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Escala Tipo de familia segn criterio psicopedaggico (T.F.P) INSTRUCCIONES Lea las siguientes afirmaciones y marque con una cruz el casillero que refleje su opinin, lo que realmente siente y piensa. Es importante que conteste todas las preguntas para que este instrumento pueda servir de apoyo en la labor con su hijo, ya que usted es una persona significativa para l No hay respuesta verdaderas ofalsas; cada uno deber proyectar su propio sentir. Criterios Muy de acuerdo Acuerdo Indeciso Desacuerdo Muy en desacuerdo : M.A :A :I :D : M.D
8. Frente a una decisin de disciplina, sta es tomada junto con mi hijo. M.A A I D M.D
10. Mi hijo tiene muy claras nuestras normas y no se le permite transgredirlas M.A A I D M.D
1. Pienso que mi hijo debe seguir mis consejos confiando plenamente en m M.A A I D M.D
12. Los castigos son decididos en comn acuerdo con mi hijo M.A A I D M.D
3. Los castigos otorgados a mi hijo son eficaces por su firmeza y rigidez M.A A I D M.D
14. las dificultades que mi hijo presenta son exclusivamente por flojera M.A A I D M.D
4. Para ir de vacaciones consulto con mi hijo el lugar dnde ir. M.A A I D M.D
15. Cuando estamos reunidos conversamos temas propios de la familia M.A A I D M.D
17. Soy capaz de cambiar opiniones frente a argumentos dados por mi hijo M.A A I D M.D
M.A
M.D
18. Participo activamente en actividades y reuniones organizadas por el colegio M.A A I D M.D
27. Ante la pataleta de mi hijo s reaccionar adecuadamente para calmarlo M.A A I D M.D
19. Cuando mi pareja y yo tenemos problemas me descargo con mi hijo. M.A A I D M.D
29. Nos sentimos seguros ante las decisiones importantes que tomamos M.A A I D M.D
20. He notado que nos angustiamos fcilmente ante una situacin problemtica M.A A I D M.D
30. Acepto que mi hijo pueda tener problemas de aprendizaje M.A A I D M.D
21. Los permisos otorgados a mi hijo son rgidos aunque la evolucin no concuerde con stos M.A A I D M.D
31. Permito que en la casa se descalifique al nio por sus problemas de aprendizaje M.A A I D
M.D
22. Dejo a un lado el diario o la televisin ante una interrupcin de mi hijo M.A A I D M.D
32. fomento una relacin cercana con otros miembros de la familia M.A A I D M.D
23. Soy capaz de cambiar los horarios establecidos frente a una situacin determinada M.A A I D M.D
33. Cuando mi hijo se saca una mala nota en el colegio suele esconderla M.A A I D M.D
24. Llego tan casado(a) del trabajo que no tengo nimo de compartir con mi hijo M.A A I D M.D
34. Si mi hijo tiene un problema afectivo tiende con confianza a comunicrmelo M.A A I D M.D
35. Confi en la ayuda de un profesional frente a las dificultades de aprendizaje de mi hijo M.A A I D M.D
36. Pienso que las dificultades de aprendizaje de mi hijo se deben a la mala metodologa del profesor M.A A I D M.D
M.A
M.D
37. Me desanimo fcilmente al saber que mi hijo presenta dificultades al aprender M.A A I D M.D
47. Produce tensin dentro de los miembros de la familia que alguno presente dificultades de aprendizaje M.A A I D M.D
38. Paso la mayor parte del da en el trabajo, por lo cual no dedico el tiempo necesario a mi hijo M.A A I D M.D
48. Me preocupo por mantener una permanente comunicacin con el profesor de mi hijo M.A A I D M.D
39. Fomento la participacin de los miembros de la familia en la superacin de las dificultades del nio M.A A I D M.D
50.
41. Mi hijo prefiere juntarse con sus amigos comnmente en la casa de ellos antes que en la nuestra. M.A A I D M.D
42. Mis otros hijos sienten que le doy demasiada atencin al que presenta dificultades. M.A A I D M.D
44. Sospecho que mi hijo en algn momento del da sufre de angustia M.A A I D M.D