HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR CON NIOS CON CONDCUTAS DISRUPTIVAS EN EL AULA Los nios con conductas disruptivas en el aula

de clase, requieren de una atencion que amerite descubrir las posibles causas que ocasionen este tipo de conductas, de las cuales podemos mencionar la hiperactividad, violencia fsica y verbal, negativismo, falta de atencion en el aula, falta de motivacin, baja autoestima, poca integracin con el grupo entre otras. El primer paso es Identificar los problemas que se presentan dentro del aula: No realiza las actividades en el aula. Molesta constantemente en el aula levantndose de su puesto constantemente. Piden permiso para ir al bao o tomar agua constantemente. Molesta a sus compaeros. No lleva tarea ni tiles necesarios. No obedece ni respeta reglas dentro del saln de clases. El rechazo que los estudiantes sienten de los compaeros y maestros, lo hacen ms rebeldes en muchas ocasiones. Se siente discriminado por sus compaeros. Son etiquetados generando formas de comportarse a futuro. Los estudiantes con hiperactividad, impulsividad, agresividad tienen dificultad por aceptar sus limitaciones y frustraciones. Estas son algunas conductas disruptivas que en ocasiones no permiten el desarrollo tranquilo y eficaz de las actividades en el aula. Posibles herramientas que permiten controlar y mejorar las conductas disruptivas en el aula: