficiente la cantidad de artculos que no ha remitido. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________ Tarea 45 1. Despus de corregido su ejercicio de aplicacin general, repita diez veces cada uno de los signos o gramlogos en los que cometi error. 2. Copia por lo menos cinco veces los ejercicios de mecanizacin y dictado Perdida _____ Solicitud _____ Aptitud _____ Notaste _____ Caridad _____ Apetito _____ Piedad _____

Cuarto Bimestre

PLAN
Prolongaciones tr dr ( aplicacin simple; combinacin con crculos, diptongos, ganchos, y combinaciones generales. Excepciones de prolongaciones. Gramlogos 26, 27, 28. Mecanografa. Descripcin, estructura y distribucin de: Instructivo, reglamento, acuerdo, constancia, certificado, telefonema, propuesta, dictamen, aviso edicto, demanda judicial, vale, recibo, pagar y carta poder. Copia mecanogrfica sobre labores administrativas. Redaccin. Copia mecanogrfica sobre cualidades y normas del estilo en la redaccin. Archivo Conocimientos sobre; Organizacin, mobiliario y clasificacin de los archivos: alfabtico decimal, por asuntos, etc.

Leccin 46
Prolongaciones: Aplicacin simple Todas las consonantes prolongadas agregan tr-dr, siempre que estas consonantes formen una slaba mixta o directa simple: tva-tar: Botar _____ Madre _____ Dotar _____ Matar _____ Rodar _____ Metro _____

Esta regla se aplica tambin a las consonantes compuestas, excepto a la mp-mb: Escuadra _____ Resguardar _____ Azotar _____

Observacin: La consonante mp-mb es el nico signo que al prolongarse slo agrega r-l: empre-emper-emple-empel-imble-embel, imbre, imber, etc. Es por lo mismo, ma excepcin de las prolongaciones Hembra _____ Ejercicio 164 Aplicacin terica Urdir _____ Ejercicio 165 Mecanizacin Padre _____ Pedir _____ Poder _____ Ester _____ Votar _____ Litro Empetra _____ Estambre _____ Estampador _____

Cuarto Bimestre Emitir _____

Gramlogos (memorizar)
Natural _____ Naturaleza _____ Ejercicio 166 Dictado

Cuidar _____ Interesado _____ Interesante _____ Inters_____ D. F.

El militar esta obligado a acatar ciegamente los mandatos superiores. ________________________________________________________________

UNIDAD VI Leccin 47
Prolongaciones: Combinacin con crculos En su combinacin con crculos, las consonantes prolongadas siguen la misma regla de las prolongaciones: El crculo se lee despus de la tr-dr, y se antecede a estas consonantes, se omite la prolongacin. Metros _____ Retrasos _____ Ejercicio 167 Aplicacin de la teora Retos _____ Ejercicio 168 Mecanizacin Notas _____ Recita _____ Cotiza _____ Pedazo _____ Mecedor _____ Resucitar _____

Desatar _____

Aguzador _____

Depositar _____

Gramlogos (memorizar)
Entre tanto _____ Contrario _____ Extranjero _____ Ejercicio 169 Dictado Los obreros de la compaa de Luz y Fuerza Motriz del Centro, se hallan dispuestos a resistir la huelga hasta que sean elevados los sueldos. Al contrario _____ Extraordinario _____ Carcter _____ Entrante _____

Cuarto Bimestre _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________ Tarea 47 1. Despus de corregido su ejercicio de aplicacin general, repite diez veces cada uno de los signos o gramlogos en los que cometi error. 2. Copia por lo menos cinco veces los ejercicios de mecanizacin y dictado.

Leccin 48
Prolongaciones: Combinacin con diptongos y ganchos Al combinarse las prolongaciones con diptongo, este, se escriba: al principio de la consonante si el diptongo esta antes de la tr-dr; en medio si est entre estos sonidos y si se encuentra despus de ellos, al final: Piedra_______ aviador________ patear________ patria________ Las prolongaciones se combinan con los ganchos de la misma manera que con las contracciones: ere, ele y ene se leen antes de la tr-dr; y el f-b-v, despus: Gritar________ filtro_________ retribuye_______________ Observaciones para el alumno - Los diptongos no son causa de excepcin en las prolongaciones, como en las contracciones, porque el tamao de la consonante permite precisar la colocacin de la vocal: Reidor__________ radiar________orientar_________fiador___________ Ejercicio 170 y 171 Aplicacin general de la teora Peltre_______ dieta______ patio______ morder______ cortar______ Ejercicio 172 Mecanizacin Faltar______ dentro_____ inventar______ contratar______suspender_____ Ejercicio 173 Dictado Estimado seor: Voy a tratar de que reciba usted la prxima semana el filtro de piedra que desea. He tenido mucha dificultad para conseguirlo, porque slo en casos especiales se encuentra persona que los solicite. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________

Cuarto Bimestre Tarea 48 1. Despus de corregido su ejercicio de aplicacin general repita diez veces cada uno de los signos o Gramlogos en los que cometi error. 2. Copie por lo menos cinco veces los ejercicios de mecanizacin y dictado.

Leccin 49
Prolongaciones: combinaciones generales Y excepciones Es una misma consonante prolongada, pueden emplearse el gancho y el crculo, el gancho y el diptongo y aun los tres elementos: gancho, crculo y diptongo, as como la ocultacin del gancho ene: Tendrs_____ tendra______ tendras_______ Londres_______ La prolongacin admite lazo st y str Madrastra______ padrastro______ La prolongacin se omite: Cuando la tr-dr se combina con gancho ene: Landr______ ladrn______ pondr_______ podrn_______ Mentir_______alentar__________medran_________ Cuando su aplicacin ob liga un trazo muy forzado: Pondremos______ tendremos______juntarme_______ Observaciones para el alumno -Las consonantes prolongadas pueden combinarse con lazos st y str, no as las consonantes contradas, que por su tamao reducido no permiten precisar la diferencia de dichos lazos: Medraste________ mediste_______ padrastro______ pedestre________ Ejercicios 174 y 175 Aplicacin general de la teora Vendr__________ agrietarse________ apedreaba______ protesta______ Patrn________ fundirse_______ acentuar_______ Ejercicio 176 Comparativo Ensarta______suplanta_______ orienta_______apedreaste__________ Ejercicio 177 Dictado Sr. Leandro Mondragn, Quinta las Madreselvas, Villa Madero, D. F., Muy estimado seor: Nos permitimos adjuntar nuestro ltimo catlogo de semillas y plantas finas. De modo especial, le recomendamos los heliotropos y las yedras, que han merecido los ms clidos elogios de personas conocedoras.- Sus seguros servidores.- Randal, Beltrn y Ca. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

Cuarto Bimestre

Gramlogos (memorizar)
Serie 28 Que se sirva________ que se sirvi usted_______ que se sirva usted___________Que se sirvi___________ Ejercicio 178 Aplicacin de gramlogos Estimado seor: En contestacin a la interesante propuesta que se sirvi hacerme en su grata fecha 25 del prximo pasado, manifiesto a usted que ya la puse en conocimiento del Gerente, a fin de que podamos resolver con brevedad posible. Entre tanto, lo saludo atentamente. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________ Tarea 49 1. Despus de corregido su ejercicio de aplicacin general repita diez veces cada uno de los signos o gramlogos en los que cometi error. 2. Copia por lo menos cinco veces los ejercicios de mecanizacin y dictado.

Quinto Bimestre Quinto Bimestre PLAN

Taquigrafa Terminaciones: CION, CIONAL, CIONAR, CIONADO, CIONANTE, (combinadas con crculo, lazo, ganchos finales, contracciones y prolongaciones. Terminaciones: ANDO, ENDO, BLE, MENTE, RAR, RRAR. Gramlogos 29 Y 30. Dictado y transcripcin. Mecanografa Tabulacin a dos columnas. Mecanografiado de cuadros a tres columnas. Rotulacin de sobres. Llenado de formatos: telegrama, giro, etc. Precisin y velocidad en digitacin y copia, 250 golpes por minuto. Integracin de trabajos realizados en el ao. Redaccin Redaccin de cartas: particular y comercial, solicitud de empleo

UNIDAD VII
Leccin 50 Terminaciones Terminacin: cin, cional, cionar, cionado, cionante La terminacin cin, cional, cionar, cionado, cionante, se indica con un gancho amplio, colocado al interior y al final de las consonantes, en el lugar del gancho f-b-v en las recta, y en el del n, en las curvas. Proporcin______ proporcional_______ proporcionado________ Racin_______ racional_______ racionado________ Emocin________ emocionar_______ emocionante__________ La terminacin cin, se emplea en medio y al fin de palabra, con adicin de una vocal, especialmente en las inflexiones de los verbos terminados en cionar. Adiciona________ adicionar_______ aprision_______ relacionaba______ Observaciones para el alumno Esta abreviatura, aunque representa varios elementos, no da origen a confusiones, por no permitirlo as el sentido de la oracin. Para comprobarlo, complete usted las siguientes oraciones, con una de estas palabras: ocasin, ocasional, ocasionado, ocasionar.

Aproveche la_________________________ Prdidas________________por el incendio.

Quinto Bimestre No es permanente; sino_________________ Su imprudencia pudo_______________un dao. No necesita precisarse el plural en la terminacin, siempre que le anteceda palabra que lo determine:

Otras naciones______________ Los comisionados_______________ Ejercicio 180 Aplicacin general de la teora Ocasionar______desproporcional______ ambicin_______nacionaliza______ Ejercicio 181 Mecanizacin Apasionante_______ comparacin_____impresionante_________ Ejercicio 182 Dictado La educacin de los pueblos debe estar condicionada por la resolucin de los problemas nacionales._____________________________________________________________________________ ___________________________________________________ 1. 2. Despus de corregido su ejercicio de aplicacin general repita diez veces cada uno de los signos o gramlogos en los que cometi error. Repita por lo menos cinco veces los ejercicios de mecanizacin y dictado.

Leccin 51
Terminacin cin Combinada con crculos, lazos, ganchos finales, Contracciones y prolongaciones Cuando la s precede a la terminacin cin, el crculo se traza en el interior de la misma, conservando su colocacin normal en la consonante: Decisin______ irisacin_____ imposicin________ procesional_______ La combinacin cionista o cionalista se obtiene trazando el lazo en el interior de la terminacin: Ilusionista_______ nacionalista__________ comisionista_________

Si por el contrario, el lazo precede a la terminacin, se traza esta ltima al final y al exterior de la consonante: Amonestacin________ ilustracin_________ contestacin_________

Esta terminacin se traza despus de los ganchos finales, y se combina con contracciones y prolongaciones. Siempre que el elemento cin, cional, etc,

Quinto Bimestre se presente despus de gancho final, se indica repitiendo el trazo del gancho en esta forma: Tensin_______ rendicin________ pensinelo_______ funcionario_______ Observaciones para el alumno La terminacin cin puede conservar, en todas sus combinaciones, los sonidos cional y cionado. Cuando la consonante que sigue a la terminacin, presenta un enlace muy dificultoso, se desliga y cruza a la consonante inmediata anterior:

Emocionar_____ pensionars_____ reflexionamos________ Este recurso es innecesario cuando se trata de las slabas le, la, etc., porque se emplea la consonante de sonido inverso. Emocinalo______ pensinalos______ mencinale________ - No debe contraerse una consonante con esta terminacin, a menos que tenga gancho ene o crculo: Orientacin________ denticin________ amortizacin________ Ejercicio 183, 184 y 185 Aplicacin general de la teora Procesin______ composicin_________ posicin Recepcionista_______ ilusionista__________ relacionaste________ Contestacin_________ activacin_______ denticin_________ Ejercicio 186 Mecanizacin Decisin________ proposicin_______ rotacin______ atribucin -

Gramlogos (memorizar)
Administracin________ en relacin________ comunicacin__________ Especializacin_________ manifestacin_________regularizacin_________ Satisfaccin__________ televisin_________ irregularidad__________ Ejercicio 187 Dictado La terminacin que estudiamos en estas lecciones, tiene gran aplicacin en monogramas de uso muy frecuente, y se presta a mltiples combinaciones: precedida de crculo, como en las palabras decisin, precisin, rescisin; precedida o seguida de lazo, como en amonestacin, suministracin, comisionista, nacionalista; combinada con ganchos finales, cono en los monogramas conjuncin, intencional, pensionista y di visin. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________ Una demostracin de fuerza, que impresion vivamente al pueblo, fue la manifestacin que efectuaron los elementos de la Agrupacin Nacionalista para expresar su decisin de apoyar al Gobierno en su campaa de destruccin de los vicios sociales.- Con carcter provisional y urgente se

Quinto Bimestre giraron instrucciones para la organizacin de los cursos de las nuevas instituciones educativas. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________ Tarea 51 2. Despus de corregido su ejercicio de aplicacin general repita diez veces cada uno de los signos o gramlogos en los que cometi error. 3. Repita por lo menos cinco veces los ejercicios de mecanizacin y dictado.

UNIDAD VIII Leccin 52

Terminacin ando-endo La terminacin ando-endo es caracterstica del gerundio, y consiste en un punto, que se coloca al final del monograma: Dando ______ queriendo______ mandando_______nutriendo______ Si el gerundio lleva un pronombre encltico, o lo que es lo mismo, cuando los dos elementos forman una sola palabra, se desliga el pronombre, precisamente en el lugar en que deba colocarse el punto. Esta desligacin sirve para omitir la escritura del sonido ando-endo: Prestndome_______ nutrindose________ ilusionndolo__________ Observaciones para el alumno Esta abreviatura no debe emplearse en palabras que no sean gerundios, aunque coincidan en la terminacin:

Fernando______ pando_______ vendo_______ Ejercicio 188 Aplicacin general Dando_______simpatizando________ cicatrizando__________ Ejercicio 189 Mecanizacin Viendo_________ comunicndonos____________ auxiliando_________

Gramlogos

Avenida______ diario_______ apartado________ diariamente_______ Ejercicio 190 Dictado La rapidez en taquigrafa se logra practicando diariamente, y ajustando dicha prctica a los principios de la escritura correcta; dominando la aplicacin de las reglas, corrigiendo los errores y repitiendo cientos de veces cada palabra que haya ofrecido dificultad en su trazo. Slo imponindole esta disciplina a la voluntad, lograremos el dominio de las altas velocidades; slo empendonos con afn en la tarea veremos realizado el anhelo.

Quinto Bimestre _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________ Tarea 52 1. Despus de corregido su ejercicio de aplicacin general repita diez veces cada uno de los signos o gramlogos en los que cometi error. 2. Repita por lo menos cinco veces los ejercicios de mecanizacin y dictado.

Leccin 53

Terminaciones: rar - rrar y ble - blemente La terminacin rar se representa por medio de la consonante er, ligada al final del monograma. El trazo grueso correspondiente representa la slaba rrar. Se combina con crculo, diptongo y apndice: Tirar______ cerrar______ error_______ variar______ mirarse______ La terminacin ble se representa por medio de una consonante recta, de preferencia la b, con la cual se cruza el signo anterior a la terminacin: Notable_______ afable_______ amable_______ indecible_______ Observaciones para el alumno La terminacin ble slo se usa para slaba ble, desinencia caracterstica de ciertos adjetivos castellanos. Para otras voces se emplear la b con gancho ele:

Doble______ dobl______ estable_______ establo_______ Se combina con la desinencia mente, en los adverbios terminados en blemente:

Doblemente______ afablemente______ amablemente_________ El trazo de estas abreviaturas requiere ser recto, pero puede tomar cualquier direccin para facilitar el movimiento de la mano.

Ejercicio 191 y 192 Aplicacin general de la teora Terror______ descorrer______descarriar______ curar______ torear______ Lamentablemente______ invencible_________ sociable________ Ejercicio 193 Mecanizacin Sincerar______ destarar_______concurrir_______ doble_______ Ejercicio 194 Dictado

Quinto Bimestre

Estimado seor Robles: Le suplicamos sea tan amable de esperar hasta el da primero del prximo diciembre, la informacin que nos pide en su grata fecha 19, porque aunque hemos tratado de inquirir los datos que usted necesita, estamos encontrando dificultades invencibles para lograrlo.- Esperamos, sin embargo, obtenerlos a fines de es mes.- Quedamos de usted, atentamente. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ________________________________________________________ Ejercicio 195 Aplicacin de gramlogos Estimado seor: Tengo la pena de manifestarle que por rdenes superiores, recibidas el 15 del actual, no despachamos de inmediato el asunto que tiene usted pendiente con esta casa. Por un exceso de trabajo no se lo comuniqu antes; pero puede estar en la inteligencia de que har cuanto sea posible por conseguir una resolucin satisfactoria.- Considero indispensable que trate usted directamente el asunto mencionado con la Administracin o con la Gerencia.- Atentamente. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ______________________________________________________ Tarea 53 1. Despus de corregido su ejercicio de aplicacin general, repita diez veces cada uno de los signos o gramlogos en los que cometi error. 2. Repite por lo menos cinco veces los ejercicios de mecanizacin y dictado. Ejercicio 196 Preparatorio de las evaluaciones 25 y 26 Aleacin_______ Inscribir_______matn________ mirando______ Conduce_______ claridad_________ pensionamos_________expedido______ Noblemente_______ inversionista_______ __________ agradar_______pondra
Primer bimestre

Quinto Bimestre
ORTOGRAFA 1.- REGLAS ORTOGRFICAS

Leccin 1.- Uso de la C en las terminaciones cer, cir Leccin 2.- Uso de la C en la terminacin c iar Leccin 3.- Uso de la b en las terminaciones bir, borar, buir Leccin 4.- Uso de la g en las terminaciones ger, gir Leccin 5.- Uso de la r Leccin 6.- Uso de la z en las terminaciones anza, azgo

Segundo bimestre ORTOGRAFA 2.- REGLAS ORTOGRFICAS Leccin 7.- Uso de la b en palabras que empiezan con ben, bien y bene Leccin 8.- Uso de v, despus de d y n Leccin 9.- Uso de la c en plurales de palabras terminadas en z Leccin 10.- Uso de la b en copretritos Leccin 11.- Uso de la v al principio de palabra y uso de la b antes de consonante

Tercer bimestre ORTOGRAFA 3.- REGLAS ORTOGRFICAS Leccin 12.- Uso de la c en terminaciones ancia, encia, incia Leccin 13.- Uso de la c en la terminacin cin Leccin 14.- Uso de la j Leccin 15.- Uso de la c en terminacin citar y derivados Leccin 16.- Uso de la v en inflexiones verbales

Cuarto bimestre ORTOGRAFA 4.- REGLAS ORTOGRFICAS Leccin 17.- Uso de la z en la terminacin eza Leccin 18.- Uso de la y Leccin 19.- Uso de la m antes de b y p Leccin 20.- Uso de la s y la c en las terminaciones sidad y cidad Leccin 21.- Uso de la c y de la ll en las terminaciones cillo, cilla, illo, illa

Quinto bimestre ORTOGRAFA 5.- REGLAS ORTOGRFICAS Leccin 22.- Uso de la v en adjetivos terminados en ava, avo, ave, eve, ivo Leccin 23.- Uso de maysculas Leccin 24.- Uso de la s en la terminacin oso Leccin 25.- Uso de la diresis Leccin 26.- Uso de la c en diminutivos

Primer Bimestre PLAN

Mecanografa Transcribirn pequeos dictados directamente a la mquina. Descripcin, estructura y distribucin de: Telegrama y memorando. Precisin y velocidad en digitacin y copia 190 por minuto. Archivo Concepto sobre archivo y sus elementos.

UNIDAD I
Velocidad en digitacin y copia. Afirmacin de ambos ndices en las teclas fas f-j, afirmacin de la mano izquierda en su posicin 1. Fusil legal fijas guasa floja guano flama golfo fuman gimen ARCHIVO Concepto sobre el archivo y sus elementos: Conjunto de informacin identificada por un nombre Existen numerosos sistemas de archivo. Todo sistema de archivo usa el alfabeto. De ah vemos que el archivo o sistema geogrfico consiste en archivar alfabticamente por ciudad o territorio. El archivo por asunto consiste en archivar alfabticamente de acuerdo con el tpico o asunto del material en lugar de hacerlo teniendo en cuenta el nombre de la persona. An el mismo sistema de archivo numrico necesita de una gua alfabtica. Elementos de archivo: Actividades Enlisten en su cuaderno: nombres, direcciones y telfonos de sus compaeros del taller.

Pedirles material para elaborar fichero ndice Pedirles material para elaborar caja archivadora

Carpetas y cartulina (para elaborar las guas y fichas)

Carpetas, caja, tijeras y cartn _para elaborar caja archivadora, minicarpetas y guias)

Primer Bimestre

Segundo Bimestre MECANOGRAFA Digitacin y copia: Afirmacin de la mano derecha en su posicin. jalar hadas jalea hecha lajas harto jacal hacha jalde hueso. 190 golpes por minuto: Descripcin, estructura y distribucin de: Telegrama, memorando, circular, etc. usar papel carbnDistribucin de la circular en Stencil . Segundo bimestre
Redaccin. Copia mecanogrfica de estilos de redaccin: Literario, comercia, oficial y familiar. Mecanografa. Descripcin, estructura y distribucin de la circular. Uso del stencil en alguno de los escritos. Precisin y velocidad en digitacin y copia.

Segundo Bimestre REDACCIN LENGUAJE ES ORDEN El lenguaje escrito es ms complicado que el hablado. Nuestra expresin requiere mayor formalidad y no podemos auxiliarnos de muchos apoyos como en el caso del lenguaje oral. Una de las quejas ms frecuentes de quien escribe es:no s cmo Empezar. Efectivamente parece que empezar en lo ms difcil, hecho que no ocurre en el lenguaje oral. Para escribir nos vemos obligados a ordenar lo que vamos a decir. En el lenguaje oral tal vez ordenamos sobre el habla misma, sin necesidad de un esfuerzo previo. Adems el mensaje ser comprendido con mayor facilidad, por lo cual el orden de las ideas y de las palabras con preocupa muy poco. En cambio, en lenguaje escrito nos exige pensar, ordenar los pensamientos usar la lgica- y escribir, ordenar las palabras por escrito usar la gramtica. Luego entonces, lgica fundamentales de la redaccin. y gramtica son los instrumentos

Redactar es Ordenar dice Martn Vivaldi y agregamos que a travs de un proceso dinmico la redaccin comunica las ideas con las palabras escritas.

Caractersticas de la Redaccin CLARIDAD: Se es claro cuando el escrito penetra sin esfuerzo en la mente del lector. CONCISIN: Usamos solo las palabras indispensables, justas y significativas para expresar lo que se quiere decir. Una frase con 20 palabras tiene el 90% de comprensin en los lectores. PRECISIN:

Segundo Bimestre Usamos un lenguaje directo, sin trminos ambiguos, ni expresiones confusas o equivocas. CENCILLEZ: Usemos lenguaje de uso comn. La sencillez no es la vulgaridad. NATURALIDAD: Usemos lenguaje y expresiones propias de nuestro acervo personal. ACTIVIDAD: Redactar una carta que contenga las caractersticas anteriores. Trabajo de investigacin Copia mecanogrfica de estilos de redaccin: Literario, comercial, oficial y familiar. (poema, carta comercial, oficio) Estilo vulgar: Veterana tapuja del ponedor carnal ah tejabn mis seis de cocodrilo. a nombre de mis batos que son titipuchal. que aunque se afirmen todos la buchaca t ya lo sbanas, paquetes de hilo se nos carga la bola en la carcacha y el cucharn se chivatea todito sin mota, ni escamocha, sin tepito. NOTA: El estilo vulgar es de dos tipos: Argot en francs cal-, es el vocabulario de una regin o zona. Jerga - es el vocabulario de una profesin, actividad o grupo social. No confundamos aqu el vocabulario cientfico que es propio del lenguaje formal. Estilo coloquial Este estilo usa regionalismos y expresiones que han sido aceptadas por quienes lo hablamos: Vieja cueva de rateros ah te van mis lgrimas en nombre de mis cuates que son un montn que aunque se callen todos la boca

Segundo Bimestre t y yo lo sabemos, pa que te digo se nos enchina el cuerpo y el corazn se estremece todito sin la verde, ni escamocha, sin tepito Estilo formal o acadmico: Me dirijo al lugar donde se han ocultado los asaltantes me despido con tristeza y hablo por todos los que se sienten igual aunque no se atreven a exteriorizarlo. slo t, Tepito y yo, conocemos el problema, para que repetirlo. tirita el cuerpo y el corazn se acongoja al saber que desaparece la marihuana la escamocha y t, Tepito LOGICA La lgica es un instrumento indispensable para la redaccin. El orden lgico Sin lgica todo pensamiento es desordenado. El orden lgico se da al poner cada parte gramatical en su lugar: Sujeto - verbo - complemento predicado Tambin se detecta un orden lgico cuando expresamos en cada enunciado un pensamiento completo: Llova. La casa roja. La nia jugaba. En el momento en que empezamos a introducir las diferentes partes gramaticales alteramos el orden lgico: Mientras llova, la nia jugaba con sus muecas en la casa roja.

Segundo Bimestre Ordenacin de palabras Ordene lgicamente el siguiente prrafo: Estilo punzn era el, extremo por un agudo y otro por el plano, cual con el antiguos los escriban en tablillas y borraban recubiertas lino de y enceradas. Tiempo con el, pas el trmino a ciertas denominar de lo escrito condiciones: GRAMTICA La gramtica es el otro instrumento fundamental de la redaccin. Una vez que ordenamos nuestros pensamientos necesitamos expresarlos con propiedad y correccin. Aunque no abandonamos la lgica entramos en los terrenos de la morfologa y de la expresin escrita. El camino del idioma descubre una variedad y riqueza de palabras que adoptan las formas ms caprichosas y llena de significados los mensajes COMBINACIN DE FRASES A partir de la siguiente frase cambie las palabras de posicin y elabore cuantas combinaciones coherentes sean posibles: -----Las personas mayores son muy extraas---_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________

El prrafo original dice: Estilo era el punzn, agudo por el extremo y plano por el otro, con el cual los antiguos escriban y borraban en tablillas recubiertas de lino y enceradas. Con el tiempo el trmino pas a denominar ciertas condiciones de lo escrito.

Segundo Bimestre La frase debi combinarse as: Muy extraas las personas mayores son. Son muy extraas las personas mayores. Las personas mayores muy extraas son. Muy extraas son las personas mayores. Son las personas mayores muy extraas. Las personas son muy extraas, mayores. Mayores, las personas son muy extraas. estas dos ltimas formas no son muy recomendables_

Cuarto Bimestre TERCER BIMESTRE PLAN Tabulacin a una columna. Descripcin, estructura y distribucin de: Informe, convocatoria y acta. Copia mecanogrfica sobre labores administrativas.

Simetra de membretes, ttulos y columnas Informacin: Para facilitar a los alumnos la medida de conceptos y de columna en trabajos iniciales de distribucin tabular, ofrecemos las reglas siguientes: 1. Para centrar membretes, ttulos o encabezados:
a) Mida los textos, contando el nmero de golpes (se incluyen los espacios Ejemplo: M e c a n o g r a f a = 12 espacios b) Reste la mitad de la medida anterior, del centro de la lnea de escritura. (43 es el centro de la lnea en una hoja de papel tamao carta y en mquinas de tipo pica como el de este libro. En hojas de menor o mayor anchura, o tipos de mquina distinta, tmese como centro el punto medio de la hoja: 41, 47, 50, 60, 65, etctera.) Siguiendo el ejemplo, restaremos el mitad de 12= 6; 43 6=37 c) Inicie la escritura exactamente en el nmero de la escala obtenido por la resta anterior (en el 37). 2. Para determinar el punto de iniciacin de columnas: a) Mida la extensin de cada columna. Para el efecto, tome como base el concepto o el dato ms largo que deba escribirse de cada columna. Si hay un concepto que sobresalga extraordinariamente de entre todos los dems, tome como base el inmediato anterior, el extraordinario se escribir en 2 lneas. Ejemplo: Debo distribuir en cuatro columnas: 18 espacios el ms largo 16 espacios la ms larga 16 espacios el ms largo 7 espacios el ms largo Total: 57 espacios b) Determine, a voluntad, el nmero de espacios blancos o intermedios entre columna y columna. Supongamos 3 espacios entre cada una de las anteriores columnas; necesitaremos 9 en total. ______________ 3 _____________ 3 _____________ 3 _________ 18 16 16 7 Nombres Profesiones Domicilios Sueldos

Cuarto Bimestre c) Sumemos todos los espacios anteriores: De las cuatro columnas, 57 De los blancos entre las columnas, 9 66 espacios d) Restemos del centro de la lnea de escritura (43 en tipo pica), la mitad del total encontrado. 43 33 = 10, o sea el punto inicial de la escala donde debemos iniciar las columnas. e) Sumemos luego el punto inicial con el nmero de espacios que necesitamos para la primera columna y para el blanco entre sta y la segunda. La suma indicar el principio de la segunda:10 + 3 = 31, o sea el principio de la segunda columna. f) Contine el procedimiento en la misma forma para determinar el principio de las otras columnas. Ilustremos el proceso anterior en el siguiente esquema: 10 31 50 69 Nombres 3 Profesiones 3 Domicilios 3 sueldos 18 16 16 7 Cada vez que se desee hacer un clculo para determinar la medida de las columnas, siga el procedimiento del esquema anterior. Para comprobar las operaciones, es conveniente obtener el punto de terminacin de la ltima columna para verificar si de ese punto al final de la hoja queda igual nmero de espacios de los que se dejaron a la izquierda: (69 + 7 = 76_____________________________________________________________________ (76 + 10 = 86).

Ejercicios
1. Centre los siguientes membretes, ttulos o encabezados; cuando la suma del ttulo o columna que va a centrar no sea par, complete, agregando un espacio. Martnez Hermanos y Ca. Ferrocarriles del Sur Editorial Mxico Nuevo, S. A. Departamento de Contabilidad -- Gerencia General -Cuadro Comparativo de Ventas

2. Determine el punto de iniciacin de las siguientes columnas: A) Meses, 10 espacios; Conceptos, 20 espacios; intermedio, 5. Ejemplo: 25 40 Meses 5 Conceptos 10 20 Respuesta: Meses, en 25; Conceptos, en 40. 60 + 25 =85

Cuarto Bimestre B) Catalogo, 10 espacios; Descripcin, 25; intermedio, 4. C) Fechas, 7; Conceptos, 20; Ciudades, 10; intermedios, 4.
Analiza ste ejercicio de correspondencia tabulada conforme a las instrucciones contenidas en las pginas anteriores, luego cpialo en la forma en que se presenta.
Posteriormente, distribuye el tema de correspondencia para tabular que figura en las pgina 65 del libro de mecanografa segundo

Mxico, D. F.,

Mrquez y Rubio, S. de R. L. 3 Oriente 47 Col. El Vergel 72400 Puebla, Pue.

Estimados seores: Confirmamos a ustedes nuestra anterior, fecha . . del actual, y tenemos la pena de devolverles anexos, por falta de pago, los documentos a cargo de las personas que a continuacin mencionamos: Manuel Gutirrez Mara S. Vda. De Rodrguez Rubio y Contreras F/1324 L/2312 F/2456 $15,360.00 27,840.00 29,750.00

Agradeceremos a ustedes acreditar en nuestra cuenta de documentos al cobro los anteriores valores, y acusarnos recibo de los mismos. Con respecto a los pagars pendientes, creemos hacerlos efectivos en el curso de la semana. Afectuosamente.

RAMOS, PROCEL Y ASOCIADOS

Daniel Ramos Guzmn Jefe del Dpto. de Cobranzas

Anexo: 4 documentos DRG/cmm

Cuarto Bimestre

Distribuya este tema de correspondencia tabulada. Mecanografa segundo curso, sistema cronomtrico)

(pag. 65 del

Mxico, D. F. , . . . Luis Mena y Ca., Jardn 185, 58000 Morelia, Mich. / Estimados seores y amigos: Nos complace informar a ustedes que, en sesin efectuada ayer, resultaron electos para formar nuestra Comisin de Estudios Econmicos, los siguientes socios:/ (EN UNA COLUMNA) Juan Manuel diaz, Alberto de la Fuente , Luis Zavala, Jos Ignacio Rosas, Pedro de los Santos./ Estimaremos a Ustedes tomar nota de lo anterior y acusarnos el recibo correspondiente./ Nos complace agregar que dicha Comisin celebrar sesiones ordinarias todos los lunes, en nuestro domicilio social, y atender con especial inters las consultas que reciba de nuestro s asociados./ Prximamente comunicaremos a ustedes la eleccin de otras comisiones de carcter tcnico./ Entretanto, nos despedimos atentamente./ CAMARA CENTRAL DE COMERCIO./ Lic. Ral Camacho R., Presidente./ RCR/mcmm. Distribuir los siguientes documentos, tomando la distribucin de los ya realizados del catalogo G: M 39 Informe clasificado (G 20) Mxico, D. F., . . . , Sr. Jaime de la Rosa, Gerente de Muebles Modernos, S.A., Edificio. / Distinguido seor:/ En atencin a las rdenes que se sirvi usted girarme en su acuerdo nm. 318, del . . . d/a, visit nuestra sucursal en Hermosillo. / de la inspeccin practicada, rindo a usted este informe: / VENTAS. Han mejorado sensiblemente. Las efectuadas en los dos primeros meses del ao en curso, ascendieron a $353,700.00, contra - - - - - $270,000.00 del mismo periodo, el ao anterior. La diferencia representa el 31% de aumento. / ORGANIZACIN. Las medidas dictadas por la gerencia local para el mejor funcionamiento de la oficina, han sido provechosas, como lo demuestra la mejora de las ventas. / Juzgo, en consecuencia, que las condiciones de dicha sucursal son satisfactorias. / Muy atentamente. / Jaime Sierra / Inspector Especial / JS/cmm M 40 Convocatoria con especificaciones (G - 21) CONVOCATORIA / Mxico, D. F. , . . . , A los socios del Centro Recreativo Unin: / Por acuerdo de la Mesa Directiva, se convoca a ustedes a una sesin ordinaria que efectuaremos el prximo da . . . del corriente, a las 19 horas, en nuestro domicilio social, Avenida Hidalgo 182, bajo el siguiente / ORDEN DEL DIA / 1. Lectura, y aprobacin en su caso, del acta de la junta anterior. / 2. Lectura y trmite de correspondencia. / a) de los miembros del Centro. / b) De instituciones o personas ajenas. / 3. Informe del Sr. Pedro Gmez, Tesorero del Centro. / 4. Informe de las Comisiones: / a) de la persona designada para organizar la ceremonia en homenaje a los fundadores de nuestro club. / b) De la designada para reorganizar la biblioteca. / c) de la persona designada para visitar socios enfermos. / 5.

Cuarto Bimestre Estudio de proposiciones. / Atentamente, / ALEGRIA, BIENESTAR, PROGRESO. / POR LA MESA DIRECTIVA / Guillermo Santos Coy / Secretario / GSC/mcmm

Copiar la siguiente acta con clasificacin de asuntos, debates y acuerdos ( G 24 )

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15

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CONSEJO DE ADMINISTRACIN Sesin ordinaria del . . . de . . . Acta de la sesin

35

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- PRESIDENCIA: Seor Miguel Santos. - SECRETARIA: Seor Julin Sotomayor. - ASISTENCIA: Seores Rodrguez, Santos, Sotomayor, Tern y Zamacona. Hay qurum. Se abre la sesin a las 19 horas. - RENUNCIA DEL SEOR FERNANDO RODRIGUEZ, gerente de la Compaa. Se le dio lectura (Anexo 1 ).

Habl en contra el seor Tern: El gerente ha sido un gran servidor de la Compaa; un hombre ampliamente preparado en organizacin y en finanzas; una persona que ha dedicado 19 aos de su vida al servicio de la Empresa. El motivo que aduce para su renuncia (falta de confianza del Consejo) no es exacto, porque creo que todos apoyamos al seor Rodrguez. Por lo tanto, la renuncia no debe aceptarse. En pro el seor Zamacona: Cuanto ha dicho el seor Tern es exacto; pero las enfermedades del seor gerente nos obligan a designar un sustituto. Propongo que se acepte la renuncia y se le haga presente el agradecimiento de la Compaa por sus eminentes servicios. Se vota el asunto: se acepta la renuncia por tres votos contra dos. Se darn las gracias al seor Rodrguez, en la forma propuesta por el seor Zamacona. - SOLICITUD DEL SINDICATO DE OBREROS Y EMPLEADOS PARA UN AUMENTO DE VEINTE POR CIENTO EN SALARIOS Y SUELDOS (Anexo 2). En contra, el seor Zamacona: Las condiciones actuales de la Compaa no permiten recargo alguno en los costos de manufactura; el ltimo balance acus una utilidad de 5% sobre el capital invertido; los empleados y obreros tuvieron aumento de 10% al iniciarse el ao en curso. Sugiri la Presidencia que el asunto se reserve para cuando se nombre nuevo gerente. Se acepta por unanimidad la propuesta de la Presidencia, Se reserva el asunto para cuando haya nuevo gerente.

Cuarto Bimestre - DONATIVO A LA CRUZ ROJA MEXICANA. Se ley la solicitud para que la Compaa contribuya con una cuota especial destinada a la construccin del sanatorio infantil (Anexo). Aprobada por unanimidad: Aportar diez mil pesos. Se levant la sesin a las 20:30 horas.
Copiar el siguiente documento que nos habla sobre labores Administrativas ( G 25 )

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20 I N S T R U C T I V O Sobre las condiciones del trabajo eficiente En la oficina

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El trabajo eficiente ha de reunir estas condiciones: exactitud, rapidez. economa y belleza. A efecto de poder cumplir con tales condiciones, se recomiendan las medidas necesarias para lograrlas: 1. Exactitud a) b) c) d) Comprender previamente lo que se va a hacer Forjar buenos hbitos, Aprovechar en cada trabajo, la experiencia obtenida. Trabajar con seguridad y confianza.

2. Rapidez a) Establecer normas y fijar lmites de tiempo para la ejecucin de las tares, sobre todo las rutinarias. b) Disciplinar los hbitos de trabajo mediante el ejercicio de las facultades fsicas y mentales. c) Controlar los impulsos nerviosos. d) Estimular constantemente la voluntad. 3. Economa a) Emplear personal especializado. b) Distribuir racionalmente el trabajo. c) Utilizar los equipos y materiales ms prcticos. d) Reglamentar las labores. e) Fijar lmites de rendimiento mnimo a cada empleado. f) Estimular al personal. g) Supervisar las labores h) Evitar los desperdicios. 4. Belleza a) Limpieza impecable en la ejecucin

Cuarto Bimestre b) Distribucin armnica de sus elementos. c) Uso adecuado e inteligente de los recursos de atraccin: tipos, colores, espacios, adornos, lemas.

Quinto Bimestre
Mecanografa Tabulacin a dos columnas. Mecanografiado de cuadros a tres columnas. Rotulacin de sobres. Llenado de formatos: telegrama, giro, etc. Precisin y velocidad en digitacin y copia, 250 golpes por minuto. Integracin de trabajos realizados en el ao. Redaccin Redaccin de cartas: particular y comercial, solicitud de empleo Entrega Del lbum engargolado con todos los trabajos de los tres grados

REDACCIN
ACTIVIDADES I.Redacten ustedes, con sus palabras, (pueden tomar como modelo la redaccion de esta carta(, UN ESCRITO, que presentaran en dos formas : (DESDE LUEGO QUE TOMARAN EN CUENTA LAS REGLAS DE CENTRADO) EN EL OFICIO 1.- los nombres de los socios los enlistarn en DOS columnas EN EL OFICIO 2.- Los nombres de los socios los enlistarn en TRES COLUMNAS

Mxico, D. F. , . . . / Luis Mena y Ca., /Jardn 185, /58000 Morelia, Mich. / Estimados seores y amigos: / Nos complace informar a ustedes que, en sesin efectuada ayer, resultaron electos para formar nuestra Comisin de Estudios Econmicos, los siguientes socios:/ (EN DOS Y EN TRES COLUMNAS) Juan Manuel diaz, Alberto de la Fuente , Luis Zavala, Jos Ignacio Rosas, Pedro de los Santos y Policarpio Nez./ Estimaremos a Ustedes tomar nota de lo anterior y acusarnos el recibo correspondiente./ Nos complace agregar que dicha Comisin celebrar sesiones ordinarias todos los lunes, en nuestro domicilio social, y atender con especial inters las consultas que reciba de nuestro s asociados./ Prximamente comunicaremos a ustedes la eleccin de otras comisiones de carcter tcnico./ Entretanto, nos despedimos atentamente./ CAMARA CENTRAL DE COMERCIO./ Lic. Ral Camacho R., Presidente./ RCR/mcmm.

II.- Redacta con tus propias palabras una solicitud de empleo. III.- Rotular 10 sobres:
- Los 4 que estn distribuidos solo centrarlos en sus sobres

Quinto Bimestre - De los 6 no distribuidos, tendrs que distribuirlos y centrarlos: 3 en estilo bloc y 3 en estilo escalonado y

Sr. Juan Jos Mendoza Gerente de los Laboratorios Mxico Nuevo, S. A. Londres 35 Col. Jurez 06600 Mxico. D. F.

Estilo bloc

C. Oficial Mayor de la Secretara del Trabajo y Previsin Social Ave. Anillo Perifrico Sur 4271, 5. Piso Col Fuentes del Pedregal 04339 Mxico, D. F.

Estilo escalonado

Sr. Humberto Gallegos Zaragoza Nte. 58 26000 Piedras Negras, Coah

Las Fbricas Nacionales, S. A. Apartado Postal 34-851 . 11619 Mxico, D. F.

Sr. Luis Hernndez y Fam., Presente.

Quinto Bimestre Sr. Dr. Jos Luis Rosano, Argentina 44 Desp. 30, Zona centro, 06020 Mxico, D. F. Hermanos Ramos, Av. Del Trabajo 45, Col. Federal, 22310 Tijuana, B. C. Sr. Francisco Razo del Monte, Contador de esta Compaa, Edificio Escuela Comercial Mexicana, Calz. Mxico Tacaba 534, Col. Tacaba, 11410, D. F. C. Hctor Rodrguez Campos, Oficial Mayor, Sra. Del Trabajo y Previsin Social, Av. Anillo Perifrico Sur 4271, 5. Piso, Col. Fuentes del Pedregal, 04339 Mxico, D. F.

IV.- REDACTAR CON TUS PALABRAS UN TELEGRAMA

(MODELO DE TELEGRAMA) TELEGRAMA ORDINARIO Cabo San Lucas, B.C.S., 26/04/06 Profra. Ma. Consuelo Medina M. Taller de Taquimecanografa Esc. Sec. Moiss Senz Garza Ciudad.RUEGOLE RECIBAME TRABAJOS MECANOGRAFICOS EXTEMPORANEOS PUNTO ATRACEME DEBIDO ENFERMEDAD PUNTO

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