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SCUOLA DELL’INFANZIA “POLICARPO BANDINI” Anno scolastico 2007-2008
PROGETTO SPERIMENTALE DI EDUCAZIONE SCIENTIFICA : curricolo di biologia
(campo di esperienza prevalente : Esplorare, conoscere, progettare)
U.A. n. 1: TANTE FOGLIE, UNA FOGLIA
Gruppo dei 5 anni sezioni C e D
MOTIVAZIONE: come ogni anno l’autunno è il tema di molte attività didattiche che sono sollecitate da eventi facilmente osservabili, a scuola e fuori di essa, come la caduta delle foglie. I bambini vengono così sollecitati a raccogliere le foglie in vari luoghi (giardino di casa, giardinetti pubblici, …) e a portarle a scuola e questo consente di avere a disposizione foglie di colori, forme e dimensioni diverse. Nel giardino della scuola è invece presente un solo albero : un fico. Questo fatto ci ha suggerito la possibilità di progettare una unità di apprendimento che abbia due fasi distinte: nella prima tante foglie diverse da osservare per classificarle in base a vari criteri, nella seconda una foglia uguale per tutti da osservare in modo sistematico per definirne la “struttura” . OBIETTIVI:
 
osservare la realtà concreta,
 
raccogliere elementi in base ad una richiesta,
 
catalogare gli elementi raccolti,
 
individuare classi di appartenenza,
 
individuare elementi ed informazioni per definire una situazione ( le parti di una foglia, le sue proprietà percettive). TEMPI : ottobre-novembre 2007 ATTIVITA’: 1° fase:
 
raccolta di foglie effettuata dai bambini fuori dalla scuola,
 
osservazione delle stesse,
 
raggruppamenti in base a criteri scelti e condivisi ( es: forma, colore prevalente)
 
seriazioni per grandezza,
 
individuazione di simboli per riconoscer e di parole per denominare i criteri di classificazione. 2° fase:
 
raccolta di una foglia di fico per ciascun bambino,
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