DISCURSUL

Elemente ale discursului

1)Invenia cutarea argumentelor i probelor ce trebuie dezvoltate ca instrumente ale convingerii

2) Dispoziia gsirea ordinii n care argumentele i probele trebuie aranjate (structurarea discursului)
3) Elocuiunea maniera de a expune n cel mai clar mod i frapant, argumentele i probele cu ajutorul limbajului. 4) Aciunea mijloace extralingvistice: intonaia, jocul fizionomiei, gesturile i toate atitudinile care nsoesc cuvintele.

5) Pronunarea discursului

Elemente ale discursului

Dispoziia cuprinde prile: exordiul: enunarea prim care face impresie propoziia (propunerea) diviziunea tratarea: naraiunea, expunerea faptelor, confirmarea i respingerea peroraia n exordiu asculttorul este pus n tem n legtur cu ce se va ntmpla, discuta. Punerea n tem este de natur psihologic i invit la colaborare. Aristotel un discurs are la nceput un exordiu, iar ce se spune n exordiu trebuie preluat n ncheiere

Elemente ale discursului

Tipuri de exordiu: exordiu simplu; exordiu insinuant cnd eti aproape sigur c o s contrariezi. exordiu fastuos, folosit la ocazii solemne. Poate fi gradat sau abrupt. exordiu vehement-patetic. exordiu n triunghi - introducerea pt. cel care asist la o ntrunire.

Elemente ale discursului

Peroraia trebuie s reia ideile din exordiu prin ultimele cuvinte ale acestuia. textul trebuie s fie fr conjuncii, elemente de relaie i fr subordonri, (fr a relua elemente inutile), s fie lapidar; Invenia (invenio=a gsi, a afla, a descoperi) cutarea i alegerea ideilor i temelor adecvate ntr-un discurs sau text. activitate intelectual care i ofer autorului mijloace de a pregti discursul. pregtirea unui text reprezint investigarea, depistarea i selectarea argumentelor necesare pentru realizarea discursului sau textului;

ARISTOTEL - RETORICA

S-a nascut in 384 in Grecia in Stagira. Tatal lui era medic la curtea lui Filip II al Macedoniei. Preocuparile familiei sale sunt realiste. La 17 ani revine la Atena ajungand la Akademia lui Platon. In anul 342 IH, este chemat de Filip al Macedoniei pentru a se ocupa de educatia fiului sau Alexandru. Dupa ce ajunge Alexandru rege, Aristotel revine la Atena si isi deschide preopria scoala filosofica langa fostul templu al lui Apollon, Lykeios, scoala liceu (Lykeion). Se va numi si scoala peripatetica de la obiceiul din scoala de a se discuta filosofie plimbandu-se printre sirurile de coloane.

ARISTOTEL - RETORICA

Aristotel recunoaste importanta recurgerii la emotie, insistand asupra ideii ca ea trebuie produsa de discursul insusi si nu prin nascociri fundamentale, frecvente in tribunalele grecesti. Dar, accentul pus de Aristotel in Retorica sa este pe cel al argumentarii, al elementului argumentativ. Aristotel se exprima foarte clar: retorica este puterea de a vedea posibilele cai de persuasiune a oamenilor cu privire la orice subiect dat

ARISTOTEL - RETORICA

Teza fundamentala a lui Aristotel (care provine de la Platon) este ca adevarul, chiar si in cazul argumentarilor retorice, are mai multa forta persuasiva decat falsul. Cu alte cuvinte, numai datorita lipsei de instruire in ceea ce priveste dovezile, si nu din pricina vreunei deficiente de fond a artei retorice, desi spun adevarul, sunt invinsi de adversari care nu au dreptate.