1.6.2.

Anlisis y recoleccin de datos

Aunque la recogida de datos se va a ver como el segundo paso, es bastante posible que se hayan tenido que recoger datos para la formulacin del problema. Sin embargo, durante este paso se recoge el mayor volumen de datos, se reduce y se analiza. Los mtodos de recogida de datos son tan variados como los problemas a los que stos se pueden aplicar. Si se clasifican por su sencillez, se puede ir desde las aproximaciones manuales hasta las tcnicas ms sofisticadas de alta tecnologa. En la seleccin de un mtodo se pueden tener en cuenta los siguientes factores: Capacidad de quien recoja los datos. El impacto que pueda producir el proceso de recoleccin sobre el comportamiento del sistema real. Puede producir perturbaciones reales o fsicas en el sistema o psicolgicas. La facilidad de conversin de los datos a una representacin procesable por el ordenador. El coste del mtodo. En muchas situaciones es suficiente con la observacin directa y la recogida manual de los atributos de inters. Pero si la medida que se quiere observar depende de una persona, su comportamiento se puede ver afectado por estar siendo observada. Otras veces puede ocurrir que la accin que se quiere observar sea muy rpida y que no sea posible realizar una observacin humana. Para decidir el nmero de muestras necesarias, se ha de establecer una relacin costo-exactitud y hacer una optimizacin de dicha relacin.

Una vez realizado el muestreo, los datos se han de analizar e introducir en el modelo. Los datos usados para definir el modelo pueden ser de dos tipos: Deteminsticos: son datos conocidos con certeza. stos se pueden introducir fcilmente en el modelo. Probabilsticos: hay dos formas de incluirlos en el modelo: o Usar la muestra de datos recogida para representar la distribucin de probabilidades. o Determinar una distribucin probabilstica terica que se comporte como la muestra y usar sta en el modelo. Esto permite tener una mejor comprensin (generalizacin) del modelo. Fuente: Barrera Sanabria, Gareth. Universidad Autnoma de

Bucaramanga. http://fis.unab.edu.co/docentes/gbarrera/Introduccion_Simulacion.pdf